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第一篇：新生開學(xué)典禮發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：
第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進步、幸福成長!
謝謝大家!
第二篇：開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自xx分校xx年級的學(xué)生代表。
同學(xué)們，我想問大家一個問題，從踏進校園那一刻起到現(xiàn)在，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園有什么變化呢?是的，在我們的校園里多了很多的新老師和新同學(xué)，尤其是北城分校的全體師生受到了大家的廣泛關(guān)注。新老師和新同學(xué)的到來讓我們的校園更具活力。那么，讓我們把最熱烈掌聲送給他們，歡迎他們的到來。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。秋天的嘉祥迎來了我們陽光自信的面龐。在這五谷溢金，七色溢彩的季節(jié)里,我們又踏上了新的求學(xué)征途。
新學(xué)年，新夢想，奮斗的號角已經(jīng)吹響，讓我們揚起風(fēng)帆，傳遞奮斗的火炬。好好學(xué)習(xí)，從各方面豐富自己，不斷提高自身素質(zhì)，為成為中華英才而時刻準備著。
學(xué)弟學(xué)妹們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮是咱們唯一的途徑。
xx的同學(xué)們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們懷著必勝的信念，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，去迎接中考的洗禮吧!
同學(xué)們，我想送一段話與大家共勉：比別人多一點努力，你就會多一份成績;比別人多一點志氣，你就會多一份出息;比別人多一點堅持，你就會奪取勝利;比別人多一點執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡。
最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長。
開學(xué)啦!讓我們懷揣夢想，向著幸福出發(fā)!
第三篇：開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
上午好！
我是來自六年級1002班的xx，我非常榮幸能成為海金小學(xué)本學(xué)期的新生代表上臺發(fā)表自己的感受。在我幼小的時候就知道表姐就讀的海金小學(xué)是一所遠近聞名的好學(xué)校，曾經(jīng)夢想自己也能早日來到這里讀書。在說服了我爸爸媽媽的不舍后，今天我終于夢想成真了！
20xx年8月27日是我最開心的日子，因為這天我在大舅的護送下，有幸和表哥、表弟一起步入了這所久負盛名的學(xué)校，更讓我慶幸的是能和表哥喻禹軒一起分到劉驕樂老師的1002班，和同學(xué)們共同分享學(xué)習(xí)的快樂！
當(dāng)我剛踏進校門時，看到的是那郁郁蔥蔥的樹木，高大的教學(xué)樓，潔凈美觀的籃球場；當(dāng)我第一次進教室時，見到的是和藹可親的老師和熱情大方的同學(xué)；當(dāng)我和同學(xué)們一起去就餐、一起去就寢時，看到的是一列列整齊的隊伍……我無比興奮。雖然這一切對我來說都是那么的新奇，但毫無陌生感和懼怕心理，反而，仿佛感覺自己已經(jīng)在這里很久了。
在我來海金小學(xué)的這短短幾天里，我深深感受到了這里老師們的親切關(guān)懷和同學(xué)們的熱心幫助，為了讓我很快熟悉這里的環(huán)境，劉老師特意安排兩個同學(xué)帶我去參觀校園，并時時陪伴在我的身邊；當(dāng)我想家難過時，我的同學(xué)便過來安慰我，還告訴我解決的方法，也正因為有劉老師細心的安排和同學(xué)們的耐心陪伴，讓我很快就適應(yīng)了這里的生活。我知道，我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學(xué)校。
相識是一種緣分，很榮幸成為海金學(xué)生，我會珍惜在海金生活的每一天，會更加努力學(xué)習(xí)，讓遠在家鄉(xiāng)的爸爸媽媽放心，我堅信有這么優(yōu)秀的老師和親如兄妹的同學(xué)相伴，在海金的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷終會成為我人生中的第一個亮點。
同學(xué)們，為了共同的目標，讓我們一起揚帆啟航吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
第四篇：清華大學(xué)新生開學(xué)典禮發(fā)言稿
同學(xué)們：
秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié)，你們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進清華園。在此，我首先代表學(xué)校，向你們終于實現(xiàn)了自己的夙愿表示熱烈的祝賀！并借此機會，向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長、并給予清華充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
相信在大家還沒有跨入清華大門之前，就已經(jīng)收到了許許多多的美好祝愿。今天，作為你們的老師和校長，我也想對大家談一點希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學(xué)時光，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的清華人清華是一所綜合性的研究型大學(xué)，有著悠久的歷史、深厚的底蘊和崇高的聲譽。獨具特色的精神和文化，是清華經(jīng)世獨立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)、“嚴謹，勤奮，求實，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以及“愛國奉獻，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，等等。你們選擇了清華，意味著將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精神與文化，既要和全體清華人一起分享學(xué)校的榮譽，也要承擔(dān)起繼承和發(fā)揚清華優(yōu)良傳統(tǒng)的責(zé)任與義務(wù)。
