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第一篇:家長會家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位叔叔阿姨:
晚上好!
我是劉xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時間的學習心得,希望能給同學們帶來幫助,大家共同進步。
我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學期,終于邁進前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學習的過程是漫長的,在學習過程中,逐漸形成自己的學習習慣,取長補短,不斷完善、改進,不要因為一兩次成績不理想而否定自己,針對學習中暴露出的問題,制定出短、中、長期學習目標,并堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進步。
在這次考試中,英語、數(shù)學、物理是我的強項,我就先說說這三科的學習情況:
首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學習過程中,按照老師的要求,聽五讀十認真完成,楊老師總是說,背誦是學習英語的不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。
數(shù)學,上課專心聽講,作業(yè)認真完成,認真改錯,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數(shù)學成績比較好,到目前我的數(shù)學題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。
物理,陳老師說過,學物理一定要學會改錯,不改錯的同學物理是學不好的,期末考試前,我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。
第二篇:幼兒園家長會總結(jié)
一學期圓滿結(jié)束,為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系,增進下學期的進步,真正達到家園共育的目為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系,增進每一位家長對幼兒園工作的了解,幫助家長樹立正確的育兒觀,真正為了孩子的健康快樂成長,真正達到家園共育的目標,我園于20xx年x月5下午3點,以班級為單位召開學期末家長會。
會上,教師按照事先準備好的家長會流程進行,先讓家長對安全責任書簽字,給孩子發(fā)放材料:包括幼兒園宣傳材料、安全責任書、致家長的一封信、本學期知識點、幼兒作品。對家長做了細致匯報,第一個環(huán)節(jié)介紹了幼兒園情況包括師資配備、園所環(huán)境、辦園理念等方面。第二個環(huán)節(jié)介紹了班級情況,包括介紹了幼兒本學期情況、向家長講解幼兒剛?cè)雸@出現(xiàn)的問題以及進步,說出每個幼兒的優(yōu)點等方面。第三環(huán)節(jié)請家長為幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議,教師對問題作出解答。最后發(fā)放獎狀及幼兒用書。
通過本次家長會,為幼兒園教師和家長之間搭建了一個交流、溝通、相互了解的的平臺,家長更了解幼兒在幼兒園的情況,我們教師對幼兒也有了更加具體的了解,真正體現(xiàn)家園共育的精神,促進了家長對幼兒園工作的支持和配合,為下學期做好鋪墊,家長會圓滿成功。
第三篇:家長會家長代表發(fā)言稿
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!
我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。
首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數(shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分數(shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴??墒悄銈兛赡芎雎粤?,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學期,我們就要升入xx了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學生,學業(yè)有成!謝謝。
第四篇:幼兒園家長會總結(jié)
今天幼兒園開家長會了,一個學期就一次,我肯定是要去的,開會前幼兒先做了操,本來以為孩子一直做操不好(老師以前反映),結(jié)果看了以后,感覺進步很大,看來回去得好好表揚一下孩子了 。
家長會上當然老師介紹了孩子們情況和學期計劃,當然是贊同的,不過對于孩子的一些做法和習慣,不僅僅是我個人,包括好多家長都有不同看法,比如說孩子喜歡在地上坐臥,孩子出去不聽指令,不愿受約束到處跑等,也有的家長反映自己的小孩數(shù)學能力不行等等,很對家長反映的是孩子的學習,我覺得對四五歲的孩子來說,是他的天性。不過反過來,反思這幾天自己對孩子的考慮,覺得自己也是急于求成了,反而放棄了自己上學期的原則和方法,即讓孩子在玩中學,想想上學期孩子剛剛開始拼圖時,基本上不會,后來我只教了一兩遍,結(jié)果后來買了很多70片的拼圖,她無師自通,拼圖的速度和她獨特的拼圖方法,我是自嘆不如。我感覺到了小孩的潛力真是無窮的。不知道怎么回事,自己又迷失了方向。剛好剛才看了網(wǎng)易山歌博客的文章:
你了解孩子嗎
現(xiàn)在的家長都說孩子難管,這是不爭的事實,現(xiàn)在的孩子接觸的東西太多,他們的思維永遠不會停留在一個地方,往往家長的思維還沒有轉(zhuǎn)換過來,他們的舉又轉(zhuǎn)向了其他地方。我想問:您了解孩子嗎?
