千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園主持詞(范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園主持詞(范文六篇)》。

第一篇：幼兒園主持詞

一、升旗儀式。

1、小朋友們，早上好！又到了周一晨會(huì)時(shí)間了，我看見(jiàn)了一張張燦爛的小臉，希望你們這一整個(gè)星期都開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)。

2、升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體立正，面向國(guó)旗行注目禮，奏國(guó)歌升國(guó)旗。

二、談話：你知道哪些禮貌用語(yǔ)和禮儀？什么時(shí)候用它們？

小結(jié)：比如升旗時(shí)；見(jiàn)到客人時(shí)；觀看表演、比賽時(shí)；在公共場(chǎng)所時(shí)。

三、小一班蔡子墨小朋友展示黃梅戲《女駙馬》選段。

四、各班好孩子評(píng)選。

1、請(qǐng)小朋友們自我介紹。

2、請(qǐng)蔡園長(zhǎng)為好孩子，掛上好孩子牌。

3、今天的晨會(huì)到此結(jié)束，全體立正，請(qǐng)各班老師有序的帶領(lǐng)幼兒退場(chǎng)。

第二篇：主持詞

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

本周我們迎來(lái)了“我與書(shū)的故事”主題班會(huì)。

莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣，

下面，就請(qǐng)同學(xué)們展示讀書(shū)活動(dòng)中的收獲。

首先上臺(tái)為大家展示的是，大家掌聲歡迎！

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。

讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。

下面，請(qǐng)我們講一講他的心得。大家歡迎！

閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，

閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，

下面，請(qǐng)和我們一起分享讀書(shū)故事，大家歡迎！

讀書(shū)，能讓我們從小樹(shù)立崇高理想，

讀書(shū)，能夠點(diǎn)燃我們頑強(qiáng)拼搏的信念，

下面，有請(qǐng)為我們帶來(lái)愉悅的精神享受。

書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；

書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；

書(shū)籍是人類文明的果實(shí)，每一本好書(shū)都是我們良師益友。

讀書(shū)的過(guò)程就是聆聽(tīng)教誨的過(guò)程，我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。 下面，請(qǐng)聽(tīng)八號(hào)選手的讀書(shū)故事，大家歡迎！

摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。

讀書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，

感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)故事演講活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)的參與！

第三篇：幼兒園元旦主持詞

（李）：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

（羅，吳）：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：

（合）：大家晚上好！

（李）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

（羅，吳）：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來(lái)。

（李）：下面，我宣布：南寧市康樂(lè)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園

（合）：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始！

（李）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。

感謝園長(zhǎng)的祝福，相信康樂(lè)幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

（李）：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

（吳）：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

（羅）：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

（羅）：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

（吳）：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。

（羅）：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《ABC》，掌聲歡迎。

（李）：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》

（吳）：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

（羅）：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

（李）：各位家長(zhǎng)，小朋友們：

我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》……

（李）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

（李）：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

（羅）：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。

（吳）：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，Loveyou》，掌聲歡迎。

（李）：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

結(jié)束語(yǔ)：

（李）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天！

（合）：康樂(lè)幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家！

第四篇：主持詞

開(kāi)場(chǎng)短片（公益廣告）（燈光暗） 掌聲有請(qǐng)趙鳳林先進(jìn)事跡宣講團(tuán)成員：（音樂(lè)起，主持人引導(dǎo)上臺(tái)）

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹宣講團(tuán)成員，他們分別是：

西充縣太平鎮(zhèn)敬老院院長(zhǎng) 趙鳳林；

太平鎮(zhèn)敬老院服務(wù)員 趙中珍

太平鎮(zhèn)敬老院院民 張先宇

趙鳳林老伴 馮金春

太平鎮(zhèn)黨委書(shū)記 范啟龍

有請(qǐng)宣講團(tuán)成員入座

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：這是個(gè)特殊的宣講團(tuán)，他們中有只讀過(guò)小學(xué)

一、二年級(jí)的老人；有連說(shuō)話都非常吃力的殘疾人；有從不敢在公眾場(chǎng)合講話，性格內(nèi)向的服務(wù)員。他們并不會(huì)演講，但他們要用真心講述一段真情，用真情為我們講述曾經(jīng)的故事。

（播放視頻）

“從今天開(kāi)始，我就是你們的女兒，你們就是我的父母！”

三十年前，這句承諾，讓從小沒(méi)了爹娘的趙鳳林，有了五位衣衫襤褸的爹娘。三十年間，趙鳳林用仁愛(ài)做衣，溫暖了134顆孤苦無(wú)助的心，又親手為69位老人收殮送終。三十年后，趙鳳林從健碩硬朗的中年婦女，變成頭發(fā)斑白的古稀老人，快樂(lè)、富裕的幸福之花已在敬老院燦爛綻放。

有請(qǐng)趙鳳林院長(zhǎng)為我們講述《我有一個(gè)家》 （音樂(lè)慢慢停）

?

