千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在夏天的歡迎詞(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《在夏天的歡迎詞(范文5篇)》。
第一篇：夏天的歡迎詞
夏天的歡迎詞
親愛的朋友們、同學(xué)們，
親愛的叔叔阿姨們：
大家晚上好！盛夏七月，是素有“塞上江南”美譽(yù)的寧夏最美麗的季節(jié)。今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，與來自不同國家和地區(qū)的60多位青少年朋友相聚在鳳城--銀川，我很榮幸地代表參加夏令營的寧夏同學(xué)，向遠(yuǎn)道而來的朋友們表示最熱烈的歡迎！
寧夏是個(gè)美麗的地方。這里有奔騰不息的黃河，有神秘莫測(cè)的西夏王陵，有大大小小的清真寺，周圍還有遼闊無垠的沙漠。自從報(bào)名參加夏令營活動(dòng)，我們就期待著和你們一起去體驗(yàn)寧夏美麗而獨(dú)特的風(fēng)土人情。我相信你們一定想去領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的壯觀景象，一定想追尋西夏王國的神秘故事。我也相信黃河岸邊的'篝火晚會(huì)、沙漠深處的悠悠駝鈴、回鄉(xiāng)人民的熱情好客，還有可口的美味佳肴一定會(huì)給你們留下難忘的記憶。
參加夏令營是我們每個(gè)孩子心中的夢(mèng)想。海外華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營更是一個(gè)不同尋常的夏令營，大家來自不同的國家，但都是中華大家庭的成員。我們要互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。相信通過10天的夏令營活動(dòng)，我們一定會(huì)增長知識(shí)、發(fā)展友誼，在各方面取得進(jìn)步。
最后，感謝外辦的叔叔阿姨們將使我們擁有一個(gè)豐富多彩的夏令營。
祝愿夏令營的每一位同學(xué)健康快樂！
祝愿我們大家成為最好的朋友！
寧夏二十一小學(xué) 馬思嘉
謝謝大家！
夏令營開營儀式致的歡迎詞2016-05-28 11:14 | #2樓
各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、各位老師、同學(xué)們：
今天是2015德清長沙夏令營開營的好日子，我非常開心!
因?yàn)榻衲晔桥e辦的第二屆，所以首先向大家說說今年與去年夏令營有什么不同，第一，是邀請(qǐng)的嘉賓不同，今年除了三一集團(tuán)和特地從安仁趕來的各位領(lǐng)導(dǎo)外，我們特地邀請(qǐng)了中南大學(xué)、95214部隊(duì)、省教委、長沙市青少年活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)，首先對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！
第二是夏令營的隊(duì)員組成不同，除了50名來自安仁的初二學(xué)生外，還有10位隊(duì)員分別來自長沙市和湖北黃岡市、赤壁市、山東章丘市、浙江紹興市、廣東韶關(guān)市，那么對(duì)于我們61名五湖四海的夏令營隊(duì)員表示熱烈的歡迎！
第三是10位夏令營的帶隊(duì)老師和輔導(dǎo)員不同，除了安仁縣兩位老師外，有來自湖南湖北兩地的研究生、大學(xué)生、高中生組成，其中有一位特殊的輔導(dǎo)員，就是來自美國佐治亞州j c booth學(xué)校的高中學(xué)生唐立峰，特殊不是因?yàn)樗妥x于美國，而是他是我們第一屆夏令營的隊(duì)員，今年主動(dòng)要求升格擔(dān)任藍(lán)隊(duì)的輔導(dǎo)員，所以對(duì)張龍、唐立峰等10位帶隊(duì)老師和輔導(dǎo)員表示熱烈歡迎！
第四是今年夏令營的日程安排有所不同，我們總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)，將戶外、戶內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行了重新均衡搭配。今年除了安排美國哈佛大學(xué)來三一實(shí)習(xí)的學(xué)生與同學(xué)們交流外，還特別邀請(qǐng)了三一工學(xué)院鄧江祁書記給大家上一堂湖湘文化的專題講座。另外新增亮點(diǎn)就是參觀95214部隊(duì)的項(xiàng)目，通過現(xiàn)場參觀講解讓你們見識(shí)戰(zhàn)斗機(jī)及飛行員的風(fēng)采，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行國防和航空知識(shí)的啟蒙教育。
第五不同的是開營儀式中我們?cè)黾恿藢?duì)支持夏令營的單位贈(zèng)送錦旗的議程，我們用一面錦旗寄托對(duì)社會(huì)各界關(guān)心青少年成長的感激，也希望通過隊(duì)員們恭敬地將錦旗送到這些代表們的手中，去學(xué)習(xí)養(yǎng)成人生需要感恩生活的習(xí)慣。
