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第一篇：培訓(xùn)歡迎詞
培訓(xùn)歡迎詞范文
各位新入職的員工、大家下午好!
經(jīng)過二天的入職培訓(xùn)，相信各位員工對xx-xx公司有了初步的了解，對公司的管理架構(gòu)、經(jīng)營范圍、經(jīng)營規(guī)模、業(yè)績前景、企業(yè)文化等也有了初步的印象。公司此次培訓(xùn)，還將組織各位新員工參觀公司的xx-xx和正在規(guī)劃建設(shè)的新基礎(chǔ)。員工們經(jīng)過二天的培訓(xùn)，有了一定的收獲，對自己入職以后的工作及職業(yè)前景已經(jīng)有了初步的規(guī)劃，并做好了隨時投入崗位工作的準(zhǔn)備，在你們即將入崗入職之前，再與大家一起談?wù)?，希望通過進(jìn)一步的溝通交流，促進(jìn)我們的企業(yè)與新進(jìn)員工步調(diào)合一，和-諧共贏。下面我講三點(diǎn)意見，與各位共勉。
一、面對現(xiàn)實(shí)，切合實(shí)際，找準(zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)真籌劃
各位都是八零、九零后的優(yōu)秀畢業(yè)生，是在我們國家改革開放步入攻堅克難時期走向社會，開始工作的。你們成長的和即將工作的年代，與你們的一上代有著很大的環(huán)境差異，有一首網(wǎng)絡(luò)民謠形象地描述了其中的部分現(xiàn)象：“當(dāng)我們讀小學(xué)的時候，讀大-學(xué)-不-要-錢;我們要讀大學(xué)的時候，讀小學(xué)不要錢;我們還沒能工作的時候，工作也是分配的;我們可以工作的時候，撞得頭破血流才勉強(qiáng)找份餓不死人的工作做;當(dāng)我們不能掙錢的時候，房子是分配的;當(dāng)我們能掙錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了?！边@種描述雖有部分夸張，但還是反映了部分現(xiàn)實(shí)。面對新的就業(yè)及工作環(huán)境，我們新入職大學(xué)生應(yīng)該如何做呢?
首先、面對全新的企事業(yè)單位用人機(jī)制，必須有全新的入職態(tài)度。
激烈市場競爭環(huán)境迫使企業(yè)采取全新的用人機(jī)制，即打破鐵鈑碗，實(shí)行“優(yōu)勝劣態(tài)”的用人機(jī)制。這與你們的上一代有著很大的差別，由于教育產(chǎn)業(yè)化，致使現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)遠(yuǎn)超過六、七十年代出生的畢業(yè)生，加之現(xiàn)在的大學(xué)在專業(yè)培養(yǎng)方向上與市場需求的出現(xiàn)了一定程度的脫節(jié)，重理論教學(xué)輕實(shí)際操作，致使大多數(shù)企業(yè)的基層實(shí)際操作崗位被農(nóng)民工或城市低教育者取代，這導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境進(jìn)一步惡化;當(dāng)你們被選進(jìn)企事業(yè)單位從事某項(xiàng)工作時，企事業(yè)單位對于用人及人才的使用對比先前也有很大的變化，他們可能更注重員工的持續(xù)貢獻(xiàn)能力與一貫的表現(xiàn)，而過于那種一崗定終生的就業(yè)模式早已不復(fù)存在，這是激烈的市場競爭環(huán)境逼使企業(yè)所采取的唯一途徑。這就意味著你們在企業(yè)的表現(xiàn)及能力將決定企業(yè)對你們的獎懲及留用的唯一依據(jù)。這一現(xiàn)狀不是一個企業(yè)的行為，而是整個社會面對競爭所采取的不自覺行為。因此各位新入職的員工切記：入職只是你們跨入企業(yè)工作的開始，今后的人生之路如何規(guī)劃完全取決于你們在企業(yè)的努力成果與良好表現(xiàn)，即便是你們從這個企業(yè)跳往另一個更有發(fā)展前景的企業(yè)，道理都是一樣的。因此我們必須要面對現(xiàn)實(shí)，切合實(shí)際，找準(zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)真籌劃。
其次、全新的用人機(jī)制為你們提供了良好的發(fā)展平臺和廣泛的職業(yè)生涯之路
正是由于體制、機(jī)制的變革，使得你們這一代的大學(xué)生有著比老一代大學(xué)生更廣闊的發(fā)展之路。任何事物的發(fā)展都有其兩面性。“優(yōu)勝劣態(tài)”的用人機(jī)制更是如此。早一輩的大學(xué)生可能是鐵鈑碗終生制，但由于缺少優(yōu)勝劣態(tài)的競爭機(jī)制，干多干少都一樣，能力大小都一樣，大家都在同一平臺下憑著幾年一調(diào)級的薪酬機(jī)制“混”，幾年下來，不管你是有名的學(xué)府畢業(yè)生還是普通大學(xué)畢業(yè)生，不管你是某個學(xué)科專家還是任勞任怨的技術(shù)人員，你所學(xué)的知識都會被淘汰，你的發(fā)展前景都會被斷送，那種憑身份、憑關(guān)系就能找到好崗位的職業(yè)競爭方式可能更會傷害有知識、有能力的大學(xué)生的心，從而徹底毀去一個優(yōu)秀大學(xué)生的一生。這種現(xiàn)象在我們這輩人中比比皆是。反之，如今的企業(yè)用人機(jī)制是全新的，是一個重人才、重能力的新環(huán)境!因此只要你是一個用心的人，一個專心為企業(yè)發(fā)展而思考、而作為的人，企業(yè)都會對你們分別青睞，都會不斷地給你們新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)，你們將會與企業(yè)在良好的互動發(fā)展的格局中雙贏。同時，社會也全面采用與這種全新機(jī)制接軌的模式，比如如今普遍采用的各類師的取證及注冊方式，這是這種新機(jī)制的具體運(yùn)用。你具備什么能力，擁有什么經(jīng)驗(yàn)，社會將給你們出具什么樣的證明，你憑借這些證明性材料，企業(yè)將會以相應(yīng)的薪酬聘用你，你的能力證明材料等級越高，你所獲得的報酬就越豐厚。比如現(xiàn)在的注冊電器工程師、注冊造價師、建造師、結(jié)構(gòu)工程師、安全工程師、質(zhì)量認(rèn)證師、人力資源師、會計師等等，而所有這些師的取證，都必須需要一定的企業(yè)工作背景，和一定的知識教育背景，目前我們的企業(yè)正為你們提供了良好的工作環(huán)境和職業(yè)生涯前景，剩下的只是看各位新入職員工的努力了。
第三、集團(tuán)公司“三支人才隊(duì)伍”培養(yǎng)目標(biāo)為每位員工都提供了不同的發(fā)展方向
