千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《歡迎培訓老師的歡迎詞(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《歡迎培訓老師的歡迎詞(推薦5篇)》。

第一篇：員工入職培訓的歡迎詞

在即將到來的09年的火熱的夏天，我們公司又增添了新的活力，注入了新的血液，讓我們以熱烈的掌聲祝賀朱少峰、畢湘、謝續(xù)興、韋金楓、李斌成為中鐵信廣州分公司的新成員！希望你們的到來，能使公司這棵大樹吸收的水份更充足，枝葉長得更茂盛。

中鐵信廣州分公司進入的是一個充滿活力，追求卓越的群體，你們擁有的是一份極具挑戰(zhàn)，力求完美的工作。本公司是一個注重人才素質和*技術的服務*企業(yè)，秉著以人為本，以高滿意度為目標的經(jīng)營管理理念，為客戶提供最佳的服務。公司希望大家以積極的工作態(tài)度和真誠的合作精神加入這個團隊，公司也將為大家營造*、有序的工作環(huán)境，適時提供培訓與學習的機會，提供施展才華的舞臺，并且希望我們在工作上的配合建立在彼此理解和信任的基礎上，這種理解和信任是聯(lián)系著公司與員工之間的橋梁。您的配合是公司正常營運，發(fā)展壯大的基礎，公司強有力的后盾也將成為您努力奮斗的動力！

從學校人變?yōu)樯鐣?，或多或少都會有些不適應。但是，一個人的心態(tài)在工作中很重要，對于一個初入社會的人來說尤為重要。

也許，你正擔心你是否適合這份工作，或者是這份工作究竟是否合適你。這，是一種很正常的心態(tài)。于是，本公司十分重視新員工的崗前培訓，這個從汲取書本知識轉移到接收企業(yè)文化和*技能的過程是一個很重要過渡時期，相信新員工可以在這種循序漸進的變化中了解我們這個企業(yè)，了解這份工作，了解自身的責任所在，并且能夠更快地融入到我們這個團隊。

同時，也希望大家放低姿態(tài)，虛心向老員工學習和請教，注重交流與溝通，善于吸取別人的經(jīng)驗，齊心協(xié)力才能將工作做好。此外，還要提醒大家放棄急于求成的想法，踏踏實實、一絲不茍的敬業(yè)精神是公司對每一位新成員的忠告，也是你們提升自己能力、獲取更多人認同的法寶。粗心大意帶來的不僅僅是企業(yè)的經(jīng)濟損失，更大的可能是將導致我們失去一個客戶群。

作為一個服務行業(yè)的職員，你的言行舉止、衣著打扮很有可能直接影響到客戶的心理，從而影響到他對你的評價，因此，在做好本職工作的同時，商務禮儀也是大家應該十分注重的一個環(huán)節(jié)，良好的個人涵養(yǎng)，不僅意味著你可以贏得對方的尊重，更重要的是體現(xiàn)了你對對方的尊重。你們現(xiàn)在都是實習生，起點是相同的，公司給你們每個人的機遇也是相同的?；蛟S，在以后的工作中，你們的態(tài)度會不一樣，處事方式會不一樣，目標也會不一樣，此時，機遇就不會平等的降臨到每個人的身上了，他所偏愛的是那些具備良好職業(yè)素質，擁有高尚職業(yè)道德的人。當然，公司期待你們的智慧和才能都能夠得到充分的發(fā)揮，都可以抓住機遇。在再次歡迎你們加入的同時，由衷的希望我們可以相互信任、相互理解、相互團結、相互合作，希望我們每一位新老員工都可以用心靈來溝通，用微笑來面對，用長遠而發(fā)展的目光投入我們的工作，創(chuàng)造我們的事業(yè)！在此，誠心的祝愿你們可以收獲成功！

第二篇：培訓班歡迎詞

各位老師和學員、同事們：

上午好！

最近省公司委托在全省各本地網(wǎng)舉辦培訓班，以提升……今天培訓班在我們分公司開辦了，在這里，我代表市分公司管理層對省公司舉辦這次培訓班表示衷心感謝！我們完全有理由相信，通過如此高規(guī)格的培訓，必將促進我們分公司三級經(jīng)理管理團隊整體水平進一步提升。

本期培訓班，省公司和市分公司都非常重視，體現(xiàn)了省公司、市分公司對經(jīng)理人員隊伍教育培訓工作的重視，對三級經(jīng)理人員成長的關心。舉辦這次培訓班，其目的主要是為了讓大家學有所得、學有所獲，進一步提升……，為推進企業(yè)戰(zhàn)略轉型……

主辦單位省培訓中心和中興協(xié)力超越培訓公司對本期培訓班做了充分的準備和精心的安排，培訓的內容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強；培訓的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動、總結”穿插進行，將使大家更積極參與到學習中來。培訓班將安排大家學習……

大家一定要抓住這次難得的學習機會，集中精力，靜下心來，深入學習，練好內功。希望大家排除一切干擾，嚴格要求自己，遵守培訓紀律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學習，必須經(jīng)培訓班班主任準假后，方可離開。人力資源部要協(xié)助省培訓中心老師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執(zhí)行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。相信大家通過這次集中學習、集中培訓，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎，以便帶領自己的團隊，以顯著的工作業(yè)績證明自身的價值。下面我講三點希望和要求。

一要放下事務專心學。參加此次培訓的人員都是三級經(jīng)理人員，工作都很忙，事務都很多，但既來者則安之，希望大家能克服暫時的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來學習。

