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第一篇：新學(xué)期在升旗儀式上的講話稿

新學(xué)期在升旗儀式上的講話稿

同學(xué)們：

今天，是我們學(xué)校新學(xué)期舉行的第一次升旗儀式，鮮艷的五星紅旗，承載著全校師生炙熱的目光，在校園上空，演繹著我們對美好未來的向往。首先，我代表全校干部教師，熱烈歡迎07級(jí)同學(xué)重返校園，繼續(xù)求索之路；同時(shí)更要熱烈歡迎08級(jí)新生來到我們學(xué)校，體驗(yàn)一種全新的人生風(fēng)景。在此，我提議全校師生，為我們共同走向新的學(xué)期新的生活，鼓掌慶祝！

同學(xué)們，過去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了招生工作大突破，校園風(fēng)氣大好轉(zhuǎn)，辦學(xué)條件大改善，內(nèi)涵層次大跨越，社會(huì)影響大提升。作為市教育局直屬的國辦學(xué)校，我們已經(jīng)無愧于岳陽市第一職業(yè)中專的名號(hào)。因此，作為我們學(xué)校的一名學(xué)生，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪！

在新學(xué)期啟航的時(shí)候，我有很多話想跟同學(xué)們交流。人的一生，應(yīng)該有很多大大小小的奮斗目標(biāo)。有什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。前幾天，一位老師告訴我，有一位同學(xué)居然理直氣壯地跟班主任大聲嚷嚷：我就是來玩的，我就是來混日子的！聽到這樣的話，我真的心寒至極?；ㄙM(fèi)著父母的血汗錢，享用著國家的教育資源，就是為了混日子，這樣的人生目標(biāo)，只能誤你一輩子，毀你一生一世。為了你的將來，同學(xué)們一定要正確選定自己的目標(biāo)。我建議同學(xué)們，在我們學(xué)校的這幾年里，一定要實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目標(biāo)：

一、學(xué)會(huì)做人。先成人，再成才。學(xué)會(huì)做人，是在這個(gè)社會(huì)上賴以生存的基本條件。有很多同學(xué)，確實(shí)還不懂得做人的道理，不孝順父母、不尊敬老師、不友愛同學(xué)的大有人在，有抽煙、喝酒、打架、亂丟亂扔、沉迷上網(wǎng)等不良行為習(xí)慣的`大有人在，如果不矯正，將來就會(huì)淪為社會(huì)的渣滓，為世人所不齒。我們一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)有真誠愛心的人，做一個(gè)有良好道德素養(yǎng)的人，做一個(gè)善于處理人際關(guān)系的人。只有這樣，我們走出校門以后，才會(huì)成為一個(gè)能夠讓社會(huì)容納并且受人尊重的人。

二、磨煉意志。我感覺，你們這一代人太缺少磨練，不少同學(xué)在家里受到的溺愛太多，受不得一點(diǎn)累，吃不得一點(diǎn)苦，容不得一點(diǎn)委屈，經(jīng)不得一點(diǎn)挫折，稍有不順心，情緒就失控。如果同學(xué)們是這種意志品質(zhì)，是根本不可能適應(yīng)社會(huì)的。我們一定要從現(xiàn)在起，就開始有意識(shí)地錘煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的能力，培養(yǎng)抗挫折的能力，把自己磨礪成為一個(gè)能夠適應(yīng)任何環(huán)境、經(jīng)得起任何摔打、具有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人。

三、練好本領(lǐng)。就讀職校，最根本的就是要提高素質(zhì)，練好技能，不然以后就沒有安身立命的本錢。父母靠不了一輩子，最終要靠的還是自己。因此，那些上課喜歡睡覺的同學(xué)、晚上喜歡偷出去上網(wǎng)的同學(xué)、考試喜歡交白卷的同學(xué)，一定要清醒過來。為了你的將來，好好地讀書，好好地學(xué)藝，練就一身過硬的本領(lǐng)。做到了這樣，你就是一個(gè)社會(huì)需要的人才。你這一輩子，就會(huì)不斷地走向成功。

同學(xué)們，請一定記住我的話，我會(huì)用最深切的祝福，陪伴你們?nèi)プ穼ず蛯?shí)現(xiàn)人生的每一個(gè)目標(biāo)！

第二篇：在升旗儀式上的講話稿

在升旗儀式上的講話稿

上周六七八三個(gè)年級(jí)都進(jìn)行了期中考試，本周九年級(jí)也要進(jìn)行期中考試，考試后將進(jìn)入中考的綜合復(fù)習(xí)階段。從現(xiàn)在開始到寒假結(jié)束，是我們的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間。今天我和同學(xué)們交流的話題就是關(guān)于如何學(xué)習(xí)的。希望大家能夠認(rèn)真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。

