千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持人講話稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主持人講話稿》。
第一篇：主持人發(fā)言稿
尊敬的各位班主任：
大家下午好！
現(xiàn)在的這個時候，本該是大家放下一天的工作，盡情休息的時刻！然而，為了學(xué)校的這一份沉甸甸的班主任工作，我們又坐到了一起，首先，對各位老師致以最誠摯的問候：你們辛苦了！那么今天我們召開的會議旨在提升我們的班級管理能力，切實(shí)提高我們的管理水平，為我們的教書育人營造一個和諧而健康的環(huán)境，為形成良好的班紀(jì)班風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真正的把班級工作拿在手上，放在心里。
在我們繁忙的工作中，不經(jīng)意間已接近兩個月，回顧這段時間以來，各位班主任兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，在各自的崗位上，出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。我現(xiàn)將近段的主要成績及后階段的工作設(shè)想總結(jié)如下：
前階段做得好的工作主要有：
1、安全教育工作腳踏實(shí)地
開學(xué)以來，我們各位班主任老師利用放學(xué)總結(jié)、午間自治的時間對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律強(qiáng)調(diào)和安全教育，始終把安全教育工作放在首位，不厭其煩地對學(xué)生講道理、抓安全，提高了學(xué)生的安全意識，避免了安全事故的發(fā)生。所以本期以來，我校沒有發(fā)生一起重大的安全事故，學(xué)?？傮w情況良好。做得好的老師有：低年級的劉梅生、趙愛蓮老師、趙芳老師老師，中高年級有嚴(yán)孟樂老師、肖雪玉老師、朱同念老師、張可山老師等。特別值得一提的是劉梅生老師、趙芳老師、趙愛蓮老師管理的班級，學(xué)生的年齡很小，在管教方面需要付出更多的努力。但是，她們的班級在各方面卻總是做得很好，我想在班級良好的班紀(jì)班風(fēng)背后，是她們在默默地付出辛勤汗水的結(jié)果，但他們卻從不掛在嘴上，從不居功自傲；高年級的學(xué)生這期基本沒有騎自行車上學(xué)現(xiàn)象，沒有學(xué)生再攀爬體育設(shè)施，更沒有打架鬧事的情況發(fā)生。所有的這一切都在表明我們老師的工作是多么的深入、細(xì)致。
2、文明禮儀教育常抓不懈，校紀(jì)校風(fēng)呈現(xiàn)良好勢頭
我們的班主任老師沒有擠占和挪用班隊(duì)課的現(xiàn)象，他們抓住一切有利的時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育，現(xiàn)在我校的學(xué)生精神面貌有較大的改觀，學(xué)生待人總是彬彬有理，碰到老師總能主動打招呼，學(xué)生的穿著佩戴符合小學(xué)生的時代特征，校園內(nèi)洋溢著欣欣向榮的景象。這是老師們在班隊(duì)活動中給學(xué)生講了做人的道理，傳遞了中華民族這個“禮儀之邦”的精髓。在這方面做得好的老師有肖雪玉老師、嚴(yán)夢樂老師、劉金平老師、朱同念老師、張可山老師、李金榮老師等，還有在低年級養(yǎng)成教育方面做得好的有趙芳老師、劉梅生老師、趙愛蓮老師等。
3、上交材料及時，材料的質(zhì)量普遍提高
一些班主任老師能服從學(xué)生的工作安排，他們沒有任何怨言，在繁雜的工作中，擠出時間完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，這些方面做得好的老師有劉梅生老師、趙愛蓮老師、劉金平老師、朱同念老師。
當(dāng)然還有其他的許多方面都值得大家學(xué)習(xí)，限于時間，這里就不一一列舉了。但還有一些事我不得不說，低年級的劉梅生老師、趙愛蓮老師、趙芳老師長期為本班的學(xué)生搬桶裝水、打掃教室，真正體現(xiàn)了為人師者的父母形象，真正體現(xiàn)了愛生如子的博大愛心，在這里，我更覺得他們是愛生勝于愛子。
當(dāng)然，學(xué)校的工作我們不能光看到成績，對存在的問題視而不見、避而不談顯然是有悖于這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會議的，下面就本期以來存在的問題提出來，以引起大家的重視，對號入座，進(jìn)行了自己我剖析和整改。
1、環(huán)境衛(wèi)生打掃不及時、不認(rèn)真。