二要放下架子虛心學。此次培訓層次比較高，給我們授課的是中興協(xié)力超越培訓公司老師都是非常有實力電信行業(yè)咨詢、培訓專家，他們都是實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的學者，望大家一定要有甘當“小學生”的精神，以“空杯”的心態(tài)虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，保持一個安靜的課堂環(huán)境。

三要放下雜念安心學。也許部分經(jīng)理人員有這樣一種想法，認為培訓是一次難得輕松的機會，正好可以放松放松。這種想法是極端錯誤的。這次培訓考慮到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時間抓好學習，充好電。

同志們，大家都是從事經(jīng)營管理工作，平常因為工作比較忙，難得有集中上課的機會聚集一塊，要一起多交流經(jīng)驗，相互學習，取長補短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅持“學習、學習、再學習”，用求真務實的作風堅持“提升、提升、再提升”。

最后，預祝培訓班取得圓滿成功，大家學習愉快！工作順利！萬事如意！

第三篇：培訓歡迎詞

培訓歡迎詞范文

各位新入職的員工、大家下午好!

經(jīng)過二天的入職培訓，相信各位員工對xx-xx公司有了初步的了解，對公司的管理架構、經(jīng)營范圍、經(jīng)營規(guī)模、業(yè)績前景、企業(yè)文化等也有了初步的印象。公司此次培訓，還將組織各位新員工參觀公司的xx-xx和正在規(guī)劃建設的新基礎。員工們經(jīng)過二天的培訓，有了一定的收獲，對自己入職以后的工作及職業(yè)前景已經(jīng)有了初步的規(guī)劃，并做好了隨時投入崗位工作的準備，在你們即將入崗入職之前，再與大家一起談談，希望通過進一步的溝通交流，促進我們的企業(yè)與新進員工步調合一，和-諧共贏。下面我講三點意見，與各位共勉。

一、面對現(xiàn)實，切合實際，找準目標，認真籌劃

各位都是八零、九零后的優(yōu)秀畢業(yè)生，是在我們國家改革開放步入攻堅克難時期走向社會，開始工作的。你們成長的和即將工作的年代，與你們的一上代有著很大的環(huán)境差異，有一首網(wǎng)絡民謠形象地描述了其中的部分現(xiàn)象：“當我們讀小學的時候，讀大-學-不-要-錢;我們要讀大學的時候，讀小學不要錢;我們還沒能工作的時候，工作也是分配的;我們可以工作的時候，撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作做;當我們不能掙錢的時候，房子是分配的;當我們能掙錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了?！边@種描述雖有部分夸張，但還是反映了部分現(xiàn)實。面對新的就業(yè)及工作環(huán)境，我們新入職大學生應該如何做呢?

首先、面對全新的企事業(yè)單位用人機制，必須有全新的入職態(tài)度。

激烈市場競爭環(huán)境迫使企業(yè)采取全新的用人機制，即打破鐵鈑碗，實行“優(yōu)勝劣態(tài)”的用人機制。這與你們的上一代有著很大的差別，由于教育產業(yè)化，致使現(xiàn)在的大學畢業(yè)生人數(shù)遠超過六、七十年代出生的畢業(yè)生，加之現(xiàn)在的大學在專業(yè)培養(yǎng)方向上與市場需求的出現(xiàn)了一定程度的脫節(jié)，重理論教學輕實際操作，致使大多數(shù)企業(yè)的基層實際操作崗位被農民工或城市低教育者取代，這導致大學畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境進一步惡化;當你們被選進企事業(yè)單位從事某項工作時，企事業(yè)單位對于用人及人才的使用對比先前也有很大的變化，他們可能更注重員工的持續(xù)貢獻能力與一貫的表現(xiàn)，而過于那種一崗定終生的就業(yè)模式早已不復存在，這是激烈的市場競爭環(huán)境逼使企業(yè)所采取的唯一途徑。這就意味著你們在企業(yè)的表現(xiàn)及能力將決定企業(yè)對你們的獎懲及留用的唯一依據(jù)。這一現(xiàn)狀不是一個企業(yè)的行為，而是整個社會面對競爭所采取的不自覺行為。因此各位新入職的員工切記：入職只是你們跨入企業(yè)工作的開始，今后的人生之路如何規(guī)劃完全取決于你們在企業(yè)的努力成果與良好表現(xiàn)，即便是你們從這個企業(yè)跳往另一個更有發(fā)展前景的企業(yè)，道理都是一樣的。因此我們必須要面對現(xiàn)實，切合實際，找準目標，認真籌劃。

