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您們好！首先感謝班主任x老師以及在座各位老師對(duì)肖星哲的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何更好教育、培養(yǎng)孩子。

我本人是個(gè)容易怯場(chǎng)，不夠自信的人，但這次我想讓我兒子看到我在努力克服自己的缺點(diǎn)，更希望自己能成為讓兒子驕傲的媽媽！以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)和拙見，和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。

第一點(diǎn)，要注重父母的言傳身教，培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀行為、品質(zhì)、習(xí)慣

對(duì)于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)！孩子一旦養(yǎng)成了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就更得心應(yīng)手。而父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師。很多優(yōu)秀行為品質(zhì)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都與父母的言傳身教分不開，所以，作為家長，必須高度重視家庭教育的重要性。

我覺得家長首先要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。就像在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。久而久之，他們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。

具體到肖星哲的身上，就是他責(zé)任感很強(qiáng)，在家庭事務(wù)中積極表現(xiàn)，在社區(qū)活動(dòng)中也勇于承擔(dān)，對(duì)男生來說，這是一種非常棒的品質(zhì)，而這一點(diǎn)跟他爸爸的培養(yǎng)是分不開的。

我們常說父愛如山，他支撐孩子的信念，提供堅(jiān)韌、責(zé)任、大膽、果斷、自信、豪爽、獨(dú)立、力量、支持、依靠，使他們學(xué)會(huì)剛強(qiáng)。

肖星哲的爸爸是名軍人，一家人相聚的時(shí)間非常少，但是他爸爸特別珍惜和孩子在一起的時(shí)光。抓住一切時(shí)機(jī)陪伴兒子，帶他踢球，教他游泳，陪他打籃球，爬山，給他講軍隊(duì)的故事，像好朋友一樣與兒子玩耍、溝通，在不經(jīng)意間對(duì)孩子進(jìn)行男子漢應(yīng)有的意志品質(zhì)和責(zé)任心的教育。肖星哲很怕他爸爸，因?yàn)榘职謱?duì)他要求很嚴(yán)格，但肖星哲更愛爸爸，因?yàn)樗艹绨莅职?，爸爸帶他見識(shí)了男子漢應(yīng)該養(yǎng)成的品質(zhì)，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子、賞識(shí)孩子，多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)！肖星哲是個(gè)懂事的孩子，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，在外遇到有困難的人也會(huì)提供力所能及的幫助，不管做的好或不好，我都會(huì)及時(shí)給予肯定，樹立他的自信；有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。

第三點(diǎn)，尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流，學(xué)會(huì)傾聽。

在我們家，每個(gè)周末，我們都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，我們絕對(duì)不會(huì)匆忙否定，而是認(rèn)真考慮肖興哲的意見，有時(shí)適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了孩子，又讓孩子覺得我們很民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，他才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。 第四點(diǎn)，常和老師溝通這點(diǎn)是最重要的！

孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子，情緒波動(dòng)大、變化快，我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個(gè)孩子在成長中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順，隨時(shí)都有潮起潮落，只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處，配合老師幫助孩子度過難關(guān)，取得扎實(shí)基礎(chǔ)。

我們對(duì)孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了．培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長的過程，需要我們和孩子思想碰撞，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競(jìng)爭強(qiáng)、壓力大、就業(yè)要求高，但回憶起孩子的成長過程，我們都會(huì)感到倍感欣慰——我為孩子樹立了榜樣，讓他成為了有用之才。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望！但愿我們的孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲。