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第一篇：教師值周小結(jié)發(fā)言稿

老師、同學(xué)們：

大家好!上周是高一(1)班值周，現(xiàn)將一周的值周工作總結(jié)如下：

一、本班值勤情況

我班絕大多數(shù)同學(xué)都能夠明確自己的崗位職責(zé)，第一時(shí)間就能趕到值勤位置，并按要求認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，對違紀(jì)違規(guī)的同學(xué)能夠進(jìn)行耐心而有效的勸解和說服，既維持了校園的正常秩序，有非常和諧地處理解決了不文明的行為。這體現(xiàn)了21班同學(xué)自身的良好素質(zhì)，正派的作風(fēng)，以及面對問題時(shí)冷靜的頭腦和優(yōu)秀的處事能力。對這些同學(xué)我們表示衷心的感謝，并提出表揚(yáng)。

但也有極少數(shù)的同學(xué)對待值勤工作不夠盡心、認(rèn)真?；虿荒芗词沟綅?，或尸位素餐無所事事，或甚至于忘記了自己的身份，在值勤是不但不能其監(jiān)督的作用，反而還破壞紀(jì)律和秩序。對這極少數(shù)的同學(xué)，我們已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，也希望今后值勤的同學(xué)引以為戒，時(shí)刻不忘自己的身份，自己的職責(zé)!

二、值周過程中發(fā)現(xiàn)的問題

1、有少數(shù)負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)，在早讀已經(jīng)開始后，還不能完成衛(wèi)生區(qū)的保潔任務(wù)，耽誤了早讀的時(shí)間，真讓人費(fèi)解。

2、有個(gè)別負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)，甚至在早讀已經(jīng)開始了四五分鐘，還不能完成這項(xiàng)簡單工作，并且不緊不慢，步伐甚至非常悠閑，令人不可思議。

3、課間，部分樓道如某座的三層，少數(shù)同學(xué)過于興奮，使得樓道里氣氛的活躍程度讓值勤的同學(xué)也無法控制。

4、眼保健操時(shí)間，學(xué)生會(huì)個(gè)別檢查眼保健操的同學(xué)，不是在檢查教室里同學(xué)的做操情況，而是關(guān)注于樓道里的宣傳欄和展板，這又是為什么?

以上就是高一(xx)班的值周工作總結(jié)，上面提到的這些問題，希望各位同學(xué)引以為戒，有則改之，無則加勉，用你文明的行為，體現(xiàn)出你作為一個(gè)現(xiàn)代人的文明，

最后，祝全體老師同學(xué)在這個(gè)春天新的一周里，心情愉快，工作學(xué)習(xí)順利。也祝高一(22)班同學(xué)值周工作順利。

謝謝大家!

第二篇：最新小學(xué)家長會(huì)總結(jié)

我班在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，于5月7日下午3：00召開了每學(xué)期一次的家長會(huì)。送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置，精心準(zhǔn)備，家長會(huì)深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會(huì)只有3名學(xué)生家長未到，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。

本次家長會(huì)是以班級(jí)為單位召開的，語數(shù)英三門功課的老師分別對本門功課的特點(diǎn)，教育教學(xué)教程中的一些問題，學(xué)生學(xué)習(xí)教程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。我針對班級(jí)的一些情況學(xué)生的特點(diǎn)，本次家長會(huì)重點(diǎn)說了三個(gè)方面的問題：

一是對班級(jí)現(xiàn)在的情況進(jìn)行分析通報(bào)。

二是針對班級(jí)的具體情況，這學(xué)期我們班里采取哪些措施。

三是針對本班級(jí)中出現(xiàn)的一些問題給家長提幾點(diǎn)建議。

整個(gè)家長會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫。

3、針對個(gè)別孩子出現(xiàn)的一些問題，家校共同制定了一些措施。

這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家校溝通會(huì)更和諧。

第三篇：小學(xué)開學(xué)第二周工作總結(jié)