一個(gè)夏令營只有前后短短七天時(shí)間，你們也只有60位，然而從籌備到行程走完，有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過60位工作人員在為你們服務(wù)，從選拔推薦公示、接送，到日程線路設(shè)計(jì)，每天食、宿、行的安排，參觀游覽講課游戲，以及記者記錄攝影，無時(shí)無處都有各界人士和這些志愿者不計(jì)時(shí)間和報(bào)酬默默辛勤地為同學(xué)們服務(wù)工作，讓我們以熱烈鼓掌向他們道聲感謝！
說這么多不同，目的只有一個(gè)就是今年我們的夏令營就是一個(gè)大的party聚會(huì)，有大人與小孩的互動(dòng)，有大學(xué)生與中學(xué)生的互動(dòng)，有城鄉(xiāng)孩子間的互動(dòng)，有與國外學(xué)生的互動(dòng)，有異地不同學(xué)校學(xué)生的互動(dòng)，更有大人與大人之間的互動(dòng)，通過互動(dòng)過程彼此教學(xué)相長，建立友誼。
最近李衛(wèi)英老師推薦我看了一個(gè)視頻是“一席講座”里杭州甘其食創(chuàng)始人童啟華的演講，演講本無什么特別精彩，只是有一點(diǎn)讓我們可以去思索，童啟華專做包子，但他一年做包子能做了3個(gè)億，有什么秘訣？秘訣在于他在經(jīng)營包子的每一個(gè)地方每一個(gè)環(huán)節(jié)總是努力地去傳遞善意，讓他周圍的人包括顧客都領(lǐng)會(huì)了他的善意，所以他成功地將小生意變成了大生意。
我講這個(gè)故事的意思是，我們的夏令營是一個(gè)聚會(huì)，不管是夏令營的隊(duì)員還是為夏令營服務(wù)的每一位，如果都抱著互相去傳遞各自的善意，并認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)接受他人的善意，那么這個(gè)夏令營就一定會(huì)辦得成功。在夏令營手冊(cè)第一頁就是我寫給夏令營同學(xué)們的一段話，去年題目是“向著陽光的那方”，今年題目是“水田.心田”，我變換不同方式去說明的一點(diǎn)就是，我們不管是來自農(nóng)村，還是來自城市，永遠(yuǎn)都要熱愛自己的家鄉(xiāng)，不管你長大后是留在家鄉(xiāng)還是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都要將家鄉(xiāng)放在心中，因?yàn)橹挥羞@樣你才能腳踏實(shí)地，你的生活才能足夠的豐滿，你的脊梁才能永遠(yuǎn)的挺拔。
最后預(yù)祝2015德清長沙夏令營取得圓滿成功。感謝在座的各位，并祝你們合家歡樂、幸福安康！
2015年7月11日
第二篇：夏天的歡迎詞
夏天的歡迎詞
親愛的朋友們、同學(xué)們，
親愛的叔叔阿姨們：
大家晚上好！盛夏七月，是素有“塞上江南”美譽(yù)的寧夏最美麗的季節(jié)。今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，與來自不同國家和地區(qū)的60多位青少年朋友相聚在鳳城--銀川，我很榮幸地代表參加夏令營的寧夏同學(xué)，向遠(yuǎn)道而來的朋友們表示最熱烈的歡迎！
寧夏是個(gè)美麗的地方。這里有奔騰不息的黃河，有神秘莫測(cè)的西夏王陵，有大大小小的清真寺，周圍還有遼闊無垠的沙漠。自從報(bào)名參加夏令營活動(dòng)，我們就期待著和你們一起去體驗(yàn)寧夏美麗而獨(dú)特的風(fēng)土人情。我相信你們一定想去領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的壯觀景象，一定想追尋西夏王國的神秘故事。我也相信黃河岸邊的'篝火晚會(huì)、沙漠深處的悠悠駝鈴、回鄉(xiāng)人民的熱情好客，還有可口的美味佳肴一定會(huì)給你們留下難忘的記憶。
參加夏令營是我們每個(gè)孩子心中的夢(mèng)想。海外華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營更是一個(gè)不同尋常的夏令營，大家來自不同的國家，但都是中華大家庭的成員。我們要互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。相信通過10天的夏令營活動(dòng)，我們一定會(huì)增長知識(shí)、發(fā)展友誼，在各方面取得進(jìn)步。
最后，感謝外辦的叔叔阿姨們將使我們擁有一個(gè)豐富多彩的夏令營。
祝愿夏令營的每一位同學(xué)健康快樂！
祝愿我們大家成為最好的朋友！
寧夏二十一小學(xué) 馬思嘉
謝謝大家！
夏令營開營儀式致的歡迎詞2016-05-28 11:14 | #2樓
各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、各位老師、同學(xué)們：
今天是2015德清長沙夏令營開營的好日子，我非常開心!
