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第一篇:家委會(huì)的發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長(zhǎng):
你們好!
先作一下自我介紹,我是XX的家長(zhǎng),叫xx在XX工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里和大家一起交流,能成為東門大街小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,為大家服務(wù),我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時(shí),也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,作為家委會(huì)的成員,今后,我一定盡職盡責(zé),遵守家委會(huì)章程,做好工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,為真正建立和諧共生的教育氛圍,盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長(zhǎng)批評(píng)指正。
最后,祝廣大老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
第二篇:家委會(huì)教師發(fā)言稿
路老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,我不是怕干活,我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn),做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望,更怕讓同學(xué)們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會(huì)引來(lái)“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊耐瑢W(xué)們服務(wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始,我就不會(huì)輕言放棄,面對(duì)我們自己最親近的同學(xué),請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,請(qǐng)路老師放心:為了同學(xué)們,為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華,我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
同學(xué)們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò):“我工作太忙了,一直無(wú)暇顧及同學(xué)在學(xué)校的狀態(tài)?,F(xiàn)在雖然同學(xué)住校了,可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年!”
咱家的同學(xué)很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體,這一年來(lái),同學(xué)們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流,我們了解了一些同學(xué)們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)QQ群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖送瑢W(xué)們的生活情景、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,同學(xué)與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn),橋的這端,是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心;橋的那端,為同學(xué)延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái),感謝路老師讓同學(xué)們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),更是堅(jiān)持著對(duì)同學(xué)們品行的培養(yǎng),讓我們的同學(xué)在嚴(yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)!
在這里,我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾:
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是同學(xué)的知識(shí)傳授者,道路指引者。這么多同學(xué),老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個(gè)短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守!
我們做家長(zhǎng)的,必須跟學(xué)校、跟老師積極配合,才能形成幫助同學(xué)成長(zhǎng)的最大合力,才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起同學(xué)們的努力,讓同學(xué)得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)同學(xué),遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心同學(xué),尊重并理解同學(xué)。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種,每個(gè)家庭都不一樣,一個(gè)家庭里,爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)同學(xué),也都希望同學(xué)將來(lái)有出息,這一點(diǎn),做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可,可是同學(xué)們不一定認(rèn)可。為什么呢?因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心同學(xué)每次的考試成績(jī),而不是他是否開(kāi)心、是否快樂(lè);很多家長(zhǎng)心疼同學(xué),非常在意同學(xué)吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒(méi)有考慮同學(xué)在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的同學(xué),現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的同學(xué)需要更多的是精神上的獨(dú)立,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎?請(qǐng)和同學(xué)做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng),他就會(huì)真心接受你的建議!
你的尊重,會(huì)引發(fā)同學(xué)更加理性的思考,這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足,都是有意義的。尊重,關(guān)愛(ài)同學(xué)的內(nèi)心,不唯高分,才能真正的引領(lǐng)同學(xué)尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好同學(xué)和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí),對(duì)于高中教育我是一個(gè)門外漢,我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪同學(xué)學(xué)習(xí),為同學(xué)解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出同學(xué)的分?jǐn)?shù),用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢,讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí),結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害,我和同學(xué)之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō),但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管同學(xué),學(xué)不會(huì)不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”
而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來(lái)買一個(gè)心理平衡,因?yàn)闆](méi)時(shí)間管同學(xué)學(xué)習(xí),怕同學(xué)將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭(zhēng)氣!
我想,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣,對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),哪方面欠缺。那么,咱們做家長(zhǎng)的,就得為了同學(xué)們,為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,讓他們沒(méi)有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)!
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé),跟所有家長(zhǎng)們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的同學(xué)們,一步一步走向輝煌的明天!
