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第一篇：親子活動
和孩子們一同成長
——淺論幼兒園親子活動
(陳冬芳，林南倉鎮(zhèn)中心幼兒園，河北省玉田縣，064106)
摘要
親子活動以其生動活潑、別具一格的教學和充滿活力的課堂，為孩子、家長和教師創(chuàng)造了共同活動的空間，成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式，因而越來越受到人們的關注。而親子活動最令人稱道的地方正在于它把幼兒園、孩子、家庭三者有機結合，綜合了幼兒園與家庭的教育優(yōu)勢，使孩子擁有了完美的教育空間。
關鍵字: 親子活動；家庭；學校
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！薄凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！庇删V要可以看出，幼兒園教育和家庭教育同樣重要，都是孩子成長過程中的必不可少的一部分。而要想孩子獲得更好的成長，幼兒園教育和家庭教育必須要相互結合，相互補充，缺一不可。
近年來，在幼兒園組織的活動中親子活動日漸盛行。親子活動顧名思義是指：以親緣關系為主要基礎，以撫育者與嬰幼兒的互動性活動為核心內(nèi)容，以建立和諧的親子關系和促進其身心健康發(fā)展為宗旨的一種早期教育手段。親子活動以其生動活潑、別具一格的教學和充滿活力的課堂，為孩子、家長和教師創(chuàng)造了共同活動的空間，成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式，因而越來越受到人們的關注。而親子活動最令人稱道的地方正在于它把幼兒園、孩子、家庭三者有機結合，綜合了幼兒園與家庭的教育優(yōu)勢，使孩子擁有了完美的教育空間。
對于孩子和家長而言，親子活動不僅能夠讓孩子孩子增長智慧，還能給家長和孩子雙方都帶來無窮的樂趣。當孩子在活動中體會到動手和競爭的快樂時，而家長則能夠體會到親子交流的一種幸福感。這種親子活動能促進家長與孩子之間的親情交流，要知道建立良好的牢固的親子關系，對于孩子的健康成長十分重要。
而要想建立良好的牢固的親子關系需要父母長期的努力，特別是在孩子學齡前下功夫。一些父母忽視了孩子學齡前親子間的密切聯(lián)系，孩子一出生，或是送爺爺奶奶家，或是送外公外婆家，一直到上小學的年齡才接到自己的身邊，上學的孩子很少有大量的時間與父母一塊活動，造成交流少，親子間的親情自然就少。而沒有親情的親子關系是脆弱的。在親子活動中，孩子和家長的距離被進一步拉近，家長也更加了解孩子，這樣也更加有利于孩子的成長。
親子活動對教師而言，教師可以通過對游戲時親子互動的觀察，更為清楚地了解到每一個孩子的發(fā)展特點和個體需要。并且及時了解到家長的教育觀及對孩子的指導方式方法是否正確合理。更重要的是能及時調(diào)整自己的教育理念與方法，更好地做到因材施教。在每次活動結束后，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的案例介紹給大家，然后分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些有益的啟發(fā)。教師有針對性的指導可以縮短教師與家長的距離，使家長在活動中獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻中，使孩子更為健康的成長。
而與此同時，如何組織更為有效的親子活動，是擺在廣大幼兒園教育工作者面前的一個重要課題。
首先，在選擇相關游戲活動時，我們要秉承一些原則。尤為必要的是，我們要考慮到，活動內(nèi)容的難度要適合孩子的智力水平。幼兒園中選擇活動時，根據(jù)孩子身體、心智發(fā)展的不同階段，小班、中班和大班的活動要各有不同。我們要把握的一個原則就是，既要讓孩子體驗到成功的快樂，同時又能感受到一定的挑戰(zhàn)。如果活動內(nèi)容與寶寶的先前經(jīng)驗無關，寶寶沒有充分的經(jīng)驗準備和能力準備，活動任務超出了其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也不能吸引他們的注意；如果任務難度過低，對寶寶來說沒有一點挑戰(zhàn)，寶寶也不會感興趣。如此看來，適當?shù)剡x擇親子活動是親子過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
其次，親子活動的主題與意義要十分明確。我們不僅要讓孩子們在親子活動中獲得快樂，還要將游戲與教育有效的相結合，讓孩子們邊玩邊學。比如說我園不久前舉辦了一場由家長和孩子共同參加的別開生面的“環(huán)保時裝秀”活動。孩子們在家長的指導下身兼服裝設計師與模特，一方面很好的鍛煉了孩子的動手能力，另一方面又激發(fā)了孩子的創(chuàng)造能力。而且，在眾人面前走模特步，展現(xiàn)自我，也加強了孩子的表現(xiàn)力。而在眾人的掌聲中，又有利于樹立孩子的自信心，可謂一舉多得。更為重要的是，孩子們的服裝材料都是一些廢棄物品，不僅讓孩子們
從小學習了勤儉節(jié)約，“變廢為寶”的道理，還在孩子們幼小的心靈中就埋下了保護環(huán)境，愛護地球的種子。由此可見，親子活動的選擇還要遵循“寓教于樂”的原則。
總之，親子活動有其無可比擬的優(yōu)勢，從今以后在幼兒教育中，我們要學會更好的利用親子活動這一教育方式。而對于幼兒園而言，在親子活動中就是要為家長和孩子做更好的一個交流的平臺，在這個平臺上指導家長如何樹立正確的教育觀念，促進更為和諧的親子關系，讓孩子更為健康地成長。
參考文獻