xx公司的“三支人才隊(duì)伍”是：管理型人才、技術(shù)型人才、技能型人才。
管理型人才發(fā)展序列就是從班組(隊(duì))長、分(子)部門負(fù)責(zé)人、公司經(jīng)理(副經(jīng)理)、集團(tuán)公司高管。目前公司已開始打破身份界限，率先在部分公司實(shí)現(xiàn)班組(隊(duì))長、部門負(fù)責(zé)人聘用上使用聘用制大中專畢業(yè)生，在xx公司等分、子公司的骨干力量及優(yōu)秀管理者都得到很好地提拔使用，將來隨著你們的管理經(jīng)驗(yàn)不斷提升，公司經(jīng)營發(fā)展不斷深入，將會有更多的優(yōu)秀管理人才脫穎而出，走向更高的管理崗位。
技術(shù)型人才發(fā)展序列就是助理師、中、高級師及各類資質(zhì)等級師。集團(tuán)公司成立了人力資源部，與xx社保局等單位共同負(fù)責(zé)對各類師的取證組織辦理，并有專門的文件對各類師的薪酬待遇進(jìn)行統(tǒng)一管理，讓有一定專業(yè)特長的人充分發(fā)揮他們的水平，同時體現(xiàn)對他們知識價值的認(rèn)可，對應(yīng)地提高他們各方面的待遇。
技能型人才發(fā)展序列就是各類專業(yè)等級證書，如技工、高級技工、電焊工、吊裝工等，集團(tuán)公司人力資源部將組織集團(tuán)公司各分、子公司各類技能業(yè)務(wù)能手進(jìn)行技能等級鑒定，并對取得相應(yīng)證書的技能人才給予相應(yīng)的薪酬。
通過以上分析介紹，希望廣大新入職員工充分認(rèn)清形勢，結(jié)合企業(yè)與自身實(shí)際，找準(zhǔn)入職后發(fā)展目標(biāo)，啟動人生職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個人發(fā)展共贏新局面。
二、咬住目標(biāo)，持續(xù)努力，永不言棄，堅信成功
各位新入職員工，我們既然確定了發(fā)展目標(biāo)，就應(yīng)該鎖定自己的目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)制訂詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)步驟，分段實(shí)施，要持之以恒，不棄不離，要通過持續(xù)努力與不斷實(shí)踐的過程，提升自己的能力，更新自己的知識，實(shí)現(xiàn)自我的完美人生。
俗話說得好：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人!”。作為一個早于你們畢業(yè)二十多年的先行者，我在當(dāng)初入職時也有你們現(xiàn)在一樣的境遇，也有著良好的前景規(guī)劃和美好的人生目標(biāo)。但理想在實(shí)施過程中的確不是那么回事，我們在實(shí)際工作中也不可避免地面臨著困難、挫折，甚至有心灰竟冷的時候，與我同時代的大學(xué)生也有著與我同樣的困境與思慮。二十多年的路走下來，與我們同時代的大學(xué)畢業(yè)生的現(xiàn)實(shí)狀況產(chǎn)生了很大的差異：過去分配到令人羨慕單位的人，如今有的發(fā)展得很好，有的境遇很差，差到連糊口都出現(xiàn)問題;過去分配到比較差的單位，有些人卻發(fā)展得很出色，成為行業(yè)的專家、單位的領(lǐng)導(dǎo)和私人企業(yè)家，也有少部分人因此沉淪，消極厭世，以致于一事無成，成了社會的負(fù)擔(dān)。在坐的今天有 位，我們完全有理由相信，二十年后，你們中間的人再聚到一起，會有很大的變化，這是一定的。為什么會有這些變化呢?為什么總有這些變化呢?原因我想就是我在第二部分標(biāo)題所講的：有些人能將目標(biāo)鎖定，以堅韌的意志和持久的耐心堅持下來了，成功就屬于這些人，而有些人未能咬住目標(biāo)，持續(xù)努力，不斷地路途放棄，結(jié)果隨意時間的推移，知識的老化，年齡的增長，體力、智力的衰減，會變得一事無成。
舉個例子，在合肥生活的人都知道合肥有個“肖氏集團(tuán)”，這個肖氏集團(tuán)現(xiàn)在很是了得，成了合肥有名的餐飲及快捷賓館連鎖企業(yè)，可當(dāng)初(1991年)，他僅是個在高新區(qū)賣盒飯的個體戶，他的成功原因就是咬住一個目標(biāo)，從餐飲起家，做老百姓實(shí)惠的餐飲，做適合老百姓口味的餐飲，不管遇到多大困難，他們都堅定一個目標(biāo)方向不變，在接近二十年的發(fā)展歷程中，公司的經(jīng)營方向始終未隨不斷變化和充滿危機(jī)的市場中改變，中間的苦衷有很多，困難與問題一個接一個，但他們兄弟沒有放棄。
西方有句名言：“上帝在為你關(guān)上一扇門的同時會為你打開一扇窗”，中國也有句古話叫“天無滅人之路”。我想這些名言警句對于我們這些優(yōu)秀的大學(xué)生來說，更顯得輕松簡單。人的一生中總會遇到這樣或那樣的困難，我們應(yīng)該以一種積極的心態(tài)去面對。即所謂的“心態(tài)決定一切、心態(tài)改變一切”。
在這里再與大家分享一個小故事：從前一個小和尚向老和尚拜師求武功，老和尚爽快答應(yīng)，但每天只教他一個招式，就是拿根粗棍子，對著草堆，伸手向前，一邊口念“去吧!”，一邊猛地向前伸棍子。小和尚練了三年，實(shí)在不耐煩，生氣地向老和尚抗-議，說老和尚在糊弄他，這樣下去什么時候才能學(xué)到武功，老和尚說你現(xiàn)在已經(jīng)有武功在身，可以下山了。小和尚不解，稀里糊涂下山，結(jié)果遇到不平之事，小和尚打抱不平，用棍子向仗勢欺人的壞蛋一伸，壞蛋躲過去，小和尚的棍子捅向一堵堅厚的墻，墻應(yīng)聲而倒!小和尚自己都不相信自己的功力如此了得!
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活就是如此，我們之所以未成功，可能在于我們大多數(shù)時候眼高手低了些，對目標(biāo)的堅持松懈了些，中途隨意放棄得多了些。比如開車，我們完全可以認(rèn)真學(xué)習(xí)、細(xì)心領(lǐng)會、不斷摸索成為節(jié)能和安全的冠軍，比如電焊，我們完全可以不斷鉆研，結(jié)合實(shí)際，刻苦操作，成為電焊行業(yè)的頂級能手。再說個例子吧，我的老家廬江縣城有個做豆腐的，好象姓葉，他做的豆腐就是比別人好吃，因此他家的豆腐根本不用外買，附近的人主動到他家買，逢年過節(jié)，他家的豆腐更是供不應(yīng)求，買豆腐的從凌晨三點(diǎn)就排隊(duì)，一直到晚上九十點(diǎn)才停，廬江城里人以自己買到老葉家的豆腐為自豪。你們說做豆腐有多大的難事，有什么高科技?可他能把豆腐做出這樣的水平，是不是從平淡中看到了偉大，從堅持中悟出真理?
