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第一篇：培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
各位團(tuán)干部，同志們，青年朋友們：
美好的時光總覺得短暫，我們的培訓(xùn)班即將落下帷幕。我很榮幸在這兩天的時間里能夠與我們廣大青年朋友們一同探討梁河電子商務(wù)發(fā)展大計，展望網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的美好前景。在此，我代表共青團(tuán)梁河縣委向一直以來重視和支持共青團(tuán)、關(guān)心青年成長發(fā)展的梁河縣各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士，致以崇高的敬意和衷心的感謝！向在座的電商精英并通過你們向廣大梁河青年表示誠摯的問候！
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進(jìn)步，以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟普及應(yīng)用，電子商務(wù)得到了迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)變成了很多人的消費習(xí)慣，電子商務(wù)在活躍經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)社會就業(yè)、方便群眾生活中的作用顯得越來越重要。電子商務(wù)的快速發(fā)展，也充分證明誰掌握了先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，誰就掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)力，誰就搶占了發(fā)展的制高點。近年來，縣委領(lǐng)導(dǎo)高度重視電子商務(wù)的建設(shè)發(fā)展工作，把電子商務(wù)作為推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的加速器，和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的增長極，全方位、系統(tǒng)化地推進(jìn)電子商務(wù)發(fā)展，努力打造電商集聚發(fā)展的新趨勢。
網(wǎng)絡(luò)影響青年，青年推動網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)時代也是青年的時代，互聯(lián)網(wǎng)帶來的機遇也是青年的機遇。當(dāng)代梁河青年是最積極、最活躍、最富創(chuàng)造力的群體，是推動梁河經(jīng)濟社會發(fā)展的中流砥柱和寶貴的人才資源。借此機會，我真誠的向廣大青年及電商朋友們提出三點希望：一要積極爭做轉(zhuǎn)型升級的生力軍。圍繞梁河的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和政策導(dǎo)向，通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實施品牌戰(zhàn)略，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，大力發(fā)展自身優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，把企業(yè)做大做強。要廣泛開展制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，努力開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和產(chǎn)品，不斷提升企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。二要積極爭做促進(jìn)和諧的引領(lǐng)者。要堅持誠實守信、合法經(jīng)營、公平競爭，把遵循市場規(guī)則與弘揚社會主義道德結(jié)合起來，努力營造和諧的市場環(huán)境。創(chuàng)造物質(zhì)財富是實現(xiàn)人生價值的一種形式，但回報社會卻是實現(xiàn)人生價值的最高境界和追求。廣大青年電商要關(guān)心、支持社會公益事業(yè)，努力推進(jìn)和社會主義和諧社會建設(shè)。三要積極爭做修身立業(yè)的排頭兵。要注重自身素質(zhì)的提高，牢固要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，多走出去開闊眼界，多鉆進(jìn)去研究業(yè)務(wù)，不斷提高駕馭市場的能力和經(jīng)營管理水平，努力把自己培養(yǎng)成為講政治、懂政策、會經(jīng)營、善管理的復(fù)合型人才，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。要加強道德修養(yǎng)，傳承和弘揚“厚德、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的梁河精神，永葆艱苦奮斗的本色和敢闖敢拼的激情，以豐滿的人格樹立當(dāng)代梁河青年的良好形象。
圍繞中心，服務(wù)大局，是團(tuán)的工作始終充滿活力的源泉。當(dāng)前，梁河正迎來全州產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)移和省委加快滇西產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展及加快德宏對外開放貿(mào)易發(fā)展的三重機遇，進(jìn)入厚積薄發(fā)，加速崛起的快車道。全縣各級團(tuán)組織要緊緊圍繞縣委縣政府的戰(zhàn)略部署，尤其是發(fā)展電子商務(wù)的一系列指示精神，大力實施青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動，圍繞培育青年創(chuàng)業(yè)主體、孵化青年創(chuàng)業(yè)項目、扶持青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)，豐富活動載體、拓展服務(wù)平臺、做好幫扶工程，不斷探索和完善青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。希望全縣各級團(tuán)組織要進(jìn)一步拓寬工作思路，豐富服務(wù)載體，廣泛聯(lián)合和凝聚各領(lǐng)域、各行業(yè)的青年電商精英，為其搞好服務(wù)、當(dāng)好后勤、做好保障，讓廣大青年電商在梁河這篇美麗熱土上安心發(fā)展、潛心成長、舒心生活。
同志們，青年朋友們，創(chuàng)業(yè)夢想，青春起航。我相信，在梁河縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)組織的積極努力和社各界的大力支持下，梁河電子商務(wù)事業(yè)一定會結(jié)出累累碩果，廣大青年電商一定會在建設(shè)活力梁河、美麗梁河、幸福梁河的生動實踐中創(chuàng)造出無愧于時代的業(yè)績！
第二篇：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話范文
各位家人：
大家晚上好!經(jīng)過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學(xué)生崗前培訓(xùn)今天圓滿結(jié)束。通過這段時間的培訓(xùn)與交流，相信大家對公司的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、管理制度、業(yè)務(wù)流程等都有了一個全面的了解。
我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質(zhì)、有專業(yè)特長、有真正動手能力和管理潛力的干部。你們的到來，為__注入了新鮮血液，公司因此煥發(fā)出勃勃生機?？吹酱蠹绎L(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我們倍感力量，充滿希望。
公司正值大發(fā)展、大變革時期，我們的營銷擴張、生產(chǎn)重組等重大決策，都需要強有力的人才隊伍做支撐。各位來到__，正是年輕人大展拳腳，充分發(fā)揮聰明才干的大好時機。各位只要能潛心在__做下去，一定能有所作為。__的未來在年輕人，在在座各位身上。
大家從學(xué)校進(jìn)入企業(yè)，由學(xué)生變?yōu)閱T工，已跨出了人生事業(yè)的第一步。面對這樣的一個角色轉(zhuǎn)換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業(yè)，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。
一是樹立職業(yè)理想。
有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規(guī)劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無為。
二是端正職業(yè)價值觀。
企業(yè)在變革和發(fā)展中，會出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們?nèi)ス餐Φ牡胤?，我們之所以被聘用，主要的作用就是來化解矛盾，解決問題，幫助企業(yè)謀求出路，共圖發(fā)展。大家要有迎接困難，直面挫折的準(zhǔn)備。困難和問題的出現(xiàn)，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。妥協(xié)了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿頭，更進(jìn)一步。
三是盡快進(jìn)入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境。
經(jīng)過半個多月的培訓(xùn)與輪崗實踐，相信大家對__有了一個初步的認(rèn)識。后續(xù)一段時間，我們會相繼走上崗位從事實際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業(yè)，盡快進(jìn)入角色，虛心向身邊的人請教，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，逐步成長起來。
四是注重學(xué)習(xí)進(jìn)步，走職業(yè)化路線。
當(dāng)今時代是一個人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代，離開校園，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新一階段學(xué)習(xí)的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業(yè)領(lǐng)域都有其專屬的知識結(jié)構(gòu)，每個崗位都有其特有的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。只有從一起步就堅持走職業(yè)化路線，以本崗位最高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勉勵自己，我們才能跟上時代發(fā)展的步伐，才能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要。
五是保持平和心態(tài)，戒驕戒躁。
事業(yè)的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實實在在的職業(yè)能力和腳踏實地的職業(yè)態(tài)度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實實沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業(yè)。我們要保持平和的心態(tài)，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持腳踏實地的工作態(tài)度，排除外界因素干擾，始終向著目標(biāo)前進(jìn)。
各位__家人們，我相信，有我們的共同努力，__集團(tuán)的明天會更加美好。最后，祝愿你們在這里快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!謝謝大家!