1.韓幼萍，《大型戶外親子活動與提高嬰幼兒家長教養(yǎng)水平》，《寧波大學學報：教育科學版》 2008年第2期。
2.馮春蘭，《開展多種形式的活動，促進親子間的溝通理解》，《天津教育》2009年第10期。
3.彭建蘭 舒亞倩，《在親子和諧活動中培養(yǎng)孩子良好個性》《教育學術月刊》2009年第1期 。
4.匡莉，《田野親子活動淺談》，《學前教育研究》2007年第1期。
5.周學雷，《大班親子觀察活動》，《早期教育（教師版）》2005年第5期。
第二篇：幼兒園親子活動主持詞
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的爸爸、媽媽、小朋友們：
大家上午好！
為了迎接20xx年的到來，我園特。今天我們歡聚在東水關公園，舉行“迎新年，登城墻”的活動。
首先我們要演唱國歌，請小朋友們?nèi)w立正！用響亮好聽的聲音來演唱。接下來，我們一起來演唱一首《國旗國旗多美麗》。
小朋友唱的真棒啊！今天我們活動的主題就是傳承青奧精神，健康快樂成長；了解城墻文化，激發(fā)愛國情懷。
南京明城墻修筑于明朝，是世界第一大城垣，南京明城墻的外廓城墻更是超過60公里。南京明城墻不僅是中國的第一大城墻，更是世界第一大城墻，并入選世界紀錄協(xié)會世界第一大城墻。是人類共同的文化遺產(chǎn)。
喊口號：小朋友們，那你們知道今天我們活動的主題口號是什么嗎？我們一起來喊一喊?。▊鞒星鄪W精神，健康快樂成長）3遍
我們的`親子活動分為3個主題，下面我簡單的介紹一下：
1、運動健康，快樂健走（東水關至武定門）
2、鍛煉身體，不畏嚴寒（武定門至雨花門）
3、我愛秦淮，共迎新年（雨花門至中華門）
第三篇：體智能幼兒園親子活動方案
一、設計思路：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的快樂氛圍。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
二、活動準備：
班級PPT圖片展示，單人影像，心愿卡片
三、活動內(nèi)容：
活動一：夸夸小朋友
1、提問引出活動主題：
教師：小朋友們，你們知道，明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒：元旦。
教師：對了，明天就是元旦，代表著新一年的開始。
下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始，好嗎。幼兒：好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:
雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，
親愛的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，
親愛的爸爸媽媽，我是你們的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，
親愛的爸爸媽媽，我會把明天變得更美。
4、夸夸小朋友：
教師：我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多，
思維能力活躍的小朋友有：
語言表達活躍的小朋友有：
勤勞能干的小朋友有：
身體協(xié)調(diào)能力強的小朋友有：
禮貌謙遜的小朋友有：
活動二：紅紅火火才藝秀
教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩歌，吟唱古文，展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。
幼兒展示一學期所學到的知識：
兒歌：
古詩：
舞蹈：兔子舞(邀請家長一起參與)
活動三：夸夸自己溫馨的家
教師：各位媽媽們，孩子們展示的才藝，棒不棒。
家長：很棒。
教師：小朋友們，媽媽都在稱贊你們，來，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師：小朋友們，剛剛老師夸了夸你們，現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來的食物。
幼兒夸夸媽媽：我的媽媽········
教師：天天小朋友的媽媽真的很棒，天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進步呢!(家長來夸夸自己的孩子)
活動四：猜猜我有多愛你
教師：親愛的家長們，孩子們每一天的進步，是我們的共同心愿，我們不僅希望他們能夠學到新知識，還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過程中，小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。送卡片的時候指導幼兒對媽媽說：“我愛你”
活動五：唯品會
教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來品嘗吧，在品嘗的過程中，請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動結束后，當場頒發(fā)“創(chuàng)意獎”“美味獎””美觀獎”
活動六：小結活動
教師：今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩，最后我們聽著輕快的音樂
一起進餐吧。
在活動的過程中指導幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
第四篇：幼兒園親子活動致辭
尊敬的來賓,可愛的寶寶：
你們好!