因此眼界決定一切，心態(tài)決定一切!因此我們要從平凡中悟出偉大，從低俗中悟出高雅，把眼界看高一些，平時不與周邊的小人小事計較，把手腳放低一些，多做一些看似最沒有前途的事，只要你咬準(zhǔn)目標(biāo)，持續(xù)努力，永不言棄，你就一定會成功!
三、積極儲能，隨時準(zhǔn)備，接受挑選，擔(dān)當(dāng)大任
接下來同學(xué)們，各位新入職的員工，你們將要做的就是積極儲能，隨時準(zhǔn)備。
首先是體能上的準(zhǔn)備
這一點(diǎn)尤為重要。俗話說“身體是革命的本錢!”，沒有一個強(qiáng)壯的身體，沒有旺盛的精力，想做什么都是白談。我想，人的一生如果有一個完整的體能上鍛煉的計劃，那么對自己的事業(yè)、家庭是至關(guān)重要的。首先良好的體質(zhì)是每個人賴以生存的本錢，你們現(xiàn)在還都年輕，隨著年齡的增長，工作與家庭壓力的增加，你們的身體會逐漸難以適應(yīng)雙重的壓力，因此，乘著年輕，多鍛煉身體，并養(yǎng)成良好的運(yùn)動健身習(xí)慣，將使你們受益終生。其次持之以恒的體能鍛煉，也是訓(xùn)練你們毅力和堅強(qiáng)你們意志力的有效途徑，“夏煉三伏冬煉三九”將大大提高你們的意志力，提高你們適應(yīng)生活與工作壓力的能力，對你們的工作與家庭都有著很大的幫助。八零、九零后的大學(xué)生是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中長大的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)是一種新型媒體，有著諸多的優(yōu)點(diǎn)，我就是我們國家早期的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，對于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)及其廣泛應(yīng)用有著比較全面的認(rèn)識，但網(wǎng)絡(luò)帶給你們這一代的負(fù)面影響還是有的，其中重要的一點(diǎn)就是使你們這一代人上網(wǎng)“運(yùn)動”的時間多了，現(xiàn)實(shí)運(yùn)動的時間少了，希望你們多從不同角度思考，克服弊端，堅持強(qiáng)身健體，為自己的未來儲備足夠的體能。
其次是知識上的準(zhǔn)備
可能你們要說了，我們在大學(xué)四年，學(xué)的知識應(yīng)該不少了，怎么還提知識上的準(zhǔn)備呢!莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯?！敝R無窮無盡，更何況你們在學(xué)校學(xué)到的只是理論知識，與現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際還是有著一定的差距的!因此，面對新的崗位、面對新的工作，我們要不斷地梳理自己的知識結(jié)構(gòu)，重新思考適應(yīng)新的工作所需要的知識準(zhǔn)備，制訂一個長久的學(xué)習(xí)計劃，不斷提升自己的工作能力。這一點(diǎn)相信各位新入職的員工應(yīng)該很容易認(rèn)識清楚的。
第三是能力、經(jīng)驗(yàn)與智慧上的儲備
知識不等于能力，能力不等于經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)不等于智慧。在具體工作實(shí)踐中，你們會發(fā)現(xiàn)，書本的知識對于現(xiàn)實(shí)有著很大的差別，千萬別死啃書本，在實(shí)踐中注重的是能力與經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，能力是通過對知識與實(shí)踐的不斷思考和體驗(yàn)所得出來的，因此我們在平時的工作中要做個有心人，即所謂的“處處留心皆學(xué)問，落花水面積文章”!，經(jīng)驗(yàn)是不斷學(xué)結(jié)他人的成功與失敗的事例和自己的成敗得失所提練出來的，因此我們大學(xué)生們應(yīng)該深入基層，向最低層的員工學(xué)習(xí)，向老員工學(xué)習(xí)，向業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者學(xué)習(xí)，要有耐心，要以全面的眼光看待生活與工作中的形形色色的人和事，要站在高處看待一切事物，要善于總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)我們堅持學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，勤于思考，善于總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷否定自我，提升自我，我們就會逐漸成為有智慧的，成為對企業(yè)、對社會、對家庭有貢獻(xiàn)的人，這樣我們的人生才會至善至美!
我們期待著你們成功，我們堅信你們一定能成功!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位班主任：
大家好。上個月17-18日，根據(jù)教辦的安排，我和光小的張老師一起參加了在南通舉行的由北師大組織的“提高班主任素養(yǎng)高級研修班”。
在參加培訓(xùn)之前，王主任說，這次去，不僅要提高自身的班主任工作的素養(yǎng)，回來以后還要對全鎮(zhèn)的班主任做二次培訓(xùn)。所以，這次培訓(xùn)，我們作了比較詳細(xì)的記錄?；貋硪院蟀炎约涸诼犞v座過程中所看到的、所聽到的、所想到作了一些整理。借此機(jī)會，給全鎮(zhèn)的班主任老師作一個匯報，講得不對的地方，歡迎各位批評指正。
這次講座合計兩天。參加的'代表合計500多人。共有三位專家開講。第一天上午的做講座是來自《德育報》的張國宏社長;下午做講座的是全國中小學(xué)心理健康教育十佳教師楊敏毅老師。第二天做講座是來自湖北武漢的一位小學(xué)教師，名字叫桂賢娣，是全國優(yōu)秀班主任，湖北省人大代表，她來自湖北省一所農(nóng)村小學(xué)，是一位典型的“草根型”班主任。三位專家各有特色，前面兩位重在理論研究，后面一位重在實(shí)踐上的探討。
今天的匯報會之前，我與張老師作了一個簡略的分工。第一天的兩個講座由我來向大家作匯報。(張國宏社長的《班主任的領(lǐng)導(dǎo)力》和楊敏毅老師《教師的職業(yè)心態(tài)與班主任工作的思考》)。第二天的講座請光小的張老師向大家匯報。
接下來，我首先把張國宏社長的講座向大家作匯報。
班主任是學(xué)校德育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。班主任工作是一項(xiàng)宏偉的工程，又是一項(xiàng)艱巨的工程。
一、班主任要有親和力
班主任的親和力，是建立師生感情的關(guān)鍵，班主任的親和力來自哪里?
第一，語言美。班主任對學(xué)生講話，要親切。一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。優(yōu)美的語言，往往使學(xué)生感到格外的舒暢、親近。古人日“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。
第二，儀態(tài)美。儀表、眼神、動作等儀態(tài)，雖然無聲，但是有時班主任一個鼓勵和贊賞的眼神，一個真誠的微笑，一個自然又親切的動作，可能勝過苦口婆心的批評和勸說，會大大縮短師生心靈之間的距離。
第三，人格美。對學(xué)生來說，班主任的人格力量是任何力量都不能替代的。班主任良好的人格魅力和道德形象，會讓學(xué)生敬佩和羨慕，從而產(chǎn)生感召力。試想一下一位不修邊邊輻、在課上吸煙或接手機(jī)、亂扔垃圾，偶爾還講點(diǎn)臟話，這樣的班主任會對學(xué)生產(chǎn)生感召力嗎?