因?yàn)榻衲晔桥e辦的第二屆，所以首先向大家說說今年與去年夏令營有什么不同，第一，是邀請(qǐng)的嘉賓不同，今年除了三一集團(tuán)和特地從安仁趕來的各位領(lǐng)導(dǎo)外，我們特地邀請(qǐng)了中南大學(xué)、95214部隊(duì)、省教委、長沙市青少年活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)，首先對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！
第二是夏令營的隊(duì)員組成不同，除了50名來自安仁的初二學(xué)生外，還有10位隊(duì)員分別來自長沙市和湖北黃岡市、赤壁市、山東章丘市、浙江紹興市、廣東韶關(guān)市，那么對(duì)于我們61名五湖四海的夏令營隊(duì)員表示熱烈的歡迎！
第三是10位夏令營的帶隊(duì)老師和輔導(dǎo)員不同，除了安仁縣兩位老師外，有來自湖南湖北兩地的研究生、大學(xué)生、高中生組成，其中有一位特殊的輔導(dǎo)員，就是來自美國佐治亞州j c booth學(xué)校的高中學(xué)生唐立峰，特殊不是因?yàn)樗妥x于美國，而是他是我們第一屆夏令營的隊(duì)員，今年主動(dòng)要求升格擔(dān)任藍(lán)隊(duì)的輔導(dǎo)員，所以對(duì)張龍、唐立峰等10位帶隊(duì)老師和輔導(dǎo)員表示熱烈歡迎！
第四是今年夏令營的日程安排有所不同，我們總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)，將戶外、戶內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行了重新均衡搭配。今年除了安排美國哈佛大學(xué)來三一實(shí)習(xí)的學(xué)生與同學(xué)們交流外，還特別邀請(qǐng)了三一工學(xué)院鄧江祁書記給大家上一堂湖湘文化的專題講座。另外新增亮點(diǎn)就是參觀95214部隊(duì)的項(xiàng)目，通過現(xiàn)場參觀講解讓你們見識(shí)戰(zhàn)斗機(jī)及飛行員的風(fēng)采，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行國防和航空知識(shí)的啟蒙教育。
第五不同的是開營儀式中我們?cè)黾恿藢?duì)支持夏令營的單位贈(zèng)送錦旗的議程，我們用一面錦旗寄托對(duì)社會(huì)各界關(guān)心青少年成長的感激，也希望通過隊(duì)員們恭敬地將錦旗送到這些代表們的手中，去學(xué)習(xí)養(yǎng)成人生需要感恩生活的習(xí)慣。
一個(gè)夏令營只有前后短短七天時(shí)間，你們也只有60位，然而從籌備到行程走完，有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過60位工作人員在為你們服務(wù)，從選拔推薦公示、接送，到日程線路設(shè)計(jì)，每天食、宿、行的安排，參觀游覽講課游戲，以及記者記錄攝影，無時(shí)無處都有各界人士和這些志愿者不計(jì)時(shí)間和報(bào)酬默默辛勤地為同學(xué)們服務(wù)工作，讓我們以熱烈鼓掌向他們道聲感謝！
說這么多不同，目的只有一個(gè)就是今年我們的夏令營就是一個(gè)大的party聚會(huì)，有大人與小孩的互動(dòng)，有大學(xué)生與中學(xué)生的互動(dòng)，有城鄉(xiāng)孩子間的互動(dòng)，有與國外學(xué)生的互動(dòng)，有異地不同學(xué)校學(xué)生的互動(dòng)，更有大人與大人之間的互動(dòng)，通過互動(dòng)過程彼此教學(xué)相長，建立友誼。
最近李衛(wèi)英老師推薦我看了一個(gè)視頻是“一席講座”里杭州甘其食創(chuàng)始人童啟華的演講，演講本無什么特別精彩，只是有一點(diǎn)讓我們可以去思索，童啟華專做包子，但他一年做包子能做了3個(gè)億，有什么秘訣？秘訣在于他在經(jīng)營包子的每一個(gè)地方每一個(gè)環(huán)節(jié)總是努力地去傳遞善意，讓他周圍的人包括顧客都領(lǐng)會(huì)了他的善意，所以他成功地將小生意變成了大生意。
我講這個(gè)故事的意思是，我們的夏令營是一個(gè)聚會(huì)，不管是夏令營的隊(duì)員還是為夏令營服務(wù)的每一位，如果都抱著互相去傳遞各自的善意，并認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)接受他人的善意，那么這個(gè)夏令營就一定會(huì)辦得成功。在夏令營手冊(cè)第一頁就是我寫給夏令營同學(xué)們的一段話，去年題目是“向著陽光的那方”，今年題目是“水田.心田”，我變換不同方式去說明的一點(diǎn)就是，我們不管是來自農(nóng)村，還是來自城市，永遠(yuǎn)都要熱愛自己的家鄉(xiāng)，不管你長大后是留在家鄉(xiāng)還是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都要將家鄉(xiāng)放在心中，因?yàn)橹挥羞@樣你才能腳踏實(shí)地，你的生活才能足夠的豐滿，你的脊梁才能永遠(yuǎn)的挺拔。
最后預(yù)祝2015德清長沙夏令營取得圓滿成功。感謝在座的各位，并祝你們合家歡樂、幸福安康！
2015年7月11日
第三篇：夏天歡迎貴賓的歡迎詞
1、夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
2、夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自我的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，歡樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
3、夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，原來是一個(gè)個(gè)圓溜溜綠油油的的大西瓜。西瓜上頭還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺相互映照的地球儀。咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。
4、夏天，總是有一種泡沫的感覺，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹，金燦燦的太陽，盡管真實(shí)地存在著，卻令人覺得像泡沫那樣虛幻。
5、午時(shí)，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知DD了，知DD了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里還一向詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
6、六點(diǎn)多鐘，天暗了下來，只見西北方的烏云遮住了半邊天，一陣涼風(fēng)吹過，樹上的樹葉抖動(dòng)著。之后是一片寂靜，停了一會(huì)兒，突然狂風(fēng)大作，一條條樹枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯抽打著?？葜∪~隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，又紛紛落下來。
7、牡丹披紅衣，百合穿黃衫，牽牛著紫袍……七色奔放的彩裙令人賞心悅目，最美的要數(shù)荷花仙子了，她們穿上清爽的粉紅或白色的盛裝，亭亭玉立。大樹葉更濃了，為人們撐起深綠的大傘。大街上到處都流動(dòng)著五顏六色的太陽傘，飄逸著色澤艷麗的迷你裙。沙灘上更有絢麗的色彩DD那一把把立著的大遮陽傘，一張張休閑椅，數(shù)不清的泳客，還有手球水槍水床求生圈，五彩繽紛，加上沙灘上美麗的貝殼，雨后的彩虹，簡直無法讓眼睛停下來休息。
8、今晚的星星又大又亮，像無數(shù)盞明燈，閃著光芒;又仿佛是宇宙的眼睛，俯視著大地。星星像閃光的寶石，總對(duì)著大地眨眼睛。此時(shí)，有一顆流星從天空中飛過，我立刻閉上了眼睛，許了一個(gè)愿望，期望時(shí)間能在這一刻停止，讓我定格在這充滿幻想的初夏的夜晚!
