千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《升旗儀式演講稿(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《升旗儀式演講稿(范文5篇)》。

第一篇：升旗儀式演講稿

在我們的身邊，有著這樣的一群人：他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂手，卻將知識的音符奏得悅耳動聽；他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。

他們樂道守正、力行致遠；他們勤勤懇懇，任勞任怨；他們言傳身教，甘為人梯；他們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無悔。他們是慈母，是嚴父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記，當(dāng)我們誤入迷途時，是他們一次次給我們指引正確的方向；我們不會忘記，當(dāng)我們滿心苦惱時，是他們給我們最知心的慰藉；我們不會忘記，當(dāng)我們陷入低谷時，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會讓我們欣喜萬分；他們每一次貼心的提醒，都會讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語，都會讓我們銘記于心。

這一群人，有一個共同的名字：老師。

我還記得，《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情?！蔽覀兊拿恳淮蔚倪M步，都離不開他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈爾有句詩是這樣說的：“我的心，在你的眼里找到了天空?！笔堑?，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣”，在第二十八個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全校的同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在知識的'寰宇下盡情翱翔！最后，請允許送上一首小詩：

四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。

謝謝大家！

第二篇：升旗儀式發(fā)言稿

上周六七八三個年級都進行了期中考試，本周九年級也要進行期中考試，考試后將進入中考的綜合復(fù)習(xí)階段。從現(xiàn)在開始到寒假結(jié)束，是我們的黃金學(xué)習(xí)時間。今天我和同學(xué)們交流的話題就是關(guān)于如何學(xué)習(xí)的。希望大家能夠認真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。

今年我們學(xué)校提出了要建設(shè)“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學(xué)研究?！盎蹪櫿n堂”是我校在總結(jié)過去課堂教學(xué)改革經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出來的?；郏ㄖ腔鄣幕郏呛诵?，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，創(chuàng)生智慧，提升素質(zhì)的課堂，成為大家會學(xué)習(xí)的課堂。潤（潤澤的潤），是過程，是手段。就是要使同學(xué)們在老師的幫助下，如何用科學(xué)的方法，適合的方式，更好更有效的學(xué)習(xí)知識、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧，為同學(xué)們將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)，儲蓄智慧。簡單說，這樣的課堂就是同學(xué)們在老師的引導(dǎo)幫助下，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、充滿智慧的課堂。

當(dāng)前，老師希望同學(xué)們能夠向著以下目標努力：一是同學(xué)們要主動學(xué)習(xí)，在老師引導(dǎo)幫助下，自己能學(xué)會更多的知識，使我們的課堂成為大家學(xué)習(xí)的課堂。二是同學(xué)們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學(xué)生問的課堂”，提升大家提出問題的質(zhì)量、討論問題的效率、解決問題的能力，在這個過程中發(fā)展思維能力和個人素質(zhì)。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家要自主學(xué)習(xí)，要進行小組合作學(xué)習(xí)，要變被動為主動。四是要改變被動應(yīng)付作業(yè)的不良習(xí)慣，認真完成老師布置的作業(yè)，高效完成老師布置的作業(yè)，會就是會，不會就是不會，不會的要主動問同學(xué)、問老師，提升作業(yè)的效果。

為此，請大家記住兩句話：

第一句，學(xué)習(xí)永遠是自己的事情，很多知識通過自己的努力是能學(xué)會的。學(xué)習(xí)的主體是我們自己，家長關(guān)心、老師的教誨都代替不了自己的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)要當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。大家可以回顧想一想，我們平常學(xué)習(xí)中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學(xué)會的，不需要老師的講解；還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導(dǎo)幫助下自己能學(xué)會的，也不需要老師的講解；真正需要老師講解才能學(xué)會的，只是很少的`一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學(xué)會的知識，掌握得會格外牢固，應(yīng)用起來也格外順手。因此，希望大家的學(xué)習(xí)不能僅僅等靠老師的講解，要先學(xué)。先學(xué)可以是課前學(xué)，課中學(xué)，課后學(xué)，要可以是一次學(xué)，多次學(xué)，反復(fù)學(xué)?？傊獙W(xué)出知識，學(xué)出疑問，學(xué)出精彩，學(xué)出智慧。我們的老師也要為同學(xué)們的先學(xué)提供更多的時間、空間，還課堂于大家。

