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第一篇：培訓學校工作方案

根據(jù)《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》文件精神，為貫徹落實《海林市基礎教育教師隊伍建設“十二五”規(guī)劃綱要》、《海林市“十二五”中小學、幼兒園教師培訓工作實施意見》精神，特制定我校教師“十二五”培訓工作的實施方案。

一、 指導思想和工作目標

按照市教委提出的“為學生成長發(fā)展培養(yǎng)高素質的引路人”的培訓工作方向，和我?！盀榱嗣恳晃唤處煹膶I(yè)發(fā)展”的工作理念，“十二五” 期間，我校教師培訓工作將緊緊圍繞課程改革和素質教育的深化，面向需求、培育特色、優(yōu)化品質、提升效率，突出教師繼續(xù)教育的“主體性”、“開放性”、“實效性”，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育境界，為我?；A教育改革發(fā)展提供隊伍建設的保障。

我?！笆濉苯處熍嘤柟ぷ鞯闹饕繕藶椋?/p>

(一) 集聚培訓資源。

以海林市教師教育資源，以我校骨干教師、學科帶頭人為主要力量，建設能適應、引導我校全體教師專業(yè)發(fā)展需求的教師培訓課程體系，為教師提供優(yōu)質高效的培訓資源。

(二) 強化服務管理。

進一步更新教師繼續(xù)教育的理念，加強服務和管理，改善培訓模式。探索教師自主自律、持續(xù)發(fā)展的研修方式、以及市管理的新體制、新途徑。形成市、校統(tǒng)籌協(xié)調的管理服務系統(tǒng)，形成教研、師訓、科研、德育有機整合的大師訓格局，深化校本研修制度建設和校本研修課程建設，為教師提供多層面、可選擇、高質量的研修機會，形成既開放靈活又有序高效的教師繼續(xù)教育管理體制。

(三) 改善培訓環(huán)境。

以探索在職人員帶薪繼續(xù)教育假制度和骨干教師學術假制度、實施新任教師見習期制度、建立教師專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)研修基地、構建區(qū)域教師培訓精品課程體系、推行教師個性化學習模式等為主要舉措，努力創(chuàng)造發(fā)展個性、渠道多樣、內容豐富、質量上乘的培訓環(huán)境。

二、課程結構

根據(jù)《市實施意見》的課程框架，“十二五”期間，我市中小學、幼兒園教師培訓課程，包括師德與素養(yǎng)、知識與技能、實踐體驗三大類別。

師德與素養(yǎng)課程。是指以提高教師師德修養(yǎng)及育德意識和能力、提高教師人文科學素養(yǎng)和身心健康等為主要內容的課程。

知識與技能課程。是指以促進教師更新教育理念、學科本體性知識，和優(yōu)化教育教學方法和行為，提高教育管理、創(chuàng)新素養(yǎng)、技能技術能力等方面的課程。

實踐體驗課程。

是指建立在教育教學實踐基礎上的、以校本研修為主要方式的、以促進教師體驗和習得育德、教學、科研方面的實踐知識為目標的課程。

三、培訓對象和學分要求

(一)我校所有在崗教師都有參加“十二五”教師培訓的權利和義務。教師培訓的方式和內容，均按照課時和學分的方式進行統(tǒng)計。其中2015年12月31日前退休的教師可按本人意愿免修市級、區(qū)級的選修課程。

(二)“十二五”期間每位教師參加并完成不少于360學時的培訓，修滿36學分;中學高級職稱的教師以及教育學院的專業(yè)人員必須參加不少于540學時的培訓，修滿54學分。學分計算方法，一般以10學時折算為1學分。

(三)根據(jù)《市實施意見》的規(guī)定，原則上，按課程類別分，每位普通教師應完成的學分指標為：師德與素養(yǎng)課程12學分(其中師德教育課程6學分)、知識與技能課程14學分、實踐體驗課程10學分;按培訓渠道分，參加市級課程學習完成4-7學分(10%-20%)、區(qū)縣級課程學習完成11-14(30%-40%)學分、學校校本研修學習完成18學分(50%)。

