千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《酒店親子活動(dòng)方案(范文2篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《酒店親子活動(dòng)方案(范文2篇)》。

第一篇：親子活動(dòng)方案

親子趣味活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間（一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使家長(zhǎng)了解自己孩子，加深家園情、師生情、親子情。

2、通過活動(dòng)、讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到運(yùn)動(dòng)的歡樂。

3、讓他幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作與交往，體驗(yàn)其中的樂趣。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

親子體育游戲活動(dòng)

三、活動(dòng)目的：

為了有效的增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系。增強(qiáng)幼兒園集體的凝聚力，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。實(shí)現(xiàn)家園共育，特開展此活動(dòng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：

本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)流程安排：（主持人講解本次活動(dòng)的規(guī)則、注意事項(xiàng)）

1、園長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭

2、小朋友熱身環(huán)節(jié)：活動(dòng)主持人組織小朋友熱身互動(dòng)。

注：小朋友以班為單位豎排站好。

3、活動(dòng)環(huán)節(jié)：體智能老師帶操（歡樂舞臺(tái)）

4、集體熱身環(huán)節(jié)：活動(dòng)主持人組織熱身游戲

注：家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，站在小朋友的右手邊，左右前后距離拉開。

5、親子舞蹈環(huán)節(jié)：（音樂：恰恰恰）

注：老師在前面做示范動(dòng)作，家長(zhǎng)和小朋友在下面跟著一起跳。

6、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：（口香糖

背景音樂：DADADA 道具：徒手） 注：游戲口令----- 問：口香糖！

答：粘哪里？ 一：粘手心

規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友面對(duì)面站好推手 二：粘屁股 規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友背對(duì)背站好頂屁股 三：粘額頭

規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友面對(duì)面站好頂腦袋 四：粘肩膀

規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友平行站好頂肩膀 五：粘后背

規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友背對(duì)背站好，家長(zhǎng)把小朋友背起來。

7、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：（變變變

背景音樂：DADADA 道具：毛巾） 注：游戲口令---- 問：變變變！

答：變什么？ 一：變山洞

規(guī)則：家長(zhǎng)伸手彎腰變成山洞，小朋友繞家長(zhǎng)鉆山洞。鉆完交換角色 二：變飛機(jī)

規(guī)則：小朋友手打開變成飛機(jī)，家長(zhǎng)站在小朋友身后①家長(zhǎng)把小朋友舉10次②家長(zhǎng)把小朋友舉起來轉(zhuǎn)圈③比哪架小飛機(jī)飛得最高 三：變猴子

規(guī)則：小朋友變成小猴子爬到家長(zhǎng)肩膀上，然后再爬下來。 四：毛巾變魔毯

規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友面對(duì)面站好，拉住毛巾四個(gè)角。喊1，家長(zhǎng)蹲下來，小朋友站起來。喊2，小朋友蹲下來，家長(zhǎng)站起來。 五：變大力士

規(guī)則：家長(zhǎng)把毛巾變成拔河繩①面對(duì)面拔河②背對(duì)背抗在肩膀上拔河③背對(duì)背騎著毛巾拔河 六：西班牙斗牛

規(guī)則：家長(zhǎng)拿毛巾變成斗牛士，小朋友變成小牛進(jìn)攻，再交換角色 七：變尾巴

規(guī)則：家長(zhǎng)把毛巾變成小猴子的尾巴，小朋友去搶尾巴，再交換角色 八：變籃球

規(guī)則：把毛巾挽成球，家長(zhǎng)雙手抱成籃筐，小朋友投籃 九：變小船 規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友腳對(duì)腳拉住毛巾坐好。喊1，家長(zhǎng)躺下去。喊到2，小朋友躺下去。

8、家長(zhǎng)娛樂環(huán)節(jié)：（大小波浪

背景音樂：無

道具：滑溜布） 注：各班老師帶本班小朋友離場(chǎng)看好。

規(guī)則：老師把滑溜布鋪在地上，各組家長(zhǎng)聽主持人安排，玩大小波浪游戲。

9、集體游戲環(huán)節(jié)：（踏浪游戲

背景音樂：加油歌

道具：滑溜布）

一、海上沖浪

規(guī)則：家長(zhǎng)分別站在滑溜布兩邊且雙手抓緊放在胸前，班主任帶本班小孩從滑溜布一端上去，幼兒從滑溜布上跑過去，帶班老師在另一端接住幼兒看好。反復(fù)兩次

二、參觀海底世界

規(guī)則：家長(zhǎng)抓緊滑溜布到胸前,配班老師把幼兒隊(duì)伍整好，然后由帶班老師帶領(lǐng)幼兒依次緩慢從滑溜布下走過去。走完的幼兒由帶班老師從外面繞回到起點(diǎn)。反復(fù)兩次