非常高興與大家相聚在金思維豐澤園。
關于金思維幼兒園，也許大家并不陌生。我們已經(jīng)建園9年。經(jīng)過9年的辦學實踐，金思維創(chuàng)出了自己的教育特色，贏取了較高的社會聲譽。近幾年金思維名字更是沖出了滄州，走向全國，我們已連續(xù)兩年獲得“全國優(yōu)秀民辦幼兒園”和“全國民辦教育先進集體”榮譽稱號。整個滄州地區(qū)幾千所幼兒園之中，獲此殊榮的只有兩所幼兒園，金思維就是其中之一。
豐澤園是金思維的第三所園，于今年春天開園。雖然我們開園時間不長，但是我們自信，因為我們已有9年專業(yè)幼兒園管理經(jīng)驗做強大的支撐;我們自信，我們擁有一群極富愛心和創(chuàng)造力的教師團隊.
對于孩子生活管理，我們是細致的一絲不茍的，每個孩子的在園的生活環(huán)節(jié)老師都認真觀察仔細記錄，孩子的飲水，大小便，飲食睡眠有什么變化會及時與家長溝通。一天至少喝6-8杯水，每天有計劃有目的的實施保育和教育活動。
寶寶們快上幼兒園了，剛一來到陌生的環(huán)境，大部分會有哭鬧，甚至還有不喝水不吃飯的現(xiàn)像，也有的寶寶因為情緒的焦慮導致身體容易上火、生玻這都是正常的反應，家長們不要擔心。相信我們的老師有足夠的耐心和愛心來幫助孩子們盡快喜歡上幼兒園。那么也希望家長朋友們支持配合我們的工作，每天在家通過故事或談話的方式，引導孩子，讓孩子喜歡來幼兒園，盼望來幼兒園。那么真正入園的時候，孩子就會很快適應的。同時也歡迎家長朋友們在孩子入園前多帶孩子到幼兒園玩。我們的幼兒園對家長和小朋友們是開放的。一個目的就是為孩子.
家長朋友們能做到嗎?
親愛的家長朋友，走進我們您將收獲更多;
親愛的寶寶們，愿你早日來到金思維豐澤園開始你們幸福、快樂的童年時光!
第五篇：親子活動活躍氣氛主持詞
親子活動活躍氣氛主持詞（一）：
一、致辭：
賈：尊敬的家長，敬愛的教師，親愛的同學們：
和：大家好!
杜：首先感激各位家長在百忙之中參加我們的親子課程，共同分享孩子們童年的歡樂，對你們的到來，我們再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
賈：在這陽光燦爛的初夏，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，期望大家能夠進取參加每一個活動。運動使我們健康，游戲讓我們歡樂!孩子們，今日能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎
杜：今日因著這節(jié)日，也因著我們的孩子，在那里大家歡聚一堂，平常我們?yōu)榱撕⒆?，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西，今日，在那里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下.期望你們能配合我們的現(xiàn)場并照顧好自我的孩子，順利完成任務!多謝!
賈：我代表晨曦學校，再次對你們的到來表示深深的感激與熱烈的歡迎..此刻1
我宣布“陽光寶貝歡樂家庭”親子活動正式開始!
二、校長講話
杜：首現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的校長賈珊為大家講話!
賈：感激賈校長為我們帶來的精彩講話，讓我們再次將熱烈的掌聲送給賈校長。
三、親子游戲
杜：接下來，大家期盼已久的親子互動環(huán)節(jié)立刻就要開始了
為了保證親子游戲的順利開展，請家長朋友們遵守以下規(guī)則：
賈：①.請各位家長在指定位置參加及觀看比賽，不隨意離開位置，不觀看時，不要讓孩子離開自我，到比賽場地來，以免發(fā)生意外。
杜：②.為保證比賽的順利進行，請各位家長密切配合我們的工作，遵守會場紀律，遵守比賽規(guī)則，配合好教師的工作，聽從教師的組織和指揮。齊心協(xié)力開展好我們的親子游戲活動。
賈：③.期望大家都能為孩子們做好榜樣，做禮貌的觀眾，堅持良好的賽場秩序，進取地給場上的參賽隊員加油助威。
杜：我宣布第一個親子游戲是——《無敵風火輪》游戲規(guī)則是：5個家庭為一組，利用報紙和膠帶制作一個能夠容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)，進行接力比賽，如果途中出現(xiàn)風火輪折破或折斷斷等情景該組將從起點重新開始。哪組風火輪完好無損并先到達目的地的小組將評為前三名并獲得必須的獎勵。
賈：來，大家準備好了嗎，預備，開始。
杜：此刻我宣布：最先到達的隊獲得比賽的冠軍，其余隊獲得亞軍。請賈教師為獲得冠軍的隊頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
賈：由于時間的關系，其余獲得亞軍的隊請回到座位上，待會活動結束時，回班上由各班教師為你們頒發(fā)紀念獎。同學們和家長第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長也體會到了孩子歡樂，同時增強了我們的團結精神和強烈的團體榮譽感，相信在接下來的活動中，大家能夠做的更棒!