今年我們學(xué)校提出了要建設(shè)“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學(xué)研究?！盎蹪櫿n堂”是我校在總結(jié)過去課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出來的?；郏ㄖ腔鄣幕郏呛诵?，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，創(chuàng)生智慧，提升素質(zhì)的課堂，成為大家會(huì)學(xué)習(xí)的課堂。潤（潤澤的潤），是過程，是手段。就是要使同學(xué)們在老師的幫助下，如何用科學(xué)的方法，適合的方式，更好更有效的學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧，為同學(xué)們將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)，儲(chǔ)蓄智慧。簡單說，這樣的課堂就是同學(xué)們在老師的引導(dǎo)幫助下，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、充滿智慧的課堂。

當(dāng)前，老師希望同學(xué)們能夠向著以下目標(biāo)努力：一是同學(xué)們要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在老師引導(dǎo)幫助下，自己能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，使我們的課堂成為大家學(xué)習(xí)的課堂。二是同學(xué)們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學(xué)生問的課堂”，提升大家提出問題的質(zhì)量、討論問題的`效率、解決問題的能力，在這個(gè)過程中發(fā)展思維能力和個(gè)人素質(zhì)。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家要自主學(xué)習(xí)，要進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，要變被動(dòng)為主動(dòng)。四是要改變被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)的不良習(xí)慣，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，高效完成老師布置的作業(yè)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)的要主動(dòng)問同學(xué)、問老師，提升作業(yè)的效果。

為此，請大家記住兩句話：

第一句，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情，很多知識(shí)通過自己的努力是能學(xué)會(huì)的。學(xué)習(xí)的主體是我們自己，家長關(guān)心、老師的教誨都代替不了自己的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)要當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。大家可以回顧想一想，我們平常學(xué)習(xí)中很大一部分新知識(shí)、新方法都是可以通過自己的努力而能學(xué)會(huì)的，不需要老師的講解；還有一部分新知識(shí)、新方法是可以在老師的引導(dǎo)幫助下自己能學(xué)會(huì)的，也不需要老師的講解；真正需要老師講解才能學(xué)會(huì)的，只是很少的一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學(xué)會(huì)的知識(shí)，掌握得會(huì)格外牢固，應(yīng)用起來也格外順手。因此，希望大家的學(xué)習(xí)不能僅僅等靠老師的講解，要先學(xué)。先學(xué)可以是課前學(xué)，課中學(xué)，課后學(xué)，要可以是一次學(xué)，多次學(xué)，反復(fù)學(xué)?？傊獙W(xué)出知識(shí)，學(xué)出疑問，學(xué)出精彩，學(xué)出智慧。我們的老師也要為同學(xué)們的先學(xué)提供更多的時(shí)間、空間，還課堂于大家。

第二句，要充分利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)方式。自主獨(dú)立學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，合作幫助學(xué)習(xí)是提升。我們要在自主獨(dú)立學(xué)習(xí)中掌握基本點(diǎn)，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學(xué)老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級(jí)的合作學(xué)習(xí)，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)見解，虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真幫助同學(xué)解答問題。在學(xué)習(xí)中發(fā)表自己的觀點(diǎn)，幫助同學(xué)解答問題，不僅是向大家展示學(xué)習(xí)成果、幫助同學(xué)的過程，更重要的也是培養(yǎng)和發(fā)展自己思維和能力的過程。同學(xué)們，我希望和強(qiáng)調(diào)大家要利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應(yīng)該重視和認(rèn)真聽老師的講解，因?yàn)槔蠋熤v的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)。其重要性不需要我作過多強(qiáng)調(diào)，不言而喻，大家很清楚。

老師們，同學(xué)們，課堂學(xué)習(xí)是我們主要的學(xué)習(xí)方式，也是關(guān)乎我們能否提高學(xué)習(xí)成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關(guān)鍵，抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆罅ㄔO(shè)慧潤課堂的目的所在?；蹪櫿n堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學(xué)生勤議善問。要求學(xué)生傾聽中學(xué)會(huì)質(zhì)疑，在質(zhì)疑中學(xué)會(huì)議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學(xué)出知識(shí)，議出精彩。聽使人悟，問使人達(dá)，議使人通達(dá)，學(xué)使人足智。子曰：“好知者不如樂之者。”故善聽不如勤議，勤議不如會(huì)問，會(huì)問不如樂學(xué)者。一言以蔽之，就是會(huì)聽，會(huì)問，會(huì)議，會(huì)學(xué)。

讓我們一起努力。