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第一篇：十二月國旗下講話演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開滿校園”。

大家都知道，我們學校的環(huán)境一天一天在改善，學校也越來越漂亮。但是，同學們想過嗎？學校要美麗、整潔，需要大家共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開滿校園呢？我覺得應該從以下幾點做起：

第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學校里的每樣東西都有著自己的生命，她們在為我們的學習生活服務，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以，我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學互相比賽，看誰能從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。明、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來之不易”，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗；我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

讓我們一起行動起來吧，共同努力，做一個文明的學生，使我們濟寧學院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗！同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花。

第二篇：最新四月國旗下講話稿

老師們、同學們：

大家早上好！

在學校心理咨詢室工作以來，接觸了不少來訪求助的學生。他們每個人的癥狀表現(xiàn)各不相同，但仔細探究其根本的癥結(jié)，則集中在自信心不足上。下面我們就來探討一下有關自信心的話題。

一、缺乏自信心的表現(xiàn)

缺乏自信的人，往往比較害羞，自卑，遇事容易緊張、退縮，經(jīng)常處于一種焦慮和抑郁的狀態(tài)，比較悲觀。而那些喜歡過分炫耀自己和過度裝飾自己的人其實也是缺乏自信心的表現(xiàn)。我們可以通過下面的自信量表來測試自己是否缺乏自信心。（用“是”或“否”回答）

１、不愿意做可能做的事；

２、遇到一點困難就猶豫不決；

３、頻繁地要求得到肯定；

４、預料失??；

５、經(jīng)常尋求幫助；

６、用消極的方式思考問題而且悲觀；

７、沉默、孤僻；

８、反復提問答案顯而易見的問題。

對于上述問題有三個或三個以上回答為“是”的話，你就是個自信心不足的人。

二、缺乏自信心的根源

１、從生物因素看，自信心的缺乏和一個人的性格有關，一般情況下，性格內(nèi)向的人往往缺乏自信。

２、從社會因素看，則和我們國家的傳統(tǒng)有關。我們一向注重謙虛，喜歡說自己這不行、那不好。這種語言習慣會在我們的潛意識里強化自己不好的信念，長期就會真的覺得自己不行、不好。另外我們的家長、老師面對孩子的進步，往往不能及時給予肯定和鼓勵，而是說：別驕傲，人家某某比你強多了，你有什么可得意的。這樣的語言對孩子的自信心是很傷害的。

３、從認知角度看，則在于自我評價低。

每個人都有自己的優(yōu)缺點，自信的人能認識自己的局限并接受自己的局限，了解自己的所長并發(fā)揮自己的所長，不去做力所不及的事，但要把力所能及的事做好。這樣的人自我認識接近客觀又有積極情緒，人的整體狀態(tài)會得到最佳。

而自卑的人，處處喜歡和別人比，又總覺得比不上別人，時時把焦點集中在自己的缺點上，甚至拿自己的缺點和別人的優(yōu)點比，這樣比較的結(jié)果，只能讓自己越發(fā)覺得自己不行，越發(fā)沒有自信。

三、自信心缺乏的危害

缺乏自信心的人，往往喜歡預料失敗，還沒有做就先考慮可能失敗的結(jié)果，因此我認為缺乏自信的危害主要有三個：

１．能做的事不敢去做。

２．正在做的事不能堅持去做。

３．成功的事不敢再去做，害怕再做會失敗。

在這三種懼怕失敗的心態(tài)下，就會失去很多機會，所以，缺乏自信是走向成功的最大障礙。

四、如何培養(yǎng)自信心

自信心是在一次次的遭遇否定和失敗中喪失的，所以自信心的培養(yǎng)過程就是得到肯定和品嘗成功的過程。要想得到肯定和成功，就要設計一個能引導我們走向進步的方案。

１．目標要實際

這里的實際是指你的目標要和你的根本利益、現(xiàn)實條件以及你各方面的能力相符合，切莫強人所難。

２．計劃要具體

缺乏自信的人往往也知道自己想干什么，該干什么，能干什么，卻很少去琢磨怎么干，不善于利用具體的計劃把自己引向理想的目標。只有粗略的打算，沒有具體可行的計劃，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，真的是老虎吃天，無從下口，這樣忙碌一段時間，看不出效果，漸漸就又放棄了，信心沒有增強反而更加不自信了。