四、現(xiàn)場作文、數(shù)學等比賽，有關家長專家講座
杜：下頭，我們將進行的是本次活動最為激動人心的比賽和有關家長的一個專家講座，有請各帶隊教師把學生帶到參賽場地，把家長帶到專家講座席。
五、親子游戲——《找媽媽》
賈：在第一輪的親子游戲中大家配合的很默契，接下來的這個活動更需要家長和孩子們的默契。此刻我宣布游戲名稱為《找媽媽》，很多同學聽到這個名稱立即想到了小時候聽到的故事《小蝌蚪找媽媽》，那我們是怎樣找媽媽的呢請杜教師為大家宣布游戲規(guī)則：
杜：把所有家長和孩子集合在一齊分為兩大隊，家長圍成一個圓，當音樂或口令響起時家長圍著圈順時針開始轉動，學生在圈內(nèi)需用我們的準備好的遮掩布蒙著眼睛站立不動，當音樂或口令停止時家長停止轉動站立不動，并也用布蒙住眼睛同時伸出手讓學生經(jīng)過撫摸手的形式找到自我的媽媽。可是需要注意的是在游戲進行中雙方都不能夠發(fā)出聲音，否則將要取消參賽資格，學生經(jīng)過在摸索中確認是自我的父母時可站到大人的后面，然后雙方同時揭下眼罩，摸對為贏。
賈：同學們的表現(xiàn)真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給予他們熱烈的掌聲吧!
六、感恩話語
杜：親愛的同學們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時無刻不感受到他們的關愛。
賈：當你入學時，他們伴你左右?guī)湍銏竺寒斈闵r，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院：當你饑餓寒冷時，他們給與你他們所擁有的一切。
杜：是的，他們是最無私最偉大的人。應對這樣兩個人，我們有什么理由不感激他們，又有什么理由不對他們說上一聲多謝，深深的鞠一功呢賈：孩子們，不要自私，不要吝嗇，讓我們敞開心扉，說出對父母的愛，并向他們深深的鞠躬吧!
杜：孩子們，看見你們對父母的感激，相信每一個爸爸媽媽以及教師們都是無比激動和欣慰的。是啊，或許在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信經(jīng)過今日的活動，我們的家長看到了每一個孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!賈：同學們，從今日起，我們要在平時的學習和生活中更加嚴格的要求自我，不僅僅爭做學習的好榜樣，也要學會關心我們的父母，用實際行動來作為我們長大的宣言!
杜：玩了這么長的時間，孩子們都累了，也餓了，沒關系，我們學校專程為大家準備了豐盛的燒烤。今日大家相聚在一齊，十分開心，讓我們共同制作，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情!
賈：尊敬的家長，親愛的同學們，今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今日，我們相聚在那里，敞開了心扉，釋放了活力;同學們，歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的期望!
杜：我宣布：晨曦學?！?0xx年陽光寶貝歡樂家庭”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!
賈：(請家長帶好自我的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自我的爸爸媽媽來接你時你才能離開，如果爸爸媽媽不來接的同學必須要留下來，聽從帶隊教師的安排。)
親子活動活躍氣氛主持詞（二）：
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20**年元旦如約而至。今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光；今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力；今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄，我代表小三班三位教師，對你們的到來表示深深的感激與熱烈的歡迎..此刻我宣布小三班主題班會《我成長，我歡樂》正式開始~~
首先由請momo家長講話~
多謝家長精彩的講話~~家是小朋友最喜歡的地方，可小朋友們是不是有兩個家??？《家里一個，幼兒園一個》請欣賞《幼兒園像我家》
多謝我們可愛的小朋友精彩的表演?？窗桑@是一個豐收的季節(jié)，可愛的小朋友帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞舞蹈《小小豬》《我的身體》
小朋友們在學校不但學會了唱歌跳舞，還學了許多本領，請欣賞由葉實蕾等同學帶來的《見面歌》~《小手洗的真干凈》
如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么優(yōu)雅的詩歌也能帶給人樂趣請欣賞《蒙氏詩歌大串燒》
小朋友們用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，用歡樂的游戲表達對生活的喜愛，下頭就讓我們欣賞他的風采吧《吹泡泡》……
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，為我們展示著精彩的表演，真的很多謝這群可愛的小朋友。
在一段精彩的表演之后，我們繼續(xù)開心之旅，下頭這個精彩的節(jié)目是親子活動。請家長們走到舞臺中間來跟我們小朋友們一齊來跳個舞吧６袋鼠媽媽》
下頭是游戲環(huán)節(jié)，期望各位家長揚起你的風帆，亮出你的風采。爭取拿大獎~~~《螃蟹夾球》
同心協(xié)力一齊來，請家長們帶上小寶寶們一齊來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上歡樂，一齊回家吧??！
小三元旦主題班會到此結束，祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成！
音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)~~拜拜！
親子活動活躍氣氛主持詞（三）：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光，20**年元旦如約而至，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的活力，那里將成為歡樂的海洋。
乙：同學們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今日大家在那里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿活力的。踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
合：讓我們相聚在這完美的時刻！林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動此刻開始！
甲：首先，掌聲請出我們文校長為第二屆親子活動致辭
乙：請再次以熱烈的掌聲感激文校長的講話，相信在學校領導的指引下，林校附小會越來越完美
甲：今日，我們請來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現(xiàn)場
乙：今日，我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動是多姿多彩的
合：同時，我們也邀請了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。
甲：請允許我介紹本次活動的事項，本次活動分為三個年級段，學前班、一年級、二年級為低年級組，三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組，不一樣的年級不一樣的游戲展示出我們不一樣的風采
乙：我們的活動分四個部分組成，首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目，然后是團體活動，之后是我們夢寐以求的親子活動，最終是我們各中隊組織的活動。
甲：此刻，有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈
乙：精彩的節(jié)目總是帶給人們愉快的心境，多謝我們的小舞蹈家。
甲：之后，有請學前班、一年級、二年級的參賽隊員為我們拉開今日的第一個游戲“穿衣接力”，請各班主任帶領本班參賽隊員出來排成一縱隊，四個班為四列縱隊，請負責本項活動的何教師給我們講解活動規(guī)則
乙：低年級的同學接力棒傳得可真快，學前班的同學也不甘示弱。接下來，我們要請出中年級組參賽隊員出來進行第二個活動“尋找寶貝”，請負責本項活動的劉教師給我們講解活動規(guī)則
甲：經(jīng)過一場激烈的比賽后，我們要請出參加團體活動的最終一組參賽員，有請高年級組的參賽隊員出來圍著凳子站好，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規(guī)則
乙：槍凳子可是考驗同學們的反應本事，精彩的團體活動已告一段落，接下來以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動的家長們，請低年級組的六組家長們帶著自我的小孩排好隊參加三人四足接力，再請負責本活動項目的廖教師給我們講解活動規(guī)則