(四)部分特定對象的學分要求

1.班主任?！笆濉逼陂g擔任班主任的教師須參加不少于30學時的班主任專題培訓，計學3分，歸入市級課程的學分指標中。

2.新教師?！笆濉逼陂g的新任中小學幼兒園教師，第一年須在見習基地參加新教師見習期規(guī)范化培訓。計12學分。結業(yè)后在工作單位仍需參加全員培訓。2012年9月后進入教育系統(tǒng)的新教師，其學分要求可按入職年限遞減。

3.中高職稱教師。中學高級職稱的教師除按其他教師參加各類培訓外，還可通過各種以教育研究為主的個性化研修以及各類高級研修班等途徑完成其它的18學分。

四、培訓任務和實施要求

(一)各類教師培訓任務及管理主體

我校教師參加全員培訓的具體方式和要求，主要根據(jù)《市實施意見》和本方案實施。

我校骨干教師專業(yè)發(fā)展團隊，包括特級教師和學科帶頭人工作室、高級指導教師、育德團隊、創(chuàng)新團隊、信息團隊等，其研修活動作為我校骨干培訓的特殊方式，納入我校個性化培訓范疇，由校教師專業(yè)發(fā)展指導團隊管理辦公室進行日常管理，由教育學院師訓部門進行學分管理。

我校干部的培訓方式和要求主要按照《普陀區(qū)教育系統(tǒng)“十二五”干部培訓計劃》實施。專任教師兼學校中層干部的應按要求參加教師全員培訓中的必修課程。

校本研修特別是實踐體驗課程是在職教師實踐提升的重要途徑，除離崗在外的人員外，應該全員參與。各校的干部和骨干教師，是學校開展實踐體驗課程的主要力量，學校應充分發(fā)揮其校本研修的引領者的作用，不使其游離于校本研修之外。這類課程的策劃、實施、管理主要由各學校負責。

(二)全員培訓的主要任務和學分結構

根據(jù)我校教師隊伍的具體情況和發(fā)展需要，全員培訓力求體現(xiàn)選擇性與引導性相結合、菜單式與定單式相結合的策略，體現(xiàn)區(qū)域層面提供分層、分類、分崗、多渠道的培訓資源，教師個人自主、自律參與的原則。

三級培訓任務

按照《市實施意見》對教師全員培訓的學習任務和學分結構，分為市級、區(qū)級、校級三級，見下表。

學分要求 主要內容 選課方式

市級 4―7分 師德與素養(yǎng)類1―2分

知識與技能類3―5分 市教師培訓共享課程管理平臺

區(qū)級 11―14分 師德與素養(yǎng)類 2―3分

知識與技能類 9―11分 區(qū)教師培訓報名平臺

校級(校本研修) 18分師德類6分 素養(yǎng)類2分

實踐體驗類 10分(每學年2分) 學校組織

2.市級培訓課程選課

選修課程是指教師通過區(qū)培訓報名平臺自主選修的課程。教師根據(jù)自我發(fā)展的需求選課，同時須注意《市實施意見》規(guī)定的師德與素養(yǎng)和知識與技能兩類課程學分比例。

個性化研修是為具有特殊需求或有專業(yè)研究方向的教師開辟的自助研修渠道。其研修方式形式多樣，具體操作辦法另定。個性化研修是建立在教師自身水平和發(fā)展基礎上的自我提升，每位教師都有個性化研修的選擇權。

3.校本研修

校本研修是由學校自主策劃實施的教師培訓，校長是第一負責人。校本研修應著重加強以教研組為主要組織形式的專業(yè)團隊建設，以提高教師的職業(yè)認同和教育教學實踐能力為目的，以“實踐―反思―再實踐”為主要學習方式，借助發(fā)展性評價等手段，激發(fā)教師自覺追求專業(yè)發(fā)展。鼓勵教師積極探索觀察記錄、診斷改進、專題討論、課題研究、成果展示等多種方法，培養(yǎng)教師研究習慣，提升教師實踐能力。

