千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保育員開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保育員開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》。

第一篇：保育員開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng):

你們好!

我是…的家長(zhǎng)，很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

下面我針對(duì)王鄆的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)。

一、先學(xué)做人。

做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對(duì)自己來講愧為一人，對(duì)社會(huì)來講也許是一大危害。

1、做人首先要善良，富于同情心。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人，不論他的長(zhǎng)相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)愿意來幫助你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。

2、學(xué)會(huì)尊重別人。

尊敬師長(zhǎng)，尊重同學(xué)，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。我們一直與老人住在一起，平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣，不能對(duì)老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃?，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護(hù)老人。

3、誠實(shí)豁達(dá)。

為人誠實(shí)，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會(huì)有所收斂。

4、要勤奮。

勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長(zhǎng)大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

5、樹立自信心。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會(huì)遇到各種各樣的'挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對(duì)，努力想辦法克服我們才會(huì)生活地快樂幸福。

二、規(guī)范孩子的行為。

讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長(zhǎng)、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長(zhǎng)的心理，有時(shí)候會(huì)揣測(cè)著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長(zhǎng)默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對(duì)的，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做。針對(duì)這種情況家長(zhǎng)要把握好度，適時(shí)地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類有用的人。

三、為孩子在家庭中營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長(zhǎng)看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長(zhǎng)約束孩子也不會(huì)理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。

四、與孩子共同成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長(zhǎng)見識(shí)，明事理?？萍荚诎l(fā)展，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害。家長(zhǎng)端著書讀，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書，家長(zhǎng)可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。

五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家!

第二篇：保育員小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

今天是我們第一次開家長(zhǎng)會(huì)，首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！ 今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。

我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：

幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答，那就是家園共育。這也是今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。 幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡(jiǎn)單地作下介紹。

首先向大家介紹一下班級(jí)的基本情況：

我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干凈。每周一次的室內(nèi)消毒。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 我和劉老師負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會(huì)，語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。 這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生 名，女生 名，男女比例很不平衡，因此也顯得班級(jí)更為活躍。

這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非常可喜的！ 當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長(zhǎng)交流，并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌隆Ｔ谶@方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對(duì)于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長(zhǎng)們直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。

第三篇：保育員計(jì)劃小班

幼兒園小班保育教學(xué)計(jì)劃

已能自由行動(dòng)，3歲的孩子會(huì)跑會(huì)跳。也能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并和人交談。無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件。3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的最佳年齡，父母應(yīng)及時(shí)送孩子進(jìn)幼兒園，使他過集體生活，接受初步的全面發(fā)展教育。

一、班級(jí)基本情況分析

1．孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，幼兒入園是幼兒集體生活的開端。

孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班，使幼兒對(duì)幼兒園、班級(jí)環(huán)境、教師有所認(rèn)識(shí)、熟悉。開學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止；任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。

2．在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會(huì)概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。 3．有意注意正在逐步增加。

幼兒有意注意的水平仍然很低，注意發(fā)展。小班幼兒仍以無意注意為主。一般只能維持3分鐘"5分鐘。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，做律動(dòng)時(shí)，只能聽琴聲兩手上下?lián)]動(dòng)或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運(yùn)動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。

4．想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定。

幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時(shí)事物的影響比較大。想象比較被動(dòng)。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象，把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)比較少，受情緒影響大，對(duì)自己喜愛的事物常常想象得無限好，而對(duì)自己不喜歡的事物就感到一無是處。 5．語言的發(fā)展。

小班幼兒都已學(xué)會(huì)了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說成“老西”或“老基”，將“吃飯”說成“刺換”等等。

二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。

我們?cè)谥贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃的時(shí)候，遵循“觀察在前，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀察評(píng)估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：

（一）身體的發(fā)展：

1．動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加活動(dòng)，做模仿操。 2．練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品。 3．自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。 4．懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。 5．鼓勵(lì)幼兒遵守成從提出的安全要求。

6．散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散步。 7．桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。

8．學(xué)習(xí)一些良好的姿勢(shì)，如坐姿、用餐姿勢(shì)等。

（二）語言和認(rèn)知發(fā)展

1．感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

2．喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的支植物，觀察明顯的特征。 3．一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。 4．聽懂言語，按指示動(dòng)作。理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。

5．認(rèn)識(shí)自己的座位、座位，認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾、抽）屜上的標(biāo)記。 6．學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、大膽地用普通話回問題。愿意用言語表達(dá)自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時(shí)間5"10分鐘。

（三）社會(huì)性發(fā)展

1．會(huì)說“請(qǐng)、謝謝、好、早、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。 2．喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。 3．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。 4．不糾纏成人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。

5．培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。 6．鼓勵(lì)幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。