二、抓教育常規(guī)，滲透教育理念
學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，班主任應(yīng)當(dāng)把學(xué)生當(dāng)作客人。每天有計劃的向?qū)W生灌輸學(xué)校的常規(guī)。如作息時間，怎么值日、怎么做操、怎么上課、怎么考試等常規(guī)。又如對于打架、曠課等違紀(jì)行為學(xué)校如何處罰等告訴學(xué)生，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。學(xué)生如果違紀(jì)了，班主任要反復(fù)糾正和強(qiáng)調(diào)，直到形成習(xí)慣。在抓教育常規(guī)的過程中，班主任應(yīng)向?qū)W生滲透學(xué)會“做人”的理念。
三、建立學(xué)生檔案――客觀評價學(xué)生
班主任應(yīng)建立班級學(xué)生的學(xué)生檔案(成長記錄袋)。要制定出學(xué)生操行評定辦法(獎罰辦法)。如：學(xué)習(xí)20分，紀(jì)律30分，衛(wèi)生30分，活動20分。執(zhí)行時，一碗水端平，對待學(xué)生一視同仁，論事不論人。班主任時時記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。
建立學(xué)生成長記錄袋也是09年南通市中考方案作重大調(diào)整中一個要求。在09年中考方案調(diào)整中有這樣一句話：綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)、創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力等六個方面。對于整個初中階段的學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)校將通過建立學(xué)生成長記錄袋，客觀、詳實(shí)地記錄學(xué)生的成長過程，以此為依據(jù)形成每學(xué)年學(xué)生階段性縮合素質(zhì)評價結(jié)論，并據(jù)此形成終結(jié)性評價結(jié)論，與畢業(yè)、升學(xué)掛鉤。在錄取方式上，擴(kuò)大綜合素質(zhì)評價在錄取中的作用，擴(kuò)大招生學(xué)校的招生自主權(quán)限。報考普通高中，學(xué)生綜合素質(zhì)中的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、交流與合作能力兩項(xiàng)評價結(jié)果須達(dá)合格，其它各項(xiàng)和學(xué)業(yè)水平測試等級均須達(dá)c級以上。熱點(diǎn)高中錄取可在此基礎(chǔ)上由學(xué)校另提等級要求。
四、增強(qiáng)管理意識。
1、完善班干部隊(duì)伍。開學(xué)初，要精心建立一支行之有效班干部隊(duì)伍。定期召開班干部會，總結(jié)工作中的得失，提高班干部的工作能力。另外經(jīng)常找班干部談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動他們的積極性和主動性。每周的班會課可由班干部支配。
2、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，讓學(xué)生明辨是非，積累寶貴財富。這是學(xué)生成長不可缺少的一環(huán)。
3、開好班會。班會有目的性和針對性。除了開主題班會外，同時還可嘗試開短會。如我校每天晚自修結(jié)束前開5分鐘的班會，對學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面作小結(jié)，非常實(shí)用。
五、開展豐富多彩的活動――提高學(xué)生各種能力。
1、說。通過學(xué)生自我介紹和即興演講等活動，了解摸清學(xué)生的基本情況，同時還能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和愛好，有助于今后開展工作。
2、寫。經(jīng)常布置家庭作業(yè)――寫作文，如《假如我是班長》、《假如我是班主任》、《班榮我榮，班恥我恥》、《我的目標(biāo)》等等。通過寫作活動，一方面學(xué)生們的寫作水平有明顯提高，另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、能力等情況，能更準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏，便于做學(xué)生的工作。
3、同時開展“讀一本好書，練一手好字”的活動。讀一本好書，練一手好字，學(xué)生終身受益，為將來升學(xué)和就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
六、班主任的三顆心：愛心、細(xì)心、耐心
俗話說;打鐵先要自身硬。作為班主任老師，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生欽佩，又要做到以下三點(diǎn)：
(1)愛心。作為一名班主任，首先應(yīng)該是愛學(xué)生。對全班學(xué)生無論他是干部權(quán)貴子女或平民百姓子女，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁。愛得公正、公平、公開，愛得讓學(xué)生信服。學(xué)生違反了紀(jì)律，班主任在嚴(yán)厲批評時，也要動之以情，曉之以理，讓學(xué)生理解老師的一片苦心，這樣學(xué)生就不會產(chǎn)生逆反心理或反抗的情緒，真正做到“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。
(2)細(xì)心。
首先，班主任對學(xué)生應(yīng)“勤觀察，勤交流，勤鼓勵，勤表揚(yáng)。”平時細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)。多與學(xué)生交流，談心，了解他們的喜怒哀樂，愛好興趣。關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，及時鼓勵表揚(yáng)。給予學(xué)生充分的信任，其實(shí)就是給學(xué)生最大的鼓勵。
其次，身教重于言教。班主任應(yīng)時刻注意自身對學(xué)生的影響，以身作則。要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。比如，要求學(xué)生不吃零食，你就不能吃口香糖;要求地面清潔衛(wèi)手，可是你老師上課卻亂丟粉筆頭。所謂己不正，何是正人?
(3)耐心。班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。對待后進(jìn)生，我們不僅應(yīng)施以愛心、施以細(xì)心、更應(yīng)施以耐心。
七、捕捉閃光點(diǎn)
班主任要善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。金無足赤，人無完人。再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)。及時捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。
在班級里，后進(jìn)生是最需要班主任關(guān)心的。再差的學(xué)生也有上進(jìn)心，其自尊心也不會消失。班主任應(yīng)從后進(jìn)生身上捕捉上進(jìn)的“火花”。對于后進(jìn)生犯錯，班主任處理應(yīng)非常小心。
首先，讓他們清楚自己犯了錯誤，老師沒有看不起他，并且期待著他能及時改正錯誤。
其次，在平時課堂教學(xué)中，多讓后進(jìn)生回答幾次比較容易的問題，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，使他們在同學(xué)面前抬起頭來。
第三，對于有特長的后進(jìn)生，可吸收他們參與班級工作。比如，有體育特長的讓他們的做體育委員。愛勞動的同學(xué)，讓他們擔(dān)任勞動委員。后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)多了，班風(fēng)就上去了。例如，…
八、班主任的“三愛”
要做到“三愛”即
(1)“偏愛”后進(jìn)生。
在班級管理中，班主任應(yīng)努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們更多的關(guān)注、更多的投入。在班集體中，班主任要精心營造一種平等、和-諧、友愛的氣氛，讓后進(jìn)生體驗(yàn)到集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。班主任還可以大膽吸收后進(jìn)生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。
(2)嚴(yán)愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰都愛他們，也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、甚至被袒護(hù)，但小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患。
大家可能還記得幾年前發(fā)生在浙江金華兒子殺死母親的事(徐力殺母案)。徐力是浙江金華市第四中學(xué)的高二學(xué)生。在老師和家長眼中是一個好“學(xué)生”。初中升高中時考進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)班，高一上學(xué)期在班級排名倒數(shù)第2名，經(jīng)過努力，高一下半學(xué)期在班級排第十名。她的母親叫吳風(fēng)仙要求很高，要兒子每次期中、期末考試都排在前10名。兒子喜歡踢足球，母親也不允許。2000年1月17日中午，兒子回家想看電視，母親不允許。絕望中，徐力從門口拿起一把木柄榔頭朝正在繡花的母親后腦砸去，將母親活活砸死。
徐力殺母案震驚了社會。悲劇發(fā)生后，社會各界對教育問題的進(jìn)行深刻反思。在徐力就讀的金華四中，同學(xué)和老師們反映，徐力平時在學(xué)校十分刻苦和節(jié)儉，是一個“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。性格文靜，初中時期一直是三好學(xué)生，初二就入了團(tuán);進(jìn)入高中之后，也一直勤奮好學(xué)，集體活動很熱心，也樂于助人。他們不解地問：為什么這樣的好學(xué)生會干出如此暴行?