３．行動要堅定

缺乏自信的人往往善于訂計劃，可寫完計劃很快就泄氣了，結(jié)果所有計劃僅僅是說在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，人還是躺在床上。要改變這種情況，必須訓練自己的行動能力，只要計劃定下來，就要一步一步照計劃去做，堅決做到不跟感覺走，只跟計劃走，當你用踏實的努力達到既定的目標時，自信心也就自然提高了。

４．獎賞要及時

當你取得哪怕是微小的進步，你都要記載下來，高興一番。每一次獎賞都能增加一種自信的感覺，而且也會讓生活充滿樂趣。你可以每天花個五分鐘時間，回憶自己這一天的情況，記錄下自己這一天的收獲以及叫自己滿意的所有事情，自己對自己的滿意程度提高了，自信心也就自然增強了。

自信心是一種十分重要的人格品質(zhì)，它會最大程度影響著我們行動的自覺性和能動性，我們每個人都應該自覺的培養(yǎng)自信心，讓自己的身心朝著更健康的方向發(fā)展。朋友們，偉大的修遠星光正燦爛，激情在燃燒。因為有我們青年教師，所以修遠才有活力，因為有修遠，所以我們青年教師要為之奮斗。因為要晉星，所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們?nèi)w教師的共同努力，所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。

第三篇：最新四月國旗下講話稿

親愛的同學們，老師們：

大家好！

我叫王俊朝。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是人們的長生果。如果生活中沒有書。那么這個世界則沒有文明。如果沒有書，還會有國家嗎？還會有人才嗎？愛因斯坦的頭腦比普通人的頭腦還笨，可愛因斯坦還成為了偉大的物理學家。

記得我上幼兒園時，我迷上了《小英雄王二小》這篇故事。一年級時又迷上了《小英雄雨來》這篇文章。我十分痛恨日本鬼子的野蠻。我小學時期一直喜歡中國的歷史。六年級時，迷上了《中華上下五千年》

通過讀書，我收獲了許多知識。盤古開天地，女媧創(chuàng)造人類。黃帝敗給炎帝，蚩尤。奠定中華正統(tǒng)。啟建夏朝，“家天下”時代開啟。秦滅六國。大一統(tǒng)帝國時代開啟。漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。漢武帝抗擊匈奴，漢民族千秋定名。佛教傳入中國，成就儒釋道三足鼎立。隋煬帝創(chuàng)立科舉打通階層上升通道。大唐盛世，中華文明的全盛時代。辛亥革命，終結(jié)兩千年帝制時代。

同學們，好好學習吧！將來為國家奉獻出自己的一份力量。我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：月份國旗下講話稿

4月份國旗下講話稿4篇

尊敬的老師，親愛的同學們： 早上好！

這個星期三就是清明節(jié)了，很多人都要回家祭祖掃墓了。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.說的就是每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著華人與狗不得入內(nèi)。外國輪船在黃浦江上肆意闖蕩，撞翻中國民船，淹死中國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為，國人已喪失了最起碼的做人尊嚴。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞&&無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責任，為了祖國的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達國家相比，中國依然貧窮落后。為了圓民族的強盛夢，讓先烈的理想變成現(xiàn)實，每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。是的，目前中國還窮，正因為如此，才需要我們來開拓建造一個美麗的家園。美國曾經(jīng)也很窮，美國牛仔當年開發(fā)西部時也絕沒有可口可樂，但他們的后代沒有抱怨、觀望，更沒有逃避和背叛?？恐淮忠淮说呐?，他們富強起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。誰不想自己的祖國日益強大呢？誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢？祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。 時代的列車已進入21世紀，新世紀給愛國主義注入了新的內(nèi)涵。愛國不再變的虛無，愛國也不再化表現(xiàn)為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業(yè)上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎？

