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第一篇:五年級競選班長演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長。
我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華小學(xué)五(1)班上學(xué),是個外向,活潑,開朗的女生。我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……
我知道,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味著責(zé)任和奉獻。如果我競選成功了,我會按照我的治班綱領(lǐng)來治理我們班級。
我的治班綱領(lǐng)是:
1、廣泛征求全班同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制定出班委工作規(guī)劃。
2、班干不擺官架子。
3、我會成立一個“幫助團”,就是一名好學(xué)生幫助一名差一點的學(xué)生,讓大家一起進步。
4、我會設(shè)立一個“班長信箱”,如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進去。
5、我會讓差一點的學(xué)生多參加活動,給他們機會展現(xiàn)自我。
同學(xué)們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學(xué)的和諧,快樂的橋!同學(xué)們投我一票吧!
謝謝大家!
第二篇:小學(xué)五年級班長競選演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
先為大家做一個自我介紹,我叫xx,之前在xx學(xué)校上初中,我這一次站上講臺,想要競選的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競選副班長的原因和我的優(yōu)勢,希望大家在聽完了我的發(fā)言之后,能夠認可我的話,就請投我一票。
我為什么會想要競選副班長呢?同學(xué)們都知道副班長是除了班長之外在班級里最重要的一個職位了,要跟班長一起管理好班集體,一起做好班主任老師的助手,所以跟班長一樣,副班長也是需要有能力的人來擔(dān)任的。我在上初中的時候是沒有在班級里擔(dān)任過任何的職位的,這也讓我比較的遺憾,所以在高中我想要在班上擔(dān)任一個班干部,讓我的中學(xué)階段不再有遺憾。
其實我最開始的時候是想要競選班長的,但我對自己還是缺乏一點自信的,我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優(yōu)勢,并且我認為班長是要交給有能力的人來擔(dān)任的,所以我選擇了來競選副班長,來鍛煉我自己,讓我能夠有為班級做貢獻的機會,也讓我有表現(xiàn)自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的,我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的,不然我也不會站在這里來做這一次的競選發(fā)言了。
我知道成為班干部之后可能會耽誤我的休息時間和學(xué)習(xí)的時間,但我覺得自己是能夠協(xié)調(diào)好我的職位和我的學(xué)習(xí)這兩者之間的關(guān)系的,我能夠保證在我不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下,也能夠做好我應(yīng)該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班干部一起,建設(shè)好我們的班集體,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體,成為一個團結(jié)的班集體。
我覺得我是一個很有責(zé)任心的人,所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的,但責(zé)任心也是很重要的。如果沒有責(zé)任心的話是不可能做好事情的。有責(zé)任心的人才會盡心盡力的去為班級做事,為班級做出自己的貢獻,才會時時刻刻的為班級著想。我是一個很有責(zé)任感和班級榮譽感的人,我一定會努力的為班級做出貢獻的。我也一定會努力的讓自己變得更好,能夠為班級做出更多的貢獻。我對自己是很有信心的,如果同學(xué)們對我也有信心的話,就請給我投票吧!
謝謝大家!
第三篇:小學(xué)五年級班長競選演講稿
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(2)班的甘鑫同學(xué),我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:"沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當(dāng)上班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當(dāng)上班長。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)分歧,我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學(xué)有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討……
假如我當(dāng)上班長,我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的"鈴聲一響,教室靜。"會把同學(xué)們管理好;我會……
我當(dāng)上那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學(xué)們,相信我。
第四篇:班長競選演講稿五年級
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要認真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。
著名作家羅曼?羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
成為班長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:五年級競選班長演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言,感到非常的自豪和榮幸,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵。
班長是一個許多同學(xué)都向往的職業(yè),需要一個有能力,有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長,來為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級的能力,同時也敢于負責(zé)任。
如果我能夠當(dāng)上班長,我一定任勞任怨,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),擁有愛心,這些都是當(dāng)班長的有利條件。
如果我競選上了班長,我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學(xué)習(xí),組織同學(xué)們完成各項任務(wù)。我會協(xié)助老師,幫助同學(xué)。我會讓那些成績不理想的同學(xué)成績突飛猛進,在課前的時候,我會協(xié)助老師,做好課前準備。
班長就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個同學(xué)的聰明才智,我們的班級工作一定能十分出色,我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自己,不斷提升自身素養(yǎng),爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!
第六篇:小學(xué)五年級班長競選演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我懷著無比激動的心情站在這里,參加這次班長競選活動。首先,感謝班主任老師給我們提供了這個舞臺,讓我們有展現(xiàn)自我的機會;同時也感謝同學(xué)們的鼓勵和支持。
班長這個職務(wù)是每個同學(xué)都很向往的,因為他既是老師的小助手,又是同學(xué)們的服務(wù)員。但這個職務(wù)需要一個有能力、能承擔(dān)起責(zé)任的人。戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”,我并不是說我的能力有多高,但我相信愛拼才會贏,所以我才鼓起勇氣站在今天競選的舞臺。
我個人覺得自己參加這次班長競選有兩個方面的優(yōu)勢。一是自己有一定的班干部工作經(jīng)驗。我從小學(xué)一年級開始一直擔(dān)任班干部職務(wù),先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、課代表、校級督察等等,也算是一位經(jīng)驗豐富的“老將”。二是我的學(xué)習(xí)成績也不算差,有承擔(dān)班長職務(wù)所需的時間和精力,敢于承擔(dān)責(zé)任,在集體中也有一定的威信。
假如我競選上了班長,我將嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,我們班一定能夠團結(jié)奮進、積極向上。假如我能競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來幫助老師維持好班級秩序,努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
既然是花,我就要放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是班干部,我就要成為出色的領(lǐng)導(dǎo)員。我想我們應(yīng)該成為一名實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,沒有關(guān)系,這說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的建議,向同學(xué)們傳達老師的要求和苦衷。我一定會主動為同學(xué)們服務(wù),為老師分憂。請大家相信我,支持我,投我一票。
謝謝大家。