第三篇:家委會(huì)的發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),也感謝你們一向以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持。我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,個(gè)性是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的潛力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地期望孩子學(xué)得多,學(xué)得好。這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè):
1、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作。
2、透過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒園的聯(lián)系。
幼兒近期表現(xiàn)
從開(kāi)學(xué)到此刻,已經(jīng)有半個(gè)月的時(shí)間了,大部分的孩子已經(jīng)能夠適應(yīng)幼兒園的生活,但有部分新生有很多不良的習(xí)慣:上課時(shí)間喜歡下位,經(jīng)常鉆桌子下面玩,要不就爬窗子,還有的上課時(shí)自行到教室外閑逛、不會(huì)自己吃飯,還有的孩子在玩玩具時(shí)不許別的小朋友玩,認(rèn)為自己先拿到的就是自己的等等,這些不良的習(xí)慣和家長(zhǎng)及他們以前所受的教育是有很大關(guān)系的,期望這些家長(zhǎng)以后能協(xié)助我們老師幫他們改正。
幼兒一日生活狀況
所謂一日生活,就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng):
1、早上7:40―8:30是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間,這段時(shí)間我們會(huì)為孩子準(zhǔn)備區(qū)域活動(dòng),讓孩子透過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦,來(lái)提高自己的潛力。
2、8:40―9:20是早操時(shí)間。
3、9:30―10:50是教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,有語(yǔ)言、計(jì)算、美術(shù)、體育、手工、音樂(lè)等,我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),具體安排能參考每周計(jì)劃。
4、11:10―11:40是幼兒用餐時(shí)間,用完餐后我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩玩具、看圖書等。
5、11:50―12:00是餐后水果時(shí)間。
6、12:10―14:20是孩子午睡時(shí)間。
7、15:00―15:20吃下午點(diǎn)心,有面包、蛋糕、稀飯等。
8、15:20―16:30是幼兒體育活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,我們會(huì)安排戶外活動(dòng)、游戲、看書或?qū)懽?、畫畫等?/p>
9、16:40―17:30是幼兒離園時(shí)間。
首先,我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這一學(xué)期我們班寶寶的狀況。
一、自理潛力的培養(yǎng):
1、從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得有鼻涕的時(shí)候要及時(shí)擦掉,學(xué)會(huì)自己用餐巾紙,還有就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服。
2、培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我明白有很多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)能夠讓他自己學(xué)著吃飯了,并不用家長(zhǎng)喂飯。在吃飯的時(shí)候我們還能讓孩子明白吃飯時(shí)不能夠大聲說(shuō)話,不東張西望,不妨礙到其他小朋友吃飯;并讓孩子明白不挑食、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要持續(xù)桌面與地面的清潔。
3、讓孩子明白保護(hù)環(huán)境整潔:不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時(shí)的放回原處;持續(xù)室內(nèi)外的整齊清潔。
二、教育教學(xué)方面:
幼兒園教育主要分為藝術(shù)、社會(huì)、健康、科學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言這幾個(gè)領(lǐng)域。
1、藝術(shù)領(lǐng)域:包括美術(shù)和歌曲,本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首歌曲,一學(xué)期12副美術(shù)作品。有些家長(zhǎng)對(duì)幼兒的美術(shù)作品有許多疑問(wèn),我在此解釋一下,本班幼兒年齡教小,不能夠獨(dú)立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓,由幼兒練習(xí)涂色、粘貼、棉簽點(diǎn)畫、手指印畫。在歌曲方面,基本上每一個(gè)小朋友都能唱出很多學(xué)過(guò)的幼兒歌曲。
2、社會(huì)領(lǐng)域:這學(xué)期主要是引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人,愛(ài)親人和長(zhǎng)輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會(huì)謙讓和分享。在幼兒園的日常活動(dòng)中經(jīng)常幫忙他人,樂(lè)意與其他小朋友分享玩具。
3、健康領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡(jiǎn)單的生活自理潛力。能夠較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標(biāo)識(shí)的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4、科學(xué)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒能分辨“上”“下”的概念,理解“一”的實(shí)際好處,能夠按照顏色、大小給物品歸類。
5、語(yǔ)言領(lǐng)域:包括兒歌、古詩(shī)和故事,主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首兒歌,每月一首古詩(shī)。故事由教材資料上為準(zhǔn)。兒歌及古詩(shī)的熟練程度相信各位家長(zhǎng)平時(shí)在家以及剛才的教學(xué)展示中都能看到,本班幼兒都掌握得很好。
6、英語(yǔ)領(lǐng)域:本學(xué)期幼兒共掌握了11個(gè)英語(yǔ)單詞。
7、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:本學(xué)期學(xué)習(xí)了1到6的數(shù)字認(rèn)識(shí)。
三、家園共育工作:
1、主要的就是家長(zhǎng)與老師之間的交流。每一天家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候能與教師了解一下這天幼兒的狀況,詢問(wèn)一下寶寶在幼兒園的生活,學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注我們家園聯(lián)系欄,了解學(xué)習(xí)資料,放假在家的時(shí)候能夠時(shí)不時(shí)的幫忙幼兒復(fù)習(xí),(因?yàn)橛變旱挠洃浭且粋€(gè)反復(fù)的過(guò)程,要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聽(tīng)/說(shuō)/記憶才能真正記住。)這樣在家和寶寶有話題了,有了話題寶寶在家就不會(huì)很調(diào)皮了。