早中餐過后是打掃環(huán)境衛(wèi)生的時間，我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生充分抓住這段時間，對責(zé)任區(qū)進(jìn)行徹底打掃。但有些班級總出現(xiàn)問題，如：學(xué)生不能及時到位；到位的學(xué)生不能認(rèn)真打掃，裝腔作勢；打掃衛(wèi)生留有死角，或把本班責(zé)任區(qū)的垃圾就近掃到他班的環(huán)境區(qū)；學(xué)生的分工不明確，打掃時出現(xiàn)相互推諉、拈輕怕重；拉拉扯扯，上課鈴一響，草草收兵，不管理環(huán)境衛(wèi)生工具，匆忙離開。
2、紀(jì)律渙散
個別班級的紀(jì)律尚需要加大整頓力度，午休時有些班級的學(xué)生吵鬧得特別的厲害，處于一種可怕的無序狀態(tài)；有些學(xué)生下課不上廁所，上課鈴一響便匆匆地跑去。
3、學(xué)生的責(zé)任心有待加強(qiáng)
培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任是非常有必要的，我常常看到一些學(xué)生的吃中餐的時候端著個飯碗到處亂跑，一旦摔倒飯菜全潑也無人打掃一下；還有的學(xué)生喜歡搖垃圾桶，搖翻了垃圾灑滿一地，同樣也不管就走人了。
4、養(yǎng)成教育還要加強(qiáng)
在高年級學(xué)生中這種現(xiàn)象發(fā)生的概率要高一些，尤其是在玩游戲的時候，不自覺的說出了臟話，都是些不堪入耳的話；另外還有低年級的學(xué)生喜歡在垃圾桶里撿東西玩。這些都需要加強(qiáng)教育。
5、還有少數(shù)學(xué)生喜歡騎單車到校，如果路程不是很遠(yuǎn)的話，盡量的教育學(xué)生步行到校，更有甚者還騎車帶人，這是十分危險(xiǎn)的；有的學(xué)生放學(xué)后還騎車到中學(xué)去玩，怕引起學(xué)生打架鬧事，因此這點(diǎn)也希望班主任老師做具體強(qiáng)調(diào)。
6、兩操不認(rèn)真
廣播體操時間希望班主任老師能到位，共同督促學(xué)生做好課間操；任課的老師也要注意第二節(jié)課下課的時間不要拖堂；做操的時要集中注意力，不要前后你推我搡；強(qiáng)調(diào)做操時動作要到位。
學(xué)生的眼保健操要認(rèn)真加強(qiáng)，有些班級根本就沒有做過眼保健操，或做得極不認(rèn)真，對于不會做的學(xué)生，班主任老師要示范；任課老師在做眼保眼保健操之前要提前趕到教室，督促學(xué)生做好操。
7、現(xiàn)在上課聽不到歌聲了，取而代之是很大的吵鬧聲，班主任要強(qiáng)調(diào)音樂委員上課前發(fā)歌一首。
8、雖然前一段時間我校對亂丟亂扔的現(xiàn)象進(jìn)行了整頓，但班主任還要繼續(xù)加強(qiáng)，堅(jiān)決杜絕這種不良行為的發(fā)生。
9、五年級的學(xué)生不讓幼兒園上廁所。
10、學(xué)生不要在講臺上拿粉筆到處亂涂亂畫，只要留心，我們學(xué)校里面這種情況也隨處可見，如廁所蹲位、課桌、墻壁，我們需要接受文化，但堅(jiān)決抵制廁所文化和墻壁文化。
11、乘車的學(xué)生要注意不要欺負(fù)小同學(xué)，不要在校車上打架。
總之，這是我觀察發(fā)現(xiàn)的一些問題，還有一些我沒有發(fā)覺的，請班主任老師做個有心人，將學(xué)生的不良行為和習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)。
最后，祝大家工作順利、身體健康！謝謝！
第二篇：主持人演講稿
尊敬的業(yè)主、物業(yè)使用人。各位來賓、服務(wù)中心全體員工：
晚上好！
在這個溫暖的大家庭里，我們平安、愉快地渡過了XX年，即將迎來XX年春節(jié)。籍今晚新春晚會聯(lián)歡之際，我謹(jǐn)代表第三屆業(yè)主大會代表會議、第三屆業(yè)主委員會祝廣大業(yè)主和xx建工恒福物業(yè)有限公司全體員工新春快樂！身體健康！家庭幸福！工作愉快！
XX年，是祥和、喜慶的一年，由全體業(yè)主選舉產(chǎn)生了第三屆業(yè)主大會代表會議和第三屆業(yè)主委員會；與xx建工恒福物業(yè)有限公司續(xù)簽了三年物業(yè)服務(wù)合同；業(yè)主代表大會和業(yè)委會的工作有條不紊地進(jìn)行；業(yè)主代表大會通過的例如：地下車庫九個臨時車位由全體業(yè)主抽簽使用，使用專項(xiàng)維修資金維修改造小區(qū)的消防系統(tǒng)等重大舉措讓廣大業(yè)主受益；廣大業(yè)主更加熱心參與業(yè)主代表大會和業(yè)委會的公共事務(wù)，使小區(qū)的民主氛圍更加濃厚，小區(qū)成為更適宜居住的小區(qū)。