第二句，要充分利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)方式。自主獨立學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，合作幫助學(xué)習(xí)是提升。我們要在自主獨立學(xué)習(xí)中掌握基本點，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學(xué)老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級的合作學(xué)習(xí)，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點見解，虛心向同學(xué)請教，認真幫助同學(xué)解答問題。在學(xué)習(xí)中發(fā)表自己的觀點，幫助同學(xué)解答問題，不僅是向大家展示學(xué)習(xí)成果、幫助同學(xué)的過程，更重要的也是培養(yǎng)和發(fā)展自己思維和能力的過程。同學(xué)們，我希望和強調(diào)大家要利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應(yīng)該重視和認真聽老師的講解，因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點、關(guān)鍵和難點。其重要性不需要我作過多強調(diào)，不言而喻，大家很清楚。

老師們，同學(xué)們，課堂學(xué)習(xí)是我們主要的學(xué)習(xí)方式，也是關(guān)乎我們能否提高學(xué)習(xí)成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關(guān)鍵，抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆罅ㄔO(shè)慧潤課堂的目的所在?；蹪櫿n堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學(xué)生勤議善問。要求學(xué)生傾聽中學(xué)會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中學(xué)會議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學(xué)出知識，議出精彩。聽使人悟，問使人達，議使人通達，學(xué)使人足智。子曰：“好知者不如樂之者?！惫噬坡牪蝗缜谧h，勤議不如會問，會問不如樂學(xué)者。一言以蔽之，就是會聽，會問，會議，會學(xué)。

讓我們一起努力。

第三篇：升旗儀式上的講話稿

升旗儀式上的講話稿

大家好，我叫徐晨曦，來自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全，保護自己（讓安全與我們同行）！

在爸爸媽媽的精心呵護下，在老師們的無私關(guān)愛下，我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長，我們越來越多地接觸大自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學(xué)會保護自己，讓安全與我們同行。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起，做到以下幾點：

一、要聽爸爸媽媽和老師的話，做一個乖寶寶；

二、不和陌生人說話，不吃陌生人給的東西；

三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；

四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路左右看；

五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。

最后，我想謝謝老師和叔叔阿姨們對我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對我的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！謝謝大家！

[發(fā) 言 稿]新學(xué)期開學(xué)升旗儀式的講話稿2016-03-01 11:24 | #2樓

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)的快樂時光，踏進了中學(xué)的大門，這可以說是我人生中的另一個起跑線。

當(dāng)我跨進中學(xué)的大門時，覺得一切都是那樣的陌生：陌生的校園，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)……但是我依然很激動，我有一種說不出的快樂和幸福。

我感到激動，是因為我長大了，以后屬于我們的節(jié)日將不再是“六一”兒童節(jié)。我的雙肩將承擔(dān)更多的責(zé)任，也離理想更進一步。

我感到快樂，是因為雖然昔日的好友不和我在一起了，但是我卻認識了許多新同學(xué)。在這里，會云集各類“高手”！我要在各方面與他們一起拼搏，我對我自己有信心。我一定會很快融入到這個集體中，與我剛認識的同學(xué)和睦相處。共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，共同進步！

我感到幸福，是因為這所中學(xué)的環(huán)境與條件都比較好。不信你看：高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備……墻上的瓷磚在太陽的照射下，顯得格外整潔、明朗。跑道四周綠草如茵。在這么優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不是一件幸福的事嗎？

