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        國旗下的講話演講稿(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-03-28 22:11:07

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        第一篇:國旗下的講話演講稿

        尊敬各位老師親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。

        我是來自20xx級x班的xxx,現(xiàn)任班長,很榮幸,即便是到了高三,我還有機會能登上這備受全校關(guān)注的演講臺。今天我分享的這篇文章是我參加天越杯作文大賽的文章,與大家分享,不妥處還望大家海涵。

        煙塵在初陽中消散,幾片枯葉在樹枝上打著旋,不肯離去,久寒的第一縷陽光,一寸一寸地鋪滿大地。綠意早已消失殆盡,連鳥兒也不知道從哪天起失去了他的悅音,我一人回蕩在世間,面對這寒冬的無邊落木,高爾基的話浮現(xiàn):墳?zāi)梗怯谰玫墓枢l(xiāng)。

        在我家門前有兩棵老樹,而其中是一棵盤根錯節(jié)老態(tài)龍鐘行將就木,在它的身上找不到生命旺盛的跡象,不知它經(jīng)歷過多少個嚴(yán)冬肅寒,見證過多少次美顏勝景,但如今僅余下龜裂的樹皮和些許枯枝。時不時還爬上幾只毛毛蟲,盡是余下時間的滄桑,樹干上有著幾道深深的勒痕。那是我家修房子時,鋼筋一端系在那棵老樹上,一端系在拖拉機上,拖拉機使勁地拉,鋼筋是直了,樹也皮開肉綻,淌盡了他余生的淚。似乎就是那年后,它便失去了其顏色,散去了其芬芳……

        父親決意將它砍去,而驚異的是,在拿起斧頭的那一剎那,居然看到禿干的末梢有個毫不起眼的嫩芽,父親的利斧就此打住,我湊過去意將抹去那個脆弱的,姑且把它叫做生命的東西,父親制止了我,那芽是微弱的生命信號?是強烈的生存渴望?或許是冥冥之中的早有安排罷。第二年春天,這個生命信號居然不可思議地長出枝條,帶著由墨綠變成嫩綠的葉子,再幾年他便如復(fù)生了一般,如記憶中那般茂盛,朝來寒雨,晚來風(fēng),它卻毅然毫不吝嗇地?fù)纹鹨黄G蔭。

        內(nèi)心不由得對生命產(chǎn)生敬畏,一絲感嘆和驚訝,如汪國真的《熱愛,生命》中所述:不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切都在意料之中,想來汪國真也定是悟到了生命的奧妙,才能一語道破真理。生命,不管多么微弱,只要它生,便能綻放出生命的絢爛,都會顯現(xiàn)出最美的笑靨。那乍現(xiàn)的曇花也肆意綻放過,那瞬息的撲火的飛蛾也盡情燃燒過,那一剎那的美好,足以照亮一室的清冷。每一個婆娑的晨曦,那生命將它演繹得如此美好――掂起腳尖,聽晨風(fēng)撫過松林,颯颯作響,那是林海的呼吸;感受初陽掠過草地,拾起珠璣,那是天外的暖意;看蝶翅輕拍花朱,漫舞飛揚,那是生命的活力!

        門前那株樹,如今也已滿天繁星――星星點點的小花隨風(fēng)飄著,肆意擺動著身軀,書寫著對生命的禮贊。

        最后,我想用京劇《沙家浜泰山頂上一青松》與大家共勉,作為本次演講的結(jié)尾。要學(xué)那泰山頂上一青松,挺然屹立傲蒼穹。八千里風(fēng)暴吹不倒,九千個雷霆也難轟,烈日噴炎曬不死,嚴(yán)寒冰雪郁蔥蔥,那青松逢災(zāi)受難,經(jīng)磨歷劫,傷痕累累,瘢跡重重,更顯得枝如鐵,干如銅,蓬勃旺盛,倔強崢嶸。

        謝謝大家!

        第二篇:六月份國旗下講話稿

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

        大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》。有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

        在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!耙姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

        聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

        同學(xué)們,讓我們在新的一年里,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!最后,我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        幼兒園六月份國旗下講話稿篇五

        親愛的老師們、小朋友:   大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《快樂六一》。

        彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的時光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天,今天我們將要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日-------“六一”國際兒童節(jié)。

        六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。那其他國家的是怎么過兒童節(jié)的呢?