1、獵奇是人的天性,更是孩子的特權(quán),而家長這個時候往往缺少耐心,其實一個家長如果對孩子的獵奇之心善加引導(dǎo),說不定會培養(yǎng)出一個天才;
2、見異思遷是人的天性,更是孩子的專利,家長在這種時候往往缺少理性,盡管說:丈夫(太太)是別人的好,孩子是自己的行,但這只是說說而已,真的要說換老公(老婆)還真的沒有幾個人干,但家長一旦埋怨孩子卻總是會說你看誰誰誰怎么樣怎么樣,其實這些話都是對孩子的摧殘,作為家長要善于培養(yǎng)孩子“見異思遷”,鼓勵孩子“見異思遷”,這樣的話孩子一定會跟你共鳴!
3、叛逆是人的天性,更是孩子的成長經(jīng)歷,試想想有多少人會認為自己比別人差呢?所為最聽話的人都會叛逆,我們每個人都會叛逆,而且這種行為是經(jīng)常性的,既然如此,我們就要認可孩子的叛逆,接受孩子的叛逆,以“叛逆”的方法對付孩子的叛逆,會有意想不到之功,當然家長一定要犧牲一點時間喲!
看了以后有所認同,想自己過去不也是如此嗎,如果我總是聽父母的,可能像我這樣生活在黃河岸邊的人,連游泳都不會,如果初中時不是厭煩聽我們數(shù)學老師講些不重要的內(nèi)容而有計劃地曠課,我的自學能力也不會有后來那么強,要不是在高中畢業(yè)后不顧父母和朋友的強烈反對抱著錯了也不會后悔的信念,堅決去xx,也不會有今天的收獲的......。多年后父親看到我還會游泳時,我告訴了他的真相,他只是一笑了之;可以說當年的我對人的印象也一直是很聽話的孩子,但在成長過程中也不乏叛逆之舉,包括現(xiàn)在在工作中也常常是“陽奉陰違”。所以說“叛逆是人的天性”我完全贊成。人的發(fā)展,科學發(fā)展,乃至社會的發(fā)展,是需要“叛逆的精神”的。
扯遠了還是說孩子教育吧,其實,兒童的發(fā)展必須在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上,進行適時訓練,不能隨意逾越其認知發(fā)展階段。兒童最初的學習方式幾乎可以用一個字概括,那就是玩,玩童才是健康兒童。幼兒園要教育幼兒學會做人,做事,學會學習和與他人共同生活,使其能一生持續(xù)地學習、有質(zhì)量地生活。這種“隱形教育”遠遠比單純的認幾個字、會做幾道題的“顯性教育”重要得多。
去年以來我一直在研究蒙臺梭利的教學方法,看看她的兒童觀之自由原則:
“幼兒的內(nèi)在沖動是通過自由活動表現(xiàn)出來的,他能根據(jù)自己的特殊愛好選擇物體進行活動?!翱茖W教育學的基本原理將是學生的自由,允許個體的發(fā)展和兒童天性的自由表現(xiàn)。”
“幼兒有充分活動的自由并不意味著他可以為所欲為。幼兒必須在自由的基礎(chǔ)上培養(yǎng)紀律性。自由和紀律是同一事物不可分割的兩個方面。自由活動是形成真正的紀律的重要方式,而真正的紀律也必須建立在自由活動的基礎(chǔ)上。”
可以看出蒙臺梭利說得很有道理,但怎么操作她在很多理論中論述過,她的教育法已經(jīng)有很多人在實踐,包括我也在嘗試,只是這段時間有些拔苗助長了,如果哪些朋友在這方面有經(jīng)驗或興趣,請不吝賜教,我們也可以切磋切磋!
