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        親子活動老師發(fā)言稿(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-09-20 21:42:30

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        第一篇:親子活動家長講話稿

        親愛的小朋友們、各位老師、家長們:

        大家好!

        我是大一班畢孝笑小朋友的媽媽,很高興能參加小精英幼兒園舉辦的“家園互動顯和諧 游戲運動真快樂”冬季運動會。作為家長評委代表,我倍感榮幸。首先請允許我代表所有家長對園領導、老師表示最誠摯的感謝!

        謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L付出的辛勤勞動,謝謝你們每天早晨都風雨無阻的在學校門口送給每個孩子真誠燦爛的笑容,呼喚著他們的名字迎接他們入園,給他們一天的溫暖和自信;感謝你們的耐心、細致和母親般的溫柔,讓孩子稚嫩的心靈每天都沐浴在愛的陽光中;感謝你們的諄諄教導,讓孩子們每天都有新的進步,簡單的兒歌、幼稚的舞步,禮貌的問答讓我們每天都有新的驚喜。正是因為有了老師們的付出才使我們的孩子從剛入園的懵懂無知,成長為現(xiàn)在的健康快樂、獨立自主,也使我們非常慶幸自己當初的選擇。

        今天,小精英幼兒園準備了這次隆重的親子運動會,為舉辦好這次運動會,幼兒園和老師們付出了很多,做了大量而細致的準備工作。我相信這次運動會必將建立起家庭、孩子、老師三方面的溝通橋梁,也為我們培養(yǎng)孩子吃苦耐勞,團結合作創(chuàng)建了一個很好的平臺。我們非常歡迎這樣有意義的活動,它既鍛煉了孩子的身體,又拉近了我們和幼兒園之間的距離,達到家園共育的目的。

        孩子的教育是我們家長一生中最大的一項事業(yè),雖然他們已經(jīng)進入了幼兒園,但是家庭教育我們責無旁貸,父母的教育力量和榜樣作用是其他途徑無法取代的。我們這些年輕的父母需以更大的耐心投入到孩子良好習慣的早期培養(yǎng)。我真心希望每位家長不光能夠陪伴孩子參加這次親子運動會,更能夠在孩子成長的每一天,都留出足夠的時間和孩子一起游戲、玩鬧,哪怕是停下手中的事情,聽他講完一句完整的話,對于孩子來說,你今天就是一位稱職的父母親。

        最后,再次感謝園領導和老師給家長和孩子們,提供這個難得的機會。讓所有的孩子和家長在親子運動會中充分享受運動所帶來的快樂!讓我們盡情領略運動之美吧!

        謝謝大家!

        第二篇:家長會老師發(fā)言稿

        各位家長:

        大家下午好!我是幼兒園的保健醫(yī)生,我園的衛(wèi)生保健工作是受惠州市婦幼保健院共同監(jiān)督和指導,包括了健康管理、衛(wèi)生消毒疾病預防、膳食管理等。

        一.健康管理方面

        如果你的孩子有食物、藥物過敏史、高熱驚厥史、習慣性脫臼史請在入園體檢表上注明,告訴保健醫(yī)生和你的孩子所在班級的老師。以便我們進行特殊的護理。

        每學期我們還會為幼兒測體重兩次,身高一次,每年園內進行一次老生體檢,對查出的肥胖、貧血、沙眼、齲齒、和視力不良等會發(fā)通知單,如果您收到了通知希望能配合我們做好相關的疾病嬌治工作。對于新生家長,請報名后帶幼兒到惠州市婦幼保健院進行幼兒入園體檢,體檢合格方可入園,并把體檢本交到保健室。

        二.膳食管理方面:

        我們現(xiàn)在的供應商主要是三新市場內的規(guī)模較大、信譽較好的單位。每家供應商都有衛(wèi)生許可證和動物的檢驗檢疫證,以保證食品的安全。

        在膳食管理上我們是根據(jù)不同年齡的幼兒所需要的食物量和營養(yǎng)的要求制定帶量食譜,張貼在一樓幼兒食譜欄內,每半個月更換食譜一次,每月會按兒保的要求進行營養(yǎng)計算,分析各種營養(yǎng)素的供給是否達標,各營養(yǎng)素之間的比例是否合理,根據(jù)計算的結果調整食譜。而有的孩子挑食比較嚴重,不吃葷菜、素菜、水果的都有,有的在家都沒有吃過飯、菜,都是喝奶長大的。其實這種現(xiàn)象都是家長無意中讓孩子養(yǎng)成的,有的家長可能自己就有偏食,無意中在孩子面前流露:某菜不好吃。孩子聽了,他沒吃過,也說不好吃,有的家長買菜征求孩子的意見,想吃什么,就買什么。應讓孩子養(yǎng)成燒什么,就吃什么的概念,這樣孩子挑食現(xiàn)象就會好一點。

