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第一篇：幼兒園開學(xué)歡迎的祝福語(yǔ)

1、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)"祖國(guó)的花朵"燦爛地開放。

2、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的快樂!

3、工作著是美麗的，追求著是快樂的。

4、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。

5、用微笑擁抱孩子，用真心對(duì)待孩子。

6、我是崗位的，崗位未必是我的。

7、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。

8、、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。

9、距離近一些你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的童真，聲音輕一些你會(huì)聽到更多的童聲。

10、父母的美德，是兒女的財(cái)富;父母的心房，是兒女廣闊的天空。

11、孩子需要激勵(lì)，猶如種子需要陽(yáng)光。

12、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

13、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的`人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

14、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。

15、真情育人，彰顯生命意義;桃李芬芳，提升人生價(jià)值。

16、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。

17、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

19、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

20、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。

21、教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

22、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

23、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

24、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。

25、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。

26、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。

27、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

28、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

29、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

30、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

31、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

32、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

33、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

34、心與心的碰撞，愛與愛的交織，讓心交流，讓愛傳遞，幸福教育，予人幸福。

35、為人父母，須多了解子女;為人子女，須多體諒父母。

36、用微笑溫暖心靈，用愛心善待孩子。

37、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

38、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

39、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。

40、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。

41、即使天才，在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字?，?dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的。

42、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)。

43、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向。

44、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。

45、孩子的微笑就是我努力的方向。

46、因?yàn)橄矚g，所以熱愛;因?yàn)樨?zé)任，所以用心;因?yàn)槌鋵?shí)，所以無悔。

47、愛孩子的一切，愛一切的孩子。

48、教師的愛心是學(xué)生健康成長(zhǎng)的催化劑。

49、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

50、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是―個(gè)純真無暇的世界!

第二篇：新園開學(xué)園長(zhǎng)講話稿

2016新園開學(xué)園長(zhǎng)講話稿

全體教職員工們：

大家好!在教師節(jié)即將來臨之際，我代表董事會(huì)提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問候，祝老師們節(jié)日快樂! 在經(jīng)過了幾個(gè)月的休息整頓之后，我們以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評(píng)為“XX縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”;這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長(zhǎng)過程中，面臨著不斷出現(xiàn)的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對(duì)一些具體的問題進(jìn)行一些分析和總結(jié)。

一、目前xx-x的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加，這對(duì)我們來說是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對(duì)此，我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來說，就是要我們每個(gè)人都保持著愛崗敬業(yè)的熱情，自覺做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長(zhǎng)滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，幼兒成長(zhǎng)要“愛心”，幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。用自己對(duì)工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。

二、針對(duì)安全問題的分析。上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故，可以說是三年多來事故最多，創(chuàng)傷最重的一個(gè)學(xué)期。無論是家長(zhǎng)還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對(duì)我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞，而且對(duì)于孩子自身來說，更是影響了其健康成長(zhǎng)。對(duì)此我們要樹立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)應(yīng)及時(shí)處理和制止，如果今后一旦再發(fā)生類似的事件，作為園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)，和所屬班級(jí)的老師，都必須承擔(dān)不同程度的處罰，以此杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。

三、重視安全，衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

◆餐飲：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。

◆行走：教會(huì)小朋友行走時(shí)手不插在衣兜里;會(huì)扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑。

◆藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。

◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

◆開、關(guān)門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里; 此外，對(duì)于孩子的接送，老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長(zhǎng)來接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。

四、針對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量問題的分析。樹立師幼共同成長(zhǎng)、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣化等理念，要有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思教育行為，探討和實(shí)踐幼兒語(yǔ)言發(fā)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀，編講故事，語(yǔ)言游戲，識(shí)字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽課的機(jī)會(huì)，汲取他家之長(zhǎng)，圍繞課程改革，在幼兒語(yǔ)言發(fā)展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實(shí)踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。

五、針對(duì)財(cái)政問題，由于我之前的幾次抽查，發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入，對(duì)此，為了嚴(yán)格財(cái)政紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，初步提出了幾點(diǎn)方案，具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財(cái)務(wù)管理制度，人手一份。如果財(cái)會(huì)人員不按本規(guī)定執(zhí)行，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，此財(cái)會(huì)人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅(jiān)決按本規(guī)定執(zhí)行，共同監(jiān)督共同遵守。 今天我就先講這么多，希望你們能在這個(gè)學(xué)期保持已有的努力，更上一層樓!謝謝!下面由xx同志把財(cái)務(wù)管理制度向大家作匯報(bào)。

第三篇：幼兒園開學(xué)歡迎標(biāo)語(yǔ)