有關(guān)專家認(rèn)為，家長望子成龍心切，子女心理承受力脆弱和缺乏法制觀念，是導(dǎo)致這出悲劇的主要原因。試想一下，如果我們的班主任平時注意加強(qiáng)對所謂的好“學(xué)生”思想道德教育、生命教育，也許悲劇就不可能發(fā)生。
所以，對優(yōu)等生，班主任不能寵壞他們，更不遷就他們，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個正直的人、熱情的人、向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重的是人品要優(yōu)、心胸要廣、心理要健康。
(3)博愛中等生。
中等生往往是一個班集體中最容易忽略的群體。他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄，他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對中等生，班主任應(yīng)掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動他們的積極性，對他們予以尊重、理解、信任，鼓勵他們向優(yōu)生轉(zhuǎn)化。
九、重視學(xué)生的家訪工作。
開展班主任工作，只靠班主任的一人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該得到家長的支持和協(xié)助。
在班主任的工作安排中，班主任應(yīng)該有目的、有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。特別送上門的家訪，班主任更要熱情接待。在家訪的過程中，班主任可向家長介紹孩子的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，聽取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。
班主任和家長如果在教育學(xué)生問題上達(dá)成共識，家長支持班主任工作，那么班主任的工作壓力就減輕多了。例如07屆有一個從掘港轉(zhuǎn)來的學(xué)生。學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，身上的惡習(xí)也不少。喜歡打架、喜歡給女同學(xué)寫紙條，尤其是不聽從教育。據(jù)說來的時候還有些背景。怎么辦?后來我決定家訪。在家訪中得知我才知道這個學(xué)生從掘港一中“轉(zhuǎn)”過來的，是一個“問題”學(xué)生。我與他家長交談。第一步，表揚(yáng)。我說，你家小孩很聰明，我們老師都喜歡他，現(xiàn)在還做了班干部，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步。家長一聽很高興。第二步，感謝家長。我說，現(xiàn)在你家小孩進(jìn)步了，感謝你的支持和配合。家長有點(diǎn)受寵若驚，連連說支持支持。第三步，隨意一說。我說，我們拚茶這個地方人特別重視子女的成長，有些家長隔天就到學(xué)校送吃的送穿的，甚至有的家長在學(xué)校旁邊還租了房子陪讀，我們老師都很受感動。過了沒幾天，這位家長打電話給我說，吳老師，聽了你的話我很受啟發(fā)，這學(xué)期我讓老婆來陪讀，房子我已經(jīng)租好了，請求你批準(zhǔn)。后來，這個孩子一直到初三畢業(yè)都沒犯什么錯誤，還考上了掘港中學(xué)美術(shù)班。家長心喜若狂，感激不已。
十、班主任工作的十個“好”。
進(jìn)好第一次“家門”(注意自己的儀表);
上好第一堂課;
點(diǎn)好第一次名(遇到生冷的字，一定要確定讀音，不然學(xué)生會瞧不起你);
開好第一次班會;
當(dāng)好第一次向?qū)?認(rèn)識校園);
建好第一套檔案;
謀劃好第一次考試(不能太難，不然會打擊學(xué)生和家長的信心);
排好第一次座位;
做好第一次家訪;
照好第一張“全家?！?。
以上，張國宏社長的講座。接下來，繼續(xù)向各位班主任匯報一下，楊敏毅老師做的心理健康講座。這個講座講得不錯，也很精彩，可惜心理學(xué)方面專業(yè)術(shù)語比較多，我把其中與班主任心理健康有關(guān)系的一部分向大家作一個匯報。
社會對教育的高要求、素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)、家長和學(xué)生的高期望，班主任的工作壓力越來越大。班主任壓力是多方面的，有來自學(xué)校的競爭壓力，特別是實(shí)施績效工資考核后的考核壓力。有來自家庭的壓力，還有來自社會的壓力。如果班主任不注意自我減壓，自我調(diào)適，那么其心理健康必然會受到較大影響。不良心理還將直接或間接地影響著學(xué)生的心理健康。因此，班主任必須重視自我心理調(diào)適，努力維護(hù)自身的心理健康。
1、學(xué)會自我減壓，保護(hù)樂觀心態(tài)。
樂觀的第一個指標(biāo)是“寬容”。 樂觀其實(shí)很簡單：停止抱怨。比如說有的老師總喜歡橫向比，如某某地區(qū)工資加了，我們的工資還沒漲，這樣怨天尤人，有什么用呢?
樂觀的第二個指標(biāo)是“賞識”?？释p識是人性中最可愛的弱點(diǎn)。每個班主任都有自己的長處，也都有自己的短處。作為班主任，首先應(yīng)該愉快地接納自己，既包括接納自己的優(yōu)點(diǎn)、長處，也包括接納自己的缺點(diǎn)、短處，保護(hù)積極、樂觀的心境。亦只有如此，方能做一個合格的班主任。
樂觀的第三個指標(biāo)是有“激-情”快樂地生活。人總是喜歡和那些能夠給人帶來快樂的人在一起。能夠把笑聲帶給別人的人，他就有一種能力，叫感染。喜歡把痛苦帶給別人的人，他也有一種能力，叫傳染。
2、學(xué)會調(diào)節(jié)自我。
作為班主任事務(wù)繁雜，既要照顧好學(xué)生衣食住行，又要做好學(xué)生的思想工作，還要參與學(xué)校或其他機(jī)構(gòu)組織的各種教育活動，可謂是身心俱憊，因此，學(xué)會自我調(diào)節(jié)非常關(guān)鍵，要勞逸結(jié)合，參加有益身心健康的文體活動。要知道，身體是革命的本錢。
3、當(dāng)班主任有時需要難得糊涂。
班主任處理學(xué)生所出現(xiàn)問題，分寸要把握好。比如青春期當(dāng)中男女同學(xué)交往問題。有的老師一看到男女同學(xué)在一起就緊張，就疑神疑鬼。男女學(xué)生傳了個小紙條，打了個電話，有的老師可能就上綱上線，給學(xué)生扣上“早戀”的帽子。把家長找過來，批評教育一通。其結(jié)果可能就傷害了學(xué)生。青春期少男少女對異性有好感，這本是正常的現(xiàn)象，班主任及時疏導(dǎo)一下即可。大可不必小題大作，輕的傷害了學(xué)生，重的學(xué)生離家出走，毀了學(xué)生一輩子。這實(shí)際上只是一個人成長中的插曲而已。
4、給學(xué)生成功的機(jī)會。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂，便會激起內(nèi)心追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，有助于樹立學(xué)生的自信心。
5、學(xué)生心目中的好班主任老師標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
關(guān)心學(xué)生 幫助學(xué)生 理解學(xué)生 溝通學(xué)生。
不要總是以為自己是老師就覺得高高在上，你說什么讓學(xué)生聽什么，要做學(xué)生的朋友，和學(xué)生平起平坐。以上“十六字”標(biāo)準(zhǔn)和各位班主任共勉。
6、師生沖突，怎么辦?