校本研修分為師德與素養(yǎng)類課程學習和實踐體驗類課程學習。見下表：

學分要求 課程來源組織方法

師德與素養(yǎng)課程 師德類6分

素養(yǎng)類2分 圍繞師德與人文素養(yǎng)開設各類講座、課程;學校組織各類培訓活動。學校組織實施，報教育學院師訓部門核準。

實踐體驗課程 10分 學校自行設計以提高教師實踐能力為目的的課程化研修，著重通過教師團隊的實踐、研究、體驗提高教師的職業(yè)認同和教育教學實踐能力。學校組織實施，其中講座類比例一般不超過10%。方案及結果報教育學院師訓部門備案，校師訓專管員登分。

實踐體驗課程的設計、實施基本延續(xù)我區(qū)“十二五”期間教師實踐課程的做法，各校應在提高教師參與性和課程效益方面繼續(xù)探索科學合理的模式，確保全員、確保時間、提升課程領導力、提升課程品質，并不斷總結經(jīng)驗深化推進。教育學院專業(yè)部門要加強對校本研修的過程指導，在市《校本研修管理工作指導意見》的基礎上完善本校的管理制度。

五、重點工作項目

(一)優(yōu)化培訓環(huán)境，探索以教師發(fā)展為本的培訓機制

“十二五”期間，我區(qū)將繼續(xù)探索以教師發(fā)展為本的培訓機制，著力解決教師在行政推動下的被動學習狀況，營造樂學、善學、自主學、有效學的培訓環(huán)境，逐步形成多通道、開放化的培訓體系。

1.探索教師繼續(xù)教育假制度。

2.推行個性化研修制度。

3.實行教師培訓經(jīng)費二級管理制。

(二)加強培訓者隊伍建設

建立素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合的教師培訓者隊伍。

每年通過課程開發(fā)審核、培訓效果的反饋評估，對培訓者進行考核評價，實行優(yōu)勝劣汰的動態(tài)管理。區(qū)域層面的集中培訓和學校組織的校本研修的培訓者，都應獲得相應的勞動報酬或績效獎勵。

(三)豐富培訓資源，建設精品課程系列

1. 加強資源管理，形成精品課程系列。

2. 建立特色培訓基地。

(四)加強師訓專管員隊伍建設，深化校本研修

繼續(xù)堅持“十二五”期間我校校本研修的成功做法和經(jīng)驗，以實踐為舞臺，以課程化設計為基礎，以教師研修團隊建設為突破，以發(fā)展性評價為導向，促進校本研修與教學實踐、教研活動、理論學習、課題研究相結合，完善制度，注重參與，追求實效，使我校校本研修推向深入，走向成功?！笆濉逼陂g，要充分發(fā)揮師訓專管員在學校師訓工作特別是校本研修中的作用，明確職責，提升能力，促進校本研修的深化。

第二篇：職業(yè)培訓學?；顒臃桨?/h2>

一、活動緣起

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：11月

四、活動地點：

五、活動前期準備

1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識;

2、學唱《感恩的心》;

3、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

5、標識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂

6、讓學生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。

8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的`內容要具體，表達的感情要真摯。

寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

第三篇：崗前培訓主持人簡短開場白

崗前培訓主持人簡短開場白

在現(xiàn)在的社會生活中，許多人對開場白的掌握需求逐漸增多，開場白就是在演出或者其他開場時引入本題的道白。你知道規(guī)范的開場白要怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的崗前培訓主持人簡短開場白，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位新老師:

大家上午好！

今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點。

新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓，今明兩天，我們結合區(qū)里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容（簡單介紹培訓內容安排），希望大家認真學習，學有所獲。