新學(xué)期新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效

新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多

新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展

歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！

百尺竿頭，更進(jìn)一步

實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育

今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還你一個(gè)棟梁

用辛勤汗水圓大學(xué)夢(mèng)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)養(yǎng)育恩

用我們的努力催綻知識(shí)之花，用我們的智慧開啟成功之門

進(jìn)門拋棄一切雜念，入室只想一心向?qū)W

勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆

迎著朝陽(yáng)當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問是否進(jìn)步

今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲

新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。

模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做其他人的表率。

以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都一絲不茍，不被惰性情緒左右。

充分利用時(shí)間，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時(shí)間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速?zèng)Q。

提升自己的心理承受力，做到心胸豁達(dá)，不為小事所累，讓自己盡快成熟起來。

聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。

成功不在于分?jǐn)?shù)的高低，而在于你有沒有盡了最大的努力。

明確目標(biāo)，端正學(xué)風(fēng)，規(guī)范行為————做合格的`初中畢業(yè)生。

為生存而學(xué)習(xí)，為發(fā)展而教育，為幸福而奮斗。

努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

分分秒秒做些有益的事，每時(shí)每刻戒掉無聊的行為。

與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。

你想改變你的未來嗎？那就努力改變你的現(xiàn)在

學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。

“凈、靜、竟、敬”記心頭，“比、學(xué)、趕、超”迎挑戰(zhàn)。

讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。

我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值。

破釜沉舟超越自我拼搏進(jìn)取勇創(chuàng)佳績(jī)。

若要今生不虛度，立志自當(dāng)少年時(shí)。

快樂把時(shí)間變得很短，苦難把歲月拉得很長(zhǎng)。

前有標(biāo)兵，后有追兵，遠(yuǎn)拋?zhàn)繁?，勇超?biāo)兵

不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。

山外有山，樓外有樓，沒有最好，只有更好。

做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打！

做一個(gè)豐盈的男子，不虛華，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏！

潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)。

穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)波中佳績(jī)。

用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

第四篇：開學(xué)第一課主題班會(huì)

準(zhǔn)備過程：

1、黑板上寫好班會(huì)主題："新學(xué)期，我能行"

2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要經(jīng)過自己的努力，就必須能成功。

2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

一、導(dǎo)入：

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期，我能行"。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

二、活動(dòng)過程：

(一)講故事：

張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。之后，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過無線電修理工。

張海迪懷著"活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人"的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年十分關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞："學(xué)習(xí)張海迪，做有夢(mèng)想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!"

張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。

組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

(二)小品表演：考試

1、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)看表演。資料略

(三)比賽

1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就必須能成功，下頭我們進(jìn)行一個(gè)"記電話號(hào)碼"比賽

比賽規(guī)則：教師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè))，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生能夠先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

2、自由討論：經(jīng)過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)

三、制訂本學(xué)期"我自信、我能行"學(xué)期計(jì)劃表。

第五篇：開學(xué)第一課主題班會(huì)

主題：

《相信自己，我們可以更優(yōu)秀！》

目的：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，讓其快速進(jìn)入校園生活狀態(tài)

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，促使其形成正確的價(jià)值觀和世界觀

3、動(dòng)員學(xué)生積極投入緊張學(xué)習(xí)氛圍，為目標(biāo)而努力

參加人員：

全體學(xué)生及科任教師

地點(diǎn)：

七年級(jí)（1）班教室

主持人：

班主任

學(xué)生代表

一、主持人致歡迎詞

甲：伴著第一縷朝陽(yáng)，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。

乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？

甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁(yè)已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。

乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。

甲：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無聊。

乙：下面我宣布七年級(jí)（1）班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀！》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲，乙：首先讓我們?cè)谛聦W(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

二、齊唱班歌：

這是一個(gè)嶄新的開始，標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束，我們又回到七年級(jí)（1）班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除"寒假綜合癥"，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《左手右手》！

三、小組建設(shè)：

同學(xué)們，我們一起度過了難忘的一學(xué)期，還記得我們的小組建設(shè)嗎？還記得我們的班歌合唱嗎？還記得我們?cè)谡n堂上的展示嗎。請(qǐng)每個(gè)小組回顧自己的組名、組訓(xùn)，小組口號(hào)，并分組展示。

四、班級(jí)制度

昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。同學(xué)們，請(qǐng)起立，讓我們一起重溫我們的班級(jí)公約：（附頁(yè)）

五、暢談新目標(biāo)：

議一議，說一說（部分同學(xué)發(fā)言）

開學(xué)啦，你的感受是？你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是？

六、任課老師發(fā)言

親愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！