        日本:女孩子要穿上漂亮的新衣服,有男孩子的家庭,門前都懸掛“鯉魚旗”,表示鯉魚跳龍門的意思。

        韓國:父母要給孩子準(zhǔn)備他們想要的禮物,很多孩子穿上韓服,體驗傳統(tǒng)的韓國文化。

        巴西:每到這個日子,各地的醫(yī)生都要為孩子們看病,還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹的疫苗,表示政府對兒童健康的關(guān)心。

        第三篇:六月份升旗國旗下講話

        老師,同學(xué)們:

        早上好。昨天是父親節(jié),你是否有陪著父親好好度過這個獨屬于他的節(jié)日呢?

        其實父親節(jié),給了我們一個表達(dá)對父親的尊敬和感激的一個很好的機會。尊重長輩是中國的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是道德對我們的要求,作為中國新一代的建設(shè)者,這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對父親的感謝,更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心,發(fā)自于我們內(nèi)心中對父親的愛。我們是不是應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報父親呢?

        作為子女,我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時刻銘記著父親對我們的養(yǎng)育之情,對我們所付出的一切。表達(dá)對父親的感激,只需要我們一顆真誠愛父親的心。不用華麗的開場,也不用精致的禮物,只要一句簡簡單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語,學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會勝過一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí),成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說的,你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個誠實而杰出的人。在以后我們也會成為了自己孩子的父母,我們對長輩的敬愛之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。

        如果昨天沒有好好陪伴著父親的同學(xué),不妨今天回家時,給父親沏一壺茶,給父親一個大大的擁抱,對父親說一句您辛苦了。

        是誰用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空!是誰用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個幸福的家園!是誰給了我們一片藍(lán)天,給了我們一方沃土!是您,父親,一個平凡而又偉大的名字!父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

        我的講話完畢,謝謝大家!

        第四篇:國旗下的講話演講稿

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天我講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

        法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

        縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長期堅持一些良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們學(xué)生來講,尤為重要。

        就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會使你終生受益。

        昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

        敬禮!

        姓名:xx

        時間:20xx年xx月xx日

        第五篇:國旗下的講話演講稿愛護(hù)環(huán)境,美化校園演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好,我是追夢2班肖楚軒同學(xué),我今天在國旗下講話的題目是:愛護(hù)環(huán)境,美化校園

        教育家曾經(jīng)說過:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍鴮W(xué)校是我們的第二個家,學(xué)校的環(huán)境需要我們的愛護(hù)和美化。

        創(chuàng)建文明校園,和諧校園。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

        1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

        3、提倡“彎腰精神”,見到垃圾及時撿起來。

        4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

        5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

        各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

        我的講話完畢,謝謝大家!

        國旗下的講話演講稿:愛護(hù)環(huán)境,美化校園

        我是來自xx級鐵路12班的杜榕,隨著冬季寒冷的氣息漸行漸遠(yuǎn),我們迎來了溫暖的春季。春天是一個陽光明媚的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)!在這個充滿快樂和希望的季節(jié)里,我們的校園也需要多一份栽種的希望、多一份花開的美麗、多一份文明的綠色。

        作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍蚁雽ν瑢W(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?!碑?dāng)我們在綠樹成蔭的`校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定感心情舒暢;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人;美的環(huán)境是靠大家共同營造的,我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個角落自覺地檢拾飲料瓶、紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫?樓梯上、走廊上的紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上,有的同學(xué)肆意踐踏,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道,再看一看我們的操場,飲料瓶隨處可見,這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭,更嚴(yán)重地是破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。

        同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,時代要求我們要有責(zé)任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??!睂⒕G色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

        謝謝!

        第六篇:國旗下的講話演講稿

        老師、同學(xué)們:

        早上好!今天我國旗下講話的題目是《給大腦充電,為自己加油》。

        怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?

        據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?

        大師說:一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。

        二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。

        三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其它體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞、恢復(fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。

        四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了?!边@是告訴我們,每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。

        如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。

        我發(fā)言完畢,謝謝大家!

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