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第一篇:課代表競(jìng)選發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
非常榮幸能參加這次的班干部競(jìng)選,這次競(jìng)選,我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)課代表,希望大家能支持我!
我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)槲覐男【拖矚g數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘,數(shù)學(xué)給我?guī)砹嗽S多樂趣。能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位是我心中夢(mèng)寐以求的。我知道能在我班四十六位同學(xué)中競(jìng)選上課代表一職也是十分不容易的,我會(huì)用自己的行動(dòng)讓同學(xué)們支持我,我會(huì)盡心盡力地服務(wù)班級(jí),做好老師的小幫手。
說實(shí)話,我的數(shù)學(xué)成績(jī)目前為止在班級(jí)中還是不錯(cuò)的。我完全有信心擔(dān)任這一職位,并且配合韓老師,一起做好班里的工作,幫助老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問題和建議及時(shí)反映老師,解決一些不必要發(fā)生的小問題,給老師減輕負(fù)擔(dān)。班級(jí)是一個(gè)大家庭,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)它,時(shí)刻提醒同學(xué),友誼團(tuán)結(jié)最重要,千萬不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架,如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的問題不懂,我也一定非常樂意為他們解決,會(huì)盡自己所能當(dāng)他們的“小老師”,好好完成老師交給我的任務(wù),獲得大家支持與信任。
當(dāng)然,我也知道平時(shí)我還有許多不足之處,上課有時(shí)會(huì)走神,做事情有時(shí)拖拖拉拉,但我相信這些都不是大問題,我會(huì)及時(shí)改正,調(diào)整好自己最佳狀態(tài),為我們五(2)班這個(gè)大家庭服務(wù)。假如這次落選了,我也不灰心,不氣餒,說明我還有不足之處,得不到大家的認(rèn)可,我會(huì)繼續(xù)努力,自我完善。用鍥而不舍的精神補(bǔ)足自己!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)為我投上寶貴的一票,我會(huì)竭盡全力為大家服務(wù),謝謝大家。
第二篇:競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天是鼓足勇氣走上講臺(tái)來競(jìng)選美術(shù)課代表,如果我被選上了,我會(huì)全心全意的為大家服務(wù),做美術(shù)老師的小助手,做同學(xué)們的美術(shù)指導(dǎo),把同學(xué)們的建議記錄下來,然后再匯報(bào)給美術(shù)老師,同時(shí),上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好美術(shù)書和上課需要的圖畫本和繪畫工具,讓美術(shù)老師省一份心,讓同學(xué)們從心底里喜歡美術(shù),愛上美術(shù)。
當(dāng)然,我自己作為美術(shù)課代表,也要給大家做一個(gè)好榜樣。我之所以競(jìng)選美術(shù)課代表是因?yàn)槲覐男【涂釔劾L畫。剛會(huì)握筆便用彩筆在紙上涂鴉,那時(shí)候年齡太小,只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長(zhǎng),二三歲就畫出簡(jiǎn)單的房子和花朵。三四歲能畫出一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物和人的輪廓了。上了小學(xué),我便可以把物體畫的更加真實(shí)了。如果我當(dāng)了美食課代表,將會(huì)盡自己的一份力為大家服務(wù),一定會(huì)讓大家滿意的。
下面該介紹我自己了,我叫姜吉羽,是一個(gè)活潑開朗的小女孩,雖然我年紀(jì)小,可我也想借此機(jī)會(huì)提高自己,希望大家支持我投我一票,謝謝大家!
第三篇:課代表競(jìng)選發(fā)言稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這一次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職位是語文科代表。從小,我的父母就教育我多看課外書,養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。所以語文成為了我最喜歡的一門課程,我認(rèn)為學(xué)習(xí)與生命一樣重要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們我們每一個(gè)人都要做的事情,是對(duì)我們一項(xiàng)基本的要求。我承諾,在班級(jí)中我會(huì)盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,這對(duì)我來說,不僅是一份責(zé)任,更是一份榮譽(yù)。
如果我能當(dāng)選語文科代表,我一定做到如下幾點(diǎn)要求。
第一、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)多向圖書館或詩均角去看書,并向語文老師提議每周一第二節(jié)課去詩均角看書。一來可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,二來可以為以后寫出多彩的好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槎鸥υ?jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
第二、為了讓同學(xué)們提高語文成績(jī),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內(nèi)容,或者考試的重點(diǎn)內(nèi)容以及必背的知識(shí)點(diǎn),這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識(shí)點(diǎn)。
第三、若語文老師當(dāng)天布置好了語文作業(yè),我會(huì)及時(shí)讓同學(xué)們記下,避免有些同學(xué)忘記。我會(huì)要求組長(zhǎng)在早讀時(shí)收齊語文作業(yè),并在第二節(jié)課后上交給老師批改。如果遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的情況,我會(huì)及時(shí)督促他們盡快補(bǔ)寫并上交給老師。如果仍然有同學(xué)不聽勸告,不補(bǔ)交作業(yè),我會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師來處理。
以上三點(diǎn)就是我成為語文科代表后必須履行的職責(zé)。如果能有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,為班集體服務(wù),我將會(huì)感到非常的榮幸與自豪,因?yàn)檫@是大家對(duì)我的信任。如果此次評(píng)選我沒有被選上的話,也沒有關(guān)系,這也說明了我還存在不足之處,請(qǐng)大家大大方方的提出來,我會(huì)虛心接受大家的建議,爭(zhēng)取改進(jìn)。
請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!