第三篇：培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文
從概念上講，培訓(xùn)是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為，讓員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的提高目標(biāo)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文，僅供參考。
培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(一)各位同志，大家好!
根據(jù)公司安排，今天我們在這里舉辦20xx年度施工安全培訓(xùn)班，剛才我看了一下參培人員名單，今年參加擴能改造及大中修的主要施工單位監(jiān)理單位都來了，主要負(fù)責(zé)安全的相關(guān)人員基本都到齊了!表明在座的各施工單位對施工安全的重視,對我們工作的支持,給我們今天這個培訓(xùn)班開了個好頭。下面我結(jié)合朔黃鐵路今年實際情況，講三點意見：
一、舉辦這次施工安全培訓(xùn)班，是20xx年朔黃鐵路運輸安全形勢的需要
一是從整個神華大環(huán)境看，20xx年是神華集團(tuán)以國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)以"三個一"為主線，深入開展"全國學(xué)神華、神華怎么辦，找差距、抓整改、促提升"活動的開局年，是實施開展"本質(zhì)安全提升年"工作的關(guān)鍵年。這標(biāo)志著抓安全已成為今年神華集團(tuán)和朔黃公司的重中之重，今天這個培訓(xùn)就是抓施工安全的第一步。
二是從已接近飽和的運輸任務(wù)看，20xx年朔黃鐵路運輸任務(wù)是1.87億噸，比去年增長4.5%。公司運輸收入計劃124.39億元，實現(xiàn)利潤57億元，平均每分鐘運輸收入
2.2萬元。換句話說，每耽誤1分鐘，就要減少2.2萬元的收入。這么大的運量基本達(dá)到朔黃現(xiàn)有裝備水平的飽和量。高增長運量也給安全提出了高要求，這是我們舉辦這次培訓(xùn)的現(xiàn)實需要。
三是從施工的任務(wù)來看，20xx年是施工任務(wù)最艱巨的一年，安全生產(chǎn)難度進(jìn)一步加大。站改"六站一場"的開通，全面完成朔黃鐵路擴能改造工程，運輸能力要達(dá)到3.5億噸。大機清篩、搗固，更換鋼軌，更換軌枕，加上日常設(shè)備維修，運輸與施工的矛盾、運輸與安全的矛盾、施工與安全的矛盾將會非常突出，提高施工現(xiàn)場控制能力，確保平穩(wěn)度過施工安全高風(fēng)險時期。這是舉辦這次培訓(xùn)的主要目的。
二、落實賈總"六不"要求，抓好施工安全工作
去年，9月21日施工安全電話會議上的賈總針對施工安全工作重點提出了"六不" (不出事、不傷亡、不延時、不違章、不蠻干、不扯皮)要求，今年我們繼續(xù)將這"六不"作為我們?nèi)晔┕ぐ踩囊?，下面我就結(jié)合去年的工作情況就20xx年如何實現(xiàn)"六不"，我提三點要求。
一是汲取經(jīng)驗狠抓安全，確保施工行車兩不誤
在20xx年的各項施工中，施工單位施工組織及方案不完善，安全預(yù)想不全面，應(yīng)急搶險機制不細(xì)致，落實不到位。自身對線路上施工的人員安全監(jiān)管不力，安全措施落實不力。施工單位無計劃超范圍施工，作業(yè)人員避車不規(guī)范，下道晚等問題仍然比較突出，施工安全問題時有發(fā)生，特別是去年九月中旬連續(xù)發(fā)生3起因違章施工造成的安全事故
(1)接觸網(wǎng)塌網(wǎng)，9月15日6：20分，中鐵17局在小覺站K201+500下行線一側(cè)無計劃違章爆破施工，將小覺—古月站間下行側(cè)07#接觸網(wǎng)支柱砸斷，部分鋼軌軌枕砸傷，致使接觸網(wǎng)塌網(wǎng)150m，經(jīng)搶修12:37分恢復(fù)，(6—11點天窗點)影響列車多列。
(2) 挖斷電纜，9月15日23:32分，中鐵三局朔黃項目部違規(guī)施工挖斷信號電纜，造成南坡底—神池南站間上行線2138#信號機滅燈，2158#信號機紅燈，2178#信號機閃燈，1:22分電務(wù)檢查發(fā)現(xiàn)K217+240處信號斷纜，2:12分處理完畢，延時160分。
(3)挖斷光纜，9月20日12:17分，中鐵十四局違規(guī)使用挖掘機清理施工便道，將回風(fēng)—東冶間24芯干線光纜挖斷，造成神池南—回風(fēng)間調(diào)監(jiān)終端黑屏，調(diào)度指揮中心與神池南至回風(fēng)間各站電話、紅外線通信、遠(yuǎn)動通道中斷，16:17分接續(xù)完畢，延時240分。
三起施工事故原因，一是部分施工單位安全意識淡薄，不能正確處理安全與工期關(guān)系，無計劃施工，不登記、不防護(hù)，違章蠻干;二是施工管理混亂，個別施工單位以包代管或包而不管，監(jiān)理單位工作失職，致使現(xiàn)場安全失控，事故發(fā)生后，遲報、謊報，貽誤搶修時機，造成延時增長;三是設(shè)備管理單位，監(jiān)控不到位，搶修組織不力，暴露出應(yīng)急搶險方面諸多薄弱。大家必須對此有足夠的認(rèn)識。在安全上，施工單位與建設(shè)單位是一損俱損，一榮俱榮，不但你們出不起事，朔黃公司也出不起事。說到底安全發(fā)生的問題，實質(zhì)是管理問題。
二是加強領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任，確保安全管理到位工程建設(shè)中要認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，逐級負(fù)責(zé)，分工負(fù)責(zé)，崗位負(fù)責(zé)的基本要求，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、靠前指揮、認(rèn)真解決工程建設(shè)中遇到的各種問題。這里我要提一下，個別施工單位的現(xiàn)場指揮長期不在位，只忙于經(jīng)營，不在位管理，今年朔黃公司要強化施工負(fù)責(zé)人職責(zé)的落實，嚴(yán)肅施工安全責(zé)任追究制度，做到從嚴(yán)考核、從嚴(yán)定責(zé)、從嚴(yán)追究，對疏于管理或管理不到位，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，確保監(jiān)管有力、協(xié)調(diào)順暢