乙：三個人用兩條腿走路可真不簡單，我們的家長和我們可愛的同學配合得可真默契呀！接下來再請出低年級組的六組親子進行下一個項目“安全地帶”請負責本活動項目的何教師給我們講解活動規(guī)則
甲：多謝低年級組的家長們，你們辛苦了。之后，請出中年級組的四組家長和其小孩參加“足球過桿”，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規(guī)則
乙：同學們與家長共同動手動腦，細心合作的精神可真值得我們大家學習，接下來，再請出中年級組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”，請負責本活動項目的龔教師給我們講解活動規(guī)則
甲：上段時間，我們學校組織了部分同學參加紐崔來少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動了中、高年級組，甚至是低年級組的同學對籃球有了更高的認識與更濃的興趣，無論在體育課上，還是放學后，籃球場上都能見到同學們優(yōu)美的投籃姿勢，此刻，有請高年級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請負責本活動項目的廖教師給我們講解活動規(guī)則
乙：看著家長們那姣美的姿勢，能夠想像您們年輕時的風采，親子活動已接近尾聲，最終，請高年級組五組親子帶給我們激烈的“步調(diào)一致”，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規(guī)則
甲：多謝！多謝我們最親愛的爸爸媽媽們，感激你給予我們的一切，很快，又是新年的到來，也就是我們又長大了一歲，我們會聽話，我們也會慢慢地理解你們，此刻，我們是您的全部，長大后，您就是我們的全部，再次感激家長們能參加我們本次活動，期望你們永遠支持我們！
甲：活動的最終一個環(huán)節(jié)是我們各中隊組織的活動，請各班自行找地方開展本班的特色活動。
親子活動活躍氣氛主持詞（四）：
尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們
大家午時好
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個屬于我們自我的節(jié)日里，，星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，異常舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1：跳蚤市場主持詞
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等本事。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的歡樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)儉自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活活動主持人串詞動必須要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自我想要的東西，又能把自我的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易;
第三，交易過程要禮貌，禮貌;
第四，交易時堅持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。
2：親子競技游戲主持詞
此刻是午時的13點50分，我們的親子競技游戲立刻就要開始啦!感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!
我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感激一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們
我們的活動每次都因有你們的進取參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此，衷心感激你們的到來孩子們，我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組游戲
(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎(寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好
(2)游戲一：搶墊子夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭，各出一位家長帶上自我的寶貝，經(jīng)過上一輪的游戲，我們此刻剩下四組家庭繼續(xù)進行，搶凳子這個游戲相信大家并不陌生了，可是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著教師擺好的三張墊子走，當聽到教師喊：開飯啦!小朋友們要趕快找到自我的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎
游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向導。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向導，要經(jīng)過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，教師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好動作堅持一致才算過關哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了，教師相信你下一次會做的更好好不好教師送你一個紀念品，期望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自我自由發(fā)揮，此刻我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫忙你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，經(jīng)過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。
小學組游戲
(1)蘿卜蹲——小學組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，教師會指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開始下蹲，接下來由你們自我指定，沒有順序但不能立刻回指，聽到同伴喊
你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎
(寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一齊參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——
(3)你來比劃我來猜——我們看到啦，此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第1、2名，進行今日終極挑戰(zhàn)，你來比劃我來猜，
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示描述，可是不能描述某個字的讀音或寫法。
親子活動活躍氣氛主持詞（五）：
各位家長、親愛的小朋友：
大家上午好!首先十分感激家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，對家長的到來表示歡迎。
春為四季之首，萬物復蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，期望大家能進取參加每一個游戲活動。
下頭用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場：
(幼兒入場)
為了做好教育工作，讓孩子健康歡樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關系，我園特定在今日舉行親子活動。在此，我宣布朝陽建工幼兒園親子活動此刻開始。下頭請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。
感激園長的講話。孩子是家庭的期望，是未來社會的主人翁，下頭請小朋友進行武術操的展示。
(幼兒做操)
多謝可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨?/p>
小朋友此刻用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里，(找到了嗎)教師數(shù)到三，小朋友就找自我的爸爸或者媽媽，然后和他們坐在一齊好嗎
從武術操中，體現(xiàn)了小朋友們是一支嚴格要求自我的隊伍。體現(xiàn)了我們的團結精神和強烈的團體榮譽感，相信在我們接下來的活動中，小朋友們能夠做的更棒!