出席今天開班式的學校領導有：XXX XXX xxx。

尊敬的各位領導、親愛的伙伴們：

人間五月盡芳菲，山似桃花始開；人間五月春明媚，綠意蔥翠春滿園。在這激情五月、生機盎然的美好季節(jié)，在新興支公司經(jīng)理室的正確領導下，我們迎來了國壽新興支公司新人崗前培訓班，現(xiàn)在我宣布：國壽新興支公司新人崗前培訓班開訓典禮現(xiàn)在開始。

出席本次培訓班的領導有：新興支公司經(jīng)理王文剛先生；市公司個險銷售部培訓崗負責人、優(yōu)秀講師馬曉佳女士，讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

您從家人的期盼中走來，滿懷澎湃的激情和夢想，帶著對未來的追求，讓人生從這里插上翅膀。

下面請全體起立，奏唱國歌。

時代賦予我們機遇、歷史賦予我們責任，在未來三天的日子里，我們將共同學習，共同品嘗收獲的果實。下面讓我們用熱烈的掌聲有請新興支公司經(jīng)理王文剛先生為本次新人培訓班致詞。

感謝王經(jīng)理。

我們帶著同一個夢想，聚首在這里，參加為期三天的崗前培訓，我們帶著同一份希望，心中充滿陽光，讓未來從這里起錨遠航。沒有規(guī)矩不成方圓，下面掌聲有請市公司個險銷售部培訓部負責人、優(yōu)秀講師馬曉佳女士宣讀學員須知。

掌聲感謝馬老師。

親愛的各位伙伴們，不管你曾經(jīng)多么平凡，多么耀眼，這里將是你人生的又一個起點，又一次挑戰(zhàn)，又一次機遇，請您相信，這里將是您生命中靚麗的一道風景，相信您將為自己的未來繪一幅藍圖。

尊敬的各位領導，親愛的各位伙伴，

大家上午好。20xx年是公司新三年戰(zhàn)略的開車之局，在公司“實質雙超”戰(zhàn)略目標的指引下，為了積極應對期交市場快速發(fā)展的挑戰(zhàn)，在這激情似火的夏日，分公司銀保部特舉辦了此次新人崗前培訓班。

下面我宣布，《xx分公司xx新人崗前培訓班開訓典禮》現(xiàn)在正式開始。

請全體起立，齊唱司歌《泰康永遠》

齊頌司訓：求實創(chuàng)新、穩(wěn)健進取、專業(yè)規(guī)范、親和誠信、鑄造團隊、成就自我、分享成功、奉獻社會。

請領導就坐，請全體伙伴就坐。

每次的培訓都凝聚著領導們的關心，此次培訓也不例外，今天，王總也蒞臨現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲有請王總致歡迎辭！

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們最敬愛的王總。

每一次的培訓都是成長、都是蛻變，都能使我們經(jīng)歷完美的升華。讓我們帶著領導的期許，共同努力，從這里帶著繽紛的夢想起航。

親愛的各位學員：

大家好！

首先我代表酒店人力資源部歡迎各位加盟xx大飯店，歡迎你們！

有人說：成功不是一種機會，而是一種選擇！恭喜你們，請各位為自已成功的選擇鼓勵一下！

真誠的友誼，來自的簡單的介紹：希望我們今后能成為朋友！

今天，非常榮幸在這里與大家一起學習飯店《員工手冊》。

在這里我衷心地希望大家在這短短的三天時間認真聽講，做好筆記，并真正做到學以致用。

課程精彩與否，大家說誰重要?當然是講師，不對，當然是學員的參與，在接下來的時間請大家積極參與，謝謝！在上課之前，提幾個小小的問題：

你們想成為酒業(yè)專業(yè)人才嗎?

你們想成為一個合格的酒店人嗎?