我可以安心地暢想以后的生活：陌生的校園將不再陌生，我在熟悉的跑道上奔馳；陌生的教室將不再陌生，我在像家一樣的教室里討論、學(xué)習(xí)；陌生的老師、同學(xué)將不再陌生，我在老師的帶領(lǐng)下與我親愛的同學(xué)一起楊帆起航！

現(xiàn)在我是一棵小樹苗，可我會在這兒扎下深根，吸收知識的養(yǎng)分，享受陽光的溫暖，沐浴甘霖的清甜……我會在這里茁壯成長！

文軒社社長在升旗儀式上講話稿2016-03-01 21:15 | #3樓

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家早上好：

我是tc1101大專班的郅亞旭

首先我給大家介紹一下我們這個社團：我們這個社團的全稱是“石家莊新華電腦學(xué)校文軒社”簡稱“文軒社”。本社團的宗旨是“領(lǐng)悟文學(xué)，陶冶情操。立足新華，面向未來”，本社團是我校文學(xué)愛好者自愿組建參加的社團組織，旨在培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的興趣愛好，給廣大同學(xué)以施展文學(xué)才華、傾吐心聲、交流學(xué)習(xí)的園地，并通過參與社團活動、結(jié)交朋友，為將來更好的融入社會積累財富，同時也豐富了校園的文化生活。

然后我要說的是，雖然我們這個社團還沒有正式成立，但已經(jīng)得到了學(xué)校的批準和大力的支持，并將于這個星期舉行成立大會。而大家所關(guān)注的納新成員，具體時間我們會以海報和網(wǎng)絡(luò)的形式向大家公布，如果大家現(xiàn)在有興趣的話，可以在“百度”上搜索“石家莊新華電腦學(xué)校文軒社”時行全面的了解。

最后，我代表即將成立的“石家莊新華電腦學(xué)校文軒社”向廣大同學(xué)發(fā)出誠至的邀請，希望有文學(xué)愛好的同學(xué)積極參與進來，我相信“石家莊新華電腦學(xué)校文軒社”有你的加入肯定會更加精彩。

謝謝，我的介紹完畢。

2011年3月28日

跨入新年的第一次升旗儀式講話稿2016-03-01 8:36 | #4樓

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天是我們跨入新年的第一次升旗儀式，首先祝大家新年快樂，并祝愿大家在新的一年中有新的收獲！

12月31日，發(fā)表2015年新年賀詞，表示將繼續(xù)全面深化改革，全面推進依法治國，其中“我們的各級干部也是蠻拼的”、“我要為我們偉大的人民點贊！”等語句成為各大媒體競相報道和解讀的熱點。講話中，還強調(diào)：我們正在從事的事業(yè)是偉大的，堅忍不拔才能勝利，半途而廢必將一事無成。我們的藍圖是宏偉的，我們的奮斗必將是艱巨的。全黨全國各族人民要團結(jié)一心，集思廣益用好機遇，眾志成城應(yīng)對挑戰(zhàn)，立行立改破解難題，奮發(fā)有為進行創(chuàng)新，讓國家發(fā)展和人民生活一年比一年好。

堅忍不拔、艱巨奮斗、用好機遇、眾志成城、立行立改、有為創(chuàng)新，這些都是成就事業(yè)的前提和保障，于國如此，于個人、于學(xué)校亦是如此?；仡櫠叩?015，正是靠著這樣的精神、策略和行動，我們才取得了不平凡的業(yè)績。面對2015的機遇和挑戰(zhàn)，我們同樣需要堅守住這樣的信念、勇氣和毅力，一如既往地去迎接和打好2015的每一仗。

今天，我想借此機會，就我們必須打好的2015第一仗做動員。

老師們、同學(xué)們，元旦前，我們接到了《關(guān)于對2015年省一級普通高中特色示范學(xué)校申報校開展現(xiàn)場考察的通知》，根據(jù)安排，1月12-16日間，我校將接受省一級特色示范高中現(xiàn)場考察評估。爭創(chuàng)省一級特色示范高中，是我校提升教育質(zhì)量三年行動計劃的一項具體目標，兩年多來，我們一直在為此做著不懈努力，并已有了不錯的實踐成果。

