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第一篇：家長會學生家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!

我是xxx的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我在教育小孩子方面，實在是門外漢，一直是摸著石頭過河，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。有人說：“孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。我深知習慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自己：好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成，上學后我們對xxx在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手;自己的書桌在學習過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本和課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角;作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動，每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅持經(jīng)常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重，但并不教條，我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力――養(yǎng)成好習慣。

二、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵。沒規(guī)矩不成方圓，上面所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會更加努力的朝著既定目標前進。xxx上學的時候，有一個不好的習慣：放學回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。針對這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同，我們給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學有精神;回到家就完成作業(yè)，我們就有時間多復習以前學過的知識，基礎打牢了，不管老師怎么小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標，就有了動力。

三、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W習氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們在孩子學習的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認真的看;孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法;我們共同讀書，背書，根據(jù)我們性格的不同進行角色分工，一個紅臉，一個白臉，特殊情況互換角色。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。

最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家!

第二篇：高中家長會學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位家長、老師、以及同學們：

大家好！

我叫張x。首先代表全體老師和同學們感謝各位家長的到來，其次，感謝老師和同學們對我的關心和鼓勵！讓我今天和大家在一起交流一下我的學習心得。

今年，我校搭建了一個新型的學習的平臺，那就是由任老師開設的現(xiàn)代學徒式教育方式，也就是把工作流程搬進教室，工作中怎么做，課堂上就怎么講,任老師是媒體公認的國內(nèi)現(xiàn)代學徒式創(chuàng)始人，他培養(yǎng)出的電腦設計師遍布全國各地，大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手；學校搭建這樣的平臺，不僅恰是時候，而且也是用心良苦，其目的只有一個，那就是一切為了我們。

通過近一個多月的學習，我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么，缺乏什么；特別是對自己有了一個新的定位，學習電腦設計不僅是專業(yè)方面的學習，而且對自身反應能力、思考方式以及個人素質(zhì)的全面提高是一個最佳的訓練，我現(xiàn)在很相信一句話，那就是：成功一定有方法。

家是孩子永遠的教室，父母是孩子的第一任教師，親愛的同學們，今天我想告訴你們有以下四點：

一、樹立明確的目標

二、樹立自信心，永不放棄，永不言敗

三、父母、老師、師傅是我們將來成才與成功的基石

四、努力拼搏

我還想說，作為家長，從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口，對孩子的學習和思想還是不聞不問。我想談談以下兩點，和各位家長作為交流的主要話題:

一、對您的孩子要有信心

二、家長要多花一些時間和耐心去和孩子交流

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資所以我認為我們應該和孩子共同努力，和老師齊抓共管，把精力更多的關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。

最后，我代表全體同學們以及各位家長對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝，您們對孩子們付出了心血，流下了汗水，播下了希望！雖然，簡單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意，我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說一句“謝謝，你們辛苦了！”

第三篇：家長會學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、叔叔阿姨們，親愛的同學們：

大家好！我叫宋**，很榮幸能作為學生代表站在這里，與大家共同分享一些收獲。這已經(jīng)是我進入現(xiàn)代雙語的第二年了，在這里，我感受到了濃厚的學習氛圍，掌握到了高速、有效的學習方法，交到了許多朋友，同時，也感謝各位老師如嚴父如慈母般的深切關懷，特別是這學期，我們班有3位老師在前不久的學情分析時，老師與我們也談了很多，就像我們的家人一樣與我們交流談心，告訴我們他們的想法，讓我們無一不感受到一個最真切的老師；老師也鼓勵了我很多，讓我受益匪淺；老師的諄諄教誨使得我不僅在學習成績上穩(wěn)步提高，而且身心上也得到了健康的成長。課前預習，課后復習，認真做好每一堂課的筆記，不懂不清楚的及時向老師，同學請教，堅持“今日事，今日畢”，這是我的原則，老師的良苦用心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜，嚴格的膳食管理制度，每天堅持不懈的體育鍛煉，也讓我們身體素質(zhì)得到了明顯提高，健康了身心，強壯了體魄。教室，食堂，宿舍，操場，雖然每天重復著四點一線的生活，但我在每天的學習生活中卻感受到了不同的樂趣?？此泼刻煜嗤娜兆悠鋵嵤遣煌?。就像我的信中寫到："在枯燥無味的生活中，總會有些讓人激動驚喜的事"。就拿我來說，前些天我要干的事很多，一邊忙著寫稿子，一邊準備口語比賽，當比賽日還有半天時，我連稿子還沒有準備好，匆匆忙忙趕了一中午，下午去比賽。比賽當時我非常緊張，因為我的心理素質(zhì)向來不好，即使參加過很多比賽還是很緊張，我努力讓自己放松的完成了比賽。當時看到評委全部舉起通過時，我心里一陣激動，頓時感到一陣輕松，讓我沉重的心情有了好轉(zhuǎn)。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我也將再接再厲，認真踏實的掌握好每一個知識點，謹記“滿招損，謙受益”，不僅穩(wěn)固提高自己的學習成績，同時我也想帶動身邊同學共同進步，讓我們的初二17班在年級中名列前茅。今天我以現(xiàn)代雙語為榮，明天現(xiàn)代雙語以我為榮。說實話這也許對我來說是一個遙遠的夢，但我不會退縮、不會放棄，我會堅持不懈，勇往直前！謝謝大家！

學生家長代表發(fā)言稿

家長會學生代表發(fā)言稿

家長會學生代表發(fā)言稿

新生家長代表發(fā)言稿

小學生家長會學生家長代表發(fā)言稿

第四篇：高中家長會學生代表發(fā)言稿

各位家長：

大家下午好!