去年各部門、各分公司在各項施工配合及監(jiān)管中都付出了很大的辛苦，專業(yè)人員的現(xiàn)場盯控，施工計劃審批，現(xiàn)場作業(yè)控制和施工完畢列車放行，可以都有效減少了施工安全事故。但也不可回避地說，我們有一部分施工監(jiān)管人員在與施工單位打交道過程中，存在"等、看、站"現(xiàn)象，總認(rèn)為那是施工單位的事，非要分個誰是施工主體、誰是配合單位。要不就是總想刁難人家一下，耍耍威風(fēng)，不能很好地與施工單位搞好配合，不僅損壞公司形象甚至造成工期延誤，影響整個全年任務(wù)的完成。今年的施工任務(wù)更加艱巨，為此，各項工程建設(shè)主管部門及配合單位要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入現(xiàn)場，靠前指揮，加大配合力度，及時反饋或解決施工中出現(xiàn)的各類問題;各級安監(jiān)部門要做好工程施工過程中的危險源識別和風(fēng)險評估工作，為施工與運輸安全提供保障;三個分公司要對施工全過程的各個環(huán)節(jié)，計劃的審查、施工命令的發(fā)布、施工防護(hù)的設(shè)置與聯(lián)系、施工前的準(zhǔn)備、施工中的監(jiān)控、開通前的質(zhì)量回檢(例如，去年東冶站開通，馬上就要到開通時間了，結(jié)果東冶站西岔還有連續(xù)扣件缺失，最重要的是這個問題還是志斌經(jīng)理他們走線路的時候發(fā)現(xiàn)的，所以開通前的質(zhì)量回檢一定要細(xì)致)、放行列車的聯(lián)合確認(rèn)、開通后的運行監(jiān)視和質(zhì)量驗收環(huán)節(jié)(神池南-義井 213供電線跨新一場G25#-G31#支柱,在跨場施工放線時保護(hù)線偏緊，存在馳度小的問題。當(dāng)氣溫急劇下降時，造成線索拉斷現(xiàn)象。搭接新上下行場,影響行車102分鐘。類似的問題，施工單位必須高度重視，加強施工組織，增強施工力量，我們的專業(yè)人員，設(shè)備所屬工隊人員也要跟細(xì)致，更全面的去檢查)加強監(jiān)控力度。
賈總的"六不"要求，確定了施工安全目標(biāo)，明確了具體要求，提出了殷切期望，我們這次安全培訓(xùn)也正是落實賈總講話精神的具體體現(xiàn)，希望大家在培訓(xùn)過程中，靜下心來，放下架子，俯下身子，認(rèn)真聽老師們講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工安全有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真交流溝通施工安全的經(jīng)驗體會，在今后的施工中嚴(yán)格要求、認(rèn)真踐行，以實際行動在朔黃鐵路各項施工中，確保施工安全，確保任務(wù)完成，實現(xiàn)建設(shè)和施工單位共贏，實現(xiàn)運輸和施工雙豐收!
培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
非常榮幸能有一個這樣的機會向大家匯報一下我校的工作，希望大家能夠多提寶貴意見，以便促進(jìn)我們今后工作的完善和提高。從20xx年開始，我們在各個小學(xué)重點開展了三項工作，下面就這三項工作向大家做一匯報。
一、“讓我們做好每月一事”。在德育工作中，我校多年來形成了一個德育教育的活動體系，這其中包括每學(xué)年都要開展的德育專題教育活動，如：“我的中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“文明禮儀伴我行”、“法制在我身邊”等主題活動，還有重大節(jié)日、紀(jì)念日系列教育活動，再就是有步驟、有計劃的開展了“讓我們做好每月一事”活動，這一活動是針對學(xué)生的“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成開展的，從日常的一件件小事情做起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們確定的內(nèi)容是：
一月份：讓我們給爸爸媽媽寫封信?？梢允且环庑?、一張賀卡或幫父母做一些家務(wù)事，這是感恩的教育。
二月份：讓我們學(xué)會吃飯。這是與節(jié)儉、文明禮讓、合理飲食、健康成長相關(guān)的教育。
三月份：讓我們學(xué)會走路。是文明禮儀和遵守規(guī)則的教育。
四月份：讓我們學(xué)會掃地。屬于熱愛勞動的主題教育：天天掃地， 爭做勞動小能手，學(xué)會使用工具，學(xué)會勞動技能等。
五月份：讓我們一起去種樹。每人種一棵樹，做一件好事;栽一棵花，美化我們的校園等。這是環(huán)境意識教育。
六月份：讓我們?nèi)ヌで?。這是親近自然、熱愛生活的教育。 七月份：讓我們學(xué)唱一首歌。唱歌是最自然、最不需要成本、最容易學(xué)習(xí)的一種藝術(shù)。這是藝術(shù)教育。
八月份：讓我們玩兒球去。是體育教育。
九月份：讓我們笑著和別人打招呼。學(xué)會溝通交流的教育。 十月份：讓我們每天閱讀十分鐘。讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：讓我們做一回演講者。展示自我、學(xué)會表達(dá)的能力教育。
十二月份：讓我們每天記錄自己的生活。學(xué)會反思生活和寫作訓(xùn)練教育。
確定了活動內(nèi)容后，每學(xué)期各學(xué)校要制定具體的計劃和方案，然后根據(jù)方案開展活動，一學(xué)年一個循環(huán)，但每學(xué)年的具體活動內(nèi)容都要更新，實現(xiàn)循環(huán)運作，螺旋上升，不斷提升學(xué)生言行品質(zhì)的水平。中心學(xué)校及時跟蹤檢查、評比，總結(jié)表彰，突出優(yōu)秀，帶動整體。
二、深化課堂教學(xué)改革。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，一直以來，我們始終堅持把教學(xué)質(zhì)量牢牢地抓在手上，不斷探索新方法、新途徑，積極開展課堂教學(xué)改革，重點落實“先學(xué)后教”的核心理念，致力于“讓教師回歸課堂”和“把課堂還給學(xué)生”的探索，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
