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第一篇：主題班會(huì)活動(dòng)記錄

主題班會(huì)活動(dòng)記錄

（一） 小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要； 2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處； 3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；

4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

二、課前準(zhǔn)備：

1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生； 2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）會(huì)題引入。

（二）小品表演：課間休息（見附表）組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？

（三）學(xué)習(xí)東升學(xué)校《學(xué)生紀(jì)律十條》

（四）辯論比賽：

1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？

2.準(zhǔn)備和討論：A.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判；B.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組；C.老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。d.學(xué)生就著自己的立場(chǎng)，進(jìn)行討論與答辯。

4.通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。

（五）建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評(píng)分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！

主題班會(huì)活動(dòng)記錄

（二） 班級(jí)：五

（二）班 班會(huì)時(shí)間：2012.9.17 班會(huì)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)形式：集體

班會(huì)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生 主持人：班主任 記錄人：趙云龍 班會(huì)記錄：

（一）、宣布活動(dòng)主題：

同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。

（二）說一說，議一議

1、上課：

（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課） （2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言） （3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）

（三）表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

（四）小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

（五）引入：

課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。

2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為?！局黝}班會(huì)活動(dòng)記錄】主題班會(huì)活動(dòng)記錄。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

（七）總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，改正過來，做合格學(xué)生。

班會(huì)反思：通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。

二、活動(dòng)難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，尊重老師，學(xué)會(huì)感恩的重要性，并用自己的各種實(shí)際行動(dòng)表示感謝。

三、活動(dòng)年級(jí) 二年級(jí)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。

2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾

3、確定角色，并進(jìn)行排練。

五、活動(dòng)過程 第一篇章感恩父母 詩(shī)朗誦《母愛》* 小合唱《媽媽的吻》。

集體詩(shī)朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》 第二篇章，師恩情重，無私無怨。 大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》 詩(shī)朗誦《老師，我愛您》 小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》 *班主任發(fā)言

主持人宣布《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。

六、活動(dòng)反思

感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情?！局黝}班會(huì)活動(dòng)記錄】文章主題班會(huì)活動(dòng)記錄出自 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來，學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事??愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)快樂，學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從這里起飛！

主題班會(huì)活動(dòng)記錄

（四） 主題班會(huì)活動(dòng)記錄——許我一個(gè)夢(mèng) 活動(dòng)對(duì)象：高二年十三班全體同學(xué)

活動(dòng)目的：通過本次的主題班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們樹立自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。正確的認(rèn)識(shí)世界觀和人生觀，明確自己的目標(biāo)，合理準(zhǔn)確地定位自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.由同學(xué)們每人寫一篇以我的夢(mèng)想為主題的作文 2.找勵(lì)志短片〈永不放棄〉 3.寫出各個(gè)行業(yè)的職業(yè)名稱 4.開設(shè)一個(gè)“為夢(mèng)想加油”主題欄，并準(zhǔn)備班級(jí)每人一張便利貼 活動(dòng)過程：

1.主持人開場(chǎng)引出主題。

2.觀看勵(lì)志短片，由主持人發(fā)表感想，進(jìn)行引導(dǎo)，然后讓同學(xué)們也說出自己的想法和感受。

3.讓作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)朗讀自己的作文，與同學(xué)分享共勉。

4.進(jìn)行“拍賣夢(mèng)想”活動(dòng)，列出各種職業(yè)，當(dāng)拍賣的職業(yè)是自己的夢(mèng)想職業(yè)時(shí)，你便可以將它拍賣下來。

5.每個(gè)人記住的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級(jí)的“為夢(mèng)想加油”專欄上。

6.進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

7.出一期以“夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。 拍賣夢(mèng)想：

1.擁有一個(gè)溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。 2.收到名牌大學(xué)錄取通知書。

3.在教育事業(yè)中，塑造一批批的學(xué)子精英。 4.當(dāng)一名軍人?！局黝}班會(huì)活動(dòng)記錄】主題班會(huì) 。 5.做一個(gè)工廠的老板。 6.開一個(gè)書店。

7.到國(guó)外發(fā)展自己，游歷世界。 8.成為節(jié)目主持人。

9.寫自己喜歡的文章，成為一名作家。 10.從事經(jīng)商道路。 11.成為一名心理學(xué)研究者。 12.當(dāng)一名公務(wù)員。

主安全教育主題班會(huì)記錄 【班會(huì)目的】

通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。 2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。 【班會(huì)程序】 一 談話引入：

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)記錄：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?二 家居安全 1. 用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三 交通安全

1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2. 交通安全 ：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題， 1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

五 體育運(yùn)動(dòng)安全 ：

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。 六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦? 1. 要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2. 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。 3. 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 七 實(shí)踐競(jìng)賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警1

19、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況) (2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 八 快板表演：安全知識(shí)小結(jié) 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。 發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。 放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。 遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。 一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。 發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。 安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。 安全常識(shí)牢牢記，快樂常伴我和你!

