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        期中總結(jié)大會學(xué)生發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-22 23:21:14

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        第一篇:期中總結(jié)大會學(xué)生發(fā)言稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是七年級143班的鄧疲裉歟矣行以諶F謚兇芙崠蠡嶸戲⒀裕諦奈薇燃ざ

        在這次期中考試中我取得了較好的成績,成績的取得離不開老師的諄諄教誨和同學(xué)們的熱情幫助,以及父母的殷切期望,我衷心的感謝所有幫助過我的同學(xué)和老師。

        “不以不以物喜,不以己悲“,是我們對待成績的正確態(tài)度,成功,我們不能盲目樂觀,失敗了也不必沮喪,因?yàn)樵谌松实堑纳窖?,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。無論是成功還是失敗,只要記住“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”這八個(gè)字就一定會成功。

        態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

        目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢?

        勤奮,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上?!辈磺趭^,理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,這是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),課堂不專心,重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視對學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,所以,請同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己的不足,力求一分耕耘兩分收獲!

        恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅(jiān)持,就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損。”魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個(gè)“早”字,每天提醒自己,這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。讓我們都來做勤學(xué)者吧。

        期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

        相信自己,堅(jiān)定信心,堅(jiān)持不懈,朝自己的人生目標(biāo)奮斗,一切困難都會解決。讓我們共同努力,攜手奮進(jìn)。

        同學(xué)們,只要我們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí),就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗的人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

        最后,祝各位老師身體健康,生活愉快,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。我的發(fā)言完了。謝謝大家!

        第二篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

        各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我是五年級二班的學(xué)習(xí)委員孫悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:

        一、學(xué)會預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)能力

        成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識,而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中,教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識,發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓學(xué)生帶著問題,有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,變學(xué)生被動接受為主動參與學(xué)習(xí)。這樣,不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。

        二、學(xué)會聽課,提高聽課質(zhì)量

        聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間關(guān)系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個(gè)過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還必須經(jīng)過學(xué)的獨(dú)立思考,要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機(jī),記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問題思路和方法等。

        三、學(xué)會復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識

        復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時(shí)消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,要求學(xué)生在做作業(yè)前,首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí),持之以恒,要在遺忘前復(fù)習(xí),使臨時(shí)性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了一定的效果。

        四、學(xué)會檢查,找到知識不足

        在每學(xué)過一個(gè)單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后,教師要引導(dǎo)學(xué)生對前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧,從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時(shí)自我檢查,經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測驗(yàn)。

        同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

        第三篇:學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的老師、各位家長們:

        大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

        看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān)?,F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。

        還記得剛來報(bào)到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長,我釋然了。因?yàn)槲抑?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學(xué)樓設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報(bào),顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?

        能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。

        為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教會我們?nèi)绾巫鋈?;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護(hù)環(huán)境,怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨(dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始,教會我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始,教會我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報(bào)社會……

        為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時(shí)起床,教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他們鼓勵(lì)我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時(shí),他們都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。

        為了我們,任課教師認(rèn)真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。

        我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí),感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!

        一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌?,每?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。

        在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長們的支持與關(guān)心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

        第四篇:優(yōu)秀學(xué)生表彰大會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        帶著滿腔豪情我們再一次站在了新學(xué)期的起跑線上。很榮幸,今天我能代表初三全體教師在這里發(fā)言。首先,我對剛剛獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。

        俗話說:“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。

        “甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。新學(xué)期,我們每位教師都會用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏同學(xué)們的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)們稚嫩的靈魂!為人師表,教書育人,虛心向其他教師學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),不斷尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。作為教師,我們會更加努力學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),踏實(shí)工作,積極構(gòu)建“生本課堂”, 向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。站在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的干勁展示我們新的風(fēng)采。能夠擁有初三這么一個(gè)積極進(jìn)取、開拓務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì),可以說是同學(xué)們最大的福分。同時(shí),能與鳳城初中第一屆學(xué)生朝夕相處、共同學(xué)習(xí)也是我人生中最大的一筆財(cái)富。

        借此機(jī)會,我代表老師向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議和要求:

        一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨?!白孕湃松倌?,會當(dāng)擊水三千里” 。

        二、要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們必須要明確自己的奮斗目標(biāo)。正所謂“有志者事竟成”。

        三、要吃苦?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,不吃苦中苦難得甜中甜,這是個(gè)永恒的道理。請相信風(fēng)雨過后一定會有彩虹!

        四、要講究學(xué)習(xí)方法。提高課堂學(xué)習(xí)效率,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動力。

        五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。

        大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來并及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗!同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會永遠(yuǎn)落后,我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。

        “誰持彩練空中舞,且看今朝鳳城人”。老師們、同學(xué)們,讓我們乘著這次表彰大會的春風(fēng),用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時(shí)光,攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)鳳城初中美好的明天!

        最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長!

        謝謝大家!

        第五篇:優(yōu)秀學(xué)生代表演講稿

        同學(xué)們:

        大家好。我是初一(12)班的xxx,從今以后,就由我來擔(dān)當(dāng)咱們初一(12)班的學(xué)習(xí)委員。我一定會盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)工作,希望大家以后會配合我的工作。大家如果在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了什么問題可以及時(shí)問我。我一定會努力給予大家?guī)椭摹?/p>

        班干部的作用

        班干部是一個(gè)班級的支柱,是班級的核心。

        班干部要在各方面起帶頭作用。

        班干部要為老師分擔(dān)壓力。

        如何做好學(xué)習(xí)委員

        我要能夠協(xié)助老師做好班級工作。

        我自己要好好學(xué)習(xí),完成任務(wù)。

        我要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),盡心為大家服務(wù)。

        我要多開動腦筋,想辦法做好工作。

        我要用我身上的優(yōu)點(diǎn)去影響周圍同學(xué),而且要時(shí)刻提醒自己不能讓周圍同學(xué)身上的缺點(diǎn)影響我自己。

        學(xué)習(xí)委員的職責(zé)

        在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用,努力提高自身綜合素質(zhì)。

        協(xié)助老師課間整理作業(yè),找出未交者,報(bào)出名單。

        課后能起到橋梁作用,向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

        努力提高班級的學(xué)習(xí)氛圍,組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力的各項(xiàng)活動。

        組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

        我與大家共勉!