按照中心學(xué)校的課堂教學(xué)改革的部署，結(jié)合各個小學(xué)的實際情況，我們分高、低兩個年段落實課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，在4—5年級實施以導(dǎo)學(xué)案為載體的“五二一”課堂教學(xué)模式，具體內(nèi)容是：“五”是指在課堂教學(xué)中主要實施五個環(huán)節(jié)的教學(xué)，即“導(dǎo)、學(xué)、展、結(jié)、測”五個環(huán)節(jié)?！皩?dǎo)”就是導(dǎo)學(xué)和導(dǎo)教，依托導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生明確學(xué)什么，怎么學(xué)。“學(xué)”就是指自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，先是完全獨立的自學(xué)，在自學(xué)基礎(chǔ)上實現(xiàn)“兵教兵”的合作，解決自學(xué)中的疑難問題?！罢埂奔凑故?，包括小組的小展示和全班的大展示，是全面展示學(xué)生的素質(zhì)技能和解決疑難問題的主要途徑。“結(jié)”是指課堂小結(jié)，要形成知識結(jié)構(gòu)圖或知識樹?！皽y”是指當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測，是堂堂清、日日清、周周清的基礎(chǔ)?！岸笔侵冈谖鍌€教學(xué)環(huán)節(jié)實施的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師教和學(xué)生學(xué)兩個方式的轉(zhuǎn)變?！耙弧笔侵缸罱K達(dá)成一個提高，就是學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
在1——3年級，貫徹實施以“預(yù)習(xí)作業(yè)”為引領(lǐng)的課堂教學(xué)模式，要求教師在上課之前要布置系統(tǒng)的預(yù)習(xí)作業(yè)，并安排學(xué)生以足夠的時間進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)的內(nèi)容要涉及到所要學(xué)習(xí)的課程的所有內(nèi)容，并要求學(xué)生盡量在自己完全獨立的情況下開展自學(xué)，并最終弄明白自己學(xué)會了哪些，不會的還有哪些。然后在課堂上將疑難問題提交全班進(jìn)行研討解決。教師在其中起一個引導(dǎo)點撥明確的作用。這種課堂教學(xué)模式，重點是在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為以后升入四年級后實施的“五二一”模式打好基礎(chǔ)。
“五二一”課堂教學(xué)模式的實施在我校歷經(jīng)兩年多的時間，已經(jīng)初具規(guī)模，初見成效，得到了廣大教師和學(xué)生的支持和擁護(hù)，也得到了教育局、進(jìn)修校的支持和認(rèn)可，我們將繼續(xù)深入開展下去，并在其中積極努力，不斷創(chuàng)新，不斷完善。
三、實施“晨誦、午讀、暮省”的兒童課程。實施這一課程的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的讀書和寫作的習(xí)慣，開闊視野，提升能力。具體是指：晨誦：用詩歌開啟新的一天。養(yǎng)成一種“與黎明共舞”的生活習(xí)慣。
“日常誦詩”是其主要形式：提倡在一定的時間段內(nèi)，用同一首詩歌來開啟黎明，為每一天注入生命的源泉。誦讀的詩歌不需要太高的高度，但必須優(yōu)美典雅、天真純凈、奮發(fā)向上，而且是兒童當(dāng)下的經(jīng)驗就能夠基本理解和感受得到的。在特殊的日子或是場景下，還有生日贈詩和情景誦詩。
午讀：用美麗的童書滋潤童年。
利用班級圖書角的書籍，當(dāng)然是兒童書籍為主，開展午讀活動，這是一個非學(xué)科的閱讀活動，我們命名為：“毛蟲與蝴蝶”的兒童階梯閱讀。每一年的閱讀都應(yīng)該是符合孩子各自的不同特點的。低年級(1-2年級)，我們倡導(dǎo)讀、寫、繪結(jié)合，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達(dá)與創(chuàng)造相整合的辦法，來讓低幼兒童的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力得到自由發(fā)揮。中年級(3-4年級)，開始逐步從繪畫中淡出，加大文字的閱讀;結(jié)合講故事，加大整本書的主題探討;并開始進(jìn)行歷史故事與人物傳記的閱讀。高年級(5年級)，主張共讀方面以主題探討為主，加大自由閱讀的量，加入自然科學(xué)方面的閱讀，將閱讀與兒童文學(xué)創(chuàng)作相結(jié)合。
暮省：學(xué)會反思的生活。
暮省是指學(xué)生每天在完成學(xué)業(yè)以后，能夠思考與反省自己一天的生活，并且用日記、隨筆的形式記錄下來，同時，我們要求的是師生共寫隨筆，師生之間也可以用日記、書信、批注、便箋的方式，相互編織有意義的生活。暮省其實更加強調(diào)的是意志的訓(xùn)練。低齡年段，可以利用讀寫繪的方式進(jìn)行，鼓勵家長參與親子共讀，參與讀寫繪，孩子用圖畫表達(dá)，家長可以加上文字的解說。
在實施的過程中，我們要求：①每天的第一節(jié)課就是晨讀，必須堅持。這一過程中，教師要示范、指導(dǎo)、領(lǐng)讀、講解。學(xué)校要進(jìn)行定期的展示、評比。②每班必須建立圖書角或圖書架，發(fā)動學(xué)生每人帶幾本書到學(xué)校，大家資源共享，共同閱讀，定期更換，然后寫讀書筆記、隨筆、讀寫繪，各班每周要有一節(jié)閱讀課或讀書匯報課等。③師生要共寫隨筆，要呈現(xiàn)自己的真實感受，要有評比，有表彰，有研討，有反思。
在全轄區(qū)整體的管理上，中心學(xué)校一直堅持定期不定期的下校檢查督促，跟蹤問效，按月召開教育教學(xué)研討會，開展聯(lián)片教研，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。對于決策定位不準(zhǔn)的，研究調(diào)整，不斷完善;執(zhí)行不力的批評督促，限期整改;效果明顯的，表彰激勵，輻射延伸。經(jīng)過不斷努力，收到了一定的效果，也取得了一些成績。當(dāng)然，瑕不掩瑜，我們也清楚的認(rèn)識到，在實際的執(zhí)行過程中，還有許多不夠完備的方面有待我們繼續(xù)改進(jìn)和提高，我們將繼續(xù)努力探索更加有效的機制，做好各項工作，為孩子們將來的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。 謝謝大家!