趙中珍：

謝謝趙院長(zhǎng)。

（主持人上，音樂(lè)慢慢升起）

（播放視頻）

是啊，這是一個(gè)多么幸福的大家庭，善良驅(qū)散了陰霾，仁愛(ài)超越了親情，這個(gè)大家庭，也因?yàn)橛辛粟w中珍、趙小英等年輕服務(wù)員的到來(lái)，顯得更有活力。趙鳳林常教導(dǎo)她們，服侍老人要：臟得、累得、受得。這是她幾十年照顧老人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。她事事親力親為，用自己的言行，為服務(wù)員塑造了最好的榜樣。趙鳳林用愛(ài)播下善良的種子，生長(zhǎng)成敬老事業(yè)的參天大樹(shù)；她傳承著民族的美德，敬老孝老的事業(yè)被后來(lái)人薪火相傳。

下面有請(qǐng)敬老院服務(wù)員趙中珍為我們講述《院長(zhǎng)的“三得”》

（主持人下，音樂(lè)緩緩?fù)＃?/p>

?張先宇：

（主持人上，音樂(lè)慢慢升起）

多好的服務(wù)員，從她們身上，我們看到了昨天的趙鳳林，更看到了明天的敬老院。

每一位來(lái)到敬老院的人都帶著一段故事，有的帶著無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)，有的帶著疾病纏身的痛苦，有的帶著痛失親人的悲傷，這些苦難滄桑的孤帆，在敬老院找到了溫暖幸福的港灣。

院民張先宇曾是一名軍人，9年前，他突患腦動(dòng)脈梗阻，導(dǎo)致偏癱，大腦嚴(yán)重受損。今天，他主動(dòng)要求要講講他心中的趙孃，他能不能完成這場(chǎng)演講，我

們不知道，但我們知道，他是在用感恩的心在傾述：《敬禮！我的好院長(zhǎng)》

由于張先宇行動(dòng)不便，只能在座位上進(jìn)行演講，掌聲有請(qǐng)退伍軍人 張先宇

（音樂(lè)緩緩?fù)Ｏ拢?/p>

?

馮金春：

（主持人上，音樂(lè)慢慢升起）

趙中珍推著輪椅的身影，讓我們看到了對(duì)生命的攙扶。（播放視頻）而趙鳳林和她的老伴馮金春之間，也演繹著另一種意義的攙扶。

五十四年的夫妻，十八年的分離，一路風(fēng)雨，不離不棄。

我明白，你舍了我們的小家，是為了敬老院這個(gè)大家，但在我心里，你從未曾走遠(yuǎn)。

生活很苦，我不曾后悔，老伴兒，你累了，就靠在我的肩頭歇歇吧！我這輩子最浪漫的事，就是陪你在敬老院里一起慢慢變老。

有請(qǐng)馮金春講述他《從單身漢到義務(wù)工》的故事。掌聲有請(qǐng)。

（主持人下，音樂(lè)緩緩?fù)＃?/p>

?

范啟龍：

（主持人上，音樂(lè)慢慢升起）

（播放視頻）

金杯、銀杯，不如群眾的口碑，作為一名普通的基層共產(chǎn)黨員，趙鳳林用自己的坦誠(chéng)和表率，在群眾

心中樹(shù)起了敬業(yè)孝老、務(wù)實(shí)清廉、奉獻(xiàn)開(kāi)拓的不朽豐碑。

從群眾中來(lái)，到群眾中去，把大愛(ài)鑄于生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

視事業(yè)為生命，把群眾當(dāng)父母，她用30年的堅(jiān)守，踐行了一名共產(chǎn)黨人不變的本色。

（有請(qǐng)?zhí)芥?zhèn)黨委書(shū)記——范啟龍）

（主持人下，音樂(lè)緩緩?fù)＃?/p>

?