接下來是游戲活動：
首先，我講一下會場秩序：1請家長帶好自我的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認真聽好游戲規(guī)則。
下頭是幼兒游戲：過小河
相信我們的家長已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一齊來參加我們下頭的游戲活動啊(等待回答)用我們的掌聲來邀請家長!下頭小朋友要和我們的家長一齊配對進行游戲比賽。
小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長也體會到小朋友的健康歡樂了吧!
小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺的遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)太出色了。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優(yōu)秀的!那么請小朋友在我們教師和家長面前一展身手吧!
小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行游戲啊(等待回答)
在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!
小朋友們表演得真精彩!親愛的'爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
(結束語)在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信經(jīng)過今日的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自我，把體育精神充分的發(fā)揮出來，不僅僅爭做學習的好榜樣，也要學會更多的關心我們的父母，用實際行動來作為我們長大的宣言!歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的期望!接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心!
親子活動活躍氣氛主持詞（六）：
尊敬的各位家長們、教師們，親愛的小朋友們：
大家早上好!首先感激各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們!暖暖的春風印灑著我們的笑容，歡快的樂曲，激蕩著我們的心靈。運動使我們健康，游戲讓我們歡樂!我想此刻幼兒園所有的小朋友都和我一樣心境激動，因為能和爸爸媽媽一齊做游戲，多高興啊!我宣布“親子同樂，歡樂運動”親子趣味運動會此刻開始!
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。此刻向我們走來的是大一班的小運動員們，他們邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結向上的團體，相信他們今日必須會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是：大一大一，團結一心，永爭第一!
踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，教師的諄諄教導指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號：大二大二，活力閃耀!
最終出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發(fā)光彩!運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油!我們一齊來聽聽他們的口號：大三大三，勇奪桂冠!
園長致辭
主持人：在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說，讓我們以熱烈的掌聲有請園長教師講話。
支持人：多謝園長教師精彩的發(fā)言。
親子操(家長和幼兒一齊學做韻律操，感受歡樂的氣氛)
主持人：
主持人宣布活動開始：
主持人：下頭我來為大家介紹一下今日的游戲資料，及注意事項。
今日我們在操場上準備了8個游戲，小朋友們每個人手上都有一張通關卡，每完成一個游戲，在那個游戲區(qū)的教師會給你在卡片上打上一個壓花印，集齊所有的壓花印，您就能夠到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口，我們準備了溫開水，玩累了的或者等候游戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下，喝點水。家庭之間能夠互相交流育兒心得，聯(lián)絡感情。孩子們之間也能夠互相交流，增強孩子的社會交往本事。
游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，請家長們在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒禮貌參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意堅持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
親子活動活躍氣氛主持詞（七）：
甲：尊敬的各位領導、各位教師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆學校音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今日晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
開場白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請教師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
(演唱過程...)
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由×××班×××等同學演唱的《XXXX》。
(演唱過程)
甲：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是期望;在軟弱時，她是力量。
甲：下頭請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學上臺演唱。
等等等等...
結束語：
乙：音樂會的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造藝術人生。
親子活動活躍氣氛主持詞（八）：
甲：陳靜雅
乙：張艷
甲：親愛的家長朋友們!
乙：小朋友們!
合：大家上午好!
甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個簡便、歡樂、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。
乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅僅能夠展現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠經(jīng)過自我和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養(yǎng)孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。
乙：下頭掌聲有請我公司工會主席某某某講話!
甲：多謝我們的領導!在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并堅持活動場所的衛(wèi)生清潔。
乙：下頭由我們來為大家介紹一下今日第一個親子活動的游戲資料。
甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。
乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進行拍球，以拍球數(shù)最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。
甲：第三個游戲活動是默契背背e，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應當朝哪個方向走，這個時候就能夠詢問自我的孩子應當往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后回到原點。
乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最終剩一個凳子、一個人為止，留在最終的人為勝利者。
甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。
乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。
甲：多謝小朋友們和家長們參加我們今日的親子活動!期望本次活動能帶給小朋友不一樣的歡樂，最終祝所有的小朋友
合：“六一”節(jié)歡樂!