清華精神是永恒的，但同時也是常新的，是具有時代特色、并蘊含著社會責(zé)任和國家使命的。現(xiàn)在，我們的國家正在步入建設(shè)創(chuàng)新型國家的宏偉征程，同學(xué)們就要自覺地承擔(dān)起這一神圣使命，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。這使我想到大教育家韓愈的一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！贝蠹叶贾?，這是告訴我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會墮落毀敗。但在這里我想強調(diào)的是，勤奮學(xué)習(xí)和獨立思考對同學(xué)們培養(yǎng)全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的作用。
成為創(chuàng)新型人才，必須具有廣博的知識和扎實的基礎(chǔ)。清華現(xiàn)有13個學(xué)院54個系，學(xué)科涵蓋理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝術(shù)等領(lǐng)域。這里開設(shè)了涉及各個學(xué)科領(lǐng)域的3000多門課程，每周都有不同專業(yè)的學(xué)術(shù)講座；這里有著一支愛崗敬業(yè)的高水平教師隊伍，共有近2300名正副教授、35位中科院院士和31位工程院院士、1位諾貝爾獎獲得者和1位圖靈獎獲得者；這里具有先進的教學(xué)實驗設(shè)施、藏書豐富的圖書館、快捷便利的校園網(wǎng)絡(luò)……這為大家提供了十分優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和良好的創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)明確自己新的奮斗目標，自覺地在學(xué)習(xí)中增強創(chuàng)新意識，顯得更為重要。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛好，在漫游知識海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。特別要提醒大家的是，千萬不要以為考上清華就萬事大吉，喪失了目標與動力，碌碌無為、虛度光陰，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至荒廢學(xué)業(yè)、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書、學(xué)習(xí)書本，還要勤于向身邊的人學(xué)習(xí)，不僅向老師學(xué)習(xí)，還要向同學(xué)學(xué)習(xí)，重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪，在討論與探索中共同前進。勤，還應(yīng)強調(diào)勤于實踐，就像剛才毛捷同學(xué)所說的那樣做到“七個一”，即：大學(xué)期間爭取至少“參加一次科技賽事，從事一項社會工作，參與一項體育運動，開展一次社會實踐，承擔(dān)一次志愿服務(wù)，加入一個社團組織，參與一次國際學(xué)術(shù)交流活動”，在實踐中學(xué)會創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。
成為創(chuàng)新型人才，還必須具有獨立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng)新意識的人才各具特色，但大都具有一個共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！贝蠹乙樌瓿蓮闹袑W(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，最重要的內(nèi)容之一也是學(xué)會獨立地思考、獨立地學(xué)習(xí)、獨立地生活，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。如韓愈所說的那樣，“師古圣賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥于章句，而要學(xué)習(xí)其思想、方法，要活學(xué)，從而“抒意立言，自成一家新語”。對于西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學(xué)會批判性地思考，取其精華、善于借鑒。面對當(dāng)今社會五彩繽紛的傳媒世界，大家更要進行獨立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理的精神，力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發(fā)現(xiàn)錯誤、查找弱點等否定性的含義去理解。實際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關(guān)注優(yōu)點、肯定長處的含義。批判性思維，就是面對認識對象，做出肯定什么、否定什么的判斷，或者形成新見解、新思路的一個系列思考的過程。在即將開始的大學(xué)生活中，大家會面臨知識挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多新的問題，會遇到人生路上一些“十字路口”等待你去選擇，清華也會有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅定方向，學(xué)會辨別，調(diào)整心態(tài)，積極面對，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習(xí)、獨立思考中健康成長。