第五篇:幼兒園家委會工作總結(jié)
幼兒園家委會工作總結(jié)范文
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長、社區(qū)工作者的理解支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。我園為了得到家長對教育教學的大力支持,把家委會視作是家園之間的一座橋梁,相互溝通、相互配合,有效地開展家委會工作。以下是我園本學期家委會工作的情況匯報。
一、完善規(guī)范管理,明確工作職責。
每年家委會的成員都會有所變動,為了體現(xiàn)公平,也激發(fā)家長參與的積極性,我園采取了家長自薦、教師推薦、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商的方式推選出新一屆的家委會成員。新學期的第一次家委會會例會通過宣讀《家委會章程》、《家委會工作制度》、《幼兒園發(fā)展規(guī)劃》和該階段的家委會工作計劃,理順家委會的管理網(wǎng)絡(luò),讓每位成員都能清楚的明確了各自的職責與分工,能結(jié)合個人的工作特長與興趣愛好為促進家園雙向互動而發(fā)揮作用。
為了有效推動家委會工作的持續(xù)發(fā)展,我園不斷完善工作機制,嚴格實行家委會工作制度,積極開展了家委會例會、家長義工等工作,把家委會工作落到實處,真正實現(xiàn)家園合作、家園共育。
二、參與幼兒園日常管理,提出有效建議。
我園的家委會委員積極參與幼兒園管理,特別是參與涉及到學生利益的民主決策管理,如改善幼兒伙食、規(guī)范教育收費等,家委會成員獻計獻策,努力維護孩子的利益。
為了使我們的幼兒園從各方面真正做到為孩子服務(wù)、為家長服務(wù),完善人本化管理和服務(wù),我們迎合廣大家長關(guān)心的熱點,我們邀請家委會成員參與了營養(yǎng)員技能比賽的評比。從色、香、味、營養(yǎng)等多方面入手,讓這些家委會成員對幼兒的膳食在營養(yǎng)、食物搭配、口味等方面有深入的了解,讓家長能放心。同時,通過集中家長的意見和建議,為我園幼兒每日的餐飲提出了很好的改進措施,真正的實現(xiàn)以人為本的宗旨。
為了進一步提高我園辦學質(zhì)量,讓我們的每一位孩子更健康成長、全面發(fā)展,我園定期向家委會成員介紹了本年度的“幼兒園發(fā)展規(guī)劃”,并向家長發(fā)放了“征詢表”,請家長們?yōu)橛變簣@的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策,提出寶貴的建議。家長們積極參與度很高,關(guān)注到了幼兒園很多細節(jié)問題,如:采取哪些親子社會實踐活動的組織形式以增進家長之間的交流與溝通;幼兒園環(huán)境設(shè)施上的安全隱患;家長開放活動的時間、組織形式、觀摩的內(nèi)容等。從中可看出我們家長熱忱關(guān)心幼兒園、幼兒的發(fā)展。我園領(lǐng)導(dǎo)虛心聽取家長們的合理化建議,并落實在資源優(yōu)化、教育教學改革、家校優(yōu)化互動方面。
同時我園重視家委會成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價權(quán),讓家長對我園未來發(fā)展規(guī)劃有清楚的了解。每周一次的家長駐校能讓家長清楚的了解幼兒園一日活動開展的生活作息時間安排;能了解幼兒在園的生活、學習發(fā)展情況;能了解教師在教育教學各方面采取的策略方法。年終的家長評價問卷也有家委會全面負責監(jiān)督、統(tǒng)計?總之,家委會在我們實施素質(zhì)教育過程中的合作互動是全方位的、深入細致的。通過這些舉措為家?;訉υ捚鸬搅舜罱ㄆ脚_與橋梁的作用,不僅讓家長參與幼兒園管理、教育的討論,還能讓幼兒園能及時了解家長的需求與想法,為構(gòu)建民主、互動、和諧的家園互動起到了推波助瀾的作用。
三、利用家長資源,支持幼兒園教育。
教育不僅僅是幼兒園的責任,家長也有責任協(xié)助幼兒園實施素質(zhì)教育,在家委會的牽頭帶領(lǐng)下挖掘家庭、社區(qū)資源協(xié)助幼兒園開展的大活動。