9、突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了小鳥蜜蜂蝴蝶花草構(gòu)成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲讀書聲唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……
10、夏天的一個(gè)晚上，天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片寂靜。
11、夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，很多人為了這個(gè)短暫而有輝煌的夏天奮斗了一生，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我還未品嘗到夏天的味道，但我已經(jīng)感覺到了，并且在努力作好迎接它的準(zhǔn)備，短暫的美麗遠(yuǎn)盛與平庸的一生。
12、躺在涼席上，感覺自我就像是鐵板牛柳。
13、那櫻桃樹被種到了花園里。每到春天，它開滿一樹美麗的花。每個(gè)夏天整個(gè)樹上果實(shí)累累，味道與本國的櫻桃不一樣，異常甜，好像灌滿了蜜的蜂窩一樣。
14、它沒有華麗的艷裝，只彼一身的蔥蘢。它已拋棄了幻想，卻未老氣橫秋。那燥熱蟬鳴的坦懷，那閃電暴雨的灑脫，便構(gòu)成了夏日特有的性格。你看，她總是堅(jiān)實(shí)而豪放，在自然界中演繹著一個(gè)沉重而卓大不空的主角。
15、驕陽似火，烈日炎炎，荷花怒放，清風(fēng)盈盈。這又是一個(gè)炎熱的夏天，獨(dú)自一個(gè)人坐在房間里，感覺就像在一個(gè)大蒸籠被悶著DD熱極啦。于是，我卷著雙袖，去不遠(yuǎn)的小樹林里走一走，散散身上的熱氣，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情。
16、一切處于靜止?fàn)顟B(tài)。偶爾一聲鹿鳴虎嘯，那里的世界暫時(shí)停止了進(jìn)程。劃破了這沉沉的靜寂，那長長的尾音滯留不散，里面含著死的恐懼與生的艱辛。
17、踏進(jìn)公園的大門，所有的煩惱一掃而光。綠綠，到處都是綠色。用古人的語句就是：川原一片綠交加，深樹冥冥不見花。松樹的蒼綠，柳樹的碧綠，小草的嫩綠，都會(huì)讓你賞心悅目。沿著石板路向前走，那一個(gè)個(gè)青草坡逐個(gè)跳入你的眼簾。走上山坡，挺拔的松樹，帶著一團(tuán)團(tuán)線球似的松針向你招手，多姿的桃樹，掛著橢圓形的葉子向你致敬，格外趣味。
18、時(shí)值盛夏，清風(fēng)徐徐，月升東山。老槐樹上雖然沒有鵲兒，但知了卻不停地鳴叫著，池塘里的蛙聲大作。
19、這些花的香味，跟蔥蒜的臭味一樣，都是植物氣息而有葷腥的肉感，像從夏天跳舞會(huì)上頭發(fā)里發(fā)泄出來的。
20、夏天，無處不在，看!我家門前的那一棵桃樹，她已經(jīng)結(jié)出了一顆顆豐富飽滿的桃子。那些桃子讓人看了直流口水，在那尖角上還帶著淡淡的粉紅，好似一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉，甚是好看。
21、夏天來了，烈日當(dāng)空。農(nóng)民伯伯還是不得不頂著烈日除草打藥收割，孩子們也不示弱，全家老小打“麻”(苧麻)忙。
22、當(dāng)夜色變濃時(shí)，人們都回家了。此時(shí)，遼闊的田野早進(jìn)入了夢(mèng)想，那翡翠般的禾苗，那崎嶇不平的田埂，那散發(fā)著宜人芳香的小花，在這溫馨的夏夜里也閉上了朦朧的睡眼，在風(fēng)兒輕柔的吹拂下，在青蛙歡樂的伴奏聲中做著香甜的夢(mèng)。
23、夏天是一個(gè)靈活的小伙子，他過來替春姑娘換班了。春姑娘她邁著輕盈的腳步悄悄地向我們告別，人們依依不舍的向春送別，送走了春姑娘，迎來了夏小伙。
24、雨過天晴,一條彩虹出此刻碧藍(lán)的天空,赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色,一層層重迭著,相映生輝,它像一座金橋,橫臥天空,氣勢(shì)雄偉,光彩奪目。
25、夏天的夜晚是美麗的，一輪皎潔的明月，慢慢升起來。天上有數(shù)不盡的星星，一閃一閃的，就像一顆顆珍珠撒在碧玉盤里。這些一閃一閃的星星給夜空增添了許多美麗。銀河兩邊牛郎織女被王母娘娘分開了，他們遙遙相望，默默含情，我正在認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)著這調(diào)皮的小星星，可是這滿天的星星數(shù)也數(shù)不清，我就放下數(shù)星星了。
26、爬上崎嶇的山坡,看到的是滿山的綠草,好象那兒的草上頭沒有金色,僅有一片翠綠哦,夏天是綠色的!