三、具體措施

1．創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。

開學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等。 2．進(jìn)行大帶小活動(dòng)。

請(qǐng)中、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng)，減少入學(xué)初的哭鬧情緒。

3．幼兒剛?cè)雸@時(shí)，教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱、親近每一個(gè)幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的，同時(shí)用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動(dòng)。 4．運(yùn)用示范、模仿法。

采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動(dòng)、自覺地學(xué)習(xí)，然后再請(qǐng)幼兒來練習(xí)。如對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí)，可請(qǐng)大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼。 5．注重個(gè)別教育

幼兒年齡小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行教育，促使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴相處。

6．文學(xué)作口的妙用。

用兒歌的形式對(duì)獐進(jìn)行生活常規(guī)教育。如，在洗手時(shí)，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友哭鼻子，想家時(shí)，我們帶小朋友一起念兒歌等等。

7．隨機(jī)教育。

小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件，其性質(zhì)是隨意、機(jī)動(dòng)的，這時(shí)教師的教育計(jì)劃要隨幼兒興趣及瓜來調(diào)整。

8．紅五星的作用。

為了提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。九月底在班內(nèi)開辟“寶寶學(xué)會(huì)了”專欄。

9．給予贊賞和鼓勵(lì)。

當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時(shí)，教師要給他們及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì)，以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志，積極每日開展評(píng)比欄。

10．以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。

11．十月份開展國慶活動(dòng)、組織小班幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力比賽。

12．十二月份開展冬季鍛煉，召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、游戲活動(dòng)目標(biāo)

1．組織幼兒參加角色游戲。

在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動(dòng)性、積極性。

教師為幼兒游戲提供場(chǎng)地和時(shí)間，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象，提供玩具和游戲材料。在游戲的指導(dǎo)中，教師在游戲中擔(dān)任主要角色，以角色身份和游戲口吻參加游戲，組織幼兒友好地共同游戲。

建構(gòu)游戲。

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)整理物品。 教師設(shè)立積木角后，提供材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動(dòng)性的前提下進(jìn)行指導(dǎo)，確保幼兒在游戲中的主體地位，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。

五、家長(zhǎng)工作。

1．入園前，教師走訪每位幼兒的家庭，師生互相認(rèn)識(shí)，教師初步了解幼兒在家中的生活習(xí)慣、興趣愛好、身體狀況、個(gè)性特征等。 2．十月份召開家長(zhǎng)會(huì)。

3．十一月份開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。

4．設(shè)置家教宣傳欄，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，有針對(duì)性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊(cè)》，并及時(shí)進(jìn)行分析、總結(jié)、反省。

5．每周三下午向家長(zhǎng)開放，請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩幼兒的半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動(dòng)特點(diǎn)。

6．根據(jù)幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展?fàn)顩r，不定期的開展親子游戲活動(dòng)。

第四篇：中班下學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

中班下學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，使家長(zhǎng)們放心老師一定會(huì)盡全力照顧好孩子的，我們要知道幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?

中班下學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長(zhǎng)會(huì)。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的圊重要時(shí)期，它有著特有的年齡特點(diǎn)。為了綁我們能更好地開展教育工作，今天我們聚?在了一起，無論談什么都離不開一個(gè)主題 :那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成畚才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說煅過:[幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不 是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼力兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面考共同合作才能得到充分的功效。"我想這趁句話就是最好的*，也就是[家園共育，"，這也是今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。

首先，介紹一下本學(xué)期的班級(jí)基本情況牛:

本學(xué)期，我們班有幾名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，也*新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來9名新生，現(xiàn)共有51人，其趲中男孩26人，女孩25人，男女比例

還 是較平衡。在上學(xué)期里，有你們的支持配韃合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣?面有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任識(shí)中班的班主任，負(fù)責(zé)中班的教學(xué)和保育工仲作，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力?，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高ō。

其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn):莆

本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動(dòng)，上苓學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了許多家長(zhǎng)的區(qū)支持與配合，為我們的工作開展起到了極蟾大的幫助。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣酣需要各位家長(zhǎng)配合、支持我們。有些物品動(dòng)需要家長(zhǎng)帶來的，請(qǐng)你接孩子時(shí)及時(shí)的看即一看我們的通知和要求。也有一些是需要ㄝ家長(zhǎng)知識(shí)準(zhǔn)備上的配合:比如有些家長(zhǎng)具 備某方面的*知識(shí)，而我們正需要這方餓面的知識(shí)、也希望你能幫助我們。同時(shí)對(duì)，我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將攫作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。

一、教育教學(xué)幽方面:由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力笤充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求 。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的媯他們?cè)谡n堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:1、葛部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或 做一些與上課無關(guān)的事。2、一些孩子在丸舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希 望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨痞意。(這