一.學(xué)習(xí)校園規(guī)則。

二.進(jìn)行學(xué)生收心教育和校園安全教育。

三. 甲型H1N1流感防控知識(shí)教育

四、進(jìn)行交通安全教育和乘車安全教育。

中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的安全素質(zhì)：

1、樹立交通安全意識(shí)：心里時(shí)刻想著交通安全，增強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí)和交通事故防范意識(shí)。

2、掌握交通安全知識(shí)：了解交通安全規(guī)律和交通安全基本知識(shí)，知道如何預(yù)防交通事故。

3、掌握交通規(guī)則：掌握交通法規(guī)中關(guān)于交通規(guī)則的規(guī)定。

4、增強(qiáng)交通法規(guī)的自覺性：不管道路上有沒有交通警察或其他人的監(jiān)督，都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)的規(guī)定。

5、不乘座“三無”車輛，不乘座超載超速車輛，不乘座拖拉機(jī)，貨麻木等非載人車輛。 學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

一,上學(xué)路上的安全

1.行走的安全常識(shí)

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

指揮燈信號(hào)

綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.

行人必須遵守的規(guī)定

行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.

行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn).

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.

(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn).

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn).

（一）師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題。

（二）讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固以前了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。

（三）講解學(xué)校要求的安全教育內(nèi)容：

A、課間安全教育（包括學(xué)生早、午到校后時(shí)間）

不追逐打鬧

不在樓內(nèi)玩耍 不在操場(chǎng)塑膠跑道上亂拋雜物

不到國(guó)旗下臺(tái)子玩耍。

B、衛(wèi)生間安全教育

1、進(jìn)出衛(wèi)生間不跑、追；成一人單行進(jìn)出衛(wèi)生間；不手拉手，不互相結(jié)伴進(jìn)入。

2、不在衛(wèi)生間內(nèi)玩耍

3、不往人多的門擠

4、一旦發(fā)現(xiàn)擁擠，不往前繼續(xù)推、及時(shí)往后退，提醒后面同學(xué)不要在繼續(xù)向前擁擠；教育學(xué)生摔倒自己趕緊爬起來，減少安全事故不必要的傷害。

C、樓梯安全教育

1、不在樓梯上停留

2、不在樓梯上玩耍

3、靠右行走

4、成一人單行上下樓（不要手拉手肩并肩）

5、樓梯上有人摔倒，立即停在原地等待摔倒的同學(xué)爬起，并向高處的同學(xué)喊：停住，有人摔倒！教育摔倒的孩子立即自己爬起來。

（四）利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)

兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!

（五）進(jìn)行常規(guī)教育：

師：孩子是未來的希望，是祖國(guó)的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比如：有的人經(jīng)常違反《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為改變這種情況，我們通過活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》。

1.看小品，促情感

師：現(xiàn)在培養(yǎng)好自己的行為習(xí)慣，有助于自己將來的發(fā)展，不信，請(qǐng)看大屏幕小品《對(duì)比》。

學(xué)生看表演。

師：這真是鮮明的對(duì)比??！看完這個(gè)小品，我想，每個(gè)人心中都會(huì)有所觸動(dòng)，談?wù)勀愕目捶ò桑?

請(qǐng)學(xué)生

三、四人談?wù)劯惺堋?/p>

（二）總結(jié)感受，內(nèi)化情感

1、師：大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會(huì)是閃光的。通過以往大家對(duì)守則、規(guī)范的學(xué)習(xí)，應(yīng)該對(duì)守則、規(guī)范有了比較深刻的理解，那么接下來，我們進(jìn)入競(jìng)賽環(huán)節(jié)。（競(jìng)賽題分必答題和搶答題，答對(duì)加分，答錯(cuò)表演一個(gè)有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)的小節(jié)目）

學(xué)生回答題目，表演小節(jié)目。

2、主持人：為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，老師還創(chuàng)作了一首詩(shī)歌，請(qǐng)聽。

請(qǐng)一生朗誦學(xué)習(xí)規(guī)范詩(shī)歌。

主持人：大家覺得這首詩(shī)歌怎樣？讓同學(xué)發(fā)表一些意見。

3、主持人：作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！下面請(qǐng)同學(xué)們分組討論，怎樣做才能成為文明小學(xué)生？

第一組：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌?！币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。

第二組：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生?！眻?jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥魚蟲獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。