讓我們共同期望小區(qū)更加安全、詳和、溫馨、和諧。也期待恒福物業(yè)公司能為廣大業(yè)主提供更加優(yōu)質(zhì)、及時、貼身的人性化服務(wù)。第三屆業(yè)主代表大會和業(yè)主委員會將一如既往，勤策勤力，一心一意為廣大業(yè)主服務(wù)，為廣大業(yè)主安居樂業(yè)而不懈努力。
祝今天晚上的春節(jié)聯(lián)歡晚會圓滿成功！
第三篇：主持人講話稿
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：虎年悄然而去，虎年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們--幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：--鎮(zhèn)--幼兒園20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
表演節(jié)目正式開始
B、首先請?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在-老師辛勤的帶領(lǐng)下，20__年將是我們更精彩的一年。我們將會在--幼兒園里健康快樂的成長。
B：下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!
三、不怕不怕
如果你要問，哪里的孩子膽子，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、mydream
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢?請你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》。
六、功夫?qū)氊?/p>
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫?qū)氊悺?。有請小班的小朋友，大家掌聲歡迎
七、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請!
八、boom
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好
“共產(chǎn)黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使
我們的世界是一個愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、--
我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《--》。
十三、嘻唰唰
201-即將過去，201-隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，接下來請欣賞舞蹈《律動》。
十五、不上你的當(dāng)
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠?dāng)》。
十六、獨(dú)一無二
其實(shí)每個人在這世上都是獨(dú)一無二的，他的人是獨(dú)一無二的，他的歌聲是獨(dú)一無二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨(dú)一無二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開
新的一年來了，春天也快到了，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
A、歡樂的時光總是這么短暫
B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語
B：明天，我們暢想未來
A：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來賓，小朋友們，--鎮(zhèn)--幼兒園20__元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
第四篇：主持人發(fā)言稿
主持人甲：十月的天空一碧如洗，就好像閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。
主持人乙：十月的大地果實(shí)累累，到處都是成熟果實(shí)散發(fā)出的香甜的氣息。
主持人甲：十月正是出去旅游的好時期，但在我們?nèi)タ鞓酚瓮娴臅r候，交通安全這個問題也不容忽視。
