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第一篇:優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿
敬愛的各位老師,親愛的學弟學妹們:
大家下午好!
我是咱們當高今年的畢業(yè)生原高三十二班的**?;厥赘咧腥?,老師的諄諄教誨之言猶在耳邊,一切都歷歷在目。作為一名當高人,我很榮幸受到母校的邀請,來參加你們的開學典禮,能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,這青春激昂的9月。
作為你們的學姐,我熱烈歡迎各位高一的學弟學妹們來到當高,加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當高注入了新的生機與活力!跨入高中階段,相信對你們來說是一種新奇的體驗。接下來的三年,可以說在我們的學習生涯中占據(jù)了極為重要的位置,它會為你奠定跨入社會的起點,也會改變你的人生軌跡,當然,一定會讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,所以你們即將面對的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活,你們也將塑造一個全新的自我!也許你此時此刻還在緬懷初中生活,心里還帶著些許遺憾,但無論你抱著怎樣的心情,趕緊用最短的時間融入高中生活吧!在高一,你們可以學到各種豐富的知識,結(jié)識各種有趣的伙伴,參加各種精彩的活動,可以盡情地展現(xiàn)你們的才能,沸騰你們青春的熱血,揮灑你們熱情的汗水!面對全新的高中課程,你們要加強學習的自覺性,利用好課余時間,爭取在高一打好基礎(chǔ),扎穩(wěn)根基,這將對日后有很大的幫助。
高二的學弟學妹們,在經(jīng)歷了一年的高中生活后,你們成長了不少,都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩,逐漸蛻變成熟。在高中階段,高二是最難把握的一年,面對繁雜的學習任務(wù)和外界的誘惑,你們也許會產(chǎn)生一些負面情緒。但我要告訴你們,高二其實是一個轉(zhuǎn)折點,若你在高二能腳踏實地孜孜不倦,即使是高一沒有打好基礎(chǔ)的同學,也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心,爭取在高二做好積累并堅持不懈,這樣才能聚沙成塔,厚積薄發(fā)!因為努力,是奇跡的另一個名字!
高三的學弟學妹們,從這一刻起,你們已經(jīng)成為了當高新一批主力軍!你們將為當高母親奪得新的榮耀,鑄就新的輝煌!高三,注定是一場艱難的征程,學習的壓力是無法避免的,但如何將壓力化為動力就是你們值得思考的。作為一個過來人講,我們需要有強大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度,不要患得患失,要積極查漏補缺,靈活思維,相信自己的餓實力,盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則太不上攀登!此時,你們更應(yīng)當發(fā)揮無畏的精神,像一個勇士那般,為了心中的目標,在自己的疆場上奮力馳騁,勇往直前!希望當日后,你們回首歲月之時,這年的高三將讓你們熱淚盈眶!
新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!同學們,愿你們在新學年里都恩能夠奮勇拼搏,為自己的夢想插上騰飛的翅膀,為當高迎來更加璀璨的明天!
母校的歷史已揭開新的一頁,如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學,最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來臨之際,我也送上對母校的祝福:祝當高越來越好!
第二篇:五年級家長會班主任發(fā)言稿
各位家長:
大家好!
感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會,同時對所有家長長期以來對我們班級工作的支持和幫助表示誠摯的感謝。為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,我們再次相聚。五年級是小學極其重要的學習階段。五年級的學生已經(jīng)熟悉了學校的一切,對小學生活失去了好奇心和向往。他們認為自己長大了,自以為是,不希望別人更多的控制他們。但是,這是接近青春期和心理發(fā)展的重要階段。學生處于盲目自信的階段。他們做事和學習都帶著興趣和心情,逆反心理更強。他們甚至與父母和老師作對來展示自己。這是我開學以來的經(jīng)歷。不知道家長有沒有感受到。
利用這次定期考試,我們舉行了這次家長會。主要目的是希望家長能多了解孩子的學習成績,加強你和學校的聯(lián)系,希望家長能進一步和老師合作,做好一些工作,讓孩子學得更好,取得更好的成績!
第一個方面:給家長講講這兩個月的班級情況;
在過去的兩個半月里,總的來說,大多數(shù)學生都取得了很大的進步。尤其是他們搬到樓上后,大家的集體榮譽感增強了,衛(wèi)生紀律也有了明顯的進步。比如每周一次的紅旗班評,都是努力給班級加分;每周值班的同學也能認真負責的來值班;無論班上誰有困難,都可以主動幫助。
當然,我們也可以看到還有很多不足,比如:早上,我們不能有意識地按照老師布置的學習任務(wù)去學習,而是要看著。有的學生學習態(tài)度不端正,沒有及時完成學習任務(wù),依靠老師的反復督促,上課自我約束能力差,精神上溜,小動作。提問的時候連老師問了什么都不知道。在學校,作業(yè)做的很認真,正確率很高。而且家里作業(yè)潦草甚至沒寫完。
第二個方面:談?wù)勂谥锌荚嚒?/strong>
期中考試教研室開展了語文、數(shù)學、英語、理科產(chǎn)品的考試。我來說說這篇數(shù)學論文。論文的計算量比較大,容易在計算中出錯。也就是說,這篇論文已經(jīng)超出了期中考試的難度,考試的范圍很廣。這只是一個方面。另一方面,原因是孩子沒有認真對待考試,做題粗心。三是實踐性不夠強,計算方法已經(jīng)學會。正確率是通過實踐得到的。除了上課的唯一時間,練習只能輔以作業(yè)。但是我們班作業(yè)質(zhì)量不好,應(yīng)該是我們家長在老師的幫助下完成的。
第三個方面:與家長的互動經(jīng)驗交流
1、你關(guān)心孩子的學習嗎?