親子活動活躍氣氛主持詞（九）：
尊敬的各位領導、教師、家長，親愛的同學們（班長鐘晴致歡迎詞）：
今日，陽光燦爛、惠風和暢，我們在那里歡聚一堂，召開南油小學五（3）班“我閱讀，我歡樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的教師、各位家長。下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！弊x書，不僅僅能開闊人們的視野，并且也是一種心靈的慰籍，一種享受。此刻我宣布：五（3）班“我閱讀，我歡樂”親子活動此刻開始！有請本次活動的主持人。
活動一：團體誦讀《走遍天下書為侶》
（司馬）：五千年的中華文化源遠流長
（裴）：五千年的華夏禮貌光輝燦爛
（李）：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化
（張）：我們營造書香學校，誦讀千古美文，以繼承華夏禮貌
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最完美的事物相遇相知
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤
（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色
（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年
（裴）下頭，請欣賞團體朗誦：《走遍天下書為侶》！
活動二：學生好書推薦會
（李）：聽了同學們的朗讀，總有一種活力讓我們感動，
（裴）：總有一種生活令我們向往，
（司馬）：總有一種力量讓我們奮進，
（張）：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的學校，讓好書伴著我們健康成長。
（司馬）下頭，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也能夠講一講書中的故事或自我讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚；張慧和李立?；氐胶笈_）
活動三：全體女生誦讀《陋室銘》
（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！苯酉聛恚屛覀冇姓埲w女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。
活動四：家長書友會
（李）：聽了女同學聲情并茂地朗讀，讓我們明白了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。
（張）：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
（張）此刻，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也能夠活躍點，調(diào)動場上的氣氛）
活動五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》
（司馬）家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事
（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人提高，腹有詩書氣自華
（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動六：小組學習習慣、方法分享會
（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕；
（張）人因為書籍，生活才與眾不一樣。
（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。
（李）比如說：大家養(yǎng)成了什么好習慣在讀書中有什么疑惑和不解你們的學習小組關于閱讀的具體做法是什么？
（張）我明白本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報。能夠是小組代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也能夠選擇小組整體匯報。
活動七：閱讀才藝展示
（司馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香
（裴）：讀書吧
（李）：讀書吧
合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
（司馬）感激您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺！
（李）：感激您，敬愛的教師們，是您給我們創(chuàng)立了閱讀的樂園！
（裴）：感激您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的歡樂：
（張）：感激您，親愛的同學們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想！
（合）：此刻，請大家一齊欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一齊走進五彩斑斕的閱讀世界吧！
（張）請欣賞小品表演：《珍惜時間》表演者：李文濤等
（司馬）的確，時間匆匆過，讓我們抓緊時間閱讀吧！此刻請聽朗誦《斗笠》朗誦者：羅子洋等
（裴）多謝幾位同學給我們帶來閱讀的享受！童話是我們文學寶庫里經(jīng)久不衰的精品，下頭就請欣賞李恩鋒等同學給大家?guī)淼耐挶硌荩骸吨蠓械暮铀?/p>
（李）好的童話總能帶給我們許多啟迪。大家是否明白我們班的張慧同學被評為南山區(qū)的書香寶貝？請大家掌聲祝賀一下，此刻有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語新編》。
（張）從小，我們就徜徉在故事的海洋里，記得我小時候，媽媽不給我講故事，我就不睡覺。下頭有請我們班的趙凱昕同學也為我們講個故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》
（裴）讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。請看節(jié)選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者：朱卉等
（張）書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人，又是怎樣的呢？請看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。
（李）讀名家名篇總能讓我們流連其中，請看譚宇軒等同學給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧！
（司馬）讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護航。請欣賞陳沁瑤同學帶來的《道德經(jīng)》
（張）說起我的那段相聲，我還有小教師呢！她們可是我們班的相聲大王，下頭有請她們出場。有請舒然，徐潔
(裴)學校的詩歌是屬于你的，學校的音樂是屬于我的。在每一顆童心里，每一首詩歌都是一段動人的旋律。請聽歌曲演唱《霞光》。演唱者：鞏家琪等
（司馬）開卷有益要我們愛讀書；良師益友讓我們讀好書；行萬里路請我們多讀書；樂在其中引我們勤讀書；讀書讓人長知識，讀書更讓人長智慧。請欣賞小品《誰更聰明》表演者：胡錦超等
請在場的學校領導總結
活動結束：
（張）完美的時光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。
（司馬）讓我們一齊暢游書海，讓書香彌漫學校，讓書香成為我們生命的伴侶。
（裴）再次感激各位領導，各位教師，各位家長的光臨!你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆，