主持人乙：請欣賞《交通安全拍手歌》。（肖錚銘、許諾、薛夢婷、胡明康、高逸爽、尤燦）
主持人甲：剛剛聽了《交通安全拍手歌》，相信大家對交通安全也有了一些了解，現(xiàn)在我們就要問同學(xué)們一些有關(guān)交通安全方面的問題了。
主持人乙：請聽題，我國規(guī)定騎自行車的年齡不能小于多少歲？請胡燁同學(xué)回答。（答：不能小于12歲。）回答正確。
主持人甲：同學(xué)們，你們知道我們到了多少歲才能考駕照嗎？劉康。（答：我們到了18歲才能考駕照。）回答得很好。
主持人乙：如果小明的爸爸和同事喝了酒，請問他能不能開車？為什么？談奇金。（答：不能，因?yàn)榫坪篑{車容易出事故，而且這也是法律所不允許的。）說得對。
主持人甲：隨著時間的推移，我國青少年犯法的人數(shù)也越來多，到底是什么原因讓原本朝氣蓬勃的青少年走上了犯法這條不歸路呢？
主持人乙：是貪婪！請觀看視頻《法制教育05青少年與貪婪》
主持人甲：俗話說“國有國法，家有家規(guī)?！泵總€國家都有法律，如果一個國家沒有法律，那這個國家就不成樣子了。
主持人乙：法律維護(hù)了我們的權(quán)益，保護(hù)著我們的人身安全，使我們不受到傷害。我們應(yīng)該高歌一曲來表達(dá)我們對法律的擁護(hù)。請欣賞歌曲《水調(diào)歌頭。依法治國》。（袁瓔、高宇燕）
主持人甲：法律不僅是成年人應(yīng)該知曉的，我們小學(xué)生也應(yīng)該知法、懂法、用法！
主持人乙：請欣賞快板《法律進(jìn)校園》（王華漢、王晶、奚晨燁）
主持人甲：許多孩子的父母之間不和睦，天天吵架，弄的家庭氣氛很不和諧。
主持人乙：這些孩子們都看在眼里，他們也會因?yàn)榧彝サ牟缓湍蓝臒?，變得脾氣暴躁，甚至走上犯法的道路。請觀看視頻《爸，我回來了》
主持人甲：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能會遇到一些不法分子，如小偷、騙子等。
主持人乙：那遇到這些事情我們該怎么辦呢？看了小品《遇到危險(xiǎn)巧動腦》你就知道了。（娟娟：王安琪；張阿姨：胡毓琳；犯罪人王某：蔣宇航；警察甲：王華漢；警察乙：蔣啟航。）
主持人甲：節(jié)目最后我們再來問同學(xué)們幾個問題。1、簡述社會公德的含義及自覺尊守社會公德的意義。請強(qiáng)玉潔同學(xué)回答。（答：社會公德是指人類在長期社會生活事件中逐漸積累起來的，為社會公共生活必須的，最簡單的公共生活準(zhǔn)則。）
主持人乙：2、什么是法律制裁？周昕園。（答：法律制裁是國家為保護(hù)和恢復(fù)法律秩序而對于違法行為者的措施。）
主持人甲：3、法律制裁可以分為哪幾類？高佳來同學(xué)。（答：（1）違憲制裁（2）民政制裁。）
主持人乙：回答的很好，還有沒有人要補(bǔ)充的？蔣啟航。（答：行政制裁、刑事制裁。）說的不錯。
主持人甲：接下來請鋪導(dǎo)員講話。
鋪導(dǎo)員講話。
退旗。
第五篇：主持人發(fā)言稿
xx：各位親愛的爸爸媽媽！
合：下午好！
xx：我是小淑女，xx。
xx：我是小淑女，xx。
合：歡迎各位在座的帥氣的，漂亮的爸爸媽媽。
xx：很高興能站在這個舞臺，我是xx，由于第一次主持，有點(diǎn)緊張，如有口誤，請見諒
xx：xx，你覺得我們的學(xué)校美不美？
xx：那還用說，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎？
xx：請欣賞《哪座房子最漂亮》，有請朱子涵。
xx：其實(shí)，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會了很多課文呢，請欣賞課文串燒《小小的船》，《小小竹排畫中游》，《四季》。
xx：掌聲呢！謝謝爸爸媽媽們的鼓勵！謝謝伙伴們的精彩表演！
xx：感謝，感恩。生活中處處有感動，懷著一顆感恩的心，我們才能且行且珍惜，請欣賞朗誦《親愛的，謝謝你》
xx：聽了天籟般的童音，看著帥氣靈動的身影，我相信爸爸媽媽一定想不到，我們還有絕活，請欣賞街舞表演，有請孫帥歌。
xx：謝謝孫帥歌的表演，這是一種快鏡頭動態(tài)美，其實(shí)博大精深的中華武術(shù)，太極，柔中有剛，也是一種美，請欣賞由陳子安帶來的太極表演。
xx：謝謝陳子安的表演，再次謝謝家長的配合與支持。再次，請接受我們一顆顆赤子之心，有我們的司儀，三維美麗的小淑女，呈現(xiàn)我們的心愿卡，有請趙卓凡，王曉晨，奚韻恬。請?jiān)谧陌职謰寢?，?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時，舉手示意一下，謝謝。
