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        幼兒園親子運動會方案(合集)

        發(fā)布時間:2022-06-06 17:56:47

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        第一篇:幼兒園親子運動會方案

        一、活動主題:

        我運動我健康我快樂

        二、活動時間:

        20xx年12月28日下午3:00――4:00

        三、活動地點:

        園內操場

        四、活動目標:

        1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

        2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

        3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

        五、活動原則:

        1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

        2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。

        六、活動準備:

        1、幼兒園環(huán)境及會場布置

        2、音響(運動員進行曲)

        3、游戲道具、獎品

        七、活動流程:

        1、運動會開幕式主持人(張敏)宣布――親子趣味運動會開幕新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。我宣布中班元旦親子活動《我運動,我快樂》正式開始

        2、師幼舞動健康(韻律:蝸牛與黃鸝鳥)

        3、進行家庭趣味親子運動

        (1)、拔河比賽玩法:兩個班為一輪,每個班派出5名年輕家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽,分別比出冠、亞、季軍。

        (2)、投籃高手目標:學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

        玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

        規(guī)則:家長可以自由調節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準備)

        (3)、25米"搭橋過河"

        (1)活動對象:一個家長與孩子組成一組

        (2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

        (3)活動規(guī)則:

        ①不能搶先出發(fā)。

        ②只能在自己的直道上前進。

        ③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地

        (4)、手推車游戲目標:培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂游戲準備:手套游戲規(guī)則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

        游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點向前推著走,最先到達終點的為勝。

        4、運動會閉幕:中班元旦親子活動到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

        第二篇:幼兒園三八節(jié)活動方案

        初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了此類活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,同時還培養(yǎng)孩子的動手能力。

        活動一:我愛我的好媽媽

        活動目的:

        1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

        2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。

        活動準備:

        音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

        活動流程:

        一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

        二、學學說說:

        1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。

        2、出示圖片,激發(fā)幼兒的興趣。

        3、豐富幼兒的詞匯如:綠色的、美麗的、清清的

        4、理解兒歌完整教說兒歌。

        三、聽聽變變:

        1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。

        2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

        活動二:我的好媽媽

        活動目標:

        1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

        2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

        活動準備:音樂磁帶或課件

        活動形式:小組活動

        活動流程:

        1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

        2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后

        為媽媽做了什么?

        3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

        4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

        5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

        6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

        活動反思:

        在班級里開展此次教學活動時,自己坐在幼兒中間,心和情感離幼兒很近,有種師生互動的感覺。在活動開始之前,我請幼兒回家觀察媽媽在家里做家務的情形,對媽媽的辛苦有一定的了解,進而加深對媽媽的愛,更加的愛媽媽。在活動的最后,我請幼兒,想一句感謝媽媽的話,在媽媽來接的時候講給媽媽聽。

        網址:http://puma08.com/jhzc/hyc/548030.html

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