        剛入園后有的孩子午餐吃飯不好,對暫時不肯進食的孩子在他們愿意進食的時候我們再喂,或中午沒有吃好的,下午點心就多吃點。家長來接時可向教師了解進餐情況,然后回家早些安排晚餐。

        從現(xiàn)在開始就要讓孩子養(yǎng)成好的就餐習慣,不能到處跑著吃,不要把菜切的太細,要讓孩子學會自己咀嚼,自己吃飯。家長要給孩子創(chuàng)設這樣的機會,手動作的協(xié)調對大腦發(fā)育的重要性大家都非常清楚,吃飯本身就可以鍛煉手的拿、抓、握等等,又不要任何成本,這種發(fā)展的機會為什么不早點給孩子呢,等孩子入園時,也容易適應,家長也放心。

        三.其它:

        幼兒入園后就開始了集體生活,假期中要做好孩子的入園準備,合理安排好孩子在家的生活作息制度,養(yǎng)成按時午睡的習慣。幼兒園午睡時間12:00,請家長假期中有意識調整幼兒午睡時間。讓孩子獨立午睡,現(xiàn)在有的孩子在家要大人陪,有的幼兒有嗜好:吃奶瓶、抱物品,這對適應集體生活都有一定的難度,最好在假期中能糾正過來。

        要學會用語言向老師表示要大、小便,不能隨地大小便。男孩子要會站著小便,女孩要會蹲著小便。

        還需要注意個人的衛(wèi)生,要給孩子準備好手帕或紙巾,小班,中班的家長要給孩子準備一套替換的衣褲,另外寶寶在幼兒園中的床上用品,要每月帶回家清洗一次。衣服和被子等幼兒個人物品上都需要寫好寶寶的姓名及所在班級,以免混淆。

        孩子每天入園時需要接受晨檢,檢查幼兒在家的身體情況,以便我們及時了解和發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。另外要看看指甲有沒有剪,所以每周要給孩子剪一次指甲并磨平,不戴掛件、玉佩(安全、保管的問題)口袋里不要放零食和玩具。

        另外如果孩子來園時身體不適,請你在晨檢的時候告知,并說明孩子的病情、需要服藥,請在紙上或藥瓶上寫好孩子的班級、姓名包好后親手交給本班老師,同時班級老師會及時做好藥品登記。

        如果有下列情況請不要勉強入園。1.發(fā)熱在38度以上(發(fā)熱是很多疾病的最先表現(xiàn))、2.外傷后縫合未拆線、3.頭部外傷后48小時以內的,4.骨折后石膏托未下,傳染性疾病是肯定、絕對是不能來幼兒園的,傳染病后要過檢疫期并有醫(yī)院的診斷證明才可入園。家長或孩子在家發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病的時候,請您立即通知幼兒園,以便我們做好消毒、隔離和檢疫工作。

        四.衛(wèi)生消毒、疾病預防方面:

        1.消毒工作;

        消毒工作分預防性消毒、隔離性消毒兩種。

        1):預防性消毒

        (1)預防性消毒就是指內環(huán)境。兒童經(jīng)常接觸的物體表面要重點消毒,如:毛巾、茶壺、口杯、水龍頭、杯架、教具、玩具、桌椅、門把手等等,每天清潔消毒一次,地面用消潔粉拖地3---4次,餐桌飯前用消潔粉擦一次,然后在用清水擦一次。

