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第一篇:班長(zhǎng)發(fā)言稿
各位老師,同學(xué)們:
大家好。
我能再次站在這里,讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說(shuō)的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。
的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己,我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻,把對(duì)自己的要求進(jìn)步,讓自己把成果升到最頂端,我的成果也在前15名。在生活中,我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué),我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有,我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí),盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持,調(diào)和共處。不過(guò)我假如,沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有聯(lián)系,我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí),讓自己的成果變得更好,讓自己變得更優(yōu)異,在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我,信任我能夠做到。
這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo),我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我,我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望,我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了,謝謝我們。
輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng):小作者描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿”,言外之意能夠看出小作者的自傲,思路清晰,句子美麗,信任擔(dān)任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體!再接再厲!
第二篇:班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫歐陽(yáng)紫妮,今天我很榮幸參加競(jìng)選。我今天走上這個(gè)講臺(tái),是為了競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。我一直相信,憑著我的勇氣和才干會(huì)成功競(jìng)選成為班長(zhǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)不多,但是你們聽(tīng)過(guò)孔子的一句話嗎?三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。我一定?huì)多向同學(xué)們請(qǐng)教,彌補(bǔ)我的不足。
如果我真的當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)制定我的完美計(jì)劃,如果有同學(xué)不做作業(yè)我就會(huì)用我的A計(jì)劃,跟他喋喋不休地講道理,如果沒(méi)有效果,我就會(huì)用B計(jì)劃,假裝準(zhǔn)備告訴老師,然后說(shuō)老師還給你一次機(jī)會(huì)。我還會(huì)幫助成績(jī)較差的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。
要是我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還會(huì)建立學(xué)習(xí)興趣小組,讓每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)有所提高,不再落后。我雖然是班長(zhǎng),可我有時(shí)還會(huì)協(xié)助其他的班干部工作如:提醒同學(xué)們不亂丟紙屑,走路時(shí)候不要跑
要是我沒(méi)當(dāng)上也沒(méi)關(guān)系,我還會(huì)繼續(xù)努力,拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。請(qǐng)大家相信我,如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)一定會(huì)更加努力的服務(wù)同學(xué)們。
第三篇:最新班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的教師,同學(xué)們:
大家好!
今日,我們大家經(jīng)過(guò)競(jìng)選演講,根據(jù)每個(gè)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn),選舉產(chǎn)生新一屆班委會(huì),對(duì)于我們本科班來(lái)說(shuō)這是一件大事。一個(gè)好的班委會(huì)能夠成為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的核心,班長(zhǎng)就是這個(gè)團(tuán)體的領(lǐng)頭人。我決心參與競(jìng)選,一展自我的才能。
我認(rèn)為自我適合當(dāng)班長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置我起碼有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。
一、我有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性,能以身作則的率領(lǐng)大家完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、我x次榮獲三好學(xué)生,x次榮獲“奧星杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)和“英語(yǔ)口語(yǔ)”大賽二等獎(jiǎng)。我相信自我有本事帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。
三、我性情溫和,心地善良,能做到互相幫忙、搞好團(tuán)結(jié),使全班構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的團(tuán)體。
四、我辦事穩(wěn)妥,不說(shuō)空話,又善于用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自我的不足。
根據(jù)這些優(yōu)勢(shì),所以我參加競(jìng)選,如果這次競(jìng)選成功,我既能夠迅速上崗,立即進(jìn)入主角,具體打算:
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆班委會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
二、在教師的指導(dǎo)下定期召開(kāi)班委會(huì),研究本班的學(xué)習(xí)情景并“對(duì)癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。
三、搞好早讀,發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用,嚴(yán)格檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高早讀效果。
四、協(xié)助教師,嚴(yán)密組織本班同學(xué),嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,保證上課順利進(jìn)行。
五、和教師一齊搞好家訪,互通情報(bào),交流經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)一齊共商育人的良策妙方。
以上是我的情景和打算,供大家參考……我想:如果這次競(jìng)選失利的話,我會(huì)全力支持新任班長(zhǎng)工作并找出自我的差距。如果這次競(jìng)選成功,我會(huì)按照上述打算,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作自我的知心朋友,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我有決心,有信心當(dāng)好教師的助手,把全班帶成優(yōu)勝班級(jí)!
我的演講完畢,多謝大家!
第四篇:當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿300字
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。在平常我做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),不敢舉手發(fā)言。
我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)在我們班安家!
謝謝大家!
第五篇:班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以,我今天走上講臺(tái)的'唯一目的,就是想競(jìng)選班里的“將軍”――班長(zhǎng)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的有兩個(gè):第一個(gè)原因是我競(jìng)選上了班長(zhǎng)以后,便可以掛上那富有榮譽(yù)感的三劃頭標(biāo)志,當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲,我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感,管好班級(jí)。第二個(gè)原因是我當(dāng)上了班長(zhǎng)以后,就可以為班級(jí)服務(wù),當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)好好做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,請(qǐng)放心吧,如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后,首先,我會(huì)管好自己,以身作則。無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是聽(tīng)講,一定會(huì)做到全神貫注,聚精會(huì)神,做好同學(xué)們的楷模。同時(shí),我會(huì)適當(dāng)?shù)亩酱偻瑢W(xué)們學(xué)習(xí)。盡最大努力幫助成績(jī)差的同學(xué)把成績(jī)搞上去。但是,我知道單憑我一個(gè)人的力量是微不足道的,所以,我還會(huì)和其他班干部聯(lián)合起來(lái),搞好團(tuán)結(jié),組成一個(gè)“聯(lián)合國(guó)”――班委會(huì),處理好同學(xué)之間的關(guān)系,并把同學(xué)們的合理建議及時(shí)傳給“主席”――老師,積極配合老師的工作。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,在我們共同的努力下,我相信我們班一定能成為一個(gè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助、力求進(jìn)步的優(yōu)秀班集體!
同學(xué)們,我再次的懇請(qǐng)大家,請(qǐng)把您寶貴的一票投給我吧!讓我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!謝謝大家!
第六篇:班長(zhǎng)演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幾年的朝夕相處,相信大家對(duì)我有所了解。這天我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng),原因有二:
其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。
其二,我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力,發(fā)一點(diǎn)光。為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾盡自己一點(diǎn)微薄之力。在那里,我不妨王婆賣(mài)瓜,先自夸一下:我性格開(kāi)朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)潛力,擅長(zhǎng)寫(xiě)作,更有較強(qiáng)的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽(yù),尊重每一位老師,關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn),愿意為大家服務(wù)。
謝謝大家!