四、安全工作:
安全工作歷來(lái)是我們幼兒園工作的首位,只有保證了幼兒的各方面安全,才談得上學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。為此,我班在安全工作方面幾位老師配合默契,在幼兒如廁時(shí)監(jiān)督其他幼兒是否排隊(duì)、是否有打架、推搡行為的發(fā)生,每一天在幼兒入園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如:硬幣、刀片等)。
每一天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,就應(yīng)把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時(shí),請(qǐng)您不要隨意叫別人來(lái)接,否則,為了安全,我們老師有權(quán)給予拒絕。如果有特殊狀況,請(qǐng)您先打個(gè)電話電話通知一下,每一天我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,一期以來(lái)我班在安全工作這塊沒(méi)有發(fā)生重大事故。
總之,我期望各位家長(zhǎng)能理解我們,因?yàn)榻逃⒆庸饪课覀兪遣粔虻?,每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的職責(zé),需要我們共同的努力??赡芪覀?cè)谀承┓綉?yīng)對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。幼兒教育是基礎(chǔ),只有根基打好了,今后的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)之路他將會(huì)受益無(wú)窮,因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格給予充分的支持與諒解。相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的,我和你們一樣,期望每一個(gè)孩子都有完美的明天,在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們能夠做到最好,但是我們必須會(huì)盡自己最大的努力做到更好!再次謝謝你們的支持與理解!
第四篇:家委會(huì)的發(fā)言稿
各位家長(zhǎng):
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
首先,我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。第一次月考剛剛結(jié)束,我們的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在此后的學(xué)習(xí)中加倍努力。
我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的難題,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),咱們班給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習(xí)。我們這個(gè)集體進(jìn)取心強(qiáng),在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功的。
作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表班級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!請(qǐng)爸爸媽媽們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!
我的講話完了,謝謝大家!
第五篇:家委會(huì)成員發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!我是四(1)班龔永康孩子的家長(zhǎng)龔冬先。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。我們選擇了百草園小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年來(lái)的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
作為家委會(huì)主任,對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想:
1、真誠(chéng)溝通
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與,多了解,將學(xué)校的教育近況反映給家長(zhǎng),同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、出謀劃策
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)或資源從以下幾方面著手:1、手工指導(dǎo)。如剪紙,捏泥人,包餃子等;2、排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;3、提供工廠等孩子適合的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;4、電腦等信息技術(shù)指導(dǎo);5、小報(bào)制作;6、心理健康或安全等教育講座;7、書法、繪畫、棋藝等指導(dǎo);8、衛(wèi)生打掃……另外,家長(zhǎng)委員會(huì)還要配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,如親子活動(dòng)等,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。
3、做好表率
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位委員們,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把百草園小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。謝謝!
第六篇:家委會(huì)成員發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí),我們家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將,應(yīng)給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。
每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息、休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是鼓勵(lì)他快些把手頭的作業(yè)完成,再去玩。要不定時(shí)的檢查作業(yè),讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他。
二、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂(lè)。
要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁、怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。要鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!
三、積極配合老師和學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng):做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。
我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。