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第一篇:競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天競選的是班長一職。當班長是我上五年級以來的一個愿望。今天,我有幸站在講臺上競選當班長。從此時起,我就開始下決心為班級,為同學們服務了。
同學們心中的班長一般都是嚴厲的'形象,而我不會。我如果當上班長,一定會多為同學們著想。我會改正很多缺點,做一個優(yōu)秀的學生。同學們犯了錯誤,我不會狠狠地批評他,我會耐心地教導他,讓他從自身找原因。同學們有什么心事,也可以找我來傾訴。
如果我當上了班長,我一定會全心全意地為同學服務。同學如果遇到解決不了的難題,就可以找我來幫忙。如果有同學受傷了,我一定會跑過去安慰他,替他包扎傷口。如果有同學因病沒來上學,我會在課余時間去探望他,陪他聊天,再把學習進度告訴他,并幫他復習功課。如果學校有活動,我也會積極參加。課余時間,我還會在教室周圍轉轉,撿拾垃圾,保持班級的衛(wèi)生,為班級爭奪榮譽。
我成為班長后,我會是老師的得力小助手,幫助老師收作業(yè),為老師排憂解難。我還會多帶領同學們開展社交活動,如,撿拾垃圾,上圖書館看書,在公共汽車上讓座
如果我沒有競選上,我也不會灰心,我一定會好好改進,發(fā)展優(yōu)點。
我的演講完了,謝謝大家。
第二篇:競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興,我能站在這個講臺上談一談自己競選班長的想法,希望大家聽了我的發(fā)言后,能夠支持我,為我投上寶貴的一票。
班長,在我心中是一個很重要的職位,它可以起到模范帶頭的作用,我認為,我具備這樣的能力。
我已經(jīng)當了四年的班長了。我這個人,讀過的書雖然不多,了解的也不是很全面,但我的肚子里還是有點墨水的。我的性格比較開朗,活潑,人也比較大方。我雖 然學習不錯,但我絕對不是一個只知道讀書的“書呆子”,我會積極開展一些活動,豐富同學們的課外知識,讓同學們在眾人面前展示自己,充分發(fā)揮自己的特長, 如果你不想表演,我也絕對不會強逼你,而且,我保證讓你在今后的學習中體會到很多快樂。
我比較多才多藝,彈鋼琴,跳舞,唱歌等都是我的強項, 我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢!我的榮譽也不少,每年學期末的獎狀上,都少不了我的大名,在20X年時,我還被評為了優(yōu)秀少先隊員呢!暑期的出國留學網(wǎng)讀書征文活動中,我的作品榮獲一等獎,我又贏得了一張寶貴的榮譽證書。
考完試后如果大家閑得無聊,也可以請我為大家彈一首鋼琴曲,唱一首優(yōu)美的歌,跳一塊兒精彩的舞蹈,陪大家做游戲等,讓大家不再感到無聊。
在老師不在的時候,管理好班級,讓教室保持安靜,給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
不過,我的脾氣不太好,但是我一定會改,直到讓大家滿意為止。
如果我當上了班長,我一定會讓大家渡過輕松、愉快的一年,請伸出您那可愛的雙手,為我頭上這金子般的一票吧!
謝謝大家!
第三篇:競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時我?guī)ьI同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學團結友愛,讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續(xù)努力,爭取做好。
你問我:“你有什么優(yōu)點?”我告訴你,我的優(yōu)點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經(jīng)六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點,我相信我可以。
是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤?。?/p>