班主任遇到調(diào)皮搗蛋、不守紀(jì)律的學(xué)生，甚至與老師“頂嘴”的學(xué)生，怎么辦呢?
建議班主任老師要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，千萬不要體罰學(xué)生。不能“一伸手成千古恨”，為教育學(xué)生丟掉自己的職業(yè)。網(wǎng)上有人調(diào)查，教育上因體罰學(xué)生而下崗的教師，絕大多數(shù)是單位上比較敬業(yè)比較負(fù)責(zé)任的骨干教師。
總之，有幸聆聽了三位教育專家的精彩報告，讓我大開眼界，接觸了許多新理念、新思想，開闊了視野，拓寬了思路，從中受益匪淺，從而增強(qiáng)了從事班主任工作的責(zé)任感、使命感。
由于自身水平有限，加之準(zhǔn)備的時間倉足，匯報當(dāng)中有不當(dāng)之處，歡迎各位批評指正。
謝謝大家。
公司培訓(xùn)歡迎詞2016-05-27 21:23 | #2樓
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位新員工們，大家上午好！
首先在此非常榮幸地歡迎各位加入鄭州熙華醫(yī)療器械有限公司這個正在成長中的大家庭心得體會[http://ad.ahsrst.cn]。從今天起,你們已成為這個企業(yè)的一個重要成員。你們是注入公司新鮮血液，你們是公司的未來。
公司以人為本,尊重知識,尊重人才的氣氛早已在鄭州熙華醫(yī)療器械有限公司公司開花結(jié)果,希望你們能與這個大家庭的每位成員互相尊重,相互理解。相互欣賞及認(rèn)同那些為生活而辛勤工作的公司同仁。在這里,無論是什么崗位,都享有平等的晉升機(jī)會。另外各種培訓(xùn)也不斷推進(jìn),"在每日的工作中進(jìn)步!"是我們的心得。本著"以人為本"的人才策略,公司為優(yōu)秀的員工提供完備的發(fā)展空間,這不僅是提供良好的工作環(huán)境及待遇,而且能最大地激發(fā)個人的潛力,發(fā)揮自身的價值。在為社會創(chuàng)造財富的同時,也為自己創(chuàng)造財富。
大家很幸運(yùn)，在我們那個年代沒有崗前培訓(xùn)，入職后不了解情況，多走了許多彎路，遲遲沒能進(jìn)入角色……，現(xiàn)在好了，入職后就有崗前培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，你們將掌握更多的資訊，更快地進(jìn)入崗位角色。我公司對上崗前培訓(xùn)十分重視，也做了很好準(zhǔn)備，相信通過培訓(xùn)大家一定能盡快轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入狀態(tài)，適應(yīng)新的工作。
在這里，公司的各項(xiàng)培訓(xùn)也不斷推進(jìn)，無論什么崗位都享有平等的晉升機(jī)會，為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺發(fā)展空間，自豪交織著這份重任，激-情縈繞著這份事業(yè)，我們投入在這次新員工的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，讓我們用空杯的心態(tài)，虛心的向每一位講師學(xué)習(xí)，為我們的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
店家學(xué)員培訓(xùn)歡迎詞2016-05-27 11:26 | #3樓
各位學(xué)員們，大家好！
首先，非常真誠地歡迎各位新學(xué)員加入楓之彩企泰集團(tuán)這個大家庭。（大家為自己的到來來點(diǎn)掌聲吧?。┪沂侨肆Y源部的***，非常榮幸能夠主持并參加這個歡迎儀式，謝謝大家?。ㄍ撕笠徊骄瞎?/p>
從今天起, 你們已經(jīng)成為楓之彩企泰集團(tuán)的重要成員，首先由我向各位新學(xué)員簡單介紹一下公司的概況，我們公司全稱為楓之彩企業(yè)管理咨詢有限公司，隸屬于香港企泰國際集團(tuán)。鄭州運(yùn)營中心辦公室占地面積1500平方米，公司有五大部門，十大分支機(jī)構(gòu)，旗下運(yùn)營近400家高檔美容養(yǎng)生連鎖加盟店，企業(yè)擁有獨(dú)立的員工食堂與宿舍，辦公環(huán)境在我們河南也是一流的，相信各位也切身感受到了我們公司優(yōu)雅的環(huán)境。
各位學(xué)員們，你們加入我們這個大家庭，公司將會竭誠為每一位員工提供全方位的培訓(xùn)及明晰的發(fā)展晉升計劃。希望各位新學(xué)員能與這個大家庭的每位成員互相尊重，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里,公司將為各位提供細(xì)致的培訓(xùn)，廣闊的平臺及發(fā)展空間。希望各位能夠竭盡所能，努力學(xué)習(xí)，為將來的店面實(shí)際工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn)。
我們集團(tuán)要求每一個人以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、創(chuàng)造性地完成自身的崗位職責(zé)。要在做精、做專、做優(yōu)上多下功夫，積極主動，多想辦法，丟掉速成的幻想，腳踏實(shí)地從每一個細(xì)節(jié)、每一個部份入手，耐下心來，持之以恒，積沙成塔，方成大器。 公司永遠(yuǎn)追求客戶滿意，大家將來在工作中的一言一行都代表了公司的形象，而不只是自己，所以此次培訓(xùn)大家要以“積極、熱情、主動、快捷、準(zhǔn)確、安全”的行為準(zhǔn)則去完成。 同時我們也熱切希望大家有誠實(shí)的品質(zhì)、熱情的態(tài)度、堅韌的意志、禮貌的言行、快捷的效率、創(chuàng)新的意念以及合作的團(tuán)隊(duì)精神，在公司的大舞臺上扮演好自己的角色！
我們相信，公司會因?yàn)槟募尤攵?、更美好?同時，相信楓之彩企泰集團(tuán)在我們的共同努力下將成為一個知名品牌，在社會上享有盛譽(yù)，與此同時，各位也將會有所收獲、有所提升！
最后我代表?xiàng)髦势筇┘瘓F(tuán)及各位領(lǐng)導(dǎo)，預(yù)祝各位店家學(xué)員能夠圓滿完成培訓(xùn)課程，讓我們一起為楓之彩企泰集團(tuán)的明天共同努力吧！
謝謝大家！（鼓掌）
第二篇：會議歡迎詞
篇一：會議歡迎致辭稿
尊敬的XXX，尊敬的各位來賓、各位朋友：
今天，在這里，XXXX的各位同仁齊聚蓉城，共商XX發(fā)展大計。在此，我謹(jǐn)代表XX，向蒞臨本次會議的各位來賓、各位朋友們表示誠摯的歡迎，向各位長期以來對XX的建設(shè)和發(fā)展予以熱情關(guān)心和大力支持的兄弟單位的全體同仁致以衷心的感謝。
XX，是XX共同創(chuàng)辦的一個以提供優(yōu)質(zhì)機(jī)務(wù)保障、降低維修成本、協(xié)同機(jī)務(wù)維修發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)的極具戰(zhàn)略發(fā)展意義的平臺。在平臺初創(chuàng)這一年多以來，始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、共進(jìn)、發(fā)展的工作作風(fēng)和良好的協(xié)同意識。工作卓有成效，獲得了各單位及集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同和稱贊。
過往的一年，XX內(nèi)各項(xiàng)工作得到了順利的推進(jìn)。特別是在前兩次平臺會議之后，各單位的落實(shí)平臺各項(xiàng)主要業(yè)務(wù)指標(biāo)上充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)高效的工作作風(fēng)，超額完成了2012年度XXXX成本聯(lián)動效應(yīng)管理點(diǎn)。
