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國旗下講話

養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生

今天我講話的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

有一位作家曾問過：文明，你說得清是什么意思嗎？其實(shí)文明是由微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，正是這些細(xì)節(jié)，無時(shí)無刻不體現(xiàn)出文明的內(nèi)涵。對(duì)于我們小學(xué)生而言，養(yǎng)成文明習(xí)慣就要從自身做起，從細(xì)微處做起。

先說說儀容儀表，當(dāng)我們每天早晨從家里出發(fā)來學(xué)校的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)問問自己，頭發(fā)是否太長，指甲是否修剪紅領(lǐng)巾是否佩帶。如果沒有，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)整理。作為一個(gè)小學(xué)生，我們的打扮更應(yīng)當(dāng)大方得體，表現(xiàn)出人應(yīng)有的風(fēng)貌。 文明不僅體現(xiàn)在儀表上，更體現(xiàn)在日常的言行舉止上。在校園里遇見老師，我們是否都能主動(dòng)問聲好；去食堂的時(shí)候，是否都能遵守紀(jì)律，自覺排隊(duì)；在進(jìn)出校門的時(shí)候，是否能自覺下車步行；在公交車上，是否能主動(dòng)為老人讓座；在日常生活中的細(xì)微之處，我們能否時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出文明的舉止。

個(gè)人的文明習(xí)慣不僅體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)，同時(shí)也影響著學(xué)校的環(huán)境。我們的樓梯上、花壇里，常能見到與美麗校園極不和諧的食品包裝袋和包裝紙；在走道的墻壁上，常能見到與雪白墻壁極不相稱的腳印。而不少同學(xué)對(duì)此不以為然。這些同學(xué)常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

無數(shù)事例表明，良好的文明習(xí)慣是開創(chuàng)成功人生的前提。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明、有序、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝大家