些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請(qǐng) 家長(zhǎng)不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒。)為了讓臭孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從自孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子舳感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們 運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提愕高他們的注意力和活動(dòng)的興趣。對(duì)那些表狄現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會(huì)在收下課后個(gè)別談話，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱惶秒墩n中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把掭話說完再發(fā)表自己的意見，這是對(duì)人的禮ネ貌。

二、生活習(xí)慣方面:在小班時(shí)孩子孬們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講怯話，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話，這是轆不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起徊來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去沭催他們的話，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn)輯。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都瀣是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西藝扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個(gè)韌菜不吃那個(gè)挑掉。經(jīng)過中班上學(xué)期，我們З兩位老師的齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)誹步比較大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有不良獄習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的柘原因，如有個(gè)別家長(zhǎng)怕孩子吃得慢、吃得刻臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)戡餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長(zhǎng)今后也注柄意一下。

中班下學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿二霞各位家長(zhǎng)下午好!

感謝你們?cè)俅纬槌鰰r(shí) 間來參加本班的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也要感謝各戌位家長(zhǎng)上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配豺合，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期垂的各項(xiàng)保教工作。特別是在上學(xué)期我班組葵織的圣誕節(jié)活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中各位牖家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地參與，在這里我代表本 班的兩位老師再一次感謝各位家長(zhǎng)，這也贈(zèng)是對(duì)我們的一種鞭策，使我們更有信心去 做好明天的工作。一、向各位家長(zhǎng)介紹班 級(jí)情況

本學(xué)期是由我和梅老師擔(dān)任本班獸的保教工作，我們會(huì)一如既往的用一顆慈噲愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼稠兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)絳步和提高。

一、介紹中班幼兒階段如何?為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

幼兒園中班是幼屈兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是順幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。那么，在中班は幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢? 首先，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集謎中，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差。這是孩子的年齡奄特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐鄒漸好轉(zhuǎn)。

因此，我們可以讓孩子在規(guī)定 的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，伎讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二，整理閽物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法，家長(zhǎng)不堵要代替孩子整理東西。比如，孩子的衣褲か、鞋襪，家長(zhǎng)可以和孩子一起收拾整理。胝在幼兒園，我們

也會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)崽區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)僵。第三、早期閱讀。閱讀，可以讓家長(zhǎng)有蛋更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思褊考的角度和問題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)佴話，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的笄話題，感受彼此對(duì)人生的理解，，閱讀還澗可以讓孩子養(yǎng)成*、傾聽的習(xí)慣。可以霜增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。家淚長(zhǎng)讀繪畫圖本給孩子聽時(shí)，一定注意不要截隨意添字、減字。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購鈧買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽 故事。我們?cè)谟變簣@樓梯的墻面上也為幼設(shè)兒開辟了[創(chuàng)編樂園"，家長(zhǎng)們可以把孩搴子會(huì)講的故事寫下來，由孩子帶來園，老力師會(huì)幫你們張貼。第四，培養(yǎng)幼兒具有時(shí)見間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、蹭不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣標(biāo)服;慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉;自己管理鞋玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及杞的家務(wù)勞動(dòng)等。

二、家長(zhǎng)需要配合的事塊項(xiàng)

我們的工作要做好，更重要的是得到芩各位的支持，因此希望各位能配合我們做 好一些工作

1、為讓幼兒能參加晨間活誶動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家襠長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:30前到園。

2镲、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體瑙不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老?師，以便我們能多關(guān)注孩子，

避免意外事 故的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服耿可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把賈衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得苕到鍛煉。

4、請(qǐng)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)鲼，

5、為安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)上幼兒園前後檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶硬*或零慶食等危險(xiǎn)物品。

6當(dāng)幼兒園舉行各項(xiàng)活竇動(dòng)時(shí)，希望家長(zhǎng)多配合。

7。蒙數(shù)作業(yè)恚做好了請(qǐng)及時(shí)交上來。蒙閱中字卡可帶幼髕兒復(fù)習(xí)。

四、舞蹈興趣班

本學(xué)期舞蹈捆興趣班的學(xué)習(xí)內(nèi)容是:舞蹈基本功訓(xùn)練，雪*舞考級(jí)教材一級(jí)，英皇芭蕾一級(jí)中簡(jiǎn)鋁單的組合和4個(gè)簡(jiǎn)單的成品舞

中班下學(xué)彌期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三各位:大家好!

熟噻悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見縶面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻Ξ是第一次，您的參與就是對(duì)孩子的重視，髦是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝!