        (2)被蓋每兩周請家長帶回家清洗、消毒、暴曬。兒童每人一巾,每天清洗并消毒一次。

        (3)玩具每周由生活老師清洗、消毒、暴曬。

        (4)衛(wèi)生間隨時清潔、消毒。做到無污物、無臭味、地面干燥。

        (5)空氣消毒,教室、辦公室、保健室、廚房配餐間等室內每日下班后紫外線消毒一小時,殺滅物體表面細菌。

        (7)每周剪指甲一次。飯前便后用肥皂水洗手。

        (8)操場的大型玩具、走廊、欄桿、地面每日一次清洗或擦拭消毒。

        (9)幼兒餐具每餐消毒,廚房用具每日清洗油垢后消毒,地面每日至少3次清洗消毒。

        (10)全園每月進行一次大掃除。

        2):隔離性消毒:

        保健室內設有隔離室,有疑是傳染病就在隔離室休息,通知家長帶到醫(yī)院診治。隔離室物品定期消毒。

        第三篇:親子活動演講稿

        尊敬的家長、親愛的同學們、各位老師:

        早上好!

        孩子,承載著父母的希望乃至生命的延續(xù),許多父母都會用自己全部的愛來呵護孩子的成長;而父母的付出與苦心,孩子是不是都能體會?是不是懂得感恩?

        有時侯,我們大人會感到吃力不討好;有時侯,小朋友們又會覺得大人多事。結果呢,不和諧的情景經(jīng)常出現(xiàn)。這樣的局面,恐怕是缺乏溝通所致。

        今天,我們一起搭建親子溝通平臺,讓父母和孩子互訴心聲。我相信,通過親子溝通,一定會促進親子之間的和諧,從而促進家庭的和諧、社會的和諧!

        今天的活動,得到勒流街道婦聯(lián)、容桂中學的通力合作,讓我們以熱烈的掌聲對組織這次活動的領導、導師表示衷心的感謝!對參與活動的家長以及同學表示熱烈的歡迎!

        最后,祝愿本次活動取得圓滿成功!祝在座各位家庭幸福美滿!

        第四篇:家長會老師發(fā)言稿

        尊敬的各位家長,同學們:

        大家下午好呀!

        教育就是培養(yǎng)習慣。大多數(shù)孩子不愛學習只是表面現(xiàn)象,背后一定有原因:是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。在家浪費時間的表現(xiàn)有:注意力不持久,沒有一定的緊張度。如做作業(yè)時一會兒喝水、一會兒去廁所、一會兒打電話、一會兒看電視、一會兒吃零食、有時邊聽音樂邊學習、上網(wǎng)游戲、擺弄指甲,磨磨蹭蹭。針對這種情況,家長必須及時有效地監(jiān)控引導,制止浪費時間的行為,可以提出目標――限時作業(yè),一氣呵成。學生的功課可能不懂,學生的題目可能不會,但是學生作業(yè)是否認真,是否限時完成,是否能坐得住,是否專心投入,家長應一定要倍加關注。

        習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養(yǎng),要訂計劃訂要求,勤檢查嚴督促,堅持到二十一天,孩子的良好習慣就會漸漸養(yǎng)成。家長們可以試試,祝您成功!

        期末將至,借此機會,給各位家長提出一些建議:

        1、每天請檢查孩子的學習情況,尤其是家庭作業(yè),及時督促,查漏補缺,堅持不懈,定有收獲

        2、請督促孩子讀書,除課本上要求會背的篇目和段落外,還要大量進行課外閱讀,并和孩子交流讀書收獲

        3、做好后勤工作,做孩子成長的強有力的后盾,每天讓孩子在家吃好早餐再來上學。

        4、多關心孩子的學習和日常表現(xiàn)。家長要多詢問孩子當天學習了什么內容,掌握得如何等。(不要等到孩子成績差的時候,去訓斥,打罵,而要關注孩子平時的學習過程)

        各位家長朋友,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任。如果您對學校教育工作有什么好的建議,請在聽課記錄上寫上寶貴的意見。謝謝大家!