培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(三)同志們：
大家早上好。今天，我們14年的醫(yī)療服務(wù)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)會終于在這兒召開了，我感到由衷的高興，此次培訓(xùn)會可以說是謀劃已久，因為方方面面的原因，直到今天才得以實施。在這里，首先我要代表溫江區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)向五醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和專家們表示最誠摯的謝意，感謝你們的大力支持，我們迫切需要專家們的講解與指導(dǎo)，使我們區(qū)屬的各醫(yī)療衛(wèi)生單位管理水平與服務(wù)能力得到進(jìn)一步的提高。在這里，也對我們區(qū)屬醫(yī)療機構(gòu)參加培訓(xùn)會的同志們提幾點要求。
一、高度重視，切實認(rèn)識到標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的重要意義。標(biāo)準(zhǔn)是什么?標(biāo)準(zhǔn)就是“衡量事物的準(zhǔn)則”。成都市衛(wèi)生局組織大量專家編制了醫(yī)療服務(wù)與質(zhì)量的檢查標(biāo)準(zhǔn)，并且每年都組織大規(guī)模的檢查，其目的不是為了檢查而檢查，而是以查促改，促進(jìn)規(guī)范化管理，提高醫(yī)療質(zhì)量。在座的各位，有些是我們的院領(lǐng)導(dǎo)，大部分可能是醫(yī)院的中層干部，從一定程度上可以說，你們的工作決定了醫(yī)院的水平。如果你們都不能準(zhǔn)確把握標(biāo)準(zhǔn)，那又談何管理，談何提高。機會得來不易，希望大家一定要高度重視。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握醫(yī)療服務(wù)與質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)。本次培訓(xùn)五醫(yī)院給了我們大力支持，針對標(biāo)準(zhǔn)的11個大的方面，共安排了11位專家分別給大家進(jìn)行培訓(xùn)，時間安排比較緊湊，大家一定要高度集中精神，逐條逐條的把標(biāo)準(zhǔn)摸準(zhǔn)吃透，有疑問的要多像專家請教。
三、勤于思考，充分結(jié)合實際工作。我們培訓(xùn)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平，因此，大家要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系當(dāng)前的工作實際，把所學(xué)的知識運用到實際工作中去，堅持在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中運用，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強執(zhí)崗能力。
四、自覺遵守紀(jì)律。培訓(xùn)期間，不得遲到、早退，無特殊原因，不得請假。同時，請大家注意會場紀(jì)律，充分利用寶貴的培訓(xùn)時間。
最后，預(yù)祝我們的培訓(xùn)會圓滿成功，所有參培人員都學(xué)有所獲。謝謝大家!
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第四篇：職業(yè)培訓(xùn)會議領(lǐng)導(dǎo)講話
同志們：
這次全職業(yè)教育工作會議非常重要。剛才，同志作了重要講話，深刻闡明了加快職業(yè)教育發(fā)展的重大意義，對今后一段時期全職業(yè)教育工作作了總體部署，武同志還要作具體安排，請大家認(rèn)真貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、提高認(rèn)識，高度重視
黨的十六大指出："教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位"。并強調(diào)，要"加強職業(yè)教育和培訓(xùn)，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系"。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，與經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系最直接、最密切。加快職業(yè)教育發(fā)展，對于不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，發(fā)展先進(jìn)文化，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我們一定要從實踐"三個代表"重要思想的高度，從推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高度，進(jìn)一步提高認(rèn)識。一要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的重要性，增強抓好職業(yè)教育的責(zé)任感。大力推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展，是實踐"三個代表"重要思想的具體體現(xiàn)，是落實黨的十六大精神的實際行動，是推進(jìn)"三個轉(zhuǎn)變"和跨越式發(fā)展的迫切要求，是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)工程。改革開放以來，我職業(yè)教育工作取得了顯著成績，基本形成了職前教育與職后培訓(xùn)并舉，學(xué)歷教育與職業(yè)資格并重，以中等職業(yè)教育為主體，初、中、高職業(yè)教育相銜接，與普通教育相溝通的職業(yè)教育體系。
目前，我已有初等職業(yè)學(xué)校11所，中等職業(yè)學(xué)校794所，高等職業(yè)學(xué)校28所。"九五"以來，共向社會輸送畢業(yè)生145萬余名，累計培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動者3000多萬人次，有效地改善和提高了全各行各業(yè)勞動者的素質(zhì)，為促進(jìn)我經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì)，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。委、政府從四川實際出發(fā)，提出要加快"三個轉(zhuǎn)變"，推進(jìn)跨越式發(fā)展。這就給職業(yè)教育的改革與發(fā)展提出了新的更高的要求。去年職業(yè)教育工作會議強調(diào)："從某種意義上說，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實的先進(jìn)生產(chǎn)力"。
只有大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展，才能更好地實施科教興川和人才強戰(zhàn)略，加快人才資源開發(fā)，全面提高勞動者素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的重要意義，進(jìn)一步增強使命感和責(zé)任感，切實抓好職業(yè)教育的改革與發(fā)展。二要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的必要性，增強抓好職業(yè)教育的緊迫感。在看到成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，職業(yè)教育還存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)是政府統(tǒng)籌乏力，資源難以整合，職業(yè)教育的學(xué)科設(shè)置跟不上場的需要，職業(yè)教育改革跟不上職業(yè)教育發(fā)展的需要，職業(yè)教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
在經(jīng)濟全球化和我國加入世界貿(mào)易組織的形勢下，國際國內(nèi)的競爭更加激烈，這種競爭，很大程度上是科技的競爭，說到底是人才的競爭。我是人口大，具有人才資源的比較優(yōu)勢，但沒有得到充分開發(fā)，沒有形成人才資本優(yōu)勢。特別是大量的勞動力文化水平不高，缺乏專業(yè)技能，已成為影響我經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步的一個重要因素。據(jù)統(tǒng)計，就業(yè)人口中，小學(xué)及以下的占56%，高中及以上的僅占11%。這充分表明了我技術(shù)人才的短缺和勞動者受教育程度的低下。人才資源是第一資源，人才資本是第一資本。推進(jìn)"三個轉(zhuǎn)變"，人才資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬刨Y本是關(guān)鍵。加快科技成果轉(zhuǎn)化，技能型人才是關(guān)鍵。我們要自覺把思想認(rèn)識統(tǒng)一到委、政府的重大決策和部署上來，加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，把我的經(jīng)濟發(fā)展真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。這就需要我們通過職業(yè)教育培養(yǎng)大批多層次、多技能、應(yīng)用型的技術(shù)人員、管理人員和操作型的技術(shù)工人，提高勞動者