（李）你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的學校鋪染一層新綠。
（合）最終祝愿各位領導、教師、家長們身體健康、工作順利！祝各位同學每一天都有新的提高！
親子活動活躍氣氛主持詞（十）：
開場白：
甲：教師
乙：同學們
丙：叔叔
?。喊⒁虃?/p>
合：大家午時好！
甲：在這草長鶯飛的季節(jié)
乙：在這春風和煦的日子
丙：我們相聚在2011年一（2）班的親子讀書會
丁：爸爸告訴我“一本好書能夠影響人的一生”
甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”
乙：可見讀書的好處真多呀！
丙：從書中，我認識了《白雪公主》
?。何颐靼琢恕妒f個為什么》
甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：
乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……
丙：明白了一個又一個歷史故事：
?。鸿彵诮韫?、臥薪嘗膽……
甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游
乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構筑起心靈的小巢
丙：我發(fā)現(xiàn)：僅有書，才是我心靈的家園
?。簝H有書，才讓我歡樂地成長
甲：“我讀書，我歡樂”
乙：下頭我宣布第六屆親子讀書會——
合：此刻開始！
串詞：
甲：首先上場的是葉梓祺同學，他為我們帶來了一首十分趣味的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！
乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。
丙：自我能做的事自我做。同學們，你們能做到嗎？（能）
丁：如果你是一片雪花，你會飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧！
甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。
乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。
丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”請聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。
?。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。
甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。
乙：《小小的船》這首詩相信同學們必須不會陌生吧！下頭就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。
丙：動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。
?。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。
甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一齊去重溫這首詩吧！有請徐書航同學！
乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。
丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一齊去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！
丁：有時愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下頭就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）
結束語：
甲：美文如畫
乙：誦讀如歌
丙：同學們，讓我們一齊閱讀吧！
?。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。
甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——
合：到此結束。
第六篇：幼兒園園長親子活動致辭
幼兒園園長親子活動致辭范文
尊敬的各位家長，可愛的寶寶們：
你們好！
關于××幼兒園，我想大家并不陌生。我們已經(jīng)建園9年。經(jīng)過9年的辦學實踐，××創(chuàng)出了自己的教育特色，贏取了較高的社會聲譽。近幾年××名字更是沖出了××地區(qū)，走向全國，我們已連續(xù)兩年獲得“全國優(yōu)秀民辦幼兒園”和“全國民辦教育先進集體”榮譽稱號。整個××地區(qū)幾千所幼兒園之中，獲此殊榮的只有兩所幼兒園，××就是其中之一。
××是××的第三所園，于今年春天開園。雖然我們開園時間不長，但是我們自信，因為我們已有9年專業(yè)幼兒園管理經(jīng)驗做強大的支撐;我們自信，我們擁有一群極富愛心和創(chuàng)造力的教師團隊。
對于孩子生活管理，我們是細致的一絲不茍的，每個孩子的在園的生活環(huán)節(jié)老師都認真觀察仔細記錄，孩子的飲水，大小便，飲食睡眠有什么變化會及時與家長溝通。一天至少喝6-8杯水，每天有計劃有目的的實施保育和教育活動。
寶寶們快上幼兒園了，剛一來到陌生的環(huán)境，大部分會有哭鬧，甚至還有不喝水不吃飯的.現(xiàn)像，也有的寶寶因為情緒的焦慮導致身體容易上火、生玻這都是正常的反應，家長們不要擔心，相信我們的老師有足夠的耐心和愛心來幫助孩子們盡快喜歡上幼兒園。那么也希望家長朋友們支持配合我們的工作，每天在家通過故事或談話的方式，引導孩子，讓孩子喜歡來幼兒園，盼望來幼兒園。那么真正入園的時候，孩子就會很快適應的。同時也歡迎家長朋友們在孩子入園前多帶孩子到幼兒園玩。我們的幼兒園對家長和小朋友們是開放的。一個目的就是為孩子，家長朋友們能做到嗎？
先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動，更感謝各位家長對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園的全體教職工和所有的孩子們對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
天氣雖然有些寒冷，但我們的內(nèi)心卻洋溢著火熱的激情，看著孩子們興奮的笑臉，看著家長們欣慰的笑容，我想今天的親子運動會一定是特別的精彩紛層！
健康在于運動，我們的孩子正處在身體發(fā)展時期，就更需要運動！運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的競爭意識，而今天我們讓家長參與到運動項目之中，更加有力的增強了家長和孩子的親子感情！密切了幼兒園與家庭的聯(lián)系，從而豐富了孩子的幼兒園生活！
希望各位家長在參加運動會過程中，保持“運動快樂”的運動原則，能按運動會的各項要求幫助孩子參加比賽，并能愛護運動環(huán)境，做文明的運動員！
看到幼兒園教學質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼，講文明懂禮貌在一個個幼小的心靈中播下希望的種子，無不讓人欣喜萬分。當然在成長的過程中我們還存在著許多的不足，這就需要各位家長和全體教職工一如既往的關注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！
最后再次祝福各位來賓家庭和美，工作順利！祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！祝我們××幼兒園明天更美好！