27、看這朵小花兩片天藍(lán)色的花瓣舒展，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng)，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
28、走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承之后春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
29、上課了，燥熱的空氣里，學(xué)校書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。
30、夏天是綠色的，夏天是熾熱的。五顏六色的春，遍地金黃的秋，白雪皚皚的冬。夏天，承前啟后，孕育成熟，色彩單一，歸為綠色。我知道，夏天是會(huì)走的，是會(huì)與金秋會(huì)晤的，好在宇宙輪回，明年它還會(huì)來再來。人生愈短暫，宇宙無窮盡，靜靜的，靜靜的，等著明年的夏日，靜靜的，靜靜的，等著那綠色的生機(jī)。
31、我愛夏天，因?yàn)槲夷軌蛟谑罴倮锶ズ┻呁嫠！Ｎ胰ズ＿吺柏悮?，五顏六色的貝殼在陽光的照耀下變得五光十色，讓我看得?yīng)接不暇。我在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我能夠站在海邊聽海浪的聲音，一陣陣海風(fēng)吹來，使我感到心曠神怡。
32、那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
33、夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不”下班“。
34、夏天最美最涼爽的時(shí)候在夜晚。每年只要一到夏天，我就盼望快點(diǎn)到夜晚，因?yàn)榘滋鞜岬秒y以形容。可是夏天白天最長，盼了好久好久，才盼來夜晚。
35、夏天是一個(gè)燃燒的季節(jié)。核聚變的火球烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚浮出水面出來換氣。
36、湖面很靜，靜得像一緞色的絲綢。一縷縷陽光輕撫著水面，使人覺得無比的溫暖。偶爾會(huì)有一陣陣微風(fēng)吹過，劃過水面，泛起層層星星點(diǎn)點(diǎn)的波紋。
37、夏天最熱的時(shí)候，也是我們放假的時(shí)候，白天，即使我們穿著漂亮的裙子，也不敢去室外與太陽較量。外出只能趁著太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。
38、夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。
39、日記本封面的背景是天藍(lán)色的，在天藍(lán)色的背景上閃爍著幾顆亮晶晶的星星。如果把這些星星和背景連在一齊看，就像那夏天夜晚的星空。
40、身處夏天，懶洋洋的往窗外望去，能夠看到令人窒息的火辣的太陽炙烤著本已發(fā)燙的路面。草坪雖然是綠色的，卻看不到一絲精神，還沒有冬日里枯黃的野草給人的感覺舒服。
41、夕陽的光輝籠罩細(xì)紗，陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來，送給你一分愜意初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡樸而舒適的客廳。
42、夏天時(shí)，幾乎每戶人家都開著冷空調(diào)，享受清涼。我卻總是把自我關(guān)在沒有空調(diào)的房間，享受著的是它本身的悶熱。我喜歡那種被烘烤的感覺，有種飄飄欲仙的簡便;喜歡在連滾燙的馬路上享受安靜，愜意地散步?？赡芤?yàn)槭翘鞖鉄岬木壒拾桑滋?，馬路上都是空曠的，偶爾有些出來買東西的老人，給人安靜的錯(cuò)覺。
43、玫瑰花整個(gè)夏天一向都在開花。
44、站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，十分美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。白的粉紅的，一朵朵一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
45、天有不測(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們歡樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
第四篇：夏天
第十五單元： 夏天 迷人的夏天 教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。
2、有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，用自己喜歡的方式表現(xiàn)夏天。
3、續(xù)寫課文。
4、激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感，陶冶愛美的情趣。 過程與方法:
1、通過在拼讀中認(rèn)讀生字，在書寫中識(shí)記生字。
2、在朗讀中體會(huì)到夏天的迷人。
