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第一篇：競選班干部作文400字
三月，我們舉行了一次班干部競選。那場面，可真激烈。
首先，是原班干部上前演講。張桐陌走上了講臺，以一句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的開場白博得了同學們熱烈的掌聲。接著，她開始敘述她在管理方面的優(yōu)勢以及劣勢，還推薦了幾個她推薦的人，這其中就有我的名字。最后，她敬了個隊禮，走下講臺。接著，我的好朋友郭競男上場了。只見她邁著輕快的步子，愉快地走向講臺。說起來，她文思泉涌，神采飛揚，簡直停不下來，說的也有些跑題，還是老師止住了她。接著，我走向講臺，向同學們講述了班級趣事，又把我的好和壞分析了一遍，緊接著，我把我的的班級管理方案說了出來。最后，我向同學們敬了個隊禮，又鞠了個躬，走下講臺，希望能贏得同學們的贊美。
接著一些同學上場后，我們開始投票。我感覺心都要跳出來了，特別緊張。經過第一輪，6位同學被淘汰，只剩下我們三個和乾芷燦。接著，把我們三個認定為主班長，一人選一個副班長做助手。我選擇了李云，因為她可以很好的管理班級，就是不敢表達。最后，班主任選好了，我的心也放下來了。
這一次班干部競選真難忘??！
第二篇：關于競選班干部的發(fā)言稿400字
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫張佳瑤，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我很激動，也很緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，可是我做的很不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我就自信滿滿的站在講臺上演講，這就說明了，我有了自信，以后不管干什么事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續(xù)努力的。
如果我真的當上了班干部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班干部。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家，我的演講完畢!
第三篇：競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我這天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫忙你們擦；桌子壞了，我會主動幫忙你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇地多謝大家！
第四篇：競選班干部作文400字
今天下午的第一節(jié)課要競選班干部，本來寂靜無聲的教室，一下子就像開了鍋，整個教室充滿了同學們七嘴八舌的話語。
今天我要競選衛(wèi)生管理員。上課了，老師先把要競選職位給我們介紹了一下，然后把競選的同學的名字念了一遍，然后競選就開始了。
過了一會兒，到了競選衛(wèi)生管理員的時候了。該我上臺演講了，我非常緊張，生怕我選不上，我走到了講臺上用抑揚頓挫的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我競選的職位是衛(wèi)生管理員，我競選的優(yōu)勢是：我有一顆做好每一件事的熱心和決心。如果我競選成功，我會為咱班級做好事，幫助同學，維護集體榮譽，決不給集體抹黑；如果我沒競選上，我決不灰心，爭取下一次機會”?？墒牵胰f萬沒有想到，選我的只有4個人，我落選了，但是我沒有失去信心。這說明，我還存在許多缺點，許多地方做的還不行，在以后的學習中我將努力改正缺點，爭取做一名好學生。
第五篇：競選班干部作文400字
我發(fā)生了很多趣事，有一件事真讓我記憶猶新。去年，我們班進行了班干部競選，我也報了名。
開始班干部競選了，我在臺下看著他們講得朗朗上口，贏得同學們的熱烈鼓掌?？墒俏以谂_下瑟瑟發(fā)抖，腿軟得都站不住了，仿佛一個好幾天沒有吃東西的乞丐，我的心“砰砰”地跳著，就像一頭鹿亂撞。
我上臺了，緊緊地拿著競選稿走上去，我捧起競選稿開始講了起來。我不敢面對觀眾，就把臉蒙了起來。讀了一半，我一個字也沒有讀錯，心想：我前面讀得不錯，接下去應該還好吧！正在我忐忑不安的時候，我居然把我的名字“夏子兮”讀成了“夏子雞”，我臉色發(fā)紅，像一個紅通通的蘋果我故意停了下來，露出一只眼睛，瞄了一眼觀眾，看他們沒反應，我就繼續(xù)讀了下去。
我終于讀完了，我向大家鞠了躬，走下臺，我松了一口氣，就像一只自由自在的猴子，在教室里“亂竄”。
又到了最緊張的時候，開始評選了。
他們前面?zhèn)€個票數很多，我開始緊張起來，怕自己票數低。評選學習委員的同學走了上來，開始投票，我心里給自己默默加油打氣。
最后投票結果，我票數全班最高，我成功評上了學習委員。我高興得一蹦三尺高，手插著口袋，哼著小調，大步地走下臺。
這就是我的趣事。
第六篇：競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自我，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅僅要做到自我好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一齊探討，一齊鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清狀況，主動幫忙調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我必須會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫忙他們，爭取不讓一個同學掉隊。期望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧！
可是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當上了班長，都是有潛力的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，用心向上的！
多謝大家！