一、一周主要大事：

1、周一在操場舉行開學(xué)典禮；

2、周一晚召開部分九年級(jí)學(xué)生家長會(huì)；

3、周三下午第四節(jié)全校大掃除；

4、慶祝第26個(gè)教師節(jié)；

二、值周總結(jié)：

值周班級(jí)802班堅(jiān)持不懈地努力及優(yōu)秀表現(xiàn)體現(xiàn)了值周班管理、學(xué)習(xí)、服務(wù)、示范、監(jiān)督職能的高效。嚴(yán)謹(jǐn)工作是802班值周的成功之處：班主任老師全面部署，嚴(yán)格檢查，不留衛(wèi)生死角；值周同學(xué)按時(shí)到崗，及時(shí)檢查，值周有干勁，工作有條理。因此，值周班級(jí)的辛勤付出、值周老師的共同努力，才使得值周工作任務(wù)能出色完成。

存在問題：

1、部分學(xué)生早晨到校，學(xué)生卡佩戴不規(guī)范問題時(shí)有發(fā)生，希望引起注意、及時(shí)改正；

2、部分學(xué)生的欠缺良好的衛(wèi)生習(xí)慣，存在亂扔垃圾現(xiàn)象；

3、眼保健操時(shí)間，有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生不認(rèn)真對待。

三、星級(jí)評(píng)比結(jié)果：

五星級(jí)：

三星級(jí)：

第四篇：小學(xué)班主任會(huì)議分管校長發(fā)言稿

各位班主任：大家好！

班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要組成部分。

班主任工作的質(zhì)量好壞關(guān)系著班風(fēng)、校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。班主任的工作很重要、很辛苦、很光榮。

從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

要認(rèn)清自身工作的重要性，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

（1）注意自身形象，談吐文雅（不在學(xué)生面前說臟話、侮辱性語言）；

（2）熱愛學(xué)生，不歧視、體罰與變相體罰學(xué)生；

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，注重工作思考和理論創(chuàng)新。

（1）學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作》，明確職責(zé)與任務(wù)；

（2）學(xué)習(xí)有關(guān)班主任管理班級(jí)的理論，不斷充實(shí)理論知識(shí)，提高班級(jí)管理水平；

（3）撰寫管理班級(jí)的論文、案例（建議每學(xué)期一篇德育論文，做得好的如蔣建英、蔣紅艷等）；

3、加強(qiáng)班級(jí)管理。

班主任第一要?jiǎng)?wù)是管理好班級(jí)。要切實(shí)抓好常規(guī)教育和常規(guī)管理，做到嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，要多從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手，教會(huì)學(xué)生先做人，再做學(xué)問。班主任要做學(xué)生思想的領(lǐng)路人、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、行為的示范者。

（1）本學(xué)年晨會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)文明禮儀。明白動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)以致用；

（2）安全教育。課間多巡視、低年級(jí)駐室看班、騎車安全（不騎病車）、乘車安全、不與陌生人交流（防止綁票），強(qiáng)調(diào)進(jìn)了校門不準(zhǔn)出門等等；

（3）做有心人，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)匯報(bào)，將問題扼殺在萌芽狀態(tài)（如五年級(jí)學(xué)生不進(jìn)校，私自外出）；

4、加強(qiáng)教師之間的協(xié)調(diào)合作。

有情況及時(shí)與科任老師進(jìn)行溝通，要時(shí)時(shí)處處維護(hù)科任教師的利益。

5、加強(qiáng)家校合作。

（1）校信通達(dá)到每月*條（優(yōu)秀班主任評(píng)選的指標(biāo)之一）；多與家長互動(dòng)（*、*、*做得比較好），爭取做家校合作教育“十佳百優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人（市局頒獎(jiǎng)、綜合類榮譽(yù)：*已獲得）；

（2）校內(nèi)外出現(xiàn)意外，第一時(shí)間與校行政匯報(bào)、家長聯(lián)系、送醫(yī)院就診。

6、扎實(shí)、開創(chuàng)性地完成各項(xiàng)工作（校行政、教導(dǎo)處、大隊(duì)部）。

值周、衛(wèi)生打掃、板報(bào)出刊、路隊(duì)管理、班級(jí)布置等。

敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。相信每位班主任都能管理好班級(jí)。今后班主任將競聘上崗，只有工作出色的教師才能做班主任。