三、逆流而上

規(guī)則：家長(zhǎng)抓緊滑溜布蹲下來，配班老師把幼兒隊(duì)伍整好，然后由帶班老師帶領(lǐng)幼兒變成小魚依次緩慢從滑溜布下爬過去。爬完的幼兒由帶班老師從外面繞回到起點(diǎn)。反復(fù)兩次

10、放松結(jié)束環(huán)節(jié)：老師帶操（感謝）

注：游戲完后，班主任看好幼兒，配班老師收好滑溜布后再請(qǐng)幼兒站回家長(zhǎng)身邊

11、活動(dòng)結(jié)束。

（注：

1、老師配合做好現(xiàn)場(chǎng)安全工作和紀(jì)律工作

2、音響準(zhǔn)備好，要求各組家庭自帶一條毛巾）

第二篇：親子活動(dòng)方案

托班親子活動(dòng)方案

一、入場(chǎng)：

師幼隨音樂《大聲唱歌》入場(chǎng)，師幼隨音樂擺動(dòng)自己的身體。

一、親子游戲：

1、找朋友

目標(biāo)：愿意大聲的介紹自己。

準(zhǔn)備：毛絨小鳥1只

玩法：

（1）家長(zhǎng)帶寶寶面向老師席地而坐成一個(gè)半圓，教師盤腿或跪坐在家長(zhǎng)和寶寶面前。

（2）教師面帶微笑，向?qū)殞毚蛘泻簦簩殞殏儯銈兒?！“我是薛老師，今天很高興和寶寶們做游戲！”你們看，今天我把誰請(qǐng)來啦（小鳥），對(duì)，小鳥很想和你們做朋友，現(xiàn)在我們就來認(rèn)識(shí)一下吧！

（3）教師出示毛絨小鳥：小鳥飛飛飛，飛來找朋友，飛到誰的頭上，誰就是小鳥的朋友。然后這位寶寶說：“我叫xxx，今年x歲。最后大家一起說：xxx,xxx,你是我的好朋友！”

（4）師：“小鳥飛來啦”。教師站起，做小鳥飛的動(dòng)作飛向?qū)殞?，讓小鳥逐一停在寶寶的頭上，被請(qǐng)到的寶寶做自我介紹。（提示家長(zhǎng)：當(dāng)寶寶介紹完畢，家長(zhǎng)一起和寶寶拍手呼應(yīng)，如果寶寶膽小內(nèi)向，家長(zhǎng)可和寶寶一起介紹。）

2、吹泡泡

目標(biāo)：體驗(yàn)親子游戲的快樂。

1 準(zhǔn)備：泡泡液1瓶。 玩法：

（1）（教師拿泡泡液吹），寶寶們，剛才老師在干什么呀？（吹泡泡）是的，現(xiàn)在老師把《吹泡泡》這首兒歌念給你們聽好嗎？

（2）教師念兒歌《吹泡泡》吸引寶寶。

（3）教師：“寶寶，現(xiàn)在我們一起來玩吹泡泡游戲吧！我們邊念兒歌邊做游戲。吹大泡泡時(shí)，寶寶和爸爸（或媽媽）手拉手往后退，變成一個(gè)大圓圈；吹小泡泡時(shí)，寶寶和爸爸（或媽媽）一起靠攏，縮小圓圈；泡泡飛得高，寶寶和爸爸（或媽媽）一起踮起腳尖；泡泡飛得低，寶寶和爸爸（或媽媽）一起蹲下；泡泡吹破了，寶寶就馬上分散?！?/p>

（3）教師吹泡泡液，寶寶和家長(zhǎng)捉泡泡。

3、穿木珠

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶的精細(xì)動(dòng)作。

準(zhǔn)備：繩子、木珠

玩法：

（1）教師出示穿好的鏈子吸引寶寶。

（2）教師：寶寶，你們看老師的項(xiàng)鏈漂亮嗎？媽媽每天照顧寶寶，太辛苦了，我們做一條項(xiàng)鏈給媽媽好嗎？

（3）教師邊演示邊講解方法。（用一只手拿木珠，另一只手拿線，把不同顏色的木珠間隔穿起來）

（4）寶寶和家長(zhǎng)共同穿木珠。

4、送彩球回家

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的習(xí)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)的紙箱各一個(gè)，紅、黃、藍(lán)的海洋球各10個(gè)。

玩法：

（1）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈地上。（游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。）

（2）游戲開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一樣顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

5、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵、水果圖片若干（蘋果、香蕉、桔子） 玩法：

（1）將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳印踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

（2）教師：寶寶們，我們的對(duì)面有許多好吃的水果，我們一起去把它摘下來吧！

（3）游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，已先回到起點(diǎn)為勝。

三、以歌曲《新年好》結(jié)束活動(dòng)。