開展以創(chuàng)特色為主要內(nèi)容的普通高中特色示范學(xué)校建設(shè)工作的目的，是要積極推動育人模式的多樣化，強化素質(zhì)教育，增強學(xué)校辦學(xué)活力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和教師教學(xué)積極性，持續(xù)提高普通高中的教育質(zhì)量和水平。構(gòu)建豐富且具有特色的學(xué)校課程體系，以課程特色彰顯學(xué)校特色，是特色示范學(xué)校非常重要的評價指標。早在98年建校初期，我校就及時地審時度勢，提出并確立了“自我教育、自主學(xué)習(xí)”的辦學(xué)特色，期望通過“兩自”辦學(xué)特色的培育實踐，喚醒學(xué)生生命意識，強化學(xué)生主體精神，努力追求“在校發(fā)展最大化，終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡?。隨著課程建設(shè)的不斷推進，一個凸顯“兩自”特色的課程體系構(gòu)思逐漸成形，而“兩個最大化”也被確定為學(xué)校的課程目標。當(dāng)然，我們也不斷與時俱進，對“兩自” 特色注入了新的時代內(nèi)涵。到今天，“兩自”特色核心內(nèi)涵是“基于團隊認同，培育主體精神，強化自主意識，促進主動發(fā)展”。正是在這樣的頂層設(shè)計思考下，我們最終形成了具有二高特色、余杭元素，內(nèi)容上具有密切相關(guān)、相承、滲透、互補性的四大特色選修課程群，即“雅思雅行”課程群、“術(shù)業(yè)專攻”課程群、“體驗職業(yè)”課程群、“我愛家鄉(xiāng)”課程群，我們所熟悉的《基本禮儀知識與實踐》、《大國崛起啟示錄》、《安卓手機程序設(shè)計》、《唐宋詩詞賞析舉隅q印象杭州》等就分屬以上課程群。四大課程群的思考和設(shè)置，既包含有對歷史的傳承，又順應(yīng)時代發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，可以說，它能很好地達成尊重個性發(fā)展，兼顧能力提升的育人目的，是學(xué)校創(chuàng)建特色示范的`重要依托。

當(dāng)然，精心的思考還需精致的實施相配套。2012學(xué)年以來，我們在課程實施方面也是卓有成效。首先是課程開發(fā)。我們組建了精品選修課研發(fā)小組，致力研發(fā)精品選修課程，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，截至目前，共有省精品課程5門，市精品課程2門，區(qū)精品課程5門，這樣的成果在杭州地區(qū)屈指可數(shù)。老師們還緊緊圍繞四大課程群，共研發(fā)了超過150門的選修課程供同學(xué)們選擇，其中包括19門精品學(xué)生社團課程，這些選修課每學(xué)期正式開出的都在120門以上，有不少課程，如余杭地域文化課程、探究性化學(xué)實驗課程、話劇社課程、文學(xué)社課程動漫社課程等，很受同學(xué)們歡迎。我們還不斷挖掘校外課程資源，與區(qū)內(nèi)一些名優(yōu)企業(yè)，如諾貝爾瓷磚、貝達藥業(yè)、老板集團等，建立了合作關(guān)系，由專業(yè)人員來校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)技能課。下周，我們還將與浙江警-察學(xué)院簽訂合作協(xié)議，成立學(xué)生警-察團，這標志著我校將正式引入大學(xué)先修課程，今后，有志于從事警-察工作的同學(xué)可以在二高提前修習(xí)到有關(guān)課程，拿到學(xué)分。其次是課程開設(shè)。對于選修課，我們一直堅持走班教學(xué)，并通過“每生一張課表”等進行保障。同時在走班基礎(chǔ)上嘗試走校教學(xué)，我們在正常教學(xué)時間內(nèi)，每學(xué)期都會集中安排2-3天時間，用于職業(yè)技能類選修課程全員走校修習(xí)，高二、三的同學(xué)，都曾通過到臨平職高、社區(qū)學(xué)院或職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師來我校授課等途徑接受職業(yè)技能培訓(xùn)，本學(xué)期相關(guān)年級的走校選修也將在期末進行。另外，我們也在堅持必修課走班的探索，高三文科班同學(xué)就曾經(jīng)歷過數(shù)學(xué)學(xué)科的分層走班學(xué)習(xí)。目前，學(xué)校正在積極思考高一學(xué)考科目走班教學(xué)的操作模式，力爭早日推行，以便同學(xué)們更好地揚長避短，應(yīng)對選考。