有些家長總說孩子拒絕在家學習,這反映了很多家長。我知道他們現(xiàn)在都是獨生子女,都很愛自己的孩子。他們事事追隨他,讓他培養(yǎng)出一個以自我為中心,自私自利的人。我想你肯定不希望這樣,所以我想告訴你一句話,教育孩子也需要手段和方法,以及一定的獎懲制度來培養(yǎng)孩子積極健康的成長。
2、孩子慢,怎么辦?
首先要分析原因,是孩子做不到還是懶得做。我覺得是孩子自己的事情,盡量讓孩子自己去做,家長不要安排。有些父母看著孩子動作太慢,就不給他們指導,讓他們永遠走不快。一定有一個由慢到快的過程。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。
各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
1、家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果,督促孩子在家努力學習。不負責任的放任,不管不問,對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞,樸實的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
2、實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。
3、假日也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學平均1--2小時以(對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高)。有的學生一放假就睡懶覺,成天看電視,作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕,這樣就很不利于學生的學習和生活。當然,家長的管理要適當,不能太嚴也不能不管,比如一點不讓看電視,這也不現(xiàn)實。
4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,,每天至少與孩子溝通半小時。
5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。
6、控制孩子的零用錢,要求孩子花錢有帳目有計劃,不挑吃穿,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方,最好留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管,與父母自己管,完全不一樣。賺錢為孩子,但我認為管孩子比賺錢更重要,賺錢只不過是富裕與貧窮的問題,而管孩子是到家庭的大事。嚴謹任何學生買零食。
7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況,召開的這一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。
我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了,期望我們的家長和老師再給他們一個助跑,真正幫助我們的孩子跑起來……
第三篇:五年級家長會班主任發(fā)言稿
各位家長:
你們好!
首先,非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!召開這次家長會的目的是為了加 強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,共同管理學生。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
一、班級基本情況:
(一)學生情況:我 們這個班現(xiàn)有51位學生,其中男生27人,女生24人;我們這個班人數(shù)比較多,是全校的大班和,我們班每個孩子的知識水平、認知能力、行為習慣等各不相同??傮w來說,孩子們思想活躍,活潑可愛,求知欲、上進心強,形成了五年級這個大家庭。
(二)教師情況:我是數(shù)學老師,語文老師谷金龍老師,英語是王學琳老師,各科任課老師認真負責,犧牲了自己的業(yè)余時間,義務(wù)輔導那些基礎(chǔ)差的同學。
二、本班自開學以來存在的問題:
1、學生自信心不足,自覺性不夠。
2、紀律、衛(wèi)生觀念還比較淡薄,還未形成強烈的班級榮譽感。
3、部分學生學習方法不科學,學習態(tài)度不夠認真,有偏科現(xiàn)象。
4、有一部分學生經(jīng)常拖欠甚至不交作業(yè)。
針對以上問題,經(jīng)過班委會討論,班級制定了《班級公約》,在紀律上由老師、班干和同學共同管理,學習上提倡學生努力做到“課前認真預習、課堂專心學習、課后保持復習、作業(yè)細心練習”。
三、給家長的意見和建議
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:
1、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。(例如:留意開校門時間,不要太早回學校;注意安全等)
2、家長要培養(yǎng)學生的個人能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,做力所能及的家務(wù)活,在家不要太寵自己的子女。
3、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4、限制學生過度看電視,督促學生改正邊看電視邊做作業(yè)的壞習慣。(通生)
5、要多關(guān)心自己的孩子,不光是物質(zhì)需要,還有精神方面。
6、學生周末的家庭作業(yè)希望家長督促完成。(大多住校生)
7、不要給學生太多的零花錢,夠用就好。
8、盡量不要給學生請假,會耽誤學生學習,確實有事有病不能來上學需請假。
9、希望把你們的最新的電話留下,以便更好的溝通。
10、真誠的希望各位家長能給我們學校提出寶貴的意見。
五、家長提出寶貴的意見
六、部分家長個別交流。
各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母。學生的成長和發(fā)展, 離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為 了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力吧。讓我們一起,拉緊孩子們的手,對孩子們說:孩子,我們一起走。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。
需要說明的是,教師是人,而不是神。我面對的是51個孩子,在目前的教育大環(huán)境中, 面對這些嬌嫩的小公主、小皇帝,在工作中我們也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長多理解,多支持,多配合。
最后祝家長們工作順利,合家幸福! 謝謝大家。