為了保證校園的安全我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示嚴格執(zhí)行安全制度,有的家長對來園、離園時不能進入園產(chǎn)生不理解的想法,接孩子時會擁擠在一起,容易存在不安全的隱患。針對這種現(xiàn)象,我們邀請派出所的民警對全園的家長進行了安全教育宣傳講座,以他的專業(yè)理念來告誡家長如何為自己的孩子提供安全、舒適的生活學習環(huán)境。通過這次家長講座對全園的家長都敲響了安全的警鐘,并自覺地遵守,并能維護起幼兒園的安全,使得幼兒園來園、離園變得有序起來。
有些家長也非常熱衷于來園進行義工,如幫助除綠化帶中的`雜草,除草過程中家長也體會到老師工作的辛勞,同時對我園又有了新的認識和認同;請警察家長走進課堂為幼兒進行安全教育活動。
大班年級組開展幼兒運動會,大班的家委會成員積極參與前期的準備工作,幫助老師一起收集準備有關(guān)的比賽材料,并組織其他的家長也參與運動會比賽中,促進親子、家長與家長之間互動。
四、開辦家長學校,提升家長科學育兒觀念。
為提高家長科學的家庭教育觀念,有效實施科學育兒,我園邀請了多位科學育兒方面的專家,根據(jù)幼兒年齡特點和家長需求開展家長學校。
五、加強家園互動。
我園充分利用黑板報、宣傳欄、家長園地、等進行宣傳科學。定期發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,及時反映幼兒在園情況及介紹本園的教育內(nèi)容;定期出版專欄墻報,向家長和社區(qū)居民宣傳疾病預(yù)防、家教須知、教育辦法;班級門口設(shè)置“家園聯(lián)系”欄目,除在每期的專欄中介紹幼兒教育、幼兒活動花絮,保健方面的知識外,還定期推薦一些家庭親子游戲,受到家長歡迎;同時也為家長設(shè)立了“家長留言”的版面,歡迎家長自己將平時的或所見所聞與其他家長進行交流與分享。
六、家長參與對園本特色教育活動。
為了家長加大對我園課程理念的了解,擴大幼兒園的知名度,邀請了家委會成員參與到教學中,讓家長通過親身的體驗,課程又有了新的認識和認同。
下階段我們針對如何發(fā)揮家委會在家長中的核心作用進行探討,讓家委會真正的成為幼兒園與家長之間密切溝通的橋梁。
第六篇:幼兒園家長會總結(jié)
中班的家會于20xx年x月xx日(即周六)上午8:30如期召開了,這次家長座談會歷時3個小時。雖然天氣很冷,但是有86%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們兩位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié):
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”整個家長會為時三個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應(yīng)該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道!
家長會上主要講了4個方面的內(nèi)容:
第一讓家長了解幼兒園概況;
第二讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;
第三教師講了一些幼兒健康知識講座;
第四需要家長在今后的生活中需要注意的幾點要求;
多年的教育教學經(jīng)驗告訴我們:
新生家長會必須提前召開,因為新生入園的一些癥狀必須提前告之,消除家長朋友心中的疑惑和擔憂。本次家長會不僅給家長朋友留下了深刻的印象,而且也更好地促進了新生入園的順利開展。
家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進步,特別開心。李林峰媽媽說,李林峰在幼兒園學習生活他比什么都放心?,F(xiàn)在,孩子在生活習慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步,想象力和語言表達能力也有一個質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。邱子祝媽媽說,邱子祝上了中班以后,在與人交往方面有了很大進步,變得愿意表達自己的想法了,期待著孩子的更大進步。
通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。
我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。