其次、全新的用人機制為你們提供了良好的發(fā)展平臺和廣泛的職業(yè)生涯之路

正是由于體制、機制的變革，使得你們這一代的大學生有著比老一代大學生更廣闊的發(fā)展之路。任何事物的發(fā)展都有其兩面性?！皟?yōu)勝劣態(tài)”的用人機制更是如此。早一輩的大學生可能是鐵鈑碗終生制，但由于缺少優(yōu)勝劣態(tài)的競爭機制，干多干少都一樣，能力大小都一樣，大家都在同一平臺下憑著幾年一調級的薪酬機制“混”，幾年下來，不管你是有名的學府畢業(yè)生還是普通大學畢業(yè)生，不管你是某個學科專家還是任勞任怨的技術人員，你所學的知識都會被淘汰，你的發(fā)展前景都會被斷送，那種憑身份、憑關系就能找到好崗位的職業(yè)競爭方式可能更會傷害有知識、有能力的大學生的心，從而徹底毀去一個優(yōu)秀大學生的一生。這種現(xiàn)象在我們這輩人中比比皆是。反之，如今的企業(yè)用人機制是全新的，是一個重人才、重能力的新環(huán)境!因此只要你是一個用心的人，一個專心為企業(yè)發(fā)展而思考、而作為的人，企業(yè)都會對你們分別青睞，都會不斷地給你們新的機遇與新的挑戰(zhàn)，你們將會與企業(yè)在良好的互動發(fā)展的格局中雙贏。同時，社會也全面采用與這種全新機制接軌的模式，比如如今普遍采用的各類師的取證及注冊方式，這是這種新機制的具體運用。你具備什么能力，擁有什么經(jīng)驗，社會將給你們出具什么樣的證明，你憑借這些證明性材料，企業(yè)將會以相應的薪酬聘用你，你的能力證明材料等級越高，你所獲得的報酬就越豐厚。比如現(xiàn)在的注冊電器工程師、注冊造價師、建造師、結構工程師、安全工程師、質量認證師、人力資源師、會計師等等，而所有這些師的取證，都必須需要一定的企業(yè)工作背景，和一定的知識教育背景，目前我們的企業(yè)正為你們提供了良好的工作環(huán)境和職業(yè)生涯前景，剩下的只是看各位新入職員工的努力了。

第三、集團公司“三支人才隊伍”培養(yǎng)目標為每位員工都提供了不同的發(fā)展方向

xx公司的“三支人才隊伍”是：管理型人才、技術型人才、技能型人才。

管理型人才發(fā)展序列就是從班組(隊)長、分(子)部門負責人、公司經(jīng)理(副經(jīng)理)、集團公司高管。目前公司已開始打破身份界限，率先在部分公司實現(xiàn)班組(隊)長、部門負責人聘用上使用聘用制大中專畢業(yè)生，在xx公司等分、子公司的骨干力量及優(yōu)秀管理者都得到很好地提拔使用，將來隨著你們的管理經(jīng)驗不斷提升，公司經(jīng)營發(fā)展不斷深入，將會有更多的優(yōu)秀管理人才脫穎而出，走向更高的管理崗位。

技術型人才發(fā)展序列就是助理師、中、高級師及各類資質等級師。集團公司成立了人力資源部，與xx社保局等單位共同負責對各類師的取證組織辦理，并有專門的文件對各類師的薪酬待遇進行統(tǒng)一管理，讓有一定專業(yè)特長的人充分發(fā)揮他們的水平，同時體現(xiàn)對他們知識價值的認可，對應地提高他們各方面的待遇。

技能型人才發(fā)展序列就是各類專業(yè)等級證書，如技工、高級技工、電焊工、吊裝工等，集團公司人力資源部將組織集團公司各分、子公司各類技能業(yè)務能手進行技能等級鑒定，并對取得相應證書的技能人才給予相應的薪酬。

通過以上分析介紹，希望廣大新入職員工充分認清形勢，結合企業(yè)與自身實際，找準入職后發(fā)展目標，啟動人生職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)企業(yè)與個人發(fā)展共贏新局面。

二、咬住目標，持續(xù)努力，永不言棄，堅信成功

各位新入職員工，我們既然確定了發(fā)展目標，就應該鎖定自己的目標，根據(jù)目標制訂詳細的實現(xiàn)步驟，分段實施，要持之以恒，不棄不離，要通過持續(xù)努力與不斷實踐的過程，提升自己的能力，更新自己的知識，實現(xiàn)自我的完美人生。

俗話說得好：“師傅領進門，修行在各人!”。作為一個早于你們畢業(yè)二十多年的先行者，我在當初入職時也有你們現(xiàn)在一樣的境遇，也有著良好的前景規(guī)劃和美好的人生目標。但理想在實施過程中的確不是那么回事，我們在實際工作中也不可避免地面臨著困難、挫折，甚至有心灰竟冷的時候，與我同時代的大學生也有著與我同樣的困境與思慮。二十多年的路走下來，與我們同時代的大學畢業(yè)生的現(xiàn)實狀況產生了很大的差異：過去分配到令人羨慕單位的人，如今有的發(fā)展得很好，有的境遇很差，差到連糊口都出現(xiàn)問題;過去分配到比較差的單位，有些人卻發(fā)展得很出色，成為行業(yè)的專家、單位的領導和私人企業(yè)家，也有少部分人因此沉淪，消極厭世，以致于一事無成，成了社會的負擔。在坐的今天有 位，我們完全有理由相信，二十年后，你們中間的人再聚到一起，會有很大的變化，這是一定的。為什么會有這些變化呢?為什么總有這些變化呢?原因我想就是我在第二部分標題所講的：有些人能將目標鎖定，以堅韌的意志和持久的耐心堅持下來了，成功就屬于這些人，而有些人未能咬住目標，持續(xù)努力，不斷地路途放棄，結果隨意時間的推移，知識的老化，年齡的增長，體力、智力的衰減，會變得一事無成。

舉個例子，在合肥生活的人都知道合肥有個“肖氏集團”，這個肖氏集團現(xiàn)在很是了得，成了合肥有名的餐飲及快捷賓館連鎖企業(yè)，可當初(1991年)，他僅是個在高新區(qū)賣盒飯的個體戶，他的成功原因就是咬住一個目標，從餐飲起家，做老百姓實惠的餐飲，做適合老百姓口味的餐飲，不管遇到多大困難，他們都堅定一個目標方向不變，在接近二十年的發(fā)展歷程中，公司的經(jīng)營方向始終未隨不斷變化和充滿危機的市場中改變，中間的苦衷有很多，困難與問題一個接一個，但他們兄弟沒有放棄。