xx：相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意，也請爸爸媽媽們放心，我們會不斷進(jìn)步，也許今天，我還不會計(jì)算，還不會背課文，但請了解我們的心，明白我會一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，會用行動來報(bào)答你們的愛。
xx：xx說得真好，沒錯，我們會努力的，看！三位老師也在肯定我們的成長，有請張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的PPT。
xx：看了PPT，相信家長們還希望有實(shí)物能記錄我們成長的點(diǎn)滴吧。
再次有請我們的禮儀上場，有請！
xx：在班會的尾聲，我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師，雖然蘇老師不在現(xiàn)場，可是每當(dāng)我們拿起手中的證書，都會感動于老師的付出。有請禮儀頒發(fā)獲獎證書，有請！
合：本次班會到此畫上句號，謝謝家長的如約而至，謝謝你們！再見！
第六篇：主持人發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！聽了今天早上四位老師的“習(xí)作早起步”課堂教學(xué)，可以說精彩紛呈，讓人如沐春風(fēng)。給我們一線語文老師做了習(xí)作教學(xué)的優(yōu)秀示范，對于引領(lǐng)全區(qū)習(xí)作教學(xué)的省時、高效的開展將會起到一個有力的推進(jìn)作用。
兩位王老師教學(xué)的是《傳統(tǒng)節(jié)日》習(xí)作課，教學(xué)目標(biāo)明確，設(shè)置學(xué)生習(xí)作要求適中，學(xué)生課堂習(xí)作生成達(dá)到了預(yù)期的效果。首先，她們抓住了兒童好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，充分利用教育資源，多媒體展示出有關(guān)人們喜聞樂見的歡度節(jié)日的氣氛、節(jié)日習(xí)俗、美食文化等內(nèi)容，充分激發(fā)學(xué)生興趣和熱情，來喚醒孩子們對節(jié)日的回味。其次，習(xí)作的教學(xué)的引導(dǎo)方法也非常得當(dāng)，都充分體現(xiàn)出把課堂讓給學(xué)生，學(xué)生自由發(fā)揮、自由表達(dá)，并做以適時地、層層遞進(jìn)的有效引導(dǎo)，比如：通過“總起句”和文章開頭方法的實(shí)例展示，在習(xí)作方法上給學(xué)生以借鑒，做到了“看――說――寫――評”有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了良好的教學(xué)效果。
看圖教學(xué)是低年級語文教學(xué)的難點(diǎn)。但是張老師和洪老師的精彩引導(dǎo)，可以說各有特色。都做到了：
一、以興趣為媒，拉近了學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容的距離、師生距離。很快就激發(fā)了學(xué)生看圖、觀圖的興趣，讓學(xué)生的話匣子一下子就打開了，并重視了學(xué)生說話能力的培養(yǎng)，營造出一種輕松學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境。
二、教給學(xué)生方法，學(xué)會觀察。在引導(dǎo)習(xí)作的過程中，幫助學(xué)生抓重點(diǎn)、按順序進(jìn)行構(gòu)思，同時鼓勵學(xué)生展開合理、豐富的想象，使觀察與思維結(jié)合起來，避免了所觀察的內(nèi)容只停留在表面的感知上。
三、適時點(diǎn)撥，有效引導(dǎo)寫話。從觀察所得、所想到用文字表達(dá)出來，才是看圖寫話的作重要一環(huán)。兩位老師精心設(shè)計(jì)、想辦法，從說到寫的過程中，引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些詞語、句式，降低了寫的難度，有效地引導(dǎo)學(xué)生去寫、并樂于去表達(dá)。同時，激勵性的評價(jià)語，對學(xué)生的寫話、表達(dá)欲望也非常有效。而且對于寫話的格式、標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用上都做了很好的引導(dǎo)，讓學(xué)生真正在課堂上有所得。
總之，幾位老師的習(xí)作教學(xué)亮點(diǎn)很多，值得我們?nèi)ニ伎肌⑷ソ梃b，去深入到課堂實(shí)踐中，讓習(xí)作教學(xué)不再是我們每位語文教師的困擾。