那么如果你們想成為一個酒店業(yè)專業(yè)人才還是一個合格的酒店人也好，大家說酒店意識重不重要?那么大家想不想知道?要不要表示一下！

酒店意識——就是每個員工應自覺遵循的酒店理念，這些理念對統(tǒng)一員工的認識，以及指導員工的行為有著重要的作用，它具體包括服務意識、創(chuàng)新意識、質量意識、成本意識。

服務意識指服務的儀表、言談、舉止、禮儀及服務稱呼

人敬不如衣敬、禮多不怪、良言一句三九暖

質量意識：服務質量決定飯店的信譽、生存、效益及發(fā)展（雙贏）

優(yōu)質服務：規(guī)范服務+超常服務=優(yōu)質服務

規(guī)范化服務—個性化服務—精致驚奇服務—特色服務—差異化服務（實時服務）

良好的'禮儀禮貌、優(yōu)良的服務態(tài)度、豐富的服務知識、嫻熟的服務技能、快捷的服務效率、齊全的服務項目、靈活的服務方式、科學的服務程序、完善的服務設施、可靠的安全保障；

團隊意識：有共同的目標和利益、互信溝通、全員參與、建立團隊情感及樹立團隊精神；

個人的失敗就是團隊的失敗，100-1=0、水桶定律，顧客鏈、內部鏈；

創(chuàng)新意識：沒有創(chuàng)新意識的企業(yè)是沒有生命力的企業(yè)，二十一世紀的企業(yè)都在向建立學習型企業(yè)轉型，創(chuàng)新包括服務及服務產(chǎn)品、技術、管理等層面。

成本意識：家大業(yè)大消耗大，節(jié)約成本就是增加收入（利潤），既要開源，又要節(jié)流。

可能是這兩天持續(xù)博客的緣故吧，今天做新員工入職培訓時的開場白感覺非常良好，趕緊記錄下來。

當然，培訓開始的破冰是“3分鐘自我介紹，給自己打三個標簽”，由于培訓的時間有限，不可能每一位用7分鐘，那就省略一下用3分鐘吧。今天嘗試著把自己的三個標簽介紹給同事，感覺還不錯哈。

第四篇：簡短的開場白主持

簡短的開場白主持

簡短的開場白主持，開場白是很重要的，一個好的開場白能夠快速的把場熱起來，開場白也不需要太長，很多人都喜歡簡單的開場白。下面小編為大家收集了一些關于簡短的開場白主持的相關信息，希望能夠對大家有所幫助吧！

一、主持人催場：

(第一次催場)尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位經(jīng)銷商朋友們，歡迎您參加XXX20xx全國經(jīng)銷商大會，我們的會議將于XXX準時開始，請入坐稍等，謝謝!

(最后一次催場)朋友們，我們的大會即將開始，為了確保大會的順利召開，同時也為了保證您的收聽效果，請您將手機關機或調成振動狀態(tài)，謝謝!

二、主持人開場

【主持人】

尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的新老經(jīng)銷商朋友們!大家下午好!

今天，我們又迎來了XXX一年一度的全國經(jīng)銷商大會，在座的各位與我們XXX公司一路相扶相持，共同走來，除了彼此的信任還有多年來結下的深厚情誼，在此我也代表公司歡迎各位在百忙之中抽空參加本次大會，歡迎各位朋友的到來!

出席本次會議的還有公司的主要領導和行業(yè)媒體的朋友們，在此，也歡迎大家的到來!

下面有請公司總經(jīng)理XXX先生致歡迎詞，掌聲有請!

公司總經(jīng)理致歡迎詞

【主持人】謝謝XXX的精彩臺詞!

【主持人】沒有總結就沒有展望，沒有規(guī)劃就沒有未來，要很好地開展下一年的工作，首先得在春天來臨之前想想過冬的事情。在座的各位經(jīng)銷商朋友，有些不遠千里來到公司，想必都很想了解公司20xx年的.輝煌戰(zhàn)績和20xx年的一些營銷新政策，下面有請XXX先生作國內市場現(xiàn)狀分析，并解讀20xx年營銷政策和市場規(guī)劃，讓我們共同見證20xx年的商機!掌聲有請XXX!