西方有句名言：“上帝在為你關上一扇門的同時會為你打開一扇窗”，中國也有句古話叫“天無滅人之路”。我想這些名言警句對于我們這些優(yōu)秀的大學生來說，更顯得輕松簡單。人的一生中總會遇到這樣或那樣的困難，我們應該以一種積極的心態(tài)去面對。即所謂的“心態(tài)決定一切、心態(tài)改變一切”。

在這里再與大家分享一個小故事：從前一個小和尚向老和尚拜師求武功，老和尚爽快答應，但每天只教他一個招式，就是拿根粗棍子，對著草堆，伸手向前，一邊口念“去吧!”，一邊猛地向前伸棍子。小和尚練了三年，實在不耐煩，生氣地向老和尚抗-議，說老和尚在糊弄他，這樣下去什么時候才能學到武功，老和尚說你現(xiàn)在已經(jīng)有武功在身，可以下山了。小和尚不解，稀里糊涂下山，結果遇到不平之事，小和尚打抱不平，用棍子向仗勢欺人的壞蛋一伸，壞蛋躲過去，小和尚的棍子捅向一堵堅厚的墻，墻應聲而倒!小和尚自己都不相信自己的功力如此了得!

其實現(xiàn)實生活就是如此，我們之所以未成功，可能在于我們大多數(shù)時候眼高手低了些，對目標的堅持松懈了些，中途隨意放棄得多了些。比如開車，我們完全可以認真學習、細心領會、不斷摸索成為節(jié)能和安全的冠軍，比如電焊，我們完全可以不斷鉆研，結合實際，刻苦操作，成為電焊行業(yè)的頂級能手。再說個例子吧，我的老家廬江縣城有個做豆腐的，好象姓葉，他做的豆腐就是比別人好吃，因此他家的豆腐根本不用外買，附近的人主動到他家買，逢年過節(jié)，他家的豆腐更是供不應求，買豆腐的從凌晨三點就排隊，一直到晚上九十點才停，廬江城里人以自己買到老葉家的豆腐為自豪。你們說做豆腐有多大的難事，有什么高科技?可他能把豆腐做出這樣的水平，是不是從平淡中看到了偉大，從堅持中悟出真理?

因此眼界決定一切，心態(tài)決定一切!因此我們要從平凡中悟出偉大，從低俗中悟出高雅，把眼界看高一些，平時不與周邊的小人小事計較，把手腳放低一些，多做一些看似最沒有前途的事，只要你咬準目標，持續(xù)努力，永不言棄，你就一定會成功!

三、積極儲能，隨時準備，接受挑選，擔當大任

接下來同學們，各位新入職的員工，你們將要做的就是積極儲能，隨時準備。

首先是體能上的準備

這一點尤為重要。俗話說“身體是革命的本錢!”，沒有一個強壯的身體，沒有旺盛的精力，想做什么都是白談。我想，人的一生如果有一個完整的體能上鍛煉的計劃，那么對自己的事業(yè)、家庭是至關重要的。首先良好的體質是每個人賴以生存的本錢，你們現(xiàn)在還都年輕，隨著年齡的增長，工作與家庭壓力的增加，你們的身體會逐漸難以適應雙重的壓力，因此，乘著年輕，多鍛煉身體，并養(yǎng)成良好的運動健身習慣，將使你們受益終生。其次持之以恒的體能鍛煉，也是訓練你們毅力和堅強你們意志力的有效途徑，“夏煉三伏冬煉三九”將大大提高你們的意志力，提高你們適應生活與工作壓力的能力，對你們的工作與家庭都有著很大的幫助。八零、九零后的大學生是在網(wǎng)絡環(huán)境中長大的大學生，網(wǎng)絡是一種新型媒體，有著諸多的優(yōu)點，我就是我們國家早期的計算機專業(yè)畢業(yè)的，對于網(wǎng)絡的優(yōu)點及其廣泛應用有著比較全面的認識，但網(wǎng)絡帶給你們這一代的負面影響還是有的，其中重要的一點就是使你們這一代人上網(wǎng)“運動”的時間多了，現(xiàn)實運動的時間少了，希望你們多從不同角度思考，克服弊端，堅持強身健體，為自己的未來儲備足夠的體能。

其次是知識上的準備

可能你們要說了，我們在大學四年，學的知識應該不少了，怎么還提知識上的準備呢!莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯。”知識無窮無盡，更何況你們在學校學到的只是理論知識，與現(xiàn)實工作中的實際還是有著一定的差距的!因此，面對新的崗位、面對新的工作，我們要不斷地梳理自己的知識結構，重新思考適應新的工作所需要的知識準備，制訂一個長久的學習計劃，不斷提升自己的工作能力。這一點相信各位新入職的員工應該很容易認識清楚的。

第三是能力、經(jīng)驗與智慧上的儲備

知識不等于能力，能力不等于經(jīng)驗，經(jīng)驗不等于智慧。在具體工作實踐中，你們會發(fā)現(xiàn)，書本的知識對于現(xiàn)實有著很大的差別，千萬別死啃書本，在實踐中注重的是能力與經(jīng)驗的運用，能力是通過對知識與實踐的不斷思考和體驗所得出來的，因此我們在平時的工作中要做個有心人，即所謂的“處處留心皆學問，落花水面積文章”!，經(jīng)驗是不斷學結他人的成功與失敗的事例和自己的成敗得失所提練出來的，因此我們大學生們應該深入基層，向最低層的員工學習，向老員工學習，向業(yè)務骨干和優(yōu)秀管理者學習，要有耐心，要以全面的眼光看待生活與工作中的形形色色的人和事，要站在高處看待一切事物，要善于總結正反兩方面的經(jīng)驗教訓。當我們堅持學習，不斷實踐，勤于思考，善于總結，積累經(jīng)驗，不斷否定自我，提升自我，我們就會逐漸成為有智慧的，成為對企業(yè)、對社會、對家庭有貢獻的人，這樣我們的人生才會至善至美!