科學(xué)文化知識水平和生產(chǎn)技能，把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。三要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的有利條件，增強抓好職業(yè)教育的機遇感。當(dāng)前，發(fā)展職業(yè)教育正當(dāng)其時，機遇很好，有很多有利條件。從大處講，一方面，黨中央、國務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)，作出了一系列重要決策和部署，為我們指明了前進(jìn)的方向，提供了強有力的精神動力和政策支撐。另一方面，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，力口快"三個轉(zhuǎn)變"，特別是大力發(fā)展民營經(jīng)濟和推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，需要一大批技能型人才。目前，就業(yè)壓力大，特別是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大，但場對技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹飪?？茖W(xué)校和旅游學(xué)校調(diào)研，就明顯感到這一類學(xué)校很有生命力。烹飪?？茖W(xué)校是唯一的，他們實行開放式辦學(xué)，校企結(jié)合，教學(xué)與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，不斷擴大對外交流，為川菜產(chǎn)業(yè)化和走向國際場作出了突出貢獻(xiàn)。1985年以來，該校統(tǒng)招畢業(yè)生3000多人，基本上都找到了就業(yè)崗位，分布在30多個國家和地區(qū)。旅游學(xué)校把學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來，把高級人才培養(yǎng)和一般人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，把服務(wù)型人才的培養(yǎng)與技能型人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，因材施教，人盡其才，場對該校畢業(yè)生的供需比為1：5。這表明，職業(yè)教育只要面向社會，面向場，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色，就可以大有作為，就可以促進(jìn)勞動者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)。
我們一定要充分認(rèn)識加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性，把職業(yè)教育放在更加突出的位置，按照職業(yè)教育工作會議的部署和要求，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，把建立適應(yīng)社會主義場經(jīng)濟發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為首要目標(biāo)，把深化職業(yè)教育管理體制改革、辦學(xué)體制改革、教育教學(xué)改革和勞動就業(yè)制度改革作為根本措施，大力推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展，為我全面建設(shè)小康社會提供強大的人才資本支持。
二、突出重點，深化改革
加快職業(yè)教育發(fā)展，必須以深化職業(yè)教育改革為重點，逐步建立和完善與社會主義場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的職業(yè)教育體制。第一，要深化職業(yè)教育管理體制改革。要建立"在政府領(lǐng)導(dǎo)下，分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與"的新的職業(yè)教育管體制，進(jìn)一步強化政府的統(tǒng)籌職能。各級政府要切實承擔(dān)起對職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責(zé)任。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的趨勢、就業(yè)需求預(yù)測和教育發(fā)展情況，認(rèn)真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，并納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。二是統(tǒng)籌政策。職業(yè)教育發(fā)展涉及招生、經(jīng)費籌措、實習(xí)安排、師資聘用和培訓(xùn)，以及組織動員行業(yè)企業(yè)和社會力量參與辦學(xué)，嚴(yán)格實施就業(yè)準(zhǔn)入制度等各個方面，需要政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定相關(guān)政策措施，為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是統(tǒng)籌辦學(xué)。人才需求是多元化的，這就需要政府科學(xué)確定職業(yè)教育與普通教育的宏觀結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是統(tǒng)籌資源。多元辦學(xué)是場經(jīng)濟條件下職業(yè)教育發(fā)展的重要特點，需要通過政府強有力的統(tǒng)籌，打破部門界限，合理規(guī)劃布局，整合資源，盤活存量，提高效益，防止低水平重復(fù)辦學(xué)。目前，我已基本形成以大中城為中心、城帶動農(nóng)村、城鄉(xiāng)互補、協(xié)作發(fā)展的職業(yè)教育發(fā)展格局。要進(jìn)一步強化(州)級政府的統(tǒng)籌責(zé)任，促進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，辦出區(qū)域職業(yè)教育特色。屬中等和高等職業(yè)學(xué)?？梢杂杉売嘘P(guān)部門與院校所在(州)共建、共管，增強為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的能力。
第二，要深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。要用新的思路、新的機制，創(chuàng)辦新型的職業(yè)學(xué)校，形成投資主體多元化的辦學(xué)格局。地方政府要重點辦好示范性骨干職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，支持和指導(dǎo)行業(yè)、企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，強化自主培訓(xùn)功能和責(zé)任，加強對職工特別是一線職工的教育和培訓(xùn)，重視發(fā)揮技術(shù)工人的作用。要與職業(yè)學(xué)校實行多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，加強校企合作，開展訂單培訓(xùn)，積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師、實習(xí)場所和設(shè)備。與先進(jìn)相比，我民辦職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，要堅持開放式辦學(xué)，積極鼓勵和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。要擴大開放，鼓勵國外、境外組織和個人依照法律。
第三，要深化職業(yè)教育教學(xué)改革。職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革要堅持面向社會，面向場，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合。一是要深化專業(yè)、課程和教材改革。全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和實際動手能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。根據(jù)場需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培訓(xùn)項目，大力加強技術(shù)工人尤其是高級技工技師的培養(yǎng)。二是積極推進(jìn)信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)和基本技能訓(xùn)練手段，為職業(yè)學(xué)校和生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決好職業(yè)教育"前后左右"的銜接問題，要重視和加強中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育和成人教育的銜接和溝通，全面推行學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與部分時間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相合的辦學(xué)模式，構(gòu)建人才成長的"立交橋"。提高職業(yè)教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。要加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師自身的教學(xué)和實踐能力，促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間的人員和技術(shù)交流。
第四，要深化勞動就業(yè)制度改革。逐步實行嚴(yán)格的就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度。今后，凡從事要實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)，必須取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書，并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書;從事一般職業(yè)或工種的，必須優(yōu)先錄用取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書或職業(yè)培訓(xùn)證書的人員;從事個體工商經(jīng)營的，也要接受必要的職業(yè)教育和培訓(xùn)。要建立學(xué)歷文憑與職業(yè)能力并重的用人制度，嚴(yán)格執(zhí)行勞動者就業(yè)前或上崗前接受必要職業(yè)教育的制度，加強職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，強化職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)能力，順利實現(xiàn)從學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡。職業(yè)教育要為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。充分發(fā)揮場機制的作用，辦好、利用好人才場這個平臺，利用信息網(wǎng)絡(luò)有形場和無形場相結(jié)合，人才場和勞動力場相結(jié)合，使求職者通過場找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位。認(rèn)真落實上制定的各項優(yōu)惠政策，降低人才場的準(zhǔn)入門檻，減少環(huán)節(jié)，減少限制，減少費用。要優(yōu)化資源配置，廣開就業(yè)門路，鼓勵支持學(xué)生積極投身到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場上來。