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況校了，我先把我

們班整個(gè)情況跟大家說下:

我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在癯孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手*作能力， 接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩業(yè)子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在鷲提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。呶注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)碟揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方， 比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是 以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟粢他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，韜要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生欏活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不醮安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊即，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊*行為等爆等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程鷸，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多儔孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力餮，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們犍學(xué)會(huì)穿外套，褲子，但是還有部分小朋友 不會(huì)，

起床后不愿意自己試著穿，完全蛟等來幫，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處饌，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該 能做到，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉，能佾放手就放手。

孩子從剛開始上園到現(xiàn)在锝已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的敖進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺到，剛才的活動(dòng)中否也能看

出來，也許你會(huì)覺得孩子畫的東西錕很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子 來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)撐我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩棰子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的Г興趣。

這三個(gè)月來，我們家長(zhǎng)一直很積旭極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買油瘢畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持 才能使活動(dòng)正常開展，更多的家長(zhǎng)還給了絢我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走鄆路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著急呔，沒有來得及等家長(zhǎng)來立刻就帶著他去醫(yī)蛾院進(jìn)行處理，，家長(zhǎng)來了以后知道事情的 整個(gè)過程后還是對(duì)我們的做法給于了表示空了理解，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩拓子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地鹵度過每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家榭長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的叻孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有盈時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這悖里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)所有理場(chǎng)解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝怯通，而我

們就是在不斷溝通中才能讓孩橈子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩熵子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們燹大家。

希望你們能在以后的日子里一如扛既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

第五篇：保育員家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。相信很多家長(zhǎng)可能對(duì)我還比較陌生，那我就簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我姓唐，大家可以叫我唐老師。今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。

首先在這里感謝家長(zhǎng)配合，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)在震動(dòng)狀態(tài)，如果有什么問題我們會(huì)后在交流討論，謝謝大家。

下面我就幼兒園的生活工作做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、我們?cè)谟變荷罘矫嫠龅墓ぷ?/p>

1、入園晨檢，晨檢我們做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、盥洗:幼兒進(jìn)餐前要洗手，檢查幼兒是否正確洗手。養(yǎng)成幼兒洗手后甩手和擦手的習(xí)慣。教育幼兒節(jié)約用水

3、入廁：讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)入廁的習(xí)慣，但允許幼兒隨時(shí)入廁。協(xié)助老師幫助自理能力差的小朋友。觀察幼兒大小便的情況。

4、用餐情況。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(即早餐、午餐、午點(diǎn))每餐都是根據(jù)幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行合理搭配的。引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐，知道吃飯時(shí)飯菜搭配、干稀搭配;懂得各種食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣(現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因?yàn)槲覀儾扇×恕吧偈⒍嗵淼姆绞健薄?/p>

5、衛(wèi)生消毒工作。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒，我園的教室、寢室每天都用84消毒液進(jìn)行消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一暴曬。為了讓孩子睡得舒適衛(wèi)生，還請(qǐng)家長(zhǎng)每月把被子抱回家洗曬一次。

6、午睡：在幼兒入睡前調(diào)整好窗簾和室內(nèi)溫度。再入睡前摸摸幼兒有沒有發(fā)熱，有沒有帶玩具(小東西)看看幼兒有沒有汗?jié)褚路?，如有，要及時(shí)更換，以免感冒。讓幼兒養(yǎng)成睡前入廁的好習(xí)慣，冬天將脫下的衣服放到固定的地方。午睡過程中隨時(shí)觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)特殊情況，如發(fā)熱、腹痛、吞異物等需要時(shí)通知家長(zhǎng)。

7、起床：在幼兒起床時(shí)，保育員要協(xié)助老師幫助幼兒起床，整理床鋪和開窗通風(fēng)。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣物。幫助幼兒穿好衣服，鼓勵(lì)幫助幼兒自己穿衣和疊被子。(大班幼兒要自己會(huì)疊被子，老師檢查)

8、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的意識(shí)與習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒飲水的行為，引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次，其他的時(shí)間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學(xué)著去多喝水。

9、引導(dǎo)幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時(shí)間。

10、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，在生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人(由于孩子年齡小，缺乏自我保護(hù)能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動(dòng)，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長(zhǎng)家長(zhǎng)諒解。

11、學(xué)習(xí)收拾玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境整潔。

二、介紹幼兒在園情況

小班這個(gè)班都是新入園的孩子，我們要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，每天需要在老師的提醒下，才能完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、安全常識(shí)：(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

5、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、家園合作：

1、孩子來園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

2、咱們幼兒園一般來園時(shí)間為7：50，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時(shí)間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。

3、如果孩子的身體不好不能來園，希望能和老師請(qǐng)假，還有，如果家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴我們，以便我們和您聯(lián)系。

4、衛(wèi)生習(xí)慣：勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。

5、幼兒帶藥(用紙把藥包好，寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù)，教給本班老師) 6、由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并做上記號(hào)，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，或者您可以給孩子在幼兒園放一雙輕便的鞋子，孩子早上入園后及時(shí)給孩子換好，便于孩子活動(dòng)。

總之，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。

另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長(zhǎng)。

謝謝大家!