2013年將是一個讓平臺工作再上臺階的具有里程碑意義的開端，也是實(shí)現(xiàn)XX發(fā)展和進(jìn)步的重要一年。為此，我們將在新的一年里為打造一流XX企業(yè)，按照“XXXX”的指導(dǎo)思想，結(jié)合各XX發(fā)展戰(zhàn)略，用平臺辦各項(xiàng)行動計劃來對接落實(shí)XX協(xié)同戰(zhàn)略，夯實(shí)協(xié)同基礎(chǔ)、提升XX質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展。
時至隆冬，窗外風(fēng)寒料峭，但我們的會場內(nèi)，氣氛是熱烈的，感情是真摯的，成都這所美麗城市的熱情感染了我們，我們認(rèn)真、求實(shí)的工作與
討論同樣給這所城市帶來了XX人特有的激情。
最后預(yù)祝此次國XX指導(dǎo)委員會第三次會議圓滿成功，祝各位朋友在會議期間身體健康，工作順利！愿XX各位的大力支持和協(xié)作中不斷前進(jìn)、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
篇二：發(fā)布會歡迎詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
大家下午好！
今天我們歡聚一堂，共同見證玖承資產(chǎn)在上海股權(quán)托管交易中心成功掛牌武漢區(qū)域的新聞發(fā)布會。我謹(jǐn)代表玖承資產(chǎn)武漢分公司全體員工，對出席本次發(fā)布會的的各級領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體、諸位嘉賓表示最熱烈的歡迎！對一直關(guān)注、關(guān)心、支持玖承資產(chǎn)的所有客戶、各位投資者以及各界朋友的到來表示最真誠的謝意！
2015年3月23日，玖遠(yuǎn)集團(tuán)旗下玖承資產(chǎn)管理有限公司專場掛牌儀式，在上海股權(quán)托管交易中心隆重舉行!十一屆全國政協(xié)主席厲無畏主席、上海股權(quán)托管交易中心總經(jīng)理張云峰、國際投資促進(jìn)會會長王平、玖遠(yuǎn)集團(tuán)董事長孟祥彬及經(jīng)濟(jì)和金融界專家，全國和地方媒體代表出席掛牌儀式，并與玖承資產(chǎn)共同見證這一歷史性的時刻。
玖承資產(chǎn)在上海股權(quán)托管交易中心成功掛牌，不但為企業(yè)的發(fā)展贏得了更廣闊的發(fā)展空間，也為企業(yè)的發(fā)展前景爭取到更好的優(yōu)勢地位。同時也標(biāo)志著玖承資產(chǎn)所有分公司在企業(yè)合法與合規(guī)經(jīng)營、科學(xué)化管理以及快速與穩(wěn)健發(fā)展等方面取得了關(guān)鍵性成果，這將為我們實(shí)現(xiàn)“成為國際一流的金融服務(wù)集團(tuán)”的目標(biāo)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，玖承資產(chǎn)勢必將以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最專業(yè)的態(tài)度、最真誠的熱情來回報客戶、回報社會。
玖承資產(chǎn)作為玖遠(yuǎn)集團(tuán)旗下專業(yè)型、多元化的資產(chǎn)管理公司，是玖遠(yuǎn)集團(tuán)金融服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)略的重要組成部分，是供應(yīng)鏈金融平臺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。玖承資產(chǎn)依托集團(tuán)雄厚的資金實(shí)力和豐富的資源優(yōu)勢，始終堅持以至誠至信的精神，嚴(yán)細(xì)管理、精細(xì)工作為途徑；融合了先進(jìn)的風(fēng)險控制體系、大數(shù)據(jù)分析體系、金融產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)體系，以及成本精細(xì)化管理體系，為廣大投資者朋友和實(shí)體企業(yè)提供了一個更加安全、專業(yè)、高效、便捷的第三方財富與資產(chǎn)管理平臺。
玖承資產(chǎn)武漢公司自成立以來，得到了各方面領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷，得到了兄弟單位的大力支持，也引起了業(yè)界同仁的廣泛關(guān)注。公司在籌建伊始即立足于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，著力打造金融精品店，立志為荊楚大眾提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的金融產(chǎn)品和咨詢服務(wù)。目前已經(jīng)在漢口、武昌、漢陽運(yùn)營3家分公司，擁有員工300多人，為一千余個家庭和個人提供了資產(chǎn)保值和增值服務(wù)，切切實(shí)實(shí)為江城的各界朋友帶來了穩(wěn)健、客觀的投資收益。
2015年玖承武漢分公司將以渠道深耕為導(dǎo)向，以做強(qiáng)做優(yōu)金融服務(wù)為目標(biāo)，計劃在武漢三鎮(zhèn)開設(shè)10家精品門店，走進(jìn)社區(qū)聚惠為民，打造"武漢人自己的金融服務(wù)平臺"。我們深入社區(qū)，通過不斷改進(jìn)服務(wù)方式和形式多樣的惠民活動，將金融服務(wù)送到家門口，為老百姓提供最貼心的金融服務(wù)，搭建老百姓身邊的財富平臺。
今天只是玖承資產(chǎn)發(fā)展征程中的新起點(diǎn)，未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們將充分發(fā)揚(yáng)追求卓越、誠信務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勵精圖治謀發(fā)展，開拓進(jìn)取創(chuàng)佳績。我們有信心、有能力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展，有雄心、也有耐心去實(shí)現(xiàn)企業(yè)夢想。策馬揚(yáng)鞭，一路發(fā)展呈祥，前景風(fēng)光無限。讓我們共享這一美好時刻，讓我們共同祝愿并期待武漢玖承資產(chǎn)創(chuàng)造輝煌事業(yè)，擁有燦爛明天！
最后衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的光臨，祝大家身體健康、萬事如意、闔家歡樂、幸福吉祥！
第三篇：新員工培訓(xùn)歡迎詞
首先我代表貝德樂公司的全體同仁對新同事的加入表示最熱烈的歡迎！
其次、有付出才會有回報，有忠誠才會有信任。貝德樂公司會為大家提供一個公平、公開的競爭環(huán)境，致力于為大家搭建一個沒有天花板的舞臺，只要你有能力，只要你能為貝德樂公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，只要你為貝德樂公司付出了長期的忠誠，那么，貝德樂公司就一定會記住你，她一定會給你所希望的薪水及榮譽(yù)！
第三、我們向普天之下有志之士打開一扇永不關(guān)閉的成功之門，我們希望更多的優(yōu)秀人才加盟貝德樂公司，共建貝德樂公司，向著“立團(tuán)隊(duì)志氣，創(chuàng)銷售楷模”這一宏偉目標(biāo)邁進(jìn)！
第四、我希望每一位新同事能盡快地融入貝德樂公司，成為貝德樂公司密不可分的一分子，同時也希望您在貝德樂公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。
最后，我也熱切地期望：
您因貝德樂公司而自豪，貝德樂公司因您更精彩！
謝謝大家！
第四篇：培訓(xùn)通知
XXX各部門：
為了普及安全知識，提高安全意識，強(qiáng)化安全職責(zé)，防止各類火災(zāi)等事故的發(fā)生，全面做好公司安全工作。在不影響正常工作的情景下，組織進(jìn)行一次安全專項(xiàng)培訓(xùn)活動，現(xiàn)就培訓(xùn)活動的有關(guān)情景通知如下：
