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第一篇:家長(zhǎng)會(huì)副班主任老師發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
晚上好!
感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這是對(duì)學(xué)校教育工作的關(guān)心和支持!召開這次家長(zhǎng)會(huì),目的就是加強(qiáng)家校聯(lián)系,具體細(xì)致的交流您的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活方面的情況,共同討論怎樣讓剛進(jìn)入校門的同學(xué)們適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),更進(jìn)一步的提高成績(jī)。
說到這里,我想起一個(gè)寓言故事,在湖邊停著一輛貨車,小馬、天鵝和梭子魚都來拉這輛車,大家都鉚足了勁,使勁的拉車,累得滿頭大汗,但就是拉不動(dòng)。原因是小馬使勁拉車往路上走,天鵝則使勁拽著車往天上飛,梭子魚則是一心想把車拖到路邊的小水溝里。這多像我們教育孩子啊!家庭、學(xué)校、社會(huì)三股繩子并成一股,心往一處想,勁往一處使,同心合力,才有可能把這輛車?yán)秸飞先ィ?/p>
首先我來介紹一下班級(jí)的基本情況:
本班共63人,男生31人,女生32人,登記的不足齡人數(shù)有25人,其中11個(gè)2001年出生的,學(xué)生年齡普遍很小。學(xué)生入學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,對(duì)學(xué)校的常規(guī)有了一定的了解,都比較懂禮貌,尊敬師長(zhǎng),見到老師能主動(dòng)問好。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),上課回答問題積極,基本能夠做到認(rèn)真聽課,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,知道對(duì)與錯(cuò),班上每個(gè)同學(xué)都有他聰明可愛的一面。但由于年齡小,也有不少的孩子自律性差,約束不住自己,缺乏責(zé)任感。有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第一,抓學(xué)習(xí),重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。第三,抓愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
接下來,就幾個(gè)方面的問題,我先說說自己的看法,供各位參考,有不對(duì)的地方希望在座的家長(zhǎng)指正,并能提出寶貴意見和建議。
第二篇:家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
很感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),在這里我由衷的表示感謝,我是葡萄二班的班主任劉老師,作為一名幼兒老師,我和沈老師很榮幸成為葡萄二班的老師,在這里,希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作能大力的支持。下面我主要介紹下我們班的一下情況:
一、班級(jí)情況
本班共有20個(gè)小朋友,有9個(gè)是新小朋友,情緒不是很穩(wěn)定,他們到現(xiàn)在都還沒有適應(yīng)幼兒園的集體生活,當(dāng)然有11個(gè)小朋友是上過一學(xué)期的中班了,但是放了一個(gè)暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來,相信兩個(gè)星期后,孩子們會(huì)明顯的適應(yīng)幼兒園生活,高高興興的上幼兒園,還能主動(dòng)向老師問好,孩子們會(huì)慢慢的成長(zhǎng)起來,當(dāng)然這與家長(zhǎng)的配合是分不開的,現(xiàn)在我們班在進(jìn)餐方面還比較好,現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立吃飯,孩子都是很情緒化的,比如說今天的菜好吃他就多吃點(diǎn),不好吃他就會(huì)說老師我要少添點(diǎn)飯或是我吃不完之類的話,所以我們希望在家里家長(zhǎng)堅(jiān)持、不遷就孩子,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
二、家長(zhǎng)配合工作
在這學(xué)期我們幼兒園將會(huì)每周邀請(qǐng)一至兩名家長(zhǎng)到幼兒園來約談,最主要是了解幼兒在家的一些表現(xiàn)和情況。我相信每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)支持我們幼兒園的各項(xiàng)工作,我們老師和家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓孩子有健康的身體、良好的習(xí)慣、聰明的大腦??偠灾屛覀円黄鹋?、互相理解、支持、交流,讓孩子受到更好的學(xué)前教育,希望家長(zhǎng)讓孩子堅(jiān)持上幼兒園,不要因?yàn)樘鞖庾兝淞嘶蚴呛⒆诱f我今天不想來上幼兒園家長(zhǎng)就不讓他來了,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子讓孩子養(yǎng)成愛上幼兒園的好習(xí)慣。
三、教育教學(xué)
我們班有新生和原班生一起,所以在教學(xué)方面有些不一樣,所以在寫作業(yè)的時(shí)候有些字寶寶會(huì)比較簡(jiǎn)單或是以前寫過的,但中班的孩子老師讓他們寫字主要是鍛煉他們的動(dòng)手能力,所以在這方面希望家長(zhǎng)能夠多多理解下。
再次感謝各位家長(zhǎng)的到來,希望以后有什么事各位家長(zhǎng)可以直接跟班上的老師溝通,我們很原因聆聽家長(zhǎng)們的寶貴意見,如果有什么做得不好的地方我們會(huì)改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長(zhǎng)。所以希望以后有什么事情我們多溝通、多交流、一起努力,下面就請(qǐng)徐老師介紹具體情況。