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        培訓班領(lǐng)導講話稿(合集)

        發(fā)布時間:2022-07-30 00:25:36

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:全新培訓班開班領(lǐng)導講話

        各位學員:

        大家好!今天我們x府城村興村物業(yè)公司第一期物業(yè)管理培訓班正式開班了,這次培訓班能在我鎮(zhèn)舉辦,我感到非常榮幸。

        借此機會,我代表府x政府向遠道而來的x大學商務學院王教授、韋教授表示熱烈歡迎!對支持關(guān)系我鎮(zhèn)物業(yè)管理培訓的____縣工會表示衷心的感謝!

        隨著經(jīng)濟的發(fā)展,物業(yè)管理在房地產(chǎn)建設(shè)、城市管理以及構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮的作用越來越大,已經(jīng)成為房地產(chǎn)業(yè)中倍受社會和政府關(guān)注、倍受群眾關(guān)心的重要行業(yè)。目前物業(yè)管理方面的矛盾和糾紛呈現(xiàn)不斷上升的趨勢,其中物業(yè)公司服務不到位、服務質(zhì)量差是業(yè)主投訴的焦點之一。這與物業(yè)公司的管理、人員的素質(zhì)有很大的聯(lián)系。只有加強物業(yè)知識培訓,提高員工的服務意識和整體素質(zhì),才能提升物業(yè)公司的服務水平,才能讓業(yè)主滿意,物業(yè)公司也才能在市場競爭中站穩(wěn)腳跟,這是物業(yè)公司的立足之本。

        今天在座的學員有的已在物業(yè)管理行業(yè)中工作過,有的是準備進入這個領(lǐng)域。要在這個行業(yè)中做好,進行系統(tǒng)的培訓和學習是很有必要的。希望通過這次培訓,大家能對物業(yè)管理工作有更深刻的理解和認識,系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理方面的`的法律法規(guī)和專業(yè)知識,提高業(yè)務水平,用良好的職業(yè)素質(zhì)和周到細致的服務贏得業(yè)主的信任和滿意。

        第二篇:培訓班開班儀式領(lǐng)導發(fā)言稿

        同志們:

        大家下午好!

        今天,我們在這里舉辦全市“三創(chuàng)”工作業(yè)務培訓班,開展“三創(chuàng)”工作考核指標、業(yè)務知識及簡報信息編寫報送培訓,目的是為了提高“三創(chuàng)”隊伍的整體素質(zhì),精準掌握“三創(chuàng)”各項考核指標,掌握“三創(chuàng)”簡報信息編寫報送相關(guān)知識,確保全市“三創(chuàng)”工作的有序開展,為全市如期實現(xiàn)“三創(chuàng)”工作目標夯實基礎(chǔ),我就今天的培訓講幾點意見:

        此次培訓的目的是為了提升在座各位同志們工作能力和業(yè)務水平,更好的推進工作?!叭齽?chuàng)”工作考核指標多,內(nèi)容細,涉及面廣,既有共性指標,又有個性指標,既有硬件設(shè)施建設(shè),也有軟件文檔資料收集整理;簡報信息的編寫具有反映情況、交流經(jīng)驗、傳播信息的作用,是一種工作方法也是推進“三創(chuàng)”工作的一個重要抓手?!叭齽?chuàng)”工作時間緊、任務重,而“三創(chuàng)”工作人員來自各單位、部門、行業(yè),對“三創(chuàng)”工作可以說都是新手,只有通過培訓才能精準掌握“三創(chuàng)”工作考核指標各項要求,掌握簡報信息編寫報送,才能及時反應工作動態(tài)。

        因此,希望參加培訓的各位同志能認真學習,珍惜這次學習機會,嚴守紀律,認真聽課,不缺席、不遲到早退,以參加這次培訓為契機,盡快精準掌握“三創(chuàng)”各項考核指標,努力提高綜合素質(zhì),成為“三創(chuàng)”工作的行家里手和全能選手,為“三創(chuàng)”工作的有力推進奠定堅實的基礎(chǔ)。

        謝謝大家!

