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第一篇:幼兒園主持詞
各位家長(zhǎng):
你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際,能抽出寶貴的的時(shí)間,來參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì),讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便,敬請(qǐng)諒解
本次家長(zhǎng)會(huì)分為四個(gè)部分。
首先我們到操場(chǎng)中舉行兩個(gè)親子活動(dòng):攜手前進(jìn)和母子同行。
下面讓我們請(qǐng)學(xué)校的李校長(zhǎng)為大家做講話。(剛才李校長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),并對(duì)教育子女問題也向各位家長(zhǎng)作了分析。李校長(zhǎng)是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng),他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的'團(tuán)隊(duì),在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,董大城小學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)
現(xiàn)在讓我們請(qǐng)幼兒園的孔令君園長(zhǎng)為大家做簡(jiǎn)要報(bào)告。(非常感謝孔園長(zhǎng)剛才的精彩報(bào)告??讏@長(zhǎng)是我校一位出色的教師,她認(rèn)真、負(fù)責(zé),在孔園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩)
各位家長(zhǎng)朋友們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,對(duì)教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來請(qǐng)各班組織本班的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)與教師見面交流。謝謝大家!
第二篇:幼兒六一主持人串詞
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們! 合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
幼:六一,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝2012“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們:六一快樂。首先,我們進(jìn)行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始,全體豎立!奏國(guó)歌、升國(guó)旗!(升旗儀式結(jié)束,各班回到指定位置坐好)
師:歡迎大家來到2012年西疇縣第二幼兒園“唱響美好童年,歡度快樂六一 ” 歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)(鼓掌)首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長(zhǎng)致辭!
幼:謝謝園長(zhǎng)老師的講話!接下來請(qǐng)幼兒代表講話!
師: 小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)。。。。。。
幼:今天,我們要用美妙的旋律,慶祝自己的節(jié)日;
師:今天,我們要用夢(mèng)幻與彩虹,編織理想的花籃;
幼:今天,我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步,讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂的海洋!
合:2012年西疇縣第二幼兒園“唱響美好童年,歡度快樂六一 ” 歌唱比賽現(xiàn)在開始!
師:首先,介紹本次歌唱比賽的規(guī)則:
1.以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比,要求班班參與,幼兒人人參加。
2.每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首,歌曲內(nèi)容自選??倳r(shí)間不超過8分鐘。
3.指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4.為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能,鼓勵(lì)多種形式的演唱,演唱比賽中家長(zhǎng)或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組,擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng),中班組一、二等獎(jiǎng),大班組一、二、三等獎(jiǎng),其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分,分值保留2位小數(shù)。
師:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員,他們是:園長(zhǎng)楊老師,副園長(zhǎng)儂老師, 劉艷玲老師,張定家老師, 張志黎老師, 高禎燭老師, 張全艷老師。
幼:首先,第一個(gè)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》,《我的好媽媽》,請(qǐng)小三
班做好準(zhǔn)備。
師:剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師:謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分: ,
去掉一個(gè)最低分: ,小二班演唱最后得分: 。
幼:接下來出場(chǎng)的是小三班的小朋友,他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》,第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師:謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分: ,去掉一個(gè)最低分: 小三班演唱最后得分: 。
幼:下面出場(chǎng)的是小一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《打電話》,《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師:謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱,小一班去掉一個(gè)最高分: ,去掉一個(gè)最低分: ,小一班演唱最后得分:下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演:《小老鼠上燈臺(tái)》!掌聲歡迎。
幼:下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小青蛙》,《愛我你就抱抱我》,請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師:謝謝中二班的小朋友們精彩演唱,中二班去掉一個(gè)最高分: ,去掉一個(gè)最低分: ,中二班演唱最后得分: 。
幼:接下來出場(chǎng)的是中一班的小朋友,他們演唱的歌
曲是《三只熊》,《水果歌》,請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師:小朋友的演唱真精彩,中一班去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最低分: 中一班演唱最后得分: 。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋
友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲:《讓愛住我家》。掌聲歡迎。
幼:謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱!下面出場(chǎng)的`是大三班的小朋友們,他們演唱歌曲是《紅星歌》,《我愛北京天安門》,請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師:謝謝小朋友們的精彩,大三班去掉一個(gè)最高分: ,去掉一個(gè)最低分: ,大三班演唱最后得分: 。
幼:下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小海軍》,《森林音樂家》,請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師:謝謝大一班小朋友的精彩演唱,接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
師:謝謝小朋友們的精彩演唱。大一班去掉一個(gè)最高分: ,去掉一個(gè)最低分: ,大一班演唱最后得分: 。
幼:接下來出場(chǎng)的是大二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《送別》,《加油干》,請(qǐng)大大班做好準(zhǔn)備。
師:謝謝,謝謝大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一個(gè)最高分: ,去掉一個(gè)最低分: ,大二班演唱最后得分: 。
幼:接下來最后一個(gè)出場(chǎng)的是大大班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《表情歌》,《洗手歌》,。
師:謝謝我們大大班的小朋友們,大大班去掉一個(gè)最高分: ,去掉一個(gè)最低分: ,大大班演唱最后得分: 。
師:來賓,老師們、家長(zhǎng)們,緊張激烈的合唱比賽已經(jīng)告一段落,9個(gè)班級(jí)也一一亮相,現(xiàn)在評(píng)委們正在做最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),冠軍花落誰家,讓我們拭目以待。
師:在我們等待最后結(jié)果的這段時(shí)間里,我們一起來唱歌吧!(播
放《挫冰進(jìn)行曲》(主持人帶著全體幼兒一起邊唱邊表演)
師:小朋友表演的真棒!請(qǐng)小朋友坐下來休息一會(huì)!來賓,老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們,在經(jīng)過評(píng)委團(tuán)的公平,公證的評(píng)分統(tǒng)計(jì)之后,西疇縣第二慶六一歌唱比賽的最后結(jié)果終于產(chǎn)生了。現(xiàn)在,我宣布最終比賽結(jié)果。
師:祝賀以上班級(jí),現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,首先頒發(fā)慶六一合唱比賽三等獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓西疇縣第二幼兒園副園長(zhǎng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
師:現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽二等獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓東圃幼兒園副,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
師:現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽一等獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓西疇縣第二幼兒園園長(zhǎng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(確認(rèn)各名單)
我建議大家再次以熱烈的掌聲對(duì)各位獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!(鼓掌) (稍做停頓)
幼:一首首耳熟能詳?shù)膬和柚{,一幕幕眾人合唱的感情高潮,一陣陣掌聲雷動(dòng),一聲聲喝彩助威。
師:感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們,感謝各位家長(zhǎng)始終高漲的熱情 小朋友們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開你們傾盡全力的支持,感謝幼兒園全體教職工以及各位家長(zhǎng)的努力工作,是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將這一場(chǎng)精彩的六一節(jié)目呈現(xiàn)到大家面前。
師:最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:
xx幼兒園“唱響美好童年,歡度快樂六一 ”到此結(jié)束!
師:接下來請(qǐng)各年級(jí)組組織開展親子活動(dòng)!
第三篇:幼兒園主持詞
a:尊敬的各位家長(zhǎng)小朋友們
合:大家好!
b:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日――圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
b:我們兩個(gè)中班有xx名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
b:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
a:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里DDDD開門紅。
b:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧?。ㄈw小朋友)。
a:接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!
1:《搶凳子》
2:《擊鼓傳花》
b:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲,首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a:接下來有請(qǐng)xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!
b:還有我們可愛的xxx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
b:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
b:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
a:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
b:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
合:再見。