第三組：“做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì)公德，做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。

第四組：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動(dòng)。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整理書包，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛勞動(dòng)的好孩子。

第五組：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)?！鄙险n要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。

六、教師總結(jié)：

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，并且對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》有了更好的理解。由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓我們更好的遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》讓我們快快行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧！愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！

題班會(huì)活動(dòng)記錄

（三）

一、活動(dòng)目的。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通

第二篇：開學(xué)寄語

開學(xué)前，有一段閑暇時(shí)光。照例，找若干好友茶敘，算是交流學(xué)習(xí)，也算是聯(lián)絡(luò)一下感情。

一位從事培優(yōu)工作多年且口碑極佳的朋友在聊天時(shí)提到這樣一個(gè)觀點(diǎn)：決定學(xué)習(xí)效果的最重要因素不是方法技巧，而是時(shí)間。這話乍聽起來有些奇怪，但仔細(xì)一想?yún)s頗有道理。我這位朋友所說的時(shí)間，當(dāng)然不是一年三百六十五天、一天二十四小時(shí)的時(shí)間。這一層面的時(shí)間，大體上是人人均等的。他所說的時(shí)間，另有深意。

我想，至少有兩層意思。

一是自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。一節(jié)課下來，認(rèn)真聽講的時(shí)間有多少；下了課以后，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間有多少；完成作業(yè)時(shí)，全身心投入的時(shí)間又有多少……可實(shí)際情況卻是，學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少了。原因是，越來越多的家長(zhǎng)都已經(jīng)習(xí)慣了超前培優(yōu)，課越排越密，學(xué)生們的業(yè)余時(shí)間幾乎全被侵占，哪還談得上什么自主學(xué)習(xí)。導(dǎo)致的結(jié)果是，課可能上了不少，但作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生并沒有真正花時(shí)間、花精力在學(xué)習(xí)上，他們中的多數(shù)人都處于一種抽離狀態(tài)，只是忙著四處趕場(chǎng)。

二是忍受陣痛的時(shí)間。每一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)或新方法的到來，都意味著需要學(xué)習(xí)者付出更多的精力來學(xué)習(xí)，并承擔(dān)起學(xué)習(xí)失敗的.風(fēng)險(xiǎn)。這過程無疑是痛苦的，但這也恰恰是一個(gè)人吸納新知識(shí)新方法的必經(jīng)過程，恰似嬰幼兒在發(fā)燒發(fā)熱時(shí)不斷強(qiáng)化自身免疫系統(tǒng)。如果僅僅是一兩次考試失敗就信心動(dòng)搖了，放棄了對(duì)新知識(shí)新方法的學(xué)習(xí)，那無異于放棄了提升自身能力的機(jī)會(huì)?？涩F(xiàn)在的總體情況卻是，學(xué)生們所能忍受的學(xué)習(xí)陣痛的時(shí)間越來越短了。由于擇校擇班之風(fēng)盛行，加之校外培優(yōu)的勢(shì)頭日趨強(qiáng)勁，學(xué)生們開始懂得將無法忍受的學(xué)習(xí)陣痛輸送給外界。無論是挑剔學(xué)校老師，還是不斷更換培優(yōu)老師，其本質(zhì)都是轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，逃離學(xué)習(xí)中必經(jīng)的痛苦。最終，令自己?jiǎn)适г鰪?qiáng)自身學(xué)習(xí)能力的契機(jī)。

無論是自主學(xué)習(xí)時(shí)間的減少，還是忍受學(xué)習(xí)陣痛的時(shí)間不斷縮短，都意味著學(xué)生們的學(xué)習(xí)越來越流于表面，難以沉潛，缺少深度。

是什么原因?qū)е铝诉@一現(xiàn)象的形成呢？

我想，大概是因?yàn)槲覀兲^追求學(xué)習(xí)的節(jié)奏，以為快就是好，聽到等于學(xué)到，一學(xué)就能學(xué)好。于是，學(xué)習(xí)的過程被高度壓縮，思考、領(lǐng)悟、質(zhì)疑、實(shí)踐等環(huán)節(jié)全被忽略掉，在走馬觀花中獲得一種虛假的滿足感――以為自己總在忙于學(xué)習(xí)，但其實(shí)只是空忙、瞎忙，倒頭來，白忙一場(chǎng)。

唯一能夠解決這一問題的方法是，給足自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。

是的，就是給足自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。

拿我們語文學(xué)科來說，再高明的方法都無法讓你只用十來分鐘就完成一篇閱讀，再高超的技巧也無法讓你不到半個(gè)小時(shí)就能寫完一篇作文。

如果要以讀懂一篇文章為前提來做題，那么，沒有半個(gè)小時(shí)到四十分鐘，是無論如何也無法高質(zhì)量地完成練習(xí)的。這個(gè)時(shí)間，你要給足自己。