當今的世界是高科技的角逐場，入世后的競爭將會一浪高過一浪。作為中國人民，尤其是當代小學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是我國現(xiàn)代化建設的需要，也是我們個人生存和發(fā)展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國就是努力學習，早日成為國家的棟梁；老師們，今天的愛校敬業(yè)就是愛國的最好衡量。為祖國培養(yǎng)能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛國的最好體現(xiàn)嗎？

應知學問難，在乎點滴勤，老師們，同學們，只爭朝夕，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。 4月份國旗下講話稿（2）： 尊敬的老師，親愛的同學們：

生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴重污染。

保護環(huán)境，節(jié)約資源，是我們每個人不容辭的責任。如果我們平時自覺不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購物盡量用布袋；外出旅游時，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾；將用過的信封，或貼上新標簽在內(nèi)部傳遞時重復使用，或翻面后再用；用毛巾代替紙巾；少使用木桿鉛筆，選擇自動鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆&&全國1億3千萬少先隊員會節(jié)約多少自然資源，減少多少垃圾??！同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，加入到環(huán)保的隊伍里，積極參加環(huán)保地球村活動，主動清除白色垃圾，打起小隊旗，開展豐富多彩的環(huán)?；顒?，為我們擁有一個空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的生存空間，從拒絕使用一次性物品開始，做一個新世紀的環(huán)保小主人。 4月份國旗下講話稿（3）： 尊敬的老師，親愛的同學們： 1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告；市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙；他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他寶貴的時間。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和未來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能取得一個又一個的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。

親愛的同學，你是怎樣對待榮譽的？是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯？愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲，努力學習，取得更大的進步。 4月份國旗下講話稿（4）： 尊敬的老師，親愛的同學們：

小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造&&每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日，這個節(jié)日馬上就要到了。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；鐵人王進喜不顧身體的虛弱，以鐵人的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的一團火精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業(yè)績；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來辛苦我一個，方便千萬家，被人們親切地稱為及時雨、夜明珠&&正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！ 要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！ 同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

第五篇：最新四月國旗下講話稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

詩書通讀，充滿經(jīng)濟知識，常被用來形容讀得多，學得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能控制住它。手機在右手，充電寶在左手。我們充滿了文化快餐，物品碎片，毒素，負能量。所以，閱讀能力近期可能會喪失，這絕不是危言聳聽。

“好久沒聞了，在寶市也好久沒聞了?！鄙瞽h(huán)境會潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個有好書的優(yōu)雅的人。就像我們學校井陘樓后面的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學生；樹立遠大志向，交好朋友，尊敬老師?！睂W生應以閱讀為第一要務，學校應該是能聽到閱讀聲音的地方?，F(xiàn)在書都在漂移，圖書館的書都漂移到各個班，大家看起來更方便。學校圖書館的書都已經(jīng)核實了，適合我們高中生讀或者必須讀?？h圖書館也向我們的同學開放。用身份證登記一個圖書館號可以一次借兩本書，周六周日也可以去那里看書。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書。知識會在他們的頭腦中積累，最終發(fā)酵成美好的人生。

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

第六篇：月份國旗下講話稿

用文明點亮校園

老師們、同學們：

大家早上好。今天我講話的題目是，用文明點亮校園

在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規(guī)范、不文明的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。

一葉、一花、一世界

一言、一行、一文明

文明不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。只要我們愿意，我們就會關心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施于人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。

同學們

文明的學生一定是愛學習的人，作為學生，勤學好問，大膽創(chuàng)新，認真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學習的表現(xiàn)，每人一個人都知道學習是為了什么，那是為了充實自己，為了塑造一個完美的自己，在校園的每個角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學習的人，在學習中，你我能在進步的同時產(chǎn)生共鳴。

文明的學生，一定是一個遵守紀律的人。校規(guī)校紀、班規(guī)班紀不

是形同擺設的條框，規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。

文明的學生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”平凡樸實卻情真意切，一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好；一句話、一個詞，便能反應人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人有著良好的自我形象。

文明的學生，一定是有愛心有責任感的人，一個班級，一個團體，我們有責任維護它的榮譽，同學相聚是一種緣分，我們應把愛相互傳遞，對別人表示關心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機盎然，青春的我們激情無限，讓我們帶著愛和責任攜手向前。

文明之風正在盛行！

文明之花正在綻放！

讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園！