情感與態(tài)度:在朗讀中體會(huì)到夏天的迷人，激發(fā)對(duì)夏天的熱愛。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀本課生字，會(huì)寫本課生字。 教學(xué)難點(diǎn)：正確流利有感情地朗讀課文。 教學(xué)過程： 第一課時(shí)
一、導(dǎo)入。
喜歡夏天嗎？今天，就讓我們一起感覺這多彩的夏天帶給我們的樂趣吧，板書課題：多彩的夏天。齊讀課題。
二、新課
（一）自學(xué)、識(shí)字 初讀課文，自主識(shí)字。
1、自由朗讀課文，用自己喜愛的符號(hào)畫出生字。
2、同桌拿出字卡，互相交流識(shí)記生字的方法。
3、小組長可用游戲的方式檢查本組學(xué)生識(shí)字的情況。
4、自愿當(dāng)小老師，教識(shí)字方法，想教哪個(gè)字就教哪個(gè)字，并給生字找新伙伴。組詞
5、鞏固識(shí)字，讀詞語。
（二）寫字
感受漢字形體美，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。
1、觀察。趣、澡筆畫較多，注意安排好結(jié)構(gòu)。
2、書寫。生獨(dú)立書寫，師巡視指導(dǎo)。
3、展示。師生、生生互相評(píng)價(jià)。
（三）交流
精讀課文，領(lǐng)會(huì)感悟。
1、用自己喜歡的方式讀文，說出自己的體會(huì)。
2、小組內(nèi)多種動(dòng)工讀文。
3、指名朗讀自己喜歡的段，說出自己的體會(huì)。
（四）誦讀
感悟朗讀，尊重個(gè)性。
1、在學(xué)生對(duì)喜愛段落的交流中，師隨機(jī)指導(dǎo)。
如：第二自然段，這么一幅多彩的夏天的圖畫能讀出來嗎？還記得老師教給你的“小竅門”――邊讀邊想，把文字在腦子里變成美麗的圖畫。
第四自然段，能不能加上動(dòng)作再讀一讀。指導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)作體會(huì)。 引導(dǎo)學(xué)生朗讀形式要多樣：自由讀、想象讀、評(píng)價(jià)讀、加動(dòng)作讀、齊讀。
2、配樂朗誦。（感受美、欣賞美、陶冶美）。 第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
夏天是這樣的迷人，讓我們跟著優(yōu)美的音樂，再次聆聽感受這多彩的夏天吧！
二、新課
（一）交流
1、小組合作交流：你喜歡夏天嗎！為什么？說說你對(duì)夏天的感受。
2、匯報(bào)。讓學(xué)生自由說。引導(dǎo)學(xué)生全面看問題，夏天也有不好的一面，如：夏天的蚊蟲較多，夏天熱得容易中暑等等。也可以就孩子們感興趣的話題展開交流。如“談?wù)勛约簞澊蛴斡镜慕?jīng)歷”。
（二）編故事
展開想象、激發(fā)創(chuàng)造。
夏天帶給我們這么多的感受。讓我們合作編一個(gè)有關(guān)夏天的故事，共同分享夏天的快樂吧！
夏天，有……瓜地里
冰箱前
池塘邊
1、分小組編。如全班八個(gè)小組，題目分下去。小組成員你一句、我一句地編。
2、班級(jí)匯報(bào)，形式多樣，可以一個(gè)代表講，也可以邊想邊說，可以用對(duì)話的形式，也可以表演。
3、全班評(píng)議。
（三）背誦
完成教材116頁《小池》的練習(xí)。
老師不需太多講解，讀、議、誦、畫幫助學(xué)生積累。
（四）練習(xí)
1、比一比，組成詞語
灑
惱
澡
玻
拔
伸 酒
腦
操
披
撥
神 比較形近字，讓學(xué)生根據(jù)漢字的知識(shí)或識(shí)字方法鑒別。
2、寫出表示顏色的詞，看誰寫得多。 紅
如：紅花
紅旗
紅領(lǐng)巾等 紅
如：鮮紅
深紅
口紅等
看看紅可以用來形容什么，寫下來，開展組詞語比賽。
在書上完成，根據(jù)孩子情況，也可以把一些詞語或全部詞語寫在本子上。
3、讀一讀，連一連
蟋蟀
螢火蟲
青蛙
知了
打燈籠
彈琴
唱歌
敲敲
跳舞 （1） 正確搭配詞語。
（2） 說一段話，用上搭配的詞語描繪夏天的景物。
4、我和夏天有個(gè)約會(huì)。
描寫夏天的詞語
有關(guān)夏天的詩 板書 炎熱
迷人的夏天 多彩 迷人 有趣 悠閑 本課作業(yè)：
1、抄寫生字。
2、有感情地朗讀課文。 語文天地 教材分析：
本單元的語文天地包括組詞、分類、連線、做統(tǒng)計(jì)圖、寫話、閱讀、編故事、金鑰匙、期末總結(jié)等內(nèi)容。
比一比，組成詞語，是比較形近字練習(xí)。 看誰組的詞多，是積累詞語練習(xí)。
分類練習(xí)，有利于培養(yǎng)思維能力，分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不同，不管怎樣劃分，并列的幾類應(yīng)該用上所有的詞語。
讀一讀，連一連，練習(xí)擬人的說法，這個(gè)練習(xí)重點(diǎn)不是教給學(xué)生什么是擬人手法，也不能簡單地停留在把詞語搭配正確的水平上，而應(yīng)致力于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，以及對(duì)夏天景物的感情體驗(yàn)上。