我們期待著你們成功，我們堅信你們一定能成功!

尊敬的各位領導、尊敬的各位班主任：

大家好。上個月17-18日，根據(jù)教辦的安排，我和光小的張老師一起參加了在南通舉行的由北師大組織的“提高班主任素養(yǎng)高級研修班”。

在參加培訓之前，王主任說，這次去，不僅要提高自身的班主任工作的素養(yǎng)，回來以后還要對全鎮(zhèn)的班主任做二次培訓。所以，這次培訓，我們作了比較詳細的記錄。回來以后把自己在聽講座過程中所看到的、所聽到的、所想到作了一些整理。借此機會，給全鎮(zhèn)的班主任老師作一個匯報，講得不對的地方，歡迎各位批評指正。

這次講座合計兩天。參加的'代表合計500多人。共有三位專家開講。第一天上午的做講座是來自《德育報》的張國宏社長;下午做講座的是全國中小學心理健康教育十佳教師楊敏毅老師。第二天做講座是來自湖北武漢的一位小學教師，名字叫桂賢娣，是全國優(yōu)秀班主任，湖北省人大代表，她來自湖北省一所農村小學，是一位典型的“草根型”班主任。三位專家各有特色，前面兩位重在理論研究，后面一位重在實踐上的探討。

今天的匯報會之前，我與張老師作了一個簡略的分工。第一天的兩個講座由我來向大家作匯報。(張國宏社長的《班主任的領導力》和楊敏毅老師《教師的職業(yè)心態(tài)與班主任工作的思考》)。第二天的講座請光小的張老師向大家匯報。

接下來，我首先把張國宏社長的講座向大家作匯報。

班主任是學校德育工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調者。有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。班主任工作是一項宏偉的工程，又是一項艱巨的工程。

一、班主任要有親和力

班主任的親和力，是建立師生感情的關鍵，班主任的親和力來自哪里?

第一，語言美。班主任對學生講話，要親切。一句恰如其分的贊揚遠比冷冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優(yōu)美的語言，往往使學生感到格外的舒暢、親近。古人日“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。

第二，儀態(tài)美。儀表、眼神、動作等儀態(tài)，雖然無聲，但是有時班主任一個鼓勵和贊賞的眼神，一個真誠的微笑，一個自然又親切的動作，可能勝過苦口婆心的批評和勸說，會大大縮短師生心靈之間的距離。

第三，人格美。對學生來說，班主任的人格力量是任何力量都不能替代的。班主任良好的人格魅力和道德形象，會讓學生敬佩和羨慕，從而產生感召力。試想一下一位不修邊邊輻、在課上吸煙或接手機、亂扔垃圾，偶爾還講點臟話，這樣的班主任會對學生產生感召力嗎?

二、抓教育常規(guī)，滲透教育理念

學生剛入學時，班主任應當把學生當作客人。每天有計劃的向學生灌輸學校的常規(guī)。如作息時間，怎么值日、怎么做操、怎么上課、怎么考試等常規(guī)。又如對于打架、曠課等違紀行為學校如何處罰等告訴學生，讓學生盡快熟悉學校的各種規(guī)章制度。學生如果違紀了，班主任要反復糾正和強調，直到形成習慣。在抓教育常規(guī)的過程中，班主任應向學生滲透學會“做人”的理念。

三、建立學生檔案――客觀評價學生

班主任應建立班級學生的學生檔案(成長記錄袋)。要制定出學生操行評定辦法(獎罰辦法)。如：學習20分，紀律30分，衛(wèi)生30分，活動20分。執(zhí)行時，一碗水端平，對待學生一視同仁，論事不論人。班主任時時記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。

建立學生成長記錄袋也是09年南通市中考方案作重大調整中一個要求。在09年中考方案調整中有這樣一句話：綜合素質評價內容包括道德品質與公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學習習慣與學習能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)、創(chuàng)新意識與實踐能力等六個方面。對于整個初中階段的學生綜合素質評價，學校將通過建立學生成長記錄袋，客觀、詳實地記錄學生的成長過程，以此為依據(jù)形成每學年學生階段性縮合素質評價結論，并據(jù)此形成終結性評價結論，與畢業(yè)、升學掛鉤。在錄取方式上，擴大綜合素質評價在錄取中的作用，擴大招生學校的招生自主權限。報考普通高中，學生綜合素質中的道德品質與公民素養(yǎng)、交流與合作能力兩項評價結果須達合格，其它各項和學業(yè)水平測試等級均須達c級以上。熱點高中錄取可在此基礎上由學校另提等級要求。

四、增強管理意識。

1、完善班干部隊伍。開學初，要精心建立一支行之有效班干部隊伍。定期召開班干部會，總結工作中的得失，提高班干部的工作能力。另外經(jīng)常找班干部談心，幫助他們改進工作方法，在適當?shù)姆秶鷥确艡?，調動他們的積極性和主動性。每周的班會課可由班干部支配。

2、做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任要總結。通過總結經(jīng)驗，吸取教訓，讓學生明辨是非，積累寶貴財富。這是學生成長不可缺少的一環(huán)。