        第三篇:培訓班開班儀式領(lǐng)導發(fā)言稿

        今天,我們在這里組織舉辦教導主任培訓班,特別邀請了教務管理方面的專家教授來講學。這次培訓班時間雖然不長,但學習內(nèi)容很具體、很豐富,有校本培訓的專題講座,有江芳教授的《教導主任工作漫談》,有北京教育學院副院長楊秀治教授《贏在執(zhí)行力解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座,有一線教育專家對教務管理的現(xiàn)身說法。此次培訓,集中培訓與校本研修相結(jié)合,理論學習與管理實踐相結(jié)合,這既是一次學習提高的機會,更是一個相互交流的平臺,希望同志們珍惜。在此,我就辦好培訓班講兩點意見:

        一、明確學習目標,強化素質(zhì)提高

        1、要著力提高管理理念。

        新一輪課程改革,刷新了教師的教學理念,改變了教師的教學模式,轉(zhuǎn)變了學生的學習方式。我們教導主任的管理理念也要隨之改變,教導主任的管理體制也要重建,要從應試的管理模式中走出來,用新的教育教學理念來審視教師的教育教學行為?!耙匀藶楸尽保詫W生的發(fā)展為本是學校教育的主旨。教學生幾年、就要為學生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。讓學生在快樂中學習,學到快樂;

        在生活中學習,學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍,實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學校是學生成長的樂園,溫暖的精神家園等一些思想觀念應已深入人心。思想很重要,比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進入常態(tài)化和深化階段,要把好的思想、觀念化為學校教育層面的行動,這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學校的管理者,要在培訓學習中進一步明晰管理思路,執(zhí)行教學計劃,在扎實工作中求創(chuàng)新,在教學質(zhì)量和學生發(fā)展有新突破和新氣象。

        2、要著力提高管理水平。

        管理是讓人干活的藝術(shù),能最大限度調(diào)動教職工的工作積極性。教師是學校的主人,要讓教師全員參與到學校的文化建設(shè)與學校的發(fā)展規(guī)劃中,參與到學校重大事情的決策討論中,增強他們的主人意識。要根據(jù)學校實際,修正和完善教務的規(guī)章制度,要積極探索績效管理辦法,教師職稱評聘辦法,將教務管理制度化與人文情懷有機結(jié)合起來,做到依法治校,以制度理校。

        二、明確學習要求,珍惜學習機會

        1、轉(zhuǎn)變角色,靜心學習

        每個人都是角色叢,在家為人父、為人母,在校是老師、是同事

        在參加培訓中,既要演好教導主任的角色,還要演好學員的角色。演好教導主任角色,就是要記住自己是一名教導主任,時刻維護教導主任的形象,嚴于律己;演好學員角色,就是要樹立嚴謹篤學的理念,遵守紀律,勤學好問,善于反思,希望各位教導主任能夠珍惜難得的機會,克服困難,不僅要確保集中培訓不缺席,而且要抓緊自學不放松。

        2、工學一體,兩頭兼顧

        培訓的目的是要讓教導主任做好管理工作,做好校長的好幫手。因此,希望在座的各位教導主任能妥善處理工學矛盾的問題。做為基層學校的教導主任,既要從事教學工作,又要從事教務工作,事務繁雜,因此協(xié)調(diào)好工學矛盾更顯得重要。特別是本期培訓班,部分中心小學教導主任參加培訓人員較多,在此階段,要妥善處理好工學的問題,做到兩頭兼顧,不要顧此失彼。

        3、把握機遇,相互學習

        參加這次培訓,既是一份榮譽,更有一份責任。在這里,教導主任來自不同學校、不同年齡層次,教導主任要秉著互幫互學,交流分享、虛心學習、能力提升的心態(tài)認真對待每一次學習活動,因為對教導主任來說,這是一次難得的學習機會,可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學工作,重新認識和思考教導主任這個崗位的職責和使命。教導主任要充分把握這次學習機會,力求學有所獲,學有所悟。

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