千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生感恩教育教案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生感恩教育教案》。
第一篇：小學(xué)生感恩教育教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
l、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師工作的辛苦，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)喜愛(ài)的情感。
2、知道9月10日是教師節(jié)，了解節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
l、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。
2、幻燈片
三、活動(dòng)過(guò)程：
l、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)。
――師幼問(wèn)好。
――（出示信封）猜一猜老信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。
――（出示賀卡）讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，集體朗讀。
――教師節(jié)相關(guān)知識(shí)提問(wèn)。教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？教師節(jié)是幾月幾號(hào)？你知道哪些贊美老師的詩(shī)句？
2、我心中的老師。
――你們喜歡老師嗎？老師們每天都做些什么事情呢？
――（觀看教師的日常工作）集體回憶老師每天繁重的工作。
3、老師，我想對(duì)你說(shuō)。
――明天就是教師節(jié)，你想對(duì)自己的老師說(shuō)些什么心里話(huà)呢?
――邀請(qǐng)部分幼兒到臺(tái)上說(shuō)。
活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒回各自班級(jí)，制作送給老師的卡片。
第二篇：小學(xué)感恩教育演講稿
各位老師同學(xué)們：
感恩是對(duì)他人的報(bào)答，是一種理解和尊重。其實(shí)，我們的生活離不開(kāi)別人的勞動(dòng)成果。甚至，在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛勞?！边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳?shù)脑?shī)句。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食，但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯?剩菜，但是日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣累積下來(lái)，我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛勞苦種出來(lái)的。他們天天起早摸黑的勞作：耕作播種澆水?施肥?鋤草收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛勞的結(jié)晶。因此，看見(jiàn)飯館餐桌上滿(mǎn)桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實(shí)是不尊重別人，更是不尊重自己的行為，是可恥的。
有樣?xùn)|西人人都穿，猜猜看那是什么?哈哈，答對(duì)了，那就是衣服。我知道衣服是用線(xiàn)織的，但假如叫我說(shuō)出全部的制作過(guò)程，我可說(shuō)不上來(lái)。于是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經(jīng)過(guò)好多步驟：最開(kāi)始要用紗織成一根根的線(xiàn)，再用線(xiàn)織成布，然后還要染成各種各樣美麗的顏色，最后才是制衣。而制衣也要不少工序：設(shè)計(jì)裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛(ài)了就把它扔掉。他們心里想：我有錢(qián)，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的錢(qián)難道不是這個(gè)社會(huì)給你的嗎?你就不能感恩一下社會(huì)，幫助一下他人嗎?
大家說(shuō)說(shuō)看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開(kāi)別人的勞動(dòng)創(chuàng)新呢?美好的生活要從感恩開(kāi)始。感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習(xí)慣，我們的世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)和期望。謝謝大家。
第三篇：小學(xué)感恩教育國(guó)旗下經(jīng)典講話(huà)稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！首先感謝今天讓我站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō)不感恩是人之常情。自從我們每個(gè)人出生在這個(gè)世界上，當(dāng)我們什么都做不了，沒(méi)有時(shí)間做任何事情的時(shí)候，我們就開(kāi)始享受父母和家人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們身邊的每一個(gè)人，永遠(yuǎn)要有一顆感恩他人的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。有了感恩，才能被人對(duì)生命的尊重感動(dòng)。當(dāng)我們每天享受一個(gè)干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的阿姨；我們每頓飯都享受美食，感謝廚師，叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋中，應(yīng)該感謝引領(lǐng)我們的老師……如果懂得感謝，我們會(huì)用平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新審視身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。
我要感謝你們，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師，讓我懂得了知識(shí)的價(jià)值；感謝生活中親密的同學(xué)朋友們，分享快樂(lè)，傾聽(tīng)悲傷，幫助苦難。謝謝你，我最親愛(ài)的親人，這些年來(lái)默默守護(hù)著我。
擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
親愛(ài)的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的生活就會(huì)變得越來(lái)越美好
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
謝謝大家!