3、開好班會。班會有目的性和針對性。除了開主題班會外，同時還可嘗試開短會。如我校每天晚自修結束前開5分鐘的班會，對學生一天的學習、生活、守紀等方面作小結，非常實用。

五、開展豐富多彩的活動――提高學生各種能力。

1、說。通過學生自我介紹和即興演講等活動，了解摸清學生的基本情況，同時還能發(fā)現(xiàn)學生的特長和愛好，有助于今后開展工作。

2、寫。經(jīng)常布置家庭作業(yè)――寫作文，如《假如我是班長》、《假如我是班主任》、《班榮我榮，班恥我恥》、《我的目標》等等。通過寫作活動，一方面學生們的寫作水平有明顯提高，另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習、能力等情況，能更準確的把握學生的脈搏，便于做學生的工作。

3、同時開展“讀一本好書，練一手好字”的活動。讀一本好書，練一手好字，學生終身受益，為將來升學和就業(yè)奠定堅實的基礎。

六、班主任的三顆心：愛心、細心、耐心

俗話說;打鐵先要自身硬。作為班主任老師，要處處嚴格要求自己，表里如一，讓學生欽佩，又要做到以下三點：

(1)愛心。作為一名班主任，首先應該是愛學生。對全班學生無論他是干部權貴子女或平民百姓子女，無論他是品學兼優(yōu)的好學生或是令人頭疼的后進生，均應一視同仁。愛得公正、公平、公開，愛得讓學生信服。學生違反了紀律，班主任在嚴厲批評時，也要動之以情，曉之以理，讓學生理解老師的一片苦心，這樣學生就不會產生逆反心理或反抗的情緒，真正做到“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。

(2)細心。

首先，班主任對學生應“勤觀察，勤交流，勤鼓勵，勤表揚?！逼綍r細心觀察學生的學習、情緒、身體、表現(xiàn)。多與學生交流，談心，了解他們的喜怒哀樂，愛好興趣。關注學生點滴的進步，及時鼓勵表揚。給予學生充分的信任，其實就是給學生最大的鼓勵。

其次，身教重于言教。班主任應時刻注意自身對學生的影響，以身作則。要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。比如，要求學生不吃零食，你就不能吃口香糖;要求地面清潔衛(wèi)手，可是你老師上課卻亂丟粉筆頭。所謂己不正，何是正人?

(3)耐心。班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生，尤其是后進生的轉變工作，要準備打持久戰(zhàn)。對待后進生，我們不僅應施以愛心、施以細心、更應施以耐心。

七、捕捉閃光點

班主任要善于捕捉學生身上的閃光點。金無足赤，人無完人。再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優(yōu)點。及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環(huán)。

在班級里，后進生是最需要班主任關心的。再差的學生也有上進心，其自尊心也不會消失。班主任應從后進生身上捕捉上進的“火花”。對于后進生犯錯，班主任處理應非常小心。

首先，讓他們清楚自己犯了錯誤，老師沒有看不起他，并且期待著他能及時改正錯誤。

其次，在平時課堂教學中，多讓后進生回答幾次比較容易的問題，幫助他們樹立學習信心，使他們在同學面前抬起頭來。

第三，對于有特長的后進生，可吸收他們參與班級工作。比如，有體育特長的讓他們的做體育委員。愛勞動的同學，讓他們擔任勞動委員。后進生身上的閃光點多了，班風就上去了。例如，…

八、班主任的“三愛”

要做到“三愛”即

(1)“偏愛”后進生。

在班級管理中，班主任應努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們更多的關注、更多的投入。在班集體中，班主任要精心營造一種平等、和-諧、友愛的氣氛，讓后進生體驗到集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。班主任還可以大膽吸收后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。

(2)嚴愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生，誰都愛他們，也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、甚至被袒護，但小的缺點也會造成大的隱患。

大家可能還記得幾年前發(fā)生在浙江金華兒子殺死母親的事(徐力殺母案)。徐力是浙江金華市第四中學的高二學生。在老師和家長眼中是一個好“學生”。初中升高中時考進學校重點班，高一上學期在班級排名倒數(shù)第2名，經(jīng)過努力，高一下半學期在班級排第十名。她的母親叫吳風仙要求很高，要兒子每次期中、期末考試都排在前10名。兒子喜歡踢足球，母親也不允許。2000年1月17日中午，兒子回家想看電視，母親不允許。絕望中，徐力從門口拿起一把木柄榔頭朝正在繡花的母親后腦砸去，將母親活活砸死。

徐力殺母案震驚了社會。悲劇發(fā)生后，社會各界對教育問題的進行深刻反思。在徐力就讀的金華四中，同學和老師們反映，徐力平時在學校十分刻苦和節(jié)儉，是一個“品學兼優(yōu)的學生”。性格文靜，初中時期一直是三好學生，初二就入了團;進入高中之后，也一直勤奮好學，集體活動很熱心，也樂于助人。他們不解地問：為什么這樣的好學生會干出如此暴行?