結(jié)束（主持人上，結(jié)束音樂(lè)緩緩升起）

謝謝范書(shū)記，也謝謝各級(jí)黨委、政府對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。

讓我們用熱烈的掌聲再次請(qǐng)出報(bào)告團(tuán)成員。 主持人：趙院長(zhǎng)，您已經(jīng)七十歲了，而敬老院的規(guī)模越來(lái)越大，您能承受嗎？

趙鳳林：敬老院就是我的家，老人們就是我的親人，我還不老，我還干得動(dòng)。哈哈哈！

主持人：多么爽朗樂(lè)觀的老人?。【褪沁@么一位平凡樸實(shí)的婦女，用三十年的堅(jiān)守詮釋著什么是奉獻(xiàn)，什么是大善。

如果說(shuō)一個(gè)女性能用雙肩挑起一百多個(gè)沉甸甸的生命，那么，還有什么，是我們這個(gè)民族不能挑起的重量？如果說(shuō)一個(gè)基層共產(chǎn)黨員能用所有的智慧克服迎面而來(lái)的一切困難，那么，還有什么，是我們這個(gè)時(shí)代無(wú)法跨越的難關(guān)。今天，我們領(lǐng)受到的，是榜樣的感召、是精神的洗禮，更是一場(chǎng)靈魂的拷問(wèn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，趙鳳林先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

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第五篇：幼兒園晨會(huì)主持詞

主持人：親愛(ài)的家人們，大家早上好！

老師：好、很好、非常好、越來(lái)越好、共同成長(zhǎng)會(huì)更好?。ò垂?jié)拍拍手）

主持人：各位老師，你們今天快樂(lè)嗎？

老師：我很快樂(lè)！

主持人：請(qǐng)大家調(diào)整站姿，開(kāi)始今天的晨會(huì)，向右看齊，向前看。今天是x年x月x日，我是今天的晨會(huì)主持人xxx，現(xiàn)在請(qǐng)大家向左向右轉(zhuǎn)，大家互相問(wèn)好。

老師：早上好?。ň瞎?0度）

主持人：知恩 感恩 予恩育人，接下來(lái)讓我們共同感恩，請(qǐng)大家全體立正，伸出你的右手，與心相連，共同感恩。

主持人：感恩孩子帶給我們的快樂(lè)和成長(zhǎng)，感恩家長(zhǎng)對(duì)我們的信任與支持，感恩所有的同伴營(yíng)造愛(ài)與尊重的氛圍給我能量。

主持人：禮畢。

主持人：下面是宣誓時(shí)刻，請(qǐng)大家全體立正，將你們的右手置于左胸前，共同宣誓！ 老師：當(dāng)我們成為幼教工作者的那一天，我們明白對(duì)于我們的重大意義，幼教工作者這個(gè)名字承載著無(wú)數(shù)的責(zé)任與期待，我將不負(fù)此重任，不管前面有多少荊棘，不管有多少屏障，我們都將挺起胸膛，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，撐起這片祖國(guó)的希望。

主持人：禮畢，相信通過(guò)大家的努力，我們的孩子和家長(zhǎng)一定會(huì)非常喜歡我們！

第六篇：幼兒園晨會(huì)主持詞怎么寫(xiě)

主持人：1、2、3、4

1、親愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師

2、親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們

合：大家早上好!

3、時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。

4、在這一個(gè)月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。

1、珈珈，你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?

2、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操

3、沒(méi)錯(cuò)，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來(lái)的，可好看了。

4、No No No，這些操節(jié)動(dòng)作不僅僅只是好看這么簡(jiǎn)單哦!你知道我們做的花球操都運(yùn)動(dòng)到了我們身體的哪些部位嗎?

1、我知道，我知道，有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……

2、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……

3、停停停，你們說(shuō)得這么快，大家怎么聽(tīng)得清楚呢?

4、其實(shí)整個(gè)操節(jié)共分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢，還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!

(熱身音樂(lè)、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)

1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)身體動(dòng)作，達(dá)到熱身的目的;

(隊(duì)列音樂(lè)，幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作)

2、隊(duì)列變化：在大中小班，通過(guò)隊(duì)列變化訓(xùn)練，可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識(shí)，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;

(操節(jié)音樂(lè)，每節(jié)做兩個(gè)八拍)

3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。

(體能音樂(lè)，簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)

4、體能活動(dòng)：利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動(dòng)作，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力;

(放松音樂(lè)，做很短的放松動(dòng)作)

3、放松階段：充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開(kāi)始一天的幼兒園生活;

1、小朋友們，你們看，早操原來(lái)有那么多秘密呢。

2、是啊!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康，體格強(qiáng)壯。

3、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。

4、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多，那你還在猶豫什么?

合：從明天開(kāi)始和我們一起按時(shí)來(lái)園進(jìn)行早鍛煉，爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!