一、培訓(xùn)時間：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日(各部門自行安排培訓(xùn)時間)
二、培訓(xùn)形式：理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作兩部分。
三、培訓(xùn)對象：XX全體人員
四、培訓(xùn)資料：
見附件
五、要求：
1、根據(jù)國家《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》規(guī)定：安全生產(chǎn)實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)和屬地管理原則。各部門負(fù)責(zé)人要高度重視此次安全培訓(xùn)，管理人員要帶頭參加學(xué)習(xí)。
2、各部門必須在20XX年XX月XX日前，統(tǒng)一上交《XXX員工安全培訓(xùn)記錄表》。
特此通知
XXXXXXXXX有限公司
20XX年XX月XX日
第五篇：新員工培訓(xùn)通知范文
各窗口：
為提高窗口工作人員的綜合素質(zhì)，我中心擬對新上崗人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，有關(guān)培訓(xùn)事宜通知如下：
1、 培訓(xùn)對象：未參加過行政服務(wù)中心組織崗前培訓(xùn)的
窗口工作人員。
2、 培訓(xùn)時間：20xx年3月13日至3月16日共四天。
3、 培訓(xùn)內(nèi)容：詳見《二0XX年新上崗人員培訓(xùn)方案》
4、 培訓(xùn)要求：崗前培訓(xùn)工作是我中心學(xué)習(xí)教育活動中
的一項(xiàng)重要工作，要求窗口新上崗人員必須參加，不得缺席。
特此通知
第六篇：培訓(xùn)通知
各部門:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司二屆二次職代會精神，狠抓教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)職工隊(duì)伍整體技能素質(zhì)的提高，經(jīng)公司黨委研究，決定在公司廣大職工中開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下，望認(rèn)真貫徹落實(shí).
一、總體思路
崗位技能培訓(xùn)工作通知范文以崗位基礎(chǔ)知識、基本技能、基本理論為重點(diǎn)，開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，堅持與生產(chǎn)經(jīng)營同步，堅持時效性、實(shí)用性、長期性.設(shè)立崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎，加大崗位培訓(xùn)獎勵力度.
二、總體目標(biāo)
營造職工隊(duì)伍學(xué)知識、比技術(shù)、重技能的良好學(xué)習(xí)氛圍，大力提高職工隊(duì)伍整體技術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)崗位成才，加快技術(shù)型、技能型、管理型和復(fù)合型人才的培養(yǎng).
三、實(shí)施措施
1、建立《職工崗位技能培訓(xùn)工作考評實(shí)施辦法》.
2、公司成立崗位技能培訓(xùn)考評委員會.由總工程師任主任、總經(jīng)理助理、各副總師、人事部、教培中心、紀(jì)監(jiān)審辦公室、工會參加，并從運(yùn)行、檢修、實(shí)業(yè)公司各選派一名職工代表組成.負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各部門開展職工崗位技能培訓(xùn)情景及崗位技能培訓(xùn)獎金落實(shí)情景，并提出考評意見.
3、各部門以不少于月度獎金的20％作為職工崗位技能培訓(xùn)工作的獎金.
4、公司設(shè)立月獎金額度5％－10％的公司崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎.各部門根據(jù)開展崗位技能培訓(xùn)工作情景可填寫崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎申報表（見附件二）向公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會申請專項(xiàng)獎，公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會對申報部門開展崗位技能培訓(xùn)情景進(jìn)行檢查認(rèn)定.對于切實(shí)開展崗位技能培訓(xùn)工作并經(jīng)過公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會檢查的部門，公司將給與5％－10％的崗位培訓(xùn)專項(xiàng)獎勵.
5、崗位技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期性的工作，各部門要高度重視，精心設(shè)計，精心組織，要象抓安全生產(chǎn)一樣，抓好崗位技能培訓(xùn)工作.成立由各部門黨政主要負(fù)責(zé)人任組長的崗位技能培訓(xùn)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)將崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎金落到實(shí)處.根據(jù)本部門實(shí)際情景認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的崗位技能培訓(xùn)計劃、目標(biāo)和崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法并報公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會備案.
四、幾點(diǎn)要求
1、各部門于8月20前制定出本部門下半年職工崗位技能培訓(xùn)計劃、目標(biāo)并分解到季度，制定職工崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法，經(jīng)分管總經(jīng)理助理、總師審閱簽字后報公司崗位技能考評委員會備案.
2、運(yùn)行分場、各檢修分場、實(shí)業(yè)公司于8月15前各選出一名職工代表報公司職工崗位技能考評委員會批準(zhǔn)后，作為公司職工崗位技能考評委員會成員.其中，檢修分場的職工代表（含化學(xué)分場、燃料分場）由鍋爐分場黨支部牽頭選出.
3、各部門崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法必須在9月份全面實(shí)施.
4、公司職工崗位技能培訓(xùn)考評委員會于9月底對各部門開展崗位技能培訓(xùn)情景進(jìn)行全面檢查、認(rèn)定.
5、教培中心負(fù)責(zé)制定職工崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎（月度獎金額度5％－10％）檢查、考核辦法.
6、公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理、總師的崗位技能培訓(xùn)工作由總經(jīng)辦、人事部、教培中心負(fù)責(zé)組織落實(shí).崗位技能培訓(xùn)計劃及崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)制定、申報。
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20xx年x月x日