老師們、同學(xué)們，盡管我們已經(jīng)做了大量的前期準備工作，可以說謀劃踐行已久，盡管我們已經(jīng)成為余杭區(qū)沖擊省一級特色示范高中的唯一獨苗，可以說上級部門在寄予我們厚望的同時也已把全部的支持給了我們，但我們絕對不能有絲毫的松懈，因為跳出區(qū)域看，參與競爭的學(xué)校實力都非常強，其中不乏名校。因此，我希望，為了學(xué)校的發(fā)展，為了余杭的榮譽，讓我們團結(jié)一致、抖擻精神、服從大局、聽從指揮、展現(xiàn)我們二高人應(yīng)有的風(fēng)采，以高度的責(zé)任之心、強烈的愛校之心、忘我的奉獻之心，全力以赴，克難攻堅，打好2015第一仗！

謝謝！

《我們是合格的中學(xué)生嗎？》升旗儀式講話稿2016-03-01 8:56 | #5樓

老師、同學(xué)們！大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《我們是合格的中學(xué)生嗎？》

新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學(xué)生呢？是不是象很多人所認為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？ 其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人，因為，只有學(xué)會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。

“無規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)，因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？

我們捫心自問，重新好好看看《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之后，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？ 是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢？

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

謝謝大家！

第四篇：升旗儀式講話稿

周一早上，秋高氣爽，萬里無云。我們班負責(zé)本周的升旗儀式。大家都很激動，穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍早早來到主席臺前。

我是這次升旗儀式的主持人，看著操場上越來越多的人，我的心也緊張起來，我能清楚地感受到它跳動的聲音。但我明白，我必須冷靜而又認真的完成這個任務(wù)。教師像我示意開始了，我更緊張了，心里像有一群小鹿在亂撞。于是我做了一個深呼吸來平復(fù)心境后，我拿起話筒開始主持。當(dāng)我說出“出旗”兩字時，國旗隊邁著整齊的步伐走到臺前，隨著激昂的國歌聲，五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。一些同學(xué)穿著華麗的表演服，在振奮激昂的鼓聲中，展現(xiàn)了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷！臺上的同學(xué)們站得筆直，認真盡職完成各自的任務(wù)，紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光中顯得格外朝氣蓬勃。臺下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺上的節(jié)目，生怕錯過每一個精彩的瞬間。

在大家熱烈的掌聲中，升旗儀式圓滿結(jié)束，我們都松了一口氣，放下了心中的一塊大石頭。看著隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我心中一股強烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊！

第五篇：升旗儀式發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自二（6）班的~~~。平時我喜歡畫畫、閱讀、寫作、跳舞，尤其是輪滑。去年暑假，我參加了~~市體育局組織的小學(xué)生輪滑比賽，獲得了三等獎；在學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過努力我被評為“三好學(xué)生”。學(xué)習(xí)之余，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動。

今天，我有幸當(dāng)上了升旗手，第一次站在這個升旗臺上，這是一個多么令人激動和自豪的時刻。作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業(yè)，讓我們時刻準備著為國旗增添新的光彩。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！