第四篇:課代表發(fā)言稿
歷史課代表競(jìng)選演講稿
親愛的老師,同學(xué)們,大家好!
我是徐恩宇,很榮幸能走上講臺(tái)來競(jìng)選歷史課代表,今天,我希望大家能再次了解我,并認(rèn)同我,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
我在開學(xué)時(shí)被老師臨時(shí)任命為歷史課代表。我從小就很喜歡歷史,經(jīng)常讀一些歷史讀物。像《史記》一類的書,都很喜歡。也很喜歡了解歷史進(jìn)程,喜歡許多的故事。像有名的負(fù)荊請(qǐng)罪,因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了如果自己犯了錯(cuò)誤一定要去認(rèn)錯(cuò),去求得別人的原諒。因?yàn)橛辛祟^懸梁,追刺骨的美談,也激發(fā)了自己努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的精神態(tài)度。因?yàn)橛辛藗鞒嗄甑拿熳运],我才有了今天站在這里的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在我準(zhǔn)備像毛遂學(xué)習(xí)—我希望可以繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起歷史課代表的職務(wù)。 繼續(xù)為大家服務(wù)。 如果我還能繼續(xù)擔(dān)任歷史課代表,我將會(huì)和大家一起探討歷史知識(shí),探索歷史里面的奧妙,使我們班的歷史成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,使我們班的歷史成績(jī)?cè)谌昙?jí)獨(dú)占鰲頭。在今后,我要在日后的工作中,協(xié)助老師的工作。認(rèn)真收作業(yè),監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)的情況。盡量減少老師的工作難度。而且?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史這門課程。希望以我對(duì)歷史的熱情和對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度激發(fā)同學(xué)們的歷史熱情,使大家對(duì)這門課程充滿興趣。
我的目標(biāo)是得到你們的認(rèn)可。我不惜付出,無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!希望大家能支持我,給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),謝謝大家。篇2:初一競(jìng)選語文課代表演講稿
初一競(jìng)選語文課代表演講稿 2010-09-06 13:52:41| 分類: | 標(biāo)簽: |字號(hào)大中小 訂閱
眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會(huì)用上語文。不懂語文,你便
無法生存,更談不上發(fā)展。
今天,我要競(jìng)選這個(gè)語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。
如果我是語文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對(duì)語文感興趣,喜歡上語文,
愛上語文。
如果我是語文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是
舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍?/p>
而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來越多
的同學(xué),爭(zhēng)著,搶著要上臺(tái)來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!篇3:語文課代表發(fā)言稿 語文課代表發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好! 我想競(jìng)選的是語文課代表,雖然我的成績(jī)不是最好的,但我相信我一定能做好語文課代表。
我的缺點(diǎn)有很多,但我一定會(huì)改正。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。
我競(jìng)選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅O矚g上語文課,非常喜歡看課外書,所以作文寫得也比較好,因此我決定要競(jìng)選語文課代表。
如果我競(jìng)選上了語文課代表,我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室,積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù),爭(zhēng)取做到最好。 快把你手中那寶貴的一票投給我吧! 大家好,我叫***,這學(xué)期很榮幸擔(dān)任了本班的語文科代表,首先在這里衷心感謝各位家長(zhǎng)的到來。
為了更好讓大家理解本班語文科的學(xué)習(xí)情況,接下來我會(huì)將會(huì)對(duì)前半學(xué)期的語文學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
從整體上來說,同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的態(tài)度還是很好的。
在上課方面,同學(xué)們認(rèn)真聽課,適時(shí)做筆記,發(fā)言也頗為積極,遇到不懂得問題課后也會(huì)去請(qǐng)教老師,并敢于提出不同的意見。(善于舉例子) 在交作業(yè)方面,大家都能夠準(zhǔn)時(shí)上交以便老師批改,很少有拖欠的情況出現(xiàn),而且大部分同學(xué)都會(huì)很認(rèn)真而自主的完成作業(yè),遇到不懂得問題也懂得問同學(xué)或和同學(xué)共同討論,這大大的促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,更增添了學(xué)習(xí)語文的范圍。
在考試方面,由于同學(xué)們的努力,本班的語文成績(jī)整體來說還是不錯(cuò)的,有了明顯的提高,比如在(寫作,閱讀等等,視情況而定)方面進(jìn)步了很多,另外**同學(xué),**同學(xué)更是在期中試中取得了很好的成績(jī)(這里就列出幾個(gè)排名靠前的同學(xué))。(這里要列舉數(shù)據(jù),較有說服力) 盡管取得了進(jìn)步,但還有些方面是做得不過好的,比如有些同學(xué)上課開小差,回答問題不積極踴躍,這些都是需要改進(jìn)的,有缺點(diǎn)不要緊,重要的是要懂得改正缺點(diǎn),這樣才能取得更大的成績(jī)。為了使得本班有更好的學(xué)習(xí)語文的范圍,我正在準(zhǔn)備(這里要看你自己又什么計(jì)劃來改進(jìn)),希望都能得到同學(xué)和家長(zhǎng)的配合,為我們班出一份微薄之力。
我的工作總結(jié)到此結(jié)束,如果還有什么問題的話,歡迎在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后河我一起交流,謝謝。