記錄夏天的氣溫變化，填統(tǒng)計(jì)表，做統(tǒng)計(jì)圖，這一練習(xí)中，填表要實(shí)事求是，要根據(jù)對(duì)溫度計(jì)的觀察或聽本地電視臺(tái)、廣播電視臺(tái)的預(yù)報(bào)，不能憑自己的感受、想象去填。曲線統(tǒng)計(jì)圖可以與數(shù)學(xué)老師配合做。 觀察夏天的變化，寫一寫，這一題與上一題緊緊配合，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。上一組句子要求寫夏天新產(chǎn)生的現(xiàn)象；下一組句子要求寫在夏天生長、發(fā)展的事物。兩組句子的區(qū)別體現(xiàn)在“更”上。
讀一讀，是自讀《特蕾西的冷飲店》，讓學(xué)生明白現(xiàn)代社會(huì)所要求的人不僅要通過學(xué)習(xí)來獲取知識(shí)，還要具有創(chuàng)新精神。
編故事，根據(jù)教材中創(chuàng)設(shè)的地方，“瓜地里”“冰箱前”“池塘邊”去編，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。
讀一讀，背一背，背誦古詩《小池》，這首詩描寫了一幅轉(zhuǎn)瞬即逝的自然美景，寫出了詩人的獨(dú)特感受。
金鑰匙向?qū)W生提示了三點(diǎn)：一是告訴學(xué)生看報(bào)紙也是學(xué)習(xí)；二是問你經(jīng)常看報(bào)紙嗎？提示學(xué)生應(yīng)該經(jīng)?？磮?bào)；三是問喜歡看什么報(bào)？提示學(xué)生要選擇適合自己看的報(bào)紙。
自檢這項(xiàng)練習(xí)，提醒學(xué)生運(yùn)用音序查字法解決實(shí)際問題。
期末總結(jié)，從學(xué)習(xí)興趣、識(shí)字、背誦、口語交際等方面對(duì)本學(xué)期語文學(xué)習(xí)做了總結(jié)。
教學(xué)建議：
比較形近字一題中，對(duì)前兩組字，學(xué)生可以自己根據(jù)漢字的知識(shí)和識(shí)字方法鑒別。第三組可以在認(rèn)讀、組詞后問學(xué)生：“怎么才不會(huì)把這兩個(gè)用錯(cuò)？”啟發(fā)學(xué)生自己想辦法；第四組可以教給學(xué)生一種學(xué)習(xí)方法：集中力量記一頭，可以集中力量記“酒”，因?yàn)椤坝稀弊值淖钟诰朴嘘P(guān)，像“醉、酣”。記住“酒”，“灑”字就不會(huì)讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。
看誰組的詞多，可以開展詞語比賽，然后再擴(kuò)展一下，看看每個(gè)詞語可以用來形容什么，根據(jù)學(xué)生的情況，把一些或全部詞語寫在本子上。
分類，教學(xué)時(shí)，可以先按照丁丁的辦法分類，然后以小組為單位討論，還有什么分類的方法？再全班交流。
讀一讀，連一連，可以利用幻燈片或者配以輕快的音樂，朗讀《多彩的夏天》，營造吸引學(xué)生想象的磁場。學(xué)生連線后，要讀一讀，畫一畫，這個(gè)練習(xí)可與學(xué)習(xí)課文《多彩的夏天》結(jié)合。
填氣溫統(tǒng)計(jì)表，畫統(tǒng)計(jì)表，這項(xiàng)練習(xí)中，填統(tǒng)計(jì)表要求學(xué)生在“做的事情”一欄中做到：①仔細(xì)觀察生活的變化；②這個(gè)變化應(yīng)該與氣溫變化有關(guān)系；③組織好語言并寫出來。開始一兩天可能只有部分同學(xué)會(huì)做，老師可以組織大家交流，互相啟發(fā)，再觀察，再寫。觀察的對(duì)象不必局限在家里，可以觀察街上、學(xué)校里等地方的變化。統(tǒng)計(jì)圖做完后，讓學(xué)生看看曲線的發(fā)展趨勢(shì)，說一說，再寫一句話，或者直接填寫下一題?？梢园驯绢}所有填寫的事物統(tǒng)整起來，分成兩大類分別造句。
《特蕾西的冷飲店》這個(gè)童話，故事有趣，語言貼近兒童，可以由學(xué)生自讀。讀后請(qǐng)學(xué)生說一說，特蕾西為什么能從北極熊夫婦招的工人變成冷飲店的主人？ 編故事可以分小組編，每小組選一題，每人都得說上一兩句。然后全班匯報(bào)，可以一個(gè)代表講，可以邊畫邊說，可以用對(duì)話的形式，也可以表演。然后全班評(píng)議。
古詩《小池》，除了熟讀背會(huì)之外，學(xué)生還可以根據(jù)自己的理解畫一畫，詩中所描繪的美景，教師不要講得太多。
金鑰匙可以按以下幾步進(jìn)行：一是請(qǐng)看過報(bào)紙的同學(xué)說一說學(xué)到了什么？二是創(chuàng)設(shè)條件，想辦法與報(bào)紙經(jīng)常接觸，有了報(bào)紙，還要培養(yǎng)看報(bào)的習(xí)慣。三是要引導(dǎo)學(xué)生討論：從報(bào)紙上收獲多的同學(xué)，你看的什么報(bào)？
自檢，可以在這時(shí)舉行查字典比賽，比賽查不認(rèn)識(shí)的字，查不會(huì)寫的字，成績好的，最好有一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，作為兩年來學(xué)習(xí)查字典的一個(gè)總結(jié)。
