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第一篇：小學(xué)在國旗下講話稿

邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。

也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊鴛x歲生日和少先隊xx歲生日獻(xiàn)禮。

第二篇：小學(xué)國旗下的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋天的風(fēng)涼爽而愜意，我們又快到了中秋節(jié)了。今年這一個中秋節(jié)是與眾不同的，因?yàn)榻衲甑闹星锕?jié)和國慶節(jié)是同一天，所以我想這是非常有紀(jì)念意義的。因此在這里，就讓我們一起來聊一聊我們所熟悉的中秋吧！

以前我只知道中秋節(jié)這一天，家人們都會回到我們的身邊，帶上一盒盒的月餅，帶上很多好吃的水果和零食。大人們的歸來，為我們小孩和老人的臉上增添了不少的笑容。所以在這一天，我一直都覺得是非常的幸福的。后來慢慢的長大之后，我才知道其實(shí)中秋節(jié)不僅僅是代表著團(tuán)聚和圓滿，它更是我們中華兒女需要去傳承的一道文化。古代關(guān)于中秋的詩句有很多，從古至今，我們每個人對月亮也都有著相似的看法，那就是思鄉(xiāng)。還有更多對月亮和中秋的贊美，這些都是我們需要去了解和傳承的。

中秋之夜，如若能夠和家人相聚一起，賞賞月，嘗一嘗甜甜的月餅，這得是多么幸福且愜意的一件事情啊。對于我們小學(xué)生來說，或許中秋節(jié)就是一個假期，因?yàn)槲覀兤诖恳淮蔚募倨?，但是在這個假期里，我們要學(xué)會去享受節(jié)日的渲染，也要懂得在節(jié)日當(dāng)中找到獨(dú)特的文化，然后去吸收和汲取，做好傳承，延續(xù)這一道傳統(tǒng)文化。這是我們每一位學(xué)生身上的責(zé)任，只有吸收好了自家的文化，才能真正成為一名中華兒女，才能為我們祖國增添一道力量。

中秋佳節(jié)，有很多活動是我們可以去參與的，比如學(xué)校組織的征文比賽，還有縣里準(zhǔn)備舉行的猜燈謎活動，這些活動都是非常有意義的，我希望我們在接下來的這一個假期里，可以更加投入進(jìn)這一個節(jié)日當(dāng)中，用心去感受節(jié)日，去感受生活。我們需要在這樣的感受和學(xué)習(xí)當(dāng)中去成就一個更好的自己。這是我們成長路上最重要的一次學(xué)習(xí)，那就是對生活的探索，對過去的繼承，對未來的向往。

中秋節(jié)，一個團(tuán)團(tuán)圓圓、幸幸福福的日子，希望我們每一位同學(xué)都可以加倍快樂，也祝愿我們所有的老師們在這個節(jié)日里開心無憂，享受著節(jié)日的愉快，也帶著一份使命為我們的文化做好傳承。節(jié)日要來了，我僅代表自己向各位老師以及同學(xué)們深表祝福，祝愿大家中秋吉祥快樂，幸福無憂！

第三篇：愛閱讀國旗下的講話稿

親愛的老師、同學(xué)們：

書，能令人增長知識;書能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書，能讓我們變得文雅?？偠灾?，讀書是非常重要的。著名文學(xué)家高爾基的故事就是一個有力的證據(jù)。

一次，高爾基的房間失火，他首先抱起的是書籍，為了將書籍全部救出，他險些被燒死。這充分說明了高爾基對書籍的極度熱愛。而在現(xiàn)實(shí)生活中，讀書對我的功用更是不言而喻了。

平時，我除了閱讀一些小說、散文外，還閱讀了大量的科普書籍，所以我的學(xué)習(xí)成績一直處在“上游”段，并且我還懂得許多天文地理知識，像科學(xué)課上講的許多內(nèi)容，我早已通過讀書知道了。比如熱脹冷縮之類的知識，對我來說，已是小菜一碟。

舉個例子：有一天科學(xué)課上，馬老師問我們大家：“暖瓶里的開水為什么長時間不會涼?”全班鴉雀無聲，我舉手回答道：“暖瓶分內(nèi)膽、外膽，中間有一些空隙，里面為真空，阻止了熱的傳導(dǎo)和對流，在外膽壁上涂有水銀，將熱輻射反射回去，從而阻斷熱輻射，起到了長時間保溫的效果。”全班掌聲雷動，而這一切都要?dú)w功于讀書呀。

書籍是偉大的力量，是全世界的營養(yǎng)品，而我想說：“熱愛讀書吧，因?yàn)楱D―好書成就理想，閱讀改變?nèi)松?”

第四篇：升國旗演講稿范文

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢 托起中國夢》。

有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德?懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感?，F(xiàn)在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。

還記得去年習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風(fēng)破浪會有時”。習(xí)近平總書記還暢談了對“中國夢”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢想，在這里，我向大家建議：

一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己

“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學(xué)校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!”

二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園

每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。

三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天 才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。

第五篇：國旗下安全教育講話稿

老師們、同學(xué)們：

上午好，這天我講話的題目是“安全教育”。

在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為透過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的。

在那里向全校同學(xué)提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。

二、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。

三、注意運(yùn)動安全

上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運(yùn)動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當(dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

四、提高個人思想素質(zhì)

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不禮貌。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的中學(xué)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序來校、回家做到禮貌行路，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器；不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學(xué)生處或值班老師。

八、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御潛力

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！