首先，我代表13高藥（1）班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎，作為學生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運。

我是本班的勞動委，xx。在學生會擔任學習部部長。作為一名干部，嚴于律己，處處以身作則，無論學習還是工作上都嚴格要求自己。

在前階段的學習考核中我的總分成績是第一。問我是怎么做到的，我也不知道？因為我并不聰明，也許是因為日積月累的課堂學習吧。我敢說每一節(jié)課，無論專業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是認真聽課，從不在課堂上玩手機或是睡覺。這一學期，各位家長也都知道，我們參加考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點左右，所以回到家根本沒有可以學習的時間。因此課堂學習顯得更加重要了。

這學期增加了很多專業(yè)課的學習，僅憑課堂學習是遠遠不夠的，所以課后復習是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧，課堂上認真聽講、做好筆記，一章節(jié)學完后，在周末進行系統(tǒng)的復習，也就是把之前學的所有知識點進行記憶。其實很有效果，期中考試那段時間，也是藥物分析工的考工時間段，那時候很多同學會感到忙不過來，因為又是期中考試又是藥物分析工考試，我當時壓力就沒那么大，因為期中考試考核的科目，其中有兩門我在平日的學習中已經(jīng)學得挺扎實，所以就不存在臨時抱佛腳的情況。因此學習是個日積月累的過程，要說臨時抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是知識點忘得也快。還不如一天天積累，定期系統(tǒng)復習，要來的扎實。

肯定有人會說，職業(yè)學校學習抓得那么緊干什么？我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職，在上班的過程中，深深的體會到賺錢的不易，生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作，我必須好好學習，進一步深造，考入本科?，F(xiàn)在我們是三年級，在校學習的時間不多了，在這有限的時間里，更應為后面的本科考試打下夯實的基礎，現(xiàn)在不做準備等以后實習再去學習，無論是時間和精力都是有限的，所以趁現(xiàn)在有大把學習的時間，我選擇踏實的學習，不為別人，只為自己的將來。

在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標是：保證學習成績優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高各方面能力。凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過程中的蛻變！

謝謝大家！我的發(fā)言完了。

第五篇：家長會學生家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，各位家長，可愛的同學們：

大家好！

我是高二1205班的家長。首先感謝學校給我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位領導老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長萬分感動。所以，作為家長，我理解、支持學校的工作，也一定配合老師共同教育孩子。對于教育孩子我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。下面，我就簡單地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、教會孩子先學做人。

做人是孩子的立身之本。有的孩子學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己勤勞的雙手創(chuàng)造財富。但如果不學會做人，“人”字寫不好，即使學習再好，對自己來講也愧為一人，對社會來講也更是一大危害。因此要文明禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學，學會感恩。特別是對于辛辛苦苦教育我們的老師，何止要尊敬，更應該是敬佩！見到老師要鞠躬問好！

二、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。

在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。

三、教會孩子誠實大方。

為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗大方的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這是絕對不行的，畢竟走出家庭沒有人會刻意去遷就你，因此要從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，明確這一點，將使孩子一生受益無窮。

四、多鼓勵、少批評。

俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，孩子從小學到高中，學習比我們上班、工作的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，學習上競爭激烈，他們的精神壓力也比較大，我們做家長的要理解他們，多與孩子溝通，減輕孩子的精神壓力。

五、教會孩子要勤奮、自覺學習。

作為家長，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學，為老師學，而是“我要學”的重要性。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務，俗話說：勤能補拙，一份耕耘一份收獲。孩子們目前的主要任務就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。所以要抓緊一切時間學習更多的文化知識，對于節(jié)假日和雙休日在學校進行文化補習，我作為家長是非常贊賞和支持的?，F(xiàn)在的高考競爭非常激烈，我們周邊的每個學校都充分利用周末進行補課。如果現(xiàn)在學校每周周末都放假不補課，孩子回到家中，又可以看電視、又可以上網(wǎng)玩游戲，沒有了在學校共同學習共同努力的氛圍，孩子學習的自覺性就差，不可能充分利用時間學習。況且我們中的大多數(shù)家長也忙于工作，有的家長是遠在外地工作，一年之中只回幾次家，連自己孩子的面都少見，更不用提有時間、有精力、有能力來輔導自己的孩子學習了。這樣長期下去，我們的孩子就會跟其他學校進行周末補課的學生在學習上有較大的差距，在高考競爭中就會吃大虧。我們家長會大力支持我們的孩子充分利用雙休日和節(jié)假日補課，對在雙休日節(jié)假日辛勤勞動的老師表示深深的感謝，并給予物質(zhì)上的支持！我們家長會盡一切努力配合學校的工作，與北中老師一起，共同教育好孩子！

六、教育孩子要自覺遵守紀律

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，小孩有做得不對的地方，學校一定要批評教育，有嚴重違反學校紀律的行為，學校可以嚴肅處理，特別是現(xiàn)在有很多學生都擁有手機，如果違規(guī)使用，嚴重影響到正常的學習和休息的話，老師可以收繳，再通知家長，該批評就批評，該教育就教育，該處分就處分。只要是為了孩子的健康成長，我們家長會全力支持學校的工作！

總之，我們的孩子所取得的每一點進步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學們的互相幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有北流中學老師的科學指導，我們的孩子們一定會在北流中學這所百年名校中健康成長，金榜題名，早日成才！在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的領導老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝同學們身心健康，學習進步！

我的講話到此，謝謝大家！