如果是從審題環(huán)節(jié)做起來獨(dú)立完成一道作文題的寫作，那么，沒有一個(gè)小時(shí)，是無論如何也難以寫出好文章的。這個(gè)時(shí)間，你也要給足自己。

更進(jìn)一步來說，不做閱讀題和作文題的時(shí)候，你是否愿意拿出時(shí)間來閱讀積累、動(dòng)筆表達(dá)？遇到疑難問題，你是否愿意花點(diǎn)時(shí)間主動(dòng)向老師詢問，使學(xué)習(xí)走向深入？

所以，給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間，不該是泛泛而談的時(shí)間，而是用心投入的時(shí)間，更有深度、更有內(nèi)涵的時(shí)間。唯此，我們方能讓學(xué)習(xí)的效率更高、效果更好。

須知，時(shí)間不是用來趕超的，而是用來投入的。無法投入時(shí)間，意味著你永遠(yuǎn)只是時(shí)間的過客，并終將淪為生命的浮萍。

第三篇：開學(xué)歡迎詞

一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨過后，輕松愉快的暑假結(jié)束了，空氣清新、涼爽宜人的新學(xué)期開始了。

首先，我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國(guó)**比賽中我校代表隊(duì)取得乙組第三名的好成績(jī)表示熱烈祝賀!

看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊(duì)伍越來越壯大了，我自豪我們這個(gè)大家庭越來越富足了――經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生，231名教職員工的規(guī)模，平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)了72個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此，我再次向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習(xí)感網(wǎng)謝!

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。接下來的三年，我們**省**學(xué)校**小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，志在聞名**。

這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。今天，在全民慶?！敖▏?guó)60年”之際，我邀請(qǐng)大家――2600名**人一起在國(guó)旗下鄭重約定，做到三個(gè)“我會(huì)”，向祖國(guó)母親的60歲生日獻(xiàn)禮!

一是我會(huì)說;二是我會(huì)站;三是我會(huì)坐。

下面，我來解釋一下“我會(huì)說”的要求。

1、說話文明：每天堅(jiān)持說“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”。

2、認(rèn)真傾聽：別人講話聽仔細(xì)，目視對(duì)方接話合適宜。

“我會(huì)站”的要求是：

1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出**人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國(guó)旗的時(shí)候，更不能含糊。

2、自覺排隊(duì)：校園行走，兩人并排，三人列隊(duì)，上下樓梯，不擠不推。

“我會(huì)坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無息。

古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑际钦f：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我會(huì)”，雖然不是驚天動(dòng)地，但一滴水能折射出太陽的光輝，一個(gè)普普通通的細(xì)節(jié)方可見學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個(gè)“我會(huì)”，足以彰顯**小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。

為了塑造**人的良好形象，學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守，認(rèn)真做到三個(gè)“我會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板，全體老師為全體學(xué)生做示范，全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長(zhǎng)做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已，從這些細(xì)節(jié)做起，來展示**人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，從這些好習(xí)慣做起，和我們偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng)!

最后，預(yù)祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

第四篇：開學(xué)的歡迎詞

李老師突然進(jìn)來對(duì)我們說：“吳老師明天就要回來了?！边@個(gè)事情讓我非常開心，因?yàn)橐郧敖涛覀兊膮抢蠋熞貋砹?，我們喜歡她。

第二天，語文課正好是第二節(jié)，第一節(jié)下課了，我們讓班里畫畫比較好的幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫上“歡迎吳老師”幾個(gè)美術(shù)字。他們?cè)跉g的“又”里面放一個(gè)太陽，把迎的旁改成一片大?！?/p>

上課了，開始做眼保健操，幾個(gè)同學(xué)在上面畫著，而我不做眼保健操，偷眼看著同學(xué)們畫著，幾個(gè)離窗戶很近的同學(xué)看著窗外，來觀察吳老師的到來，“老師來了！”突然一個(gè)同學(xué)大叫。小y馬上跑到門外來拖住老師，讓里面的同學(xué)快點(diǎn)畫完。