期末總結(jié)這一項(xiàng)內(nèi)容中，學(xué)習(xí)興趣是很重要的方面，在操作時(shí)，可以做到兩項(xiàng)升一個(gè)星，六項(xiàng)共三個(gè)星，老師要特別關(guān)心那些得星不多的孩子，了解他們的具體困難，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)字是識(shí)字的一項(xiàng)內(nèi)容，可以通過互查評(píng)價(jià)；寫字方面，可以以平時(shí)的寫字本、造句本、日記本為檢查對(duì)象，讓學(xué)生自己檢查完的這些本子為評(píng)價(jià)依據(jù)。獨(dú)立識(shí)字能力，需老師檢查。背誦可以由學(xué)生互查，必須保證題目畫線的課文全部會(huì)背。口語交際方面，可以采取自查和小組評(píng)議的辦法。最后一項(xiàng)是總的評(píng)價(jià)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生起點(diǎn)不同，彼此又有差異，因此，可能出現(xiàn)這樣的情況：一是上面各項(xiàng)中有的情況不理想但孩子自己很滿意；二是有的孩子學(xué)得不錯(cuò)，卻對(duì)自己不滿意。對(duì)于這兩類學(xué)生，老師要盡量把工作做到每個(gè)人。
第五篇：夏天
2012年夏天，留念蘇州
|
2012年夏天，伴隨著火車的轟鳴我來到了蘇州，來到這個(gè)現(xiàn)代化與古典化相互交融的城市。仔細(xì)一數(shù)，將近一個(gè)月了，在這里見聞許多，感受頗多，真的是豐富了我的人生閱歷。想想剛來的那天，蘇州下起了大雨，我們幾個(gè)老鄉(xiāng)在公交站牌處等車，時(shí)不時(shí)一輛汽車從我們跟前飛過，濺起的水花無情地打到了我們身上，我從沒有產(chǎn)生那么強(qiáng)的欲望，將來一定要買大奔，當(dāng)時(shí)的那種辛酸會(huì)激勵(lì)我一直向前走。之后就大多是美好的回憶了。工作的過程中有累也有甜，每天躺下時(shí)都是笑著入睡的，如果不談工資的話，我愿意一直做下去，呵呵…車間里面的人大都很好，除了那么一兩個(gè)王，人渣。徐叔是個(gè)工齡很長的技術(shù)工人（剛開始我都是叫爺爺，可我老鄉(xiāng)叫他徐叔，后來轉(zhuǎn)念一想，不行，我這差她一個(gè)輩兒呢，也就立馬改口了），差不多每天他都去找我聊天，看到我忙的時(shí)候還幫我做事，他教會(huì)了我很多，包括工作上的和做人方面的，想要說謝謝你，我以后離開這兒了還會(huì)記得你。我們線長工作負(fù)責(zé)，為人和藹，每天開會(huì)都講大家要團(tuán)結(jié)，呵呵…我們線上有一寶，物料員，人稱寶貝，天天穿著綠褲子，真?zhèn)€性，吳亞利，亞利姐，性格大大咧咧的，可是人很好，一笑眼睛就瞇成一條線，文秀珍，秀珍姐，十分溫柔，和她說話我差不多都得側(cè)著耳朵聽，為人和善，記得我有天下午夸她指甲油好漂亮，誰知她晚上就去找我要我涂她的指甲油，天王，小二開玩笑說我夸秀珍姐的指甲油夸的真想涂一樣，還說下次想要?jiǎng)e人的東西得學(xué)會(huì)夸人，笑死我了。還有河南的老鄉(xiāng)阿姨，工作時(shí)順手幫我一下，下班了還叫我去她家吃飯，還丫頭丫頭地叫我，真好，官兵，初聽這個(gè)名字還以為是個(gè)捕頭呢，在車間每天都能看到他忙碌的身影，助人為樂，他是H L F （活雷鋒），哈哈，哥們兒，回去了也會(huì)記得你的，對(duì)了，這個(gè)車間還有一個(gè)精神病，你說你病沒好干嘛跑出來禍害人啊，趕快還去精神病院吧，去晚了就沒床位了，真是個(gè)瘋子，就沒見過這樣兒的瘋子，還有好多呢，就不一一說了…呵呵，和我一起的鐵哥們兒鐵姐們兒，小二，天王，小晴，尚龍飛，晉俊功，程松偉，尚岳寧，自然不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬娜兆樱黄鸷群阱伆拖★?，一起去菜市場買菜，做飯，一起去上班，真的很值得留戀啊！那天天王看到一個(gè)場景說：“咦，晉俊功這兒怎么沒風(fēng)扇啊，熱死他。“我隨口說：“就是，熱死他?！碧焱跽f：“不要跟我說一樣的話?！薄澳俏覔Q一句，熱不死他?！彪S后在場人員當(dāng)即暈倒?fàn)?，都以為我那句狠了點(diǎn)，切，我可沒說讓他熱死??！在這里差不多每天都要和小二吵，偶爾不吵，聽的人都不習(xí)慣了。她的嗓門特大，不過在她面前我也不是吃素的，呵呵…有次她說讓我們以后叫她小蕾，剛好她帶著陳家姓，我說我覺得還是陳大雷適合你，霎時(shí)耳膜差點(diǎn)被一聲尖叫刺破。怎么也不會(huì)忘記這些的，我的記憶里會(huì)一直珍藏著這些人，這些個(gè)事。一天晚上下班我和天王去逛街，看到有家人力資源，閑來無聊，就想進(jìn)去打聽一下我們所在廠的待遇情況，看看這些人忽悠老實(shí)人的牛皮吹多大，誰知進(jìn)去后那兒的老板三問兩問我們把我們老底掀了三分之一，出來后她作悔恨狀說：“我進(jìn)去后深有感觸，在這個(gè)社會(huì)里我還是太嫩了，我不該把咱老底揭出來啊，你有什么感觸沒有？”我作沉思狀說：“我覺得吧，你思想覺悟挺高的，你確實(shí)太嫩了??！“頓時(shí)我覺得后背好像猛被針扎了一下。在這里記住了好多人好多事，目前獅子林，金雞湖，寒山寺，靈巖山，木瀆古鎮(zhèn)都留下了我們的足跡，記住了我們這些人，這些事。第一次搭地鐵是在蘇州，這個(gè)也有紀(jì)念意義。2012年夏天，留念蘇州，記住我們這些人這些事，以后的以后這會(huì)是我們共同的回憶。