【主持人】感謝XXX帶領大家詳細、全面地回顧了20xx年公司的內銷工作情況，雖然我們取得了一些銷售成績，渠道建設也日趨完善，但同時我們也應該清醒地認識到存在的問題，在當前的大環(huán)境下，只有我們廠商共同努力才能戰(zhàn)勝一切困難!公司的事業(yè)也是在座各位的事業(yè)，希望大家聽完20xx年營銷政策和市場規(guī)劃后，會對來年的工作充滿信心，相信在新的一年里我們攜手共進可以再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!

中場休息、茶歇

【主持人】會場外面我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┎椟c，請大家先休息20分鐘，稍后回來。

【主持人】 我們的會議馬上開始，請各位盡快回到自己的座位

歡迎大家回來，20xx年在全體經(jīng)銷商的共同努力下，面對市場大環(huán)境的重重壓力，我們依然取得了不錯的業(yè)績，這些成績的取得離不開各位經(jīng)銷商朋友的辛勤付出，有一些經(jīng)銷商朋友還在市場磨礪中，總結出了自己的“殺手锏”，成功因分享而永恒，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，各自還是只有一個蘋果，但是如果你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，我們各自就有了兩種思想，下面有請優(yōu)秀經(jīng)銷商XXX先生給我們分享商超高效運營的錦囊妙計，掌聲有請!

經(jīng)銷商代表講話

【主持人】 謝謝，非常感謝XXX的傾囊相授，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，剛剛XXX講話的時候，我也在認真傾聽這些經(jīng)驗之談，感覺非常有用，希望今天我們集體的智慧在這里碰撞之后，會產(chǎn)生蝴蝶效應，成功經(jīng)驗會不斷被復制、被運用，也希望我們的市場越做越好!

經(jīng)銷商代表講話

【主持人】謝謝!非常感謝XXX的精彩演講!我們的產(chǎn)品不管是從產(chǎn)品的質量、設計、材質還是款式上，都表現(xiàn)出了一定的優(yōu)越性，20xx年XXX仍然是我們產(chǎn)品研發(fā)的主導方向，希望大家滿懷信心，對我們的新產(chǎn)品要真正重視起來。

20xx年已經(jīng)接近尾聲，我們的銷售工作也進入了一個沖刺階段，對于已經(jīng)過去的一年，我們必須正視取得的成績和存在的問題，對于即將進入的20xx年，我們更多的是要規(guī)劃，用策略贏取市場，想對手沒有想到的，做對手來不及做的，我們才能始終引領行業(yè)，做真正的冠軍。下面有請營銷培訓師XXX為我們講解20xx年產(chǎn)品開發(fā)計劃和產(chǎn)品特性知識，掌聲有請!

營銷培訓 特聘培訓師

【主持人】謝謝XXX老師!

今天的會議到這里就全部結束了，再次感謝大家的參與!感謝大家對XXX事業(yè)多年如一日的執(zhí)著支持!今天，我們高朋滿座，暢談合作，分享我們共同事業(yè)的美好前景，各位領導和合作伙伴的發(fā)言，帶給我們智慧和啟迪，未來等待著我們高漲云帆，起航共進!

下面請各位經(jīng)銷商朋友用10分鐘時間填寫我們資料袋里面的《意見征詢表》，將您的意見和建議告訴我們，以便我們在日后的工作中給予改進。謝謝!