總之，要通過深化改革，使我職業(yè)教育得到較大發(fā)展。"十五"期間，全中等職業(yè)學(xué)校要為社會輸送120萬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生;"十五"末，建成國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校和國家級重點中等職業(yè)學(xué)校60所，級示范性和級重點中等職業(yè)學(xué)校(縣職業(yè)教育中心)100所(個);確保2003年至2007年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力5000萬人次，推廣500個農(nóng)村科技示范致富項目，培訓(xùn)城鎮(zhèn)從業(yè)人員1000萬人次，為100萬下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)培訓(xùn)。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化環(huán)境
人民是創(chuàng)造財富的主體，政府是創(chuàng)造環(huán)境的主體。各級政府要努力為職業(yè)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造條件，營造良好的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第一，落實責(zé)任。發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，主要責(zé)任在、縣。各級政府要把抓好職業(yè)教育列入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)，作為考核干部政績的重要內(nèi)容之一，確保責(zé)任到位、措施到位。各地要建立聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育的重大問題。要加強督導(dǎo)、評估，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，主動為職業(yè)教育改革與發(fā)展搞好服務(wù)、排憂解難、多辦實事。
第二，形成合力。在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，加強協(xié)作，相互貫通，各司其職，各負(fù)其責(zé)。教育部門要負(fù)責(zé)職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)，原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò).com網(wǎng)。宏觀管理。勞動保障部門要加強對技術(shù)學(xué)校的管理，提供人才、勞動力場需求信息，指導(dǎo)企事業(yè)單位建立職業(yè)教育和培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)格實施就業(yè)準(zhǔn)入制度。新聞、宣傳部門要大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，在全社會形成重視支持職業(yè)教育的良好氛圍，促進(jìn)職業(yè)教育的健康發(fā)展，促進(jìn)人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。
第三，增加投入。要建立和完善符合場經(jīng)濟要求的職業(yè)教育多元投資機制。首先要充分利用現(xiàn)有的各種教育資源，在此基礎(chǔ)上，加大對職業(yè)教育的投入。各級政府要確保用于舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的財政性經(jīng)費逐年增加，確保公辦職業(yè)學(xué)校教師工資按時足額發(fā)放。在分配使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費、技術(shù)推廣經(jīng)費和扶貧資金時，要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，要安排一部分用于加強農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的建設(shè)。要依法督促各類職業(yè)學(xué)校舉辦者足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費。各類企業(yè)要按《職業(yè)教育法》的規(guī)定，實施職業(yè)教育和職工培訓(xùn)，并承擔(dān)相應(yīng)費用。各地要積極運用金融、稅收以及社會捐助等渠道和手段，支持職業(yè)教育發(fā)展。要切實加強職業(yè)教育經(jīng)費管理，提高資金使用效益。
第四，依法治教。要認(rèn)真貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī)，堅持依法辦學(xué)、依法管理，整頓規(guī)范職業(yè)教育秩序，完善執(zhí)法監(jiān)督機制，加大執(zhí)法力度，促進(jìn)職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。
第五篇：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話范文
各位家人：
大家晚上好!
經(jīng)過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學(xué)生崗前培訓(xùn)今天圓滿結(jié)束。通過這段時間的培訓(xùn)與交流，相信大家對公司的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、管理制度、業(yè)務(wù)流程等都有了一個全面的了解。
我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質(zhì)、有專業(yè)特長、有真正動手能力和管理潛力的干部。你們的到來，為__注入了新鮮血液，公司因此煥發(fā)出勃勃生機。看到大家風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我們倍感力量，充滿希望。
公司正值大發(fā)展、大變革時期，我們的營銷擴張、生產(chǎn)重組等重大決策，都需要強有力的人才隊伍做支撐。各位來到__，正是年輕人大展拳腳，充分發(fā)揮聰明才干的大好時機。各位只要能潛心在__做下去，一定能有所作為。__的未來在年輕人，在在座各位身上。
大家從學(xué)校進(jìn)入企業(yè)，由學(xué)生變?yōu)閱T工，已跨出了人生事業(yè)的第一步。面對這樣的一個角色轉(zhuǎn)換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業(yè)，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。
一是樹立職業(yè)理想。
有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規(guī)劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無為。
二是端正職業(yè)價值觀。
企業(yè)在變革和發(fā)展中，會出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們?nèi)ス餐Φ牡胤剑覀冎员黄赣?，主要的作用就是來化解矛盾，解決問題，幫助企業(yè)謀求出路，共圖發(fā)展。大家要有迎接困難，直面挫折的準(zhǔn)備。困難和問題的出現(xiàn)，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。妥協(xié)了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿頭，更進(jìn)一步。
三是盡快進(jìn)入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境。
經(jīng)過半個多月的培訓(xùn)與輪崗實踐，相信大家對__有了一個初步的認(rèn)識。后續(xù)一段時間，我們會相繼走上崗位從事實際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業(yè)，盡快進(jìn)入角色，虛心向身邊的人請教，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，逐步成長起來。
四是注重學(xué)習(xí)進(jìn)步，走職業(yè)化路線。
當(dāng)今時代是一個人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代，離開校園，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新一階段學(xué)習(xí)的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業(yè)領(lǐng)域都有其專屬的知識結(jié)構(gòu)，每個崗位都有其特有的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。只有從一起步就堅持走職業(yè)化路線，以本崗位最高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勉勵自己，我們才能跟上時代發(fā)展的步伐，才能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要。
五是保持平和心態(tài)，戒驕戒躁。
事業(yè)的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實實在在的職業(yè)能力和腳踏實地的職業(yè)態(tài)度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實實沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業(yè)。我們要保持平和的心態(tài)，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持腳踏實地的工作態(tài)度，排除外界因素干擾，始終向著目標(biāo)前進(jìn)。
各位__家人們，我相信，有我們的共同努力，__集團(tuán)的明天會更加美好。最后，祝愿你們在這里快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!