我相信，3000多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來，將會使壯美的清華園更加生機勃勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新的生力軍，成為未來建設(shè)創(chuàng)新型國家的棟梁之才！
謝謝大家！
第五篇：新生開學(xué)典禮發(fā)言稿
各位新同學(xué)：
大家上午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行新生開學(xué)典禮。此時此刻，我謹代表上海理工大學(xué)全體教師，對你們的到來表示最熱烈的歡迎；并向辛勤培育你們的家長和中學(xué)老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。
同學(xué)們，你們的到來，為上海理工大學(xué)增添了新的活力。從今天起，你們就將融入上海理工大學(xué)這個新的大家庭，翻開人生新的一頁。
上個星期天，為了準備今天的發(fā)言，我在“百度”上檢索了關(guān)鍵詞：“大學(xué)和中學(xué)區(qū)別”。發(fā)現(xiàn)了很多答案。很多帖子分析了大學(xué)與中學(xué)管理體制的不同、學(xué)生構(gòu)成的不同、教學(xué)方法的不同、學(xué)習(xí)方法的不同、等等。這些分析都有一定道理，但我覺得還沒有接觸到問題的實質(zhì)。問題的關(guān)鍵是，大學(xué)和中學(xué)對人才培養(yǎng)的要求不同。中學(xué)階段是學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累階段，而大學(xué)則是專門知識的學(xué)習(xí)階段。所以，不同的大學(xué)對自己的學(xué)生提出了不同的要求。同學(xué)們也許會問，上海理工大學(xué)的培養(yǎng)要求還有什么特點嗎？我們說，有的。除了共性的要求之外，上海理工大學(xué)還要求你們通過四年的學(xué)習(xí)，能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉工作。這是上海理工大學(xué)一項很特殊的要求：一個合格的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉工作。也就是說，上海理工大學(xué)要求你們，通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，能夠應(yīng)對未來多變的世界，具備適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭能力。這種能力對于90后的一代非常重要。
30年前開始的改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，為中華民族的偉大復(fù)興奠定了雄厚的基礎(chǔ)。30年后的今天，中國已經(jīng)走向世界，面臨著全球性的激烈競爭。為了中國未來30年的發(fā)展，我們提出了培養(yǎng)學(xué)生競爭能力的新目標。這就是上海理工大學(xué)的特色，這就是上海理工大學(xué)與其他大學(xué)的不同之處。
為了能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉的工作，我想，同學(xué)們需要在四年中做好三件事情：
第一，學(xué)會自學(xué)。要在未來的世界競爭中具備競爭的實力，同學(xué)們首先必須具備自學(xué)的能力。與中學(xué)不同的是，這種學(xué)習(xí)是一種主動的學(xué)習(xí)，是一種通過自己已有知識開辟新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。而且，這種學(xué)習(xí)不僅要從書本上學(xué)習(xí)，認真完成學(xué)校規(guī)定的每一門課程；同時，還需要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，如，在南匯學(xué)習(xí)階段，抽出時間到農(nóng)村調(diào)查，向農(nóng)民學(xué)習(xí)。
第二，抓住機遇。一個人一輩子會遇到很多的機遇。問題是抓住機遇需要正確的理念和分析方法。這就需要從進大學(xué)的第一天起，培養(yǎng)自己強烈的成材理念，努力探索適應(yīng)自身成長的環(huán)境分析方法，主動地去發(fā)現(xiàn)適應(yīng)自己成長的時機。這種時機，不僅存在于課程學(xué)習(xí)和考研的過程中，也存在于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生競賽的各種活動中。所以，要主動地去參與這些活動，挖掘自己的發(fā)展機遇。
第三，增強勇氣。競爭需要膽量和勇氣。常常聽到一些同學(xué)說，自己不如考入其他學(xué)校的同學(xué)。這種說法實際上是一種膽怯的表現(xiàn)。具備了實力、抓住了機遇，若要成功，還必須有勇氣，有戰(zhàn)勝一切對手的膽量。要敢于沖，敢于闖，不怕失敗，敢于勝利。我們黨的壯大，我們國家的成長歷程都說明了膽量和勇氣的重要作用。
上面我們談到了青年人成功的三個關(guān)鍵的要素，實力、機遇和勇氣。這三個要素不是獨立的，而是相互關(guān)聯(lián)的。通過這三個方面的綜合培養(yǎng)，四年后，當(dāng)同學(xué)們踏入社會的時候，完全有能力在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉的工作。那時候，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的將是無限廣闊的一片新天地。
大學(xué)生是我國青年群體中文化知識的優(yōu)秀代表，是中華民族的未來與希望。歷史賦予當(dāng)代大學(xué)生未來30年繼續(xù)改革開放偉大事業(yè)艱巨而光榮的任務(wù)。殷切地希望同學(xué)們能夠以進入大學(xué)為起點，奮發(fā)努力，成為全中國，乃至全世界的一代風(fēng)流人物。
謝謝大家。