如果您的《意見征詢表》已經(jīng)填寫好，請將表格留在桌面，我們的工作人員稍后會收取，下面請參會人員移步到酒店一樓，我們拍攝本次會議的集體合影。合影拍攝完畢之后，請大家稍作休息。

會議主持人簡短開場白一

主持人：現(xiàn)在距投標文件遞交截止時間還有分鐘，請未提交投標文件等相關資料的投標人，抓緊時間遞交投標文件，超時將不予接收。投標文件遞交截止時間已到，現(xiàn)在停止接收新的投標文件。

下面我宣布（工程項目名稱）開標會議現(xiàn)在開始。

各位領導、各位來賓，大家午好！

會議主持人簡短開場白二

尊敬的xxxxx，各位領導、們：

大家下午好！

今天，我們有幸迎來xxx市績效考評專項督查組的各位領導到我縣檢查指導工作。首先，我代表xxxx縣委、縣政府對各位領導的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面，我先介紹參加今天匯報會的市、縣領導，他們是：xxxxxx，參加會議的還有縣績效辦、縣委、政府督查室，績效考評成員單位的各位領導。

今天匯報會主要有三項議程，一是縣委副書記xxxx匯報我縣績效考評工作情況；二是各部門提意見和建議；三是市督查組領導作重要講話。

下面逐項進行。

首先，請xxxx副書記對我縣績效考評工作作匯報。大家鼓掌歡迎！

第五篇：職業(yè)培訓學?；顒臃桨?/h2>

一、指導思想

緊緊圍繞市教體局“建設安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，對我校的校舍及附屬設施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進行綜合評定，以促進安全工作的進一步提高。

二、活動方案

（一）宣傳動員（時間段）

通過召開全體師生會議、印發(fā)專題資料等形式，動員全校廣大師生，進一步提高對學校安全工作，尤其是創(chuàng)建“平安學?！被顒又匾缘恼J識，準確把握創(chuàng)建活動的具體工作內容和要求，在全校營造一個人人關心學校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創(chuàng)建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎。

（二）自查自糾（時間段）

學校各部門及安全責任人對自己所管理部分進行自查自糾。

1、校舍及附屬設施的安全監(jiān)控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍球架、爬桿等體育固定設備進行一次全面排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行整改。

2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關職能部門，取締學校門前200米以內的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學生身心健康與安全的攤點和經(jīng)營活動。

3、要對樓梯安全予以特別關注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續(xù)實行分時放學制度，確保學生上、下課的安全。

4、建立完善的安全預案。要對校舍及附屬設施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環(huán)境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無患，防患于未然。

5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設一節(jié)安全教育課，常年開設，堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點，夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動為重點，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點，通過舉辦專題講座、培訓班等形式，重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進行教育培訓，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。

6、健全學校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關于建立安全檔案的規(guī)范要求》標準，對我校的安全工作檔案進行查漏補缺，對檔案的數(shù)量、質量和系統(tǒng)性、完整性進一步規(guī)范、完善。

（三）總結表彰（時間段）

對各部門及安全責任人在“創(chuàng)建平安學?！被顒又斜憩F(xiàn)突出的要予以表揚，對存在的安全隱患制訂整改措施，限期整改。

三、組織領導

組 長：

副組長：

成 員：

第六篇：職業(yè)培訓學?；顒臃桨?/h2>

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的習俗。北方冬至吃餃子是傳統(tǒng)習俗，我們南方在冬至的傳統(tǒng)習俗是吃湯圓?！皽珗A”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。

活動主題：樂享冬至

活動目的：

1、在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習俗。

活動時間：

12月21日 下午3:20——4：40

活動對象：

全體師生及家長

活動過程：

1、講一講

學校升旗儀式，國旗下講話內容《冬至故事》。

（時間：12月19日周一）

2、誦一誦

20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。

3、填一填

各班開始填“九九消寒圖”

4、樂一樂

年級

具體活動

地 點

負責人

一年級

故事爸媽進校園

各班教室

唐琳

二年級

繪本賞析

各班教室

董尚元

三年級

“樂享冬至”美工節(jié)

各班教室

楊萍

四年級

民俗知識知多少主題班會

各班教室

袁兵寶

五年級

包湯圓、煮湯圓

各班教室

何莉

六年級

包餃子、煮餃子

各班教室

白蘭

5、貓一貓

當日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺

注意事項：

1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動

2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生

3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片