        第五篇:親子活動演講稿

        尊敬的家長、親愛的小朋友:

        上午好!首先,我代表金港灣幼兒園全體教師,歡迎各位家長的到來,感謝你們抽出時間參加本次新生親子活動“我們一起來”,對此,我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,今天,各位家長相聚在一起,相信都有一個共同的目的,就是為了我們的孩子,孩子是我們的希望,是未來社會的主人翁。

        我們是一所全面實施幼兒素質教育的幼兒園,以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和學習興趣為目的,在輕松愉悅的學習氛圍中,尋找快樂。我們在設施設備的選購中力求環(huán)保,環(huán)境溫馨、舒適;為了做到讓家長放心、安心,室內還配有監(jiān)控系統(tǒng)。我們創(chuàng)設豐富多元的`物質環(huán)境,啟發(fā)孩子的學習興趣,使孩子們在游戲中學會生存、學會交流、學會做人、學會感恩,為每一個孩子提供均衡合適的發(fā)展空間,從而成就美好童年。在幼兒飲食方面做到營養(yǎng)化、合理化、細心化、公開化,讓每個小孩都能獲取平衡的營養(yǎng)膳食。

        本園教師都是幼教與師范畢業(yè)的老師,具有豐富的幼兒教學專業(yè)知識,每位教師都懷著一份真摯的情感去關心我們每一個孩子,對每個孩子我們會用愛去養(yǎng)育、用心去培養(yǎng);讓我們的孩子從小養(yǎng)成有愛心、有素養(yǎng);做一個講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子。

        每位教師都充滿朝氣、充滿陽光;富有愛心、責任心;新的希望、愛的教育;讓孩子們在陽光的呵護下健康、快樂的成長!

        在此,我宣布金港灣幼兒園新生親子活動“我們一起來”正式開始! 祝寶寶們、家長們,玩的開心!

        各位家長,在活動期間,請帶好自己的寶寶和隨身物品、注意安全。

        1.首先我們隆重的請出多年從事幼兒體能教育,具有豐富體能教育經(jīng)驗的舒克老師為大家?guī)砑で榕炫鹊挠H子韻律游戲。(全體老師站到家長兩側跟著一起做)

        2.集體游戲:(音樂)

        1)游戲名字:彩虹面包(兒歌:彩虹彩虹開,彩虹彩虹關) 準備:彩虹傘、游戲音樂

        配合老師:佘美玲、張成敏、徐昌靜、小潔、唐利

        2)游戲名字:我給媽媽找鞋

        準備:椅子6張、長布一塊、游戲音樂

        配合老師:潘忍、王世琴、陳功銀

        3.自由游戲:(音樂)

        注:配合老師幫助個別幼兒,并準備各組所需材料(制作游戲規(guī)則) 、活動結束并整理。

        1)游戲名字:小車來畫畫(用車輪滾畫出彎彎曲曲的線和直線)

        準備:玩具小汽車若干、顏料、畫紙(桌子的大小)

        配合老師:劉銳、潘潘、潘忍、李海英

        2)游戲名字:畫自然(能夠找到對應的物體,知道羽毛、樹葉、魚相對應的物體)

        準備:畫好的羽毛、樹葉、魚線條圖若干、蠟筆、環(huán)境布置(一只 鳥、一棵樹、一條河)

        配合老師:陳功銀、露露、張成敏、唐利、佘敏

        3)游戲名字:荷包蛋(通過觀察能夠利用現(xiàn)有材料粘貼出荷包蛋)

        準備:顏色正方形紙(黃色除外均可)、白色的紙(圓形小于正方 形紙)、黃色的紙(圓形小于白色圓形紙)、膠水(固體膠)

        配合老師:小米、佘美玲、小潔、徐昌靜、王世琴、趙影

        注:

        做完荷包蛋后,可將自己的作品拿回家。

        結束語:

        親愛的小朋友們,從我們呱呱落地開始,我們的父母就陪伴在左右。我們無時無刻不感受到他們的關愛。當你生病時,他們不顧勞苦背你上醫(yī)院;當你饑餓寒冷時,他們給與你他們所擁有的一切。是的,他們是最無私最偉大的人。面對這樣的人,我們是不是應該要感謝他們,是不是要對他們說上一聲謝謝呢?是的,他們就是我們的爸爸媽媽,孩子們,讓我們敞開心扉,說出對爸爸媽媽的愛,并向他們深深的鞠躬,說聲“爸爸,媽媽,我愛你“! 尊敬的家長,親愛的小朋友們,今天,我們相聚在這里,一起用心來感受。今天,我們相聚在這里,敞開了心扉,釋放了激情;歡樂的時光總是那么短暫,就讓我們帶著熾熱的心,共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!我宣布:金港灣幼兒園本次新生“我們一起來”親子活動圓滿結束,再次謝謝大家的支持與到來,朋友們我們開學再見!

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