第四篇：小學(xué)感恩教育國(guó)旗下優(yōu)秀講話(huà)稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
感恩是一個(gè)美好的詞，是一種美好的行為，是一種美好的品質(zhì)。今天，我可以站在這里和大家分享我的感恩經(jīng)歷。一切都來(lái)自父母。所以我分享的題目是：“感恩父母，做自己”。
眾所周知，一個(gè)人的成功和驕傲，離不開(kāi)父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。如果我們是快樂(lè)的魚(yú)，父母是清澈的水；如果我們是初生的幼苗，父母是深深的土地；如果我們是鮮艷的花朵，我們的父母是綠葉?！案笎?ài)無(wú)聲，母愛(ài)無(wú)邊”，父母給我們的恩情無(wú)處不在！
不談十月媽媽?xiě)言械钠D辛，不談媽媽生死的痛苦，不談爸爸眼中的深情。只要想想他們這十年來(lái)默默的付出和艱辛，我們就會(huì)無(wú)限感動(dòng)。
在我們成長(zhǎng)的路上，父母為我們付出了太多。我們出生了，我們可以成長(zhǎng)到今天，我們可以長(zhǎng)得衣食無(wú)憂(yōu)，我們可以走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。首先，――是我們的父母。
父母為我們的成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)的努力。我們?cè)隈唏僦惺歉改傅尿湴粒恳淮坞y受都抓住他們的心；我們的每一點(diǎn)幸福都是他們的幸福；我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成就都是他們的幸福。
為了我們的成長(zhǎng)，父母奔波，早出晚歸，甚至離開(kāi)家鄉(xiāng)。無(wú)論是在家面朝黃土種田，還是在外面風(fēng)霜雨雪中勞作，我們都是父母最大的牽掛；無(wú)論今天是小學(xué)還是中學(xué)，我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命，也希望我們身心健康，成績(jī)優(yōu)秀，前途光明。
然而，我們中的許多人“不知道什么時(shí)候我們被祝?！?。有的人總抱怨自己“不是生于富貴之家”或者“不是生于權(quán)貴之家”，嫌棄父母的貧窮、無(wú)力感、無(wú)力感；有的人總抱怨父母的嘮叨、嘮叨，不喜歡父母的不時(shí)髦、瀟灑、大方；有的人總抱怨父母管教克制，恨父母虎父狼母；……
“一個(gè)熱心腸的母親手中的線(xiàn)，為她任性的孩子的身體做衣服；出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。可是一寸長(zhǎng)草有多少愛(ài)，報(bào)三春暉？”
窮的繼承風(fēng)！父母的良苦用心總是被某些人視為惡意！這是對(duì)父母的忘恩負(fù)義！
記得有一次，下著大雨放學(xué)回家。我成了落湯雞，覺(jué)得挺好玩的。但是我媽一看到我，馬上給我換了衣服，給我開(kāi)了預(yù)防感冒的藥。但是半夜突然發(fā)高燒。我爸媽知道后，馬上把我送到衛(wèi)城醫(yī)院。即使在醫(yī)院里，爸爸媽媽也急得不知道該怎么辦。直到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)感冒，吃點(diǎn)藥，瘦幾天！”父母只是稍稍安心。父母放棄工作，圍著醫(yī)院跑了幾天，直到我好了。
我生病的時(shí)候，父母一直照顧我，沒(méi)有一刻屬于他們。他們總是密切關(guān)注我的病情。他們吃喝不好，也沒(méi)有好好休息。從此我終于明白了：“爸爸媽媽才是最?lèi)?ài)我的人！”
同學(xué)們，我經(jīng)歷過(guò)這種經(jīng)歷。我不知道你的感受，但從那以后我就告誡自己：我不能辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)，我要用好成績(jī)回報(bào)父母，做他們驕傲的女兒！
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，不想當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生也不是好學(xué)生。要報(bào)道第三個(gè)春天，我們只需要做好自己，那就是：
在家，尊敬你的父親母，理解父母，關(guān)心父母，支持父母，為父母做力所能及的事情；
――在學(xué)校，遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；
――在社會(huì)，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守公序良俗，做一個(gè)社會(huì)主義新時(shí)代的好公民。
做好了自己，就是對(duì)愛(ài)我們的人的最好的回報(bào)，就是對(duì)父母最好的感恩！
讓父母為我們而驕傲吧！
謝謝大家！
第五篇：小學(xué)感恩的演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主；當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖。感謝江河，它讓你擁有清水。感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們；懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為?！?/p>
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性；當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅，常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
第六篇：小學(xué)感恩教育演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我們能來(lái)到美麗的世界上，是有爸爸媽媽;能學(xué)習(xí)所知識(shí)，是老師的。老師就像爸爸媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻的著。
“老師是正在燃燒的紅燭，犧牲了，而照亮了別人”“老師是人類(lèi)的靈魂，了無(wú)窮的知識(shí)”……老師像慈母，在呵護(hù)著茁壯的成長(zhǎng)，讓懂得了個(gè)的道理。教會(huì)了如何做人，讓的生命燦爛輝煌。
也許是心靈的呼喚吧!每當(dāng)有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，會(huì)想到老師，而老師也回不耐其煩的告訴的答案和最佳解題方法。要感謝您。
世界太需要感謝老師了，就讓一同去感謝吧!
感恩，有你才發(fā)光發(fā)亮!
謝謝大家!
