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第一篇:培訓(xùn)班的講話稿
各位老師大家好:
今天我們的骨干教師培訓(xùn)班經(jīng)過一個(gè)假期的精心準(zhǔn)備今天正事啟動(dòng)開班,感謝你們多年來為孩子們所做的一切!感謝王老師為此次培訓(xùn)工作所付出的一切!這次培訓(xùn)內(nèi)容分為兩個(gè)部分:
一是我們一起探討一下:優(yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)和能力。
二是我們搜集了《國家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)班》的17個(gè)視頻內(nèi)容供大家一起學(xué)習(xí)和討論。
校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂,我相信這種說法。但是,沒有一個(gè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,這個(gè)靈魂也是一個(gè)空殼。各位參訓(xùn)教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量,是學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人,我想這次培訓(xùn)的寶貴資料會(huì)給我們參訓(xùn)的每位學(xué)員帶來新的思想,帶來新的啟迪。
在學(xué)習(xí)的過程中我們不妨站位高一些,看問題的角度大一些。要積極思考如何為孩子們提供最好的教育服務(wù),從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。這是我們培訓(xùn)的根本目的。
下面我談?wù)剝?yōu)秀教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力
一.更新教育觀念,與時(shí)俱進(jìn)
教育觀念的更新對(duì)于實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展具有指導(dǎo)性和關(guān)鍵性的作用。作為一名骨干教師,應(yīng)具有這種適應(yīng)現(xiàn)在和未來我校發(fā)展所需要的教育觀念,從教育的整體上把握當(dāng)今教育發(fā)展的方向,把握我校的發(fā)展方向,樹立起現(xiàn)代教育觀。
二.良好的職業(yè)道德修養(yǎng)
我說的職業(yè)道德是指形成具有時(shí)代特征的教師職業(yè)道德規(guī)范。現(xiàn)階段,作為一個(gè)中學(xué)教師起碼的職業(yè)道德應(yīng)該是熱愛教育、面向大多數(shù)學(xué)生,不僅僅讓學(xué)生都能上,還要讓學(xué)生能上好學(xué),并學(xué)有所成。作為骨干教師就更應(yīng)該在教師群體中起“領(lǐng)頭羊”的作用。尤其我國現(xiàn)在正處于一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化諸方面都表現(xiàn)出了新的變化,這些變化也必然在教育上有所反映,并會(huì)對(duì)教師的職業(yè)道德觀念產(chǎn)生影響,這就更要求骨干教師在形成教師職業(yè)道德規(guī)范的過程中發(fā)揮更大作用。進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規(guī)范。
三.樹立現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)意識(shí)
骨干教師,就要具有較高的教育理論,用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。目前,在骨干教師隊(duì)伍中確實(shí)存在這樣一部分教師,由于受“應(yīng)試教育”的影響,不是用教育理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,而是靠加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)來提高自己的教學(xué)成績,嚴(yán)重地影響了學(xué)生的身心健康,影響了學(xué)生的全面發(fā)展。所以,在這次培訓(xùn)中,應(yīng)在學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的同時(shí)結(jié)合我校的實(shí)際情況增強(qiáng)如何提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和使命感。
四.強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的不斷更新,樹立伴隨一生的學(xué)習(xí)意識(shí)
隨著時(shí)代的發(fā)展,基礎(chǔ)教育教學(xué)內(nèi)容將會(huì)不斷地充實(shí)更新,學(xué)科交叉滲透、綜合發(fā)展的趨勢(shì)將會(huì)不斷地得到加強(qiáng),這就要求骨干教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識(shí),以獲取廣博的、綜合的學(xué)科知識(shí)。因此,強(qiáng)化所任教學(xué)科專業(yè)知識(shí)的不斷更新,強(qiáng)化其鄰近學(xué)科和邊緣學(xué)科課程的合理搭配,已經(jīng)成為教師的又一個(gè)任務(wù)。
五.養(yǎng)成科學(xué)的思維方法
科學(xué)的思維方法能夠幫助人提高思維質(zhì)量,提高創(chuàng)造性的思維能力。一個(gè)骨干教師只有具備科學(xué)的思維方法,才能不斷地開創(chuàng)新的局面,真正發(fā)揮其骨干作用。我們提倡的“講效率、重效益,求質(zhì)量”的九字工作方針就是科學(xué)思維方法的體現(xiàn),我們推廣的“分部目標(biāo)教學(xué)”就為教師們搭建了一個(gè)科學(xué)思維方法的展示平臺(tái)。他集中體現(xiàn)在如何用科學(xué)的發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。這種思維方法需要我們不斷的實(shí)踐才能養(yǎng)成。
六.提高自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展的能力