(這種稿子的話,我認(rèn)為還是比較正式的,畢竟是上臺(tái)的,所以無論言辭沒有必要那么優(yōu)美,做到誠(chéng)懇和真實(shí),外加禮貌,給人大度的感覺就是好的了,如果太多華麗的辭藻,反而顯得累贅。當(dāng)然,我上面寫的還是比較條條框框的,主要是看你們班的情況,增加一點(diǎn)細(xì)節(jié)性的東西那么就會(huì)給人真實(shí)的感覺,上臺(tái)做總結(jié)還是比較考驗(yàn)一個(gè)人的能力的,加油吧!!!!)篇4:競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿 競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一,我很喜歡作文,每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績(jī)也不錯(cuò),在班級(jí)前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級(jí)中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助,既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去,還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的情況,我會(huì)舉辦適量的語文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛上語文。
也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會(huì)傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學(xué)們,請(qǐng)相信我的真心實(shí)意,請(qǐng)投上你們神圣的一票,我會(huì)用行動(dòng)證明,你們的選擇沒有錯(cuò),也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)! 謝謝大家! 浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級(jí):戚雨軒篇5:競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿
競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表發(fā)言稿
老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛好廣泛,活潑開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí),樂于做人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。在1到5年級(jí)每年期末數(shù)學(xué)考試都在96分以上
從一年級(jí)到五年級(jí),我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計(jì)算速度,和準(zhǔn)確性。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的成績(jī)都名列前茅。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!我都足夠的信心和能力,在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后,我會(huì)出色的協(xié)助老師來上數(shù)學(xué)課。請(qǐng)大家相信我。 在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后,我會(huì)先使自己的數(shù)學(xué)學(xué)得更好,然后,我會(huì)幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
想必一個(gè)和人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)為大家,為班級(jí)做事。 請(qǐng)同學(xué)們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個(gè)職務(wù)。
第五篇:五年級(jí)競(jìng)選課代表2分鐘發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這次競(jìng)選班干部的活動(dòng)中,我競(jìng)選的是崗位是語文課代表。
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)好語文不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益處,甚至對(duì)我們將來走上社會(huì)都會(huì)有很多幫助,而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科,學(xué)好語文讓我們受益終生。
在我?guī)讉€(gè)月的時(shí)候,奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上,給我講童話故事,唱歌謠,背唐詩。漸漸地培養(yǎng)我對(duì)讀書的興趣。到我自己能看書時(shí),媽媽給我買來大量的課外書,從中我懂得了很多做人的道理?,F(xiàn)在,我還養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,日記寫得越來越好,作文也寫得越來越精彩,考試分?jǐn)?shù)逐漸提高。我對(duì)學(xué)好語文充滿信心。
如果我當(dāng)了語文課代表,我會(huì)為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“圖書角”,倡議同學(xué)們把自己的課外書帶來,進(jìn)行“圖書漂流活動(dòng)”,豐富大家的課外知識(shí)。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣,提高語文成績(jī)。
希望同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡心盡力,把這個(gè)職位做好!
謝謝大家。
第六篇:課代表競(jìng)選發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是陳天沛,今年11歲了。我要競(jìng)選的職位是英語課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會(huì)努力讓我的英語成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些英語不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來,送到馬老師辦公室去,也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來。
大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的文學(xué)家,叫左思。他小時(shí)侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時(shí),他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn)?!睆拇艘院?,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。
雖然我不笨,但我的英語基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的,不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎?在我看來,英語課代表要勤,每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮,要讓自己的英語成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,成為別人的榜樣。
所以,如果我能當(dāng)選英語課代表的話,我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí)!
謝謝大家!我的演講完畢