        首先,我們要在課上提高聽課的效率,因?yàn)檎n堂上老師講的是最重要的,要認(rèn)真珍惜這40分鐘。在上課的這40分鐘里,我們不要隨便說話,這樣會分散注意力。

        其次,由于中學(xué)老師講課速度變快,信息量大,所以我們要學(xué)會學(xué)前預(yù)習(xí)和學(xué)后復(fù)習(xí),這樣才能牢牢掌握老師講的知識。

        最后,我們要定期給自己的知識做一下總結(jié),要定期歸納知識點(diǎn),而且定期做一些小測驗(yàn),看看老師講的我們掌握了多少。

        最后請大家相信我,我一定會做一個(gè)夠格的班干部!

        我會盡力為大家服務(wù)!

        第六篇:初一春季開學(xué)優(yōu)秀學(xué)生五分鐘發(fā)言稿

        親愛的老師們、同學(xué)們:

        大家新年好!

        結(jié)束了愉快的假期,帶著期待,帶著夢想,今天,我們?nèi)w師生又如約相聚,隆重開啟我們新一年的“追夢之旅”。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校向我們的老師、同學(xué)致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里平安、健康、快樂、進(jìn)步。經(jīng)過一個(gè)寒假的休整和充實(shí),我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)以及收獲和驚喜在等待著大家。

        我想先和大家分享幾個(gè)故事。第一個(gè)故事發(fā)生20多年前,有一位年輕人因?yàn)閹椭龇g去了一趟美國,回來后他有了一個(gè)夢想——要讓中國也有互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)東西。當(dāng)時(shí)很多中國人覺得他這是不可能實(shí)現(xiàn)的夢想,他去北京去尋找政府的支持,結(jié)果被一個(gè)個(gè)部門請了出來。即便如此,這個(gè)年輕人卻依然相信自己,他說:“這個(gè)在美國能做到的夢想,中國也能做到”。故事講到這里,我相信大家都知道了,他是誰呢?對,他就是馬云。當(dāng)時(shí)他那個(gè)被別人看起來不可能實(shí)現(xiàn)的夢想最終已經(jīng)實(shí)現(xiàn),并影響和改變了我們生活方式。

        第二個(gè)故事:春節(jié)有部電影叫《新喜劇之王》,大家都知道導(dǎo)演是誰吧?對,就是周星馳。在一次采訪節(jié)目里,周星馳曾講到,初中的時(shí)候他表現(xiàn)很一般,校長找他談話,他解釋道:“我的強(qiáng)項(xiàng)是表演,我想以后當(dāng)一名像李小龍那樣的大明星。”校長聽了后,很不以為然。同學(xué)們也覺得他也就是在搞笑。后來的結(jié)果大家也都知道,他以獨(dú)特的幽默方式給我們帶來了很多的歡樂。他在經(jīng)典劇作《喜劇之王》中有這樣一句臺詞:“其實(shí),我是一個(gè)演員。夢想還是要有的,不然跟死咸魚有什么分別?”

        老師們、同學(xué)們上面的故事告訴我們,每個(gè)人的未來都有無數(shù)種可能,也充滿無窮的希望。無論我們對現(xiàn)在的自己是否滿意,我希望大家都要對自己的未來有信心并敢于夢想。 從現(xiàn)在開始樹立新學(xué)期的目標(biāo),并為之努力堅(jiān)持:

        第一,樹立一份信心:我能我行。也就是“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”,做一個(gè)“自信的小學(xué)生”。

        第二,營造一種氛圍:勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、博學(xué)。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮求知,打下良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),做一個(gè)“學(xué)習(xí)的主人”。

        第三,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣:尊師守紀(jì),文明禮貌,有序排隊(duì),不追逐打鬧。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,做一個(gè)“文明的使者”。

        第四,培養(yǎng)一項(xiàng)興趣:多才多藝顯身手。希望大家能積極參與學(xué)校的各類社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動,充分發(fā)揮自己的潛能,展示自己的才干,成為一名“校園小達(dá)人”。

        沒有誰可以隨隨便便成功,所有成功者都是經(jīng)過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累而來。要實(shí)現(xiàn)夢想,除了學(xué)習(xí)和實(shí)踐,還有一樣很要的東西,那就是:要有堅(jiān)持不懈的行動力以及永不言敗、永不放棄的毅力。

        大家肯定都很熟悉的“籃球天才”科比·布萊恩特。有一次一個(gè)記者問他為什么能如此成功,科比反問道:“你知道洛杉磯每天早上4點(diǎn)鐘是什么樣子嗎?”這樣的反問其實(shí)是告訴大家,他成功的原因很重要的一點(diǎn)是:堅(jiān)持每天清晨4點(diǎn)就去做體能訓(xùn)練和投籃練習(xí)。

        大家也肯定都知道美國總統(tǒng)林肯。不知道大家是否還知道,在成功競選總統(tǒng)之前,林肯曾先后8次參加各類其它職位的競選卻8次失敗。

        新的一個(gè)學(xué)期,希望你能夠更加自信、更加努力,為了目標(biāo)勇敢向前!

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