有關專家認為，家長望子成龍心切，子女心理承受力脆弱和缺乏法制觀念，是導致這出悲劇的主要原因。試想一下，如果我們的班主任平時注意加強對所謂的好“學生”思想道德教育、生命教育，也許悲劇就不可能發(fā)生。

所以，對優(yōu)等生，班主任不能寵壞他們，更不遷就他們，時時提醒他們“做學問得先做人”，做一個正直的人、熱情的人、向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重的是人品要優(yōu)、心胸要廣、心理要健康。

(3)博愛中等生。

中等生往往是一個班集體中最容易忽略的群體。他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄，他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對中等生，班主任應掌握他們的心理特點，調動他們的積極性，對他們予以尊重、理解、信任，鼓勵他們向優(yōu)生轉化。

九、重視學生的家訪工作。

開展班主任工作，只靠班主任的一人力量是遠遠不夠的，還應該得到家長的支持和協(xié)助。

在班主任的工作安排中，班主任應該有目的、有計劃地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育密切配合。特別送上門的家訪，班主任更要熱情接待。在家訪的過程中，班主任可向家長介紹孩子的學習、紀律等各方面的情況，聽取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。

班主任和家長如果在教育學生問題上達成共識，家長支持班主任工作，那么班主任的工作壓力就減輕多了。例如07屆有一個從掘港轉來的學生。學習習慣較差，身上的惡習也不少。喜歡打架、喜歡給女同學寫紙條，尤其是不聽從教育。據(jù)說來的時候還有些背景。怎么辦?后來我決定家訪。在家訪中得知我才知道這個學生從掘港一中“轉”過來的，是一個“問題”學生。我與他家長交談。第一步，表揚。我說，你家小孩很聰明，我們老師都喜歡他，現(xiàn)在還做了班干部，學習也有進步。家長一聽很高興。第二步，感謝家長。我說，現(xiàn)在你家小孩進步了，感謝你的支持和配合。家長有點受寵若驚，連連說支持支持。第三步，隨意一說。我說，我們拚茶這個地方人特別重視子女的成長，有些家長隔天就到學校送吃的送穿的，甚至有的家長在學校旁邊還租了房子陪讀，我們老師都很受感動。過了沒幾天，這位家長打電話給我說，吳老師，聽了你的話我很受啟發(fā)，這學期我讓老婆來陪讀，房子我已經(jīng)租好了，請求你批準。后來，這個孩子一直到初三畢業(yè)都沒犯什么錯誤，還考上了掘港中學美術班。家長心喜若狂，感激不已。

十、班主任工作的十個“好”。

進好第一次“家門”(注意自己的儀表);

上好第一堂課;

點好第一次名(遇到生冷的字，一定要確定讀音，不然學生會瞧不起你);

開好第一次班會;

當好第一次向導(認識校園);

建好第一套檔案;

謀劃好第一次考試(不能太難，不然會打擊學生和家長的信心);

排好第一次座位;

做好第一次家訪;

照好第一張“全家?！?。

以上，張國宏社長的講座。接下來，繼續(xù)向各位班主任匯報一下，楊敏毅老師做的心理健康講座。這個講座講得不錯，也很精彩，可惜心理學方面專業(yè)術語比較多，我把其中與班主任心理健康有關系的一部分向大家作一個匯報。

社會對教育的高要求、素質教育的高標準、家長和學生的高期望，班主任的工作壓力越來越大。班主任壓力是多方面的，有來自學校的競爭壓力，特別是實施績效工資考核后的考核壓力。有來自家庭的壓力，還有來自社會的壓力。如果班主任不注意自我減壓，自我調適，那么其心理健康必然會受到較大影響。不良心理還將直接或間接地影響著學生的心理健康。因此，班主任必須重視自我心理調適，努力維護自身的心理健康。

1、學會自我減壓，保護樂觀心態(tài)。

樂觀的第一個指標是“寬容”。 樂觀其實很簡單：停止抱怨。比如說有的老師總喜歡橫向比，如某某地區(qū)工資加了，我們的工資還沒漲，這樣怨天尤人，有什么用呢?

樂觀的第二個指標是“賞識”?？释p識是人性中最可愛的弱點。每個班主任都有自己的長處，也都有自己的短處。作為班主任，首先應該愉快地接納自己，既包括接納自己的優(yōu)點、長處，也包括接納自己的缺點、短處，保護積極、樂觀的心境。亦只有如此，方能做一個合格的班主任。

樂觀的第三個指標是有“激-情”快樂地生活。人總是喜歡和那些能夠給人帶來快樂的人在一起。能夠把笑聲帶給別人的人，他就有一種能力，叫感染。喜歡把痛苦帶給別人的人，他也有一種能力，叫傳染。

2、學會調節(jié)自我。

作為班主任事務繁雜，既要照顧好學生衣食住行，又要做好學生的思想工作，還要參與學?；蚱渌麢C構組織的各種教育活動，可謂是身心俱憊，因此，學會自我調節(jié)非常關鍵，要勞逸結合，參加有益身心健康的文體活動。要知道，身體是革命的本錢。

3、當班主任有時需要難得糊涂。

班主任處理學生所出現(xiàn)問題，分寸要把握好。比如青春期當中男女同學交往問題。有的老師一看到男女同學在一起就緊張，就疑神疑鬼。男女學生傳了個小紙條，打了個電話，有的老師可能就上綱上線，給學生扣上“早戀”的帽子。把家長找過來，批評教育一通。其結果可能就傷害了學生。青春期少男少女對異性有好感，這本是正常的現(xiàn)象，班主任及時疏導一下即可。大可不必小題大作，輕的傷害了學生，重的學生離家出走，毀了學生一輩子。這實際上只是一個人成長中的插曲而已。

4、給學生成功的機會。從心理學的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起內心追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，有助于樹立學生的自信心。

5、學生心目中的好班主任老師標準是什么呢?

關心學生 幫助學生 理解學生 溝通學生。

不要總是以為自己是老師就覺得高高在上，你說什么讓學生聽什么，要做學生的朋友，和學生平起平坐。以上“十六字”標準和各位班主任共勉。

6、師生沖突，怎么辦?