里面的同學(xué)很緊張，因?yàn)槿绻麤]拖住，老師讓我們不用畫了，那我們的計(jì)劃就全泡湯了，我緊盯著小y，我看見他站在老師前面，一直在往教室里退，老師在往教室走，我恨不得把小y像釘子一樣釘在老師的前面，離門只有10米，8米，5米，3米……我緊張得出汗，只有2米了，我的心跳猛然加速，就1米了，我的心就要像落地的瓶子一樣碎了，教室里更是如“龍嘯九天”喊著：“快！快！快！”就要到絕望的時(shí)候，我閉上了眼睛，等待失敗，可等了很久老師還沒有進(jìn)來，小y和老師突然釘住了，時(shí)間好像停下來了，老師沒有進(jìn)來，在講臺(tái)上的同學(xué)們下來的時(shí)候，小y也進(jìn)來了。

我們成功了，老師看著黑板上美麗的畫，美麗的歡迎詞，老師呆住了，半天說不出一句話來。黑板上歡迎詞費(fèi)盡了我們大家的“心血”，老師笑了笑，問：“這幾個(gè)字是誰寫的？寫得也不錯(cuò)！”還微微一笑。我們的努力沒有白費(fèi)！

第五篇：最新大學(xué)新生入學(xué)歡迎詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，是一個(gè)陽光燦爛的日子，我們迎來了20**級(jí)新同學(xué)。你們帶著青春活力，帶著對(duì)知識(shí)的不懈追求，帶著對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬，邁進(jìn)了我們的校園。你們的到來給我們帶來了歡樂。在此，我對(duì)你們的到來表示最誠(chéng)摯和最熱烈的歡迎――歡迎你們，新同學(xué)！歡迎你們來到我們石家莊學(xué)院學(xué)院，歡迎你們加入石家莊學(xué)院這個(gè)大家庭。

“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你們帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，踏進(jìn)了心中向往已久的大學(xué)校園，這里的一切都是陌生的――新的環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇；或許昨天你們還感覺離大學(xué)很遙遠(yuǎn)，而今天你們已經(jīng)站在了大學(xué)的起點(diǎn)；或許這里不是你們最初的夢(mèng)想，但這里卻將成就你未來的輝煌；或許現(xiàn)在你們的感覺還很迷茫，讓我們引領(lǐng)你們步入理想的殿堂！當(dāng)你跨進(jìn)這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這個(gè)大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對(duì)一切美好事物的追求。在這個(gè)大家庭里，你將在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，盡情發(fā)揮你的特長(zhǎng)，豐富你的學(xué)識(shí)，攀登科學(xué)的高峰，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

來到這里，我相信你們會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)檫@里有領(lǐng)導(dǎo)和老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo)，也有同學(xué)們兄弟姐妹般的幫助。來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)

都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為你們的成長(zhǎng)提供助力；大家的課余生活也將是豐富多彩：總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機(jī)會(huì)一顯身手?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｗ屛覀償埲f卷文采，汲百代精華，踏實(shí)的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新的天地里譜寫的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌！

最后祝大家在校期間快樂、幸福！

第六篇：大學(xué)迎新生歡迎詞

親愛的20xx級(jí)新同學(xué)們： 你們好!

首先我代表xxx學(xué)校歡迎大家的到來。在這秋高氣爽的金色時(shí)節(jié)，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對(duì)命運(yùn)和前途的不懈追求。xxx學(xué)院熱忱歡迎大家加入我們的大集體，是你們帶來了一縷清新的涼風(fēng)、一道亮麗的風(fēng)景線。在這個(gè)充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對(duì)一切美好事物的追求的大家庭里，你們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始大學(xué)生活意味著開啟人生的新篇章，同時(shí)，這也將會(huì)成為你們一生的美好回憶。在這里，你們將獲得豐富的知識(shí)技能、寶貴的友誼，并用自己的所學(xué)服務(wù)社會(huì)。

xxx學(xué)院是一個(gè)充滿朝氣與活力的學(xué)院。依循“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、關(guān)愛他人”的理念，我院形成了自己的教學(xué)特色：為學(xué)生提供豐富課程及培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，以為學(xué)生提供高質(zhì)的教學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新的教學(xué)方法為奮斗目標(biāo)。年輕蓬勃的外國(guó)語學(xué)院將與大家共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

許多大學(xué)生認(rèn)為讀書就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，其實(shí)不然。在這里，你們將明白一點(diǎn)：大學(xué)生活的成功并不僅僅在于收獲知識(shí)，還在于如何學(xué)以致用，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡力去爭(zhēng)取學(xué)業(yè)上、實(shí)踐上和人格素養(yǎng)上的進(jìn)步，如何學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí)，以至于更好的就業(yè)。

在這人生的新篇章里，在這日新月異的知識(shí)殿堂里，我們殷切希望各位同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，開闊視野，保持積極樂觀的精神面貌，讓大學(xué)生活的每一天都多姿多彩!讓我們用自己的努力戰(zhàn)勝高富帥和白富美。

謝謝大家!