謝謝大家!
第六篇：培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
各位來賓、各位來自大洋彼岸的美籍教師、各位學(xué)員：
我們北京大學(xué)成人教育學(xué)院和ESEC共同開辦的第十五期全封閉式英語口語培訓(xùn)班（TIP）開始于五一國際勞動節(jié)的前夕，結(jié)業(yè)于中華人民共和國建國以來最大規(guī)模的抗震救災(zāi)戰(zhàn)役打響之后。
5月12日下午2點28分，四川省汶川市發(fā)生了里氏8.0級大地震，數(shù)十萬人民的生命財產(chǎn)受到了大地震的嚴(yán)重摧殘。國故襲來，舉世震驚。我們每一個有血性的人都處于一種異常沉重的情境之中?？廴诵南业目拐饏群埃D苦卓絕的救災(zāi)戰(zhàn)役，來自世界五大洲不同膚色援手的緊緊相握，感天慟地的國殤悲悼等等，無不震撼著我們每一個人的心靈，牽動著我們每一個人的思緒。同時，也傳遞著一個共同的理念――這就是對生命價值的尊重，對人類尊嚴(yán)的維護(hù)，對世界和諧的向往和對主宰宇宙、共創(chuàng)人類美好生存環(huán)境的憧憬。正是這些正義的理想信念和充滿仁愛之心的激動，才詮釋了人類生命的偉大意義，昭顯了人性的光輝，鐫刻了人類在自然界中的崇高位置和英雄形象。也正是這種精神力量的支撐，我們TIP的全體師生員工及支持我們的各基金會、社會各界同仁才能緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同頂住了地震災(zāi)害對我們工作的巨大沖擊和帶給我們的沉重的精神壓力，以頑強的毅力和“我行”、“我能”等奮斗不息的精神為支撐，勝利地完成了本期TIP班的學(xué)習(xí)工作任務(wù)。為了支援災(zāi)區(qū)，本期TIP班的許多同學(xué)和老師們一起，在結(jié)業(yè)前共同參與了我們和ESEC共同組織的“5.12特大地震受災(zāi)兒童的TIP式學(xué)習(xí)活動和心理安撫志愿計劃”的設(shè)計和實施準(zhǔn)備工作，又一次向社會展示了我們的辦學(xué)成果，開創(chuàng)了我們TIP工作的全新境界。我希望包括TIP各屆結(jié)業(yè)學(xué)員在內(nèi)的我院各年級、各屆畢業(yè)生以及北京大學(xué)的其他學(xué)生，有更多的人參與到此次志愿者行動中來，盡我們每一個人最大的力量，向災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心，為災(zāi)區(qū)提供物質(zhì)和精神上最大援助與支持，與我們?yōu)膮^(qū)的父老鄉(xiāng)親、兄弟姊妹分擔(dān)一些地震災(zāi)害造成的痛苦和壓力，幫助災(zāi)區(qū)人民從這種壓力下挺起身來，迅速撫平地震帶給人們的精神和物質(zhì)上的創(chuàng)傷，重建家園，重新開始一個美滿、幸福、和諧的新生活。
古人云“宇之無窮，宙之無限。”中華民族幾千年來戰(zhàn)天斗地，在自然界中爭取自由的奮斗歷史早已揭示了這一真理。相對于宇宙來說，我們的人類世界無疑是非常渺小的，而我們TIP班甚至可以小到忽略不計。但我們是宇宙生命群體的一部分，TIP也是人類社會大家庭的成員之一，她所放射出的光輝（哪怕是非常微弱的?。┮矊闋N爛的星空增色添彩。在山崩地裂的自然災(zāi)害面前，我們雖不能打造諾亞方舟，拯救民眾于水火，但我們卻可以以我們的微薄之力為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)我們的愛心與支持。我們可以師女媧，煉拳石，舉愚公之力，行補天之道，盡人生之責(zé)，通過匯集、學(xué)習(xí)世界各民族、國家以及不同歷史時期所創(chuàng)造的征服自然的科學(xué)成果，提高我們認(rèn)識自然、把握自然、駕馭自然的能力，為人類在自然界中獲得更大的自由，并由自為轉(zhuǎn)向自覺貢獻(xiàn)我們的力量。我們北京大學(xué)和TIP所從事的教育教學(xué)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)工作就是這種為提高人類征服自然的能力而進(jìn)行的偉大實踐。本期TIP班的結(jié)業(yè)，就是我們不畏勞苦，在崎嶇山路的科學(xué)攀登上樹起的又一個新的里程碑。
大家都知道，北京大學(xué)是一所歷史悠久且具有光榮革命傳統(tǒng)、優(yōu)良校風(fēng)和人才濟濟的高等學(xué)府，建校110周年以來，她秉承了中華民族自強不息的奮斗精神，始終站在時代發(fā)展的最前沿。承擔(dān)了民族脊梁的壓力，“帶著人民向上走”。ESEC和各基金會組織也是立足于時代潮頭，宣誓著科學(xué)民主、博愛精神，傳承著各民族的優(yōu)秀文化，引導(dǎo)著人民向著美好、和諧的理想社會前進(jìn)的公益性社會團(tuán)體。共同的理想追求把我們聯(lián)系在一起，同時也造就了TIP的辦學(xué)形式和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、追求創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的辦學(xué)理念。這是TIP的靈魂所在，魅力所在。作為即將結(jié)業(yè)，離開北大TIP班的北大校友，我希望大家記住我們的辦學(xué)宗旨，將與先進(jìn)文化溶為一體的北大、ESEC精神以及TIP的辦學(xué)理念傳播出去，拓展開來，去贏得新的輝煌，惠及更多的華夏兒女。要看到，我們中華民族有同包括自然災(zāi)害在內(nèi)的各種兇殘敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有戰(zhàn)勝任何艱難困苦的勇氣和決心，有釃連世界民族，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自立于世界民族之林的能力。這些剛毅的民族氣節(jié)，光榮的革命傳統(tǒng)，優(yōu)秀的文化、文明的成果應(yīng)該也必然在我們TIP班全體同仁身上得以體現(xiàn)、傳承，并通過我們培訓(xùn)過的人不斷傳播出去，輻射開來，共同創(chuàng)造新的人間奇跡。