班主任遇到調皮搗蛋、不守紀律的學生，甚至與老師“頂嘴”的學生，怎么辦呢?

建議班主任老師要增強自我保護意識，千萬不要體罰學生。不能“一伸手成千古恨”，為教育學生丟掉自己的職業(yè)。網(wǎng)上有人調查，教育上因體罰學生而下崗的教師，絕大多數(shù)是單位上比較敬業(yè)比較負責任的骨干教師。

總之，有幸聆聽了三位教育專家的精彩報告，讓我大開眼界，接觸了許多新理念、新思想，開闊了視野，拓寬了思路，從中受益匪淺，從而增強了從事班主任工作的責任感、使命感。

由于自身水平有限，加之準備的時間倉足，匯報當中有不當之處，歡迎各位批評指正。

謝謝大家。

公司培訓歡迎詞2016-05-27 21:23 | #2樓

尊敬的各位領導，各位新員工們，大家上午好！

首先在此非常榮幸地歡迎各位加入鄭州熙華醫(yī)療器械有限公司這個正在成長中的大家庭心得體會[http://ad.ahsrst.cn]。從今天起,你們已成為這個企業(yè)的一個重要成員。你們是注入公司新鮮血液，你們是公司的未來。

公司以人為本,尊重知識,尊重人才的氣氛早已在鄭州熙華醫(yī)療器械有限公司公司開花結果,希望你們能與這個大家庭的每位成員互相尊重,相互理解。相互欣賞及認同那些為生活而辛勤工作的公司同仁。在這里,無論是什么崗位,都享有平等的晉升機會。另外各種培訓也不斷推進,"在每日的工作中進步!"是我們的心得。本著"以人為本"的人才策略,公司為優(yōu)秀的員工提供完備的發(fā)展空間,這不僅是提供良好的工作環(huán)境及待遇,而且能最大地激發(fā)個人的潛力,發(fā)揮自身的價值。在為社會創(chuàng)造財富的同時,也為自己創(chuàng)造財富。

大家很幸運，在我們那個年代沒有崗前培訓，入職后不了解情況，多走了許多彎路，遲遲沒能進入角色……，現(xiàn)在好了，入職后就有崗前培訓，通過培訓，你們將掌握更多的資訊，更快地進入崗位角色。我公司對上崗前培訓十分重視，也做了很好準備，相信通過培訓大家一定能盡快轉換角色，進入狀態(tài)，適應新的工作。

在這里，公司的各項培訓也不斷推進，無論什么崗位都享有平等的晉升機會，為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺發(fā)展空間，自豪交織著這份重任，激-情縈繞著這份事業(yè)，我們投入在這次新員工的培訓的學習中，讓我們用空杯的心態(tài)，虛心的向每一位講師學習，為我們的未來打下堅實的基礎。

店家學員培訓歡迎詞2016-05-27 11:26 | #3樓

各位學員們，大家好！

首先，非常真誠地歡迎各位新學員加入楓之彩企泰集團這個大家庭。（大家為自己的到來來點掌聲吧?。┪沂侨肆Y源部的***，非常榮幸能夠主持并參加這個歡迎儀式，謝謝大家！（退后一步鞠躬）

從今天起, 你們已經(jīng)成為楓之彩企泰集團的重要成員，首先由我向各位新學員簡單介紹一下公司的概況，我們公司全稱為楓之彩企業(yè)管理咨詢有限公司，隸屬于香港企泰國際集團。鄭州運營中心辦公室占地面積1500平方米，公司有五大部門，十大分支機構，旗下運營近400家高檔美容養(yǎng)生連鎖加盟店，企業(yè)擁有獨立的員工食堂與宿舍，辦公環(huán)境在我們河南也是一流的，相信各位也切身感受到了我們公司優(yōu)雅的環(huán)境。

各位學員們，你們加入我們這個大家庭，公司將會竭誠為每一位員工提供全方位的培訓及明晰的發(fā)展晉升計劃。希望各位新學員能與這個大家庭的每位成員互相尊重，相互理解，相互學習。在這里,公司將為各位提供細致的培訓，廣闊的平臺及發(fā)展空間。希望各位能夠竭盡所能，努力學習，為將來的店面實際工作打下扎實的基礎與經(jīng)驗。

我們集團要求每一個人以高度認真負責的態(tài)度，高標準、高質量、創(chuàng)造性地完成自身的崗位職責。要在做精、做專、做優(yōu)上多下功夫，積極主動，多想辦法，丟掉速成的幻想，腳踏實地從每一個細節(jié)、每一個部份入手，耐下心來，持之以恒，積沙成塔，方成大器。 公司永遠追求客戶滿意，大家將來在工作中的一言一行都代表了公司的形象，而不只是自己，所以此次培訓大家要以“積極、熱情、主動、快捷、準確、安全”的行為準則去完成。 同時我們也熱切希望大家有誠實的品質、熱情的態(tài)度、堅韌的意志、禮貌的言行、快捷的效率、創(chuàng)新的意念以及合作的團隊精神，在公司的大舞臺上扮演好自己的角色！

我們相信，公司會因為您的加入而更精彩、更美好！ 同時，相信楓之彩企泰集團在我們的共同努力下將成為一個知名品牌，在社會上享有盛譽，與此同時，各位也將會有所收獲、有所提升！

最后我代表楓之彩企泰集團及各位領導，預祝各位店家學員能夠圓滿完成培訓課程，讓我們一起為楓之彩企泰集團的明天共同努力吧！

謝謝大家?。ü恼疲?/p>