自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展能力事業(yè)成功必須具備的一種能力。我們的事業(yè)就是如何讓孩子們接受最好的教育服務(wù)。自我發(fā)現(xiàn),自我發(fā)展這在我們的工作中一直在提倡,教學(xué)隨筆、教學(xué)反思,這就是自我發(fā)現(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)總結(jié),彼此交流,這就是自我發(fā)展。
七.具備獨(dú)立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力
能否在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究價(jià)值的問題,并把它作為自己研究的課題,這就成為一名骨干教師成長過程中逐步具備較強(qiáng)的科研意識(shí)與獨(dú)立進(jìn)行教育科學(xué)研究能力關(guān)鍵的一環(huán)。只有具備科研意識(shí),才有可能在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,研究問題和解決問題。
盡管目前我校相當(dāng)一部分教師都承擔(dān)一些課題,但是一部分教師依然沒有真正意識(shí)到科研能興教!科研能興校!科研能讓教師和學(xué)生共同發(fā)展。科研意識(shí)和科研能力較弱是目前我校教師普遍存在的問題。作為骨干教師,這種現(xiàn)象應(yīng)該說是不容在其身上存在的,否則就難以在教育、教學(xué)中發(fā)揮骨干作用并指導(dǎo)其他教師解決教育、教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。更談不到質(zhì)量問題了。
八.增強(qiáng)課堂教學(xué)的能力
骨干教師之所以能稱得上教學(xué)骨干,主要體現(xiàn)在他的課堂教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)風(fēng)格明顯,教學(xué)的技能與方法出色,課堂教學(xué)的組織能力強(qiáng),甚至具有獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性與教學(xué)特色。上述幾方面就構(gòu)成了全面體現(xiàn)一名骨干教師的標(biāo)尺。
九.掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力
現(xiàn)代的社會(huì)是信息化社會(huì),要辦好一流的現(xiàn)代教育,教師必須掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段?,F(xiàn)代教育技術(shù)集計(jì)算機(jī)、電化教育、微格教學(xué)等多種現(xiàn)代教學(xué)手段為一體,具有直觀、形象等特征,特別是多媒體計(jì)算機(jī)更是具有運(yùn)載信息量大,反應(yīng)速度快,交互性能好,圖、文、聲、像、動(dòng)等綜合表現(xiàn)力強(qiáng),容易控制等等。教學(xué)中運(yùn)用這些現(xiàn)代化教育手段可以更好地幫助激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。顯示出現(xiàn)代教育技術(shù)手段在現(xiàn)代教育中所占據(jù)的重要地位。這次我們進(jìn)行的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)正是基于這一點(diǎn)。能否做到這些就成為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。當(dāng)我們大談,特談信息化時(shí)代的時(shí)候,一些發(fā)達(dá)國家的腳步已經(jīng)邁入了概念時(shí)代。
十.追蹤國內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法,具有主動(dòng)獲取信息的能力
不斷地追蹤國內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法,主動(dòng)地獲取信息,這是一個(gè)教師能成長為教學(xué)骨干的又一有效途徑。這一渠道要求骨干教師經(jīng)常閱讀有關(guān)雜志與文獻(xiàn)資料。互聯(lián)網(wǎng)是獲取信息的另一個(gè)渠道,對(duì)于教師來說,遠(yuǎn)程教育工程給我們帶來了全新的教育信息和教育資源。所有這些都為我們教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著舉足輕重的作用。
以上列舉了骨干教師的10個(gè)方面的素養(yǎng)和能力。供大家一起探討。通過這次培訓(xùn)我們希望達(dá)到一下效果:
1、提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力;
2、提高我校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展;
3、深刻領(lǐng)會(huì)遠(yuǎn)程教育工程對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的深遠(yuǎn)意義;
4、期待著遠(yuǎn)程教育工程能給我校帶來累累碩果;
最后再次感謝王老師對(duì)這次培訓(xùn)所付出的巨大努力。
謝謝大家
第二篇:培訓(xùn)班開班講話稿
同志們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里舉辦全市“三創(chuàng)”工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,開展“三創(chuàng)”工作考核指標(biāo)、業(yè)務(wù)知識(shí)及簡報(bào)信息編寫報(bào)送培訓(xùn),目的是為了提高“三創(chuàng)”隊(duì)伍的整體素質(zhì),精準(zhǔn)掌握“三創(chuàng)”各項(xiàng)考核指標(biāo),掌握“三創(chuàng)”簡報(bào)信息編寫報(bào)送相關(guān)知識(shí),確保全市“三創(chuàng)”工作的有序開展,為全市如期實(shí)現(xiàn)“三創(chuàng)”工作目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ),我就今天的培訓(xùn)講幾點(diǎn)意見:
此次培訓(xùn)的目的是為了提升在座各位同志們工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好的推進(jìn)工作。“三創(chuàng)”工作考核指標(biāo)多,內(nèi)容細(xì),涉及面廣,既有共性指標(biāo),又有個(gè)性指標(biāo),既有硬件設(shè)施建設(shè),也有軟件文檔資料收集整理;簡報(bào)信息的編寫具有反映情況、交流經(jīng)驗(yàn)、傳播信息的作用,是一種工作方法也是推進(jìn)“三創(chuàng)”工作的一個(gè)重要抓手?!叭齽?chuàng)”工作時(shí)間緊、任務(wù)重,而“三創(chuàng)”工作人員來自各單位、部門、行業(yè),對(duì)“三創(chuàng)”工作可以說都是新手,只有通過培訓(xùn)才能精準(zhǔn)掌握“三創(chuàng)”工作考核指標(biāo)各項(xiàng)要求,掌握簡報(bào)信息編寫報(bào)送,才能及時(shí)反應(yīng)工作動(dòng)態(tài),因此,希望參加培訓(xùn)的各位同志能認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,不缺席、不遲到早退,以參加這次培訓(xùn)為契機(jī),盡快精準(zhǔn)掌握“三創(chuàng)”各項(xiàng)考核指標(biāo),努力提高綜合素質(zhì),成為“三創(chuàng)”工作的行家里手和全能選手,為“三創(chuàng)”工作的有力推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿最新
學(xué)員們:
今天第四期全市基層干部科學(xué)發(fā)展和社會(huì)管理培訓(xùn)班開班了。首先我代表市委黨校校委,向本期學(xué)員們表示歡迎! 我校為辦好本次培訓(xùn)班,專門召開了校委和各個(gè)相關(guān)處室的協(xié)調(diào)會(huì),進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,教務(wù)處在課程設(shè)置方面費(fèi)了不少心思、做了大量工作;培訓(xùn)管理處在學(xué)員報(bào)到、管理方面也將做更多日常工作;行政處會(huì)為大家在飲食、住宿等方面做好保障。希望大家積極主動(dòng)參加培訓(xùn),圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),做到學(xué)有所獲。本期培訓(xùn)班從11月14日到19日,時(shí)間雖短,希望大家能在我校學(xué)習(xí)好、生活好。下面,我就搞好本期培訓(xùn),提三點(diǎn)要求。
首先,大家要珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時(shí)間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲,為干好今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
其次要爭當(dāng)嚴(yán)守紀(jì)律的模范。本次培訓(xùn),不僅是一次理論知識(shí)和工作方法的集中培訓(xùn),也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大家一定要強(qiáng)化紀(jì)律觀念,自覺服從培訓(xùn)安排,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系基層實(shí)際和自身思想、工作實(shí)際,搞好學(xué)習(xí)的消化吸收,努力把自己所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
最后,祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快,工作進(jìn)步!
第三篇:培訓(xùn)班的講話稿
各位學(xué)員:
明代聞名文人張潮說“冬夏讀書,春秋游覽,此是世間唯一福人”。炎炎夏日,將你們送到聞名學(xué)府――大學(xué)來讀書學(xué)習(xí),按張潮的說法,你們是一群“有福之人”。和“有福之人”在一起,我也倍感幸福。作為一位長者,在你們開班學(xué)習(xí)前寄語三句話。
人類社會(huì)是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過程,我們經(jīng)常將它比作歷史長河,而每個(gè)人都是途中搭行一段的乘客。每當(dāng)我們上船之時(shí),前人就將他們的一切發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,濃縮在書本中,作為歡迎我們的禮物。正是因?yàn)橛辛恕皶边@根接力魔棒,所以人類幾十萬年的歷史、某一學(xué)科積幾千年而有的成果,我們便可以在短時(shí)間內(nèi)將其把握,而騰出足夠的時(shí)間去進(jìn)行新的創(chuàng)造。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,蘇軾說“腹有詩書氣自華”??梢?,讀書對(duì)整個(gè)人類、對(duì)于某個(gè)個(gè)人,都是非常重要的。你們這次要讀的五本書――全國稅務(wù)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)系列教材,是國家稅務(wù)總局聘請(qǐng)知名的專家、教授,歷時(shí)三年,精心編著而成的,它們是對(duì)稅收工作所需各類基礎(chǔ)知識(shí)的精心提煉、深刻總結(jié)和深入淺出的闡釋。真正地讀懂、讀好這五本書,對(duì)于做好國稅工作非常重要。
目前,我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的周期越來越短,科技發(fā)展的步伐越來越快。不讀書、不學(xué)習(xí),無法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,無法適應(yīng)工作的需要,因此,從中心到地方都在積極倡導(dǎo)“全民學(xué)習(xí)”“終身學(xué)習(xí)”,都在創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型社會(huì)”“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”??偩?、省局、市局都制訂了周密、具體具有很強(qiáng)操作性的培訓(xùn)計(jì)劃,并且都已啟動(dòng)正在落實(shí)之中。我們有些同志經(jīng)常抱怨干部隊(duì)伍的素質(zhì)參差不齊,非凡是抱怨沒有新進(jìn)院校畢業(yè)生。的確,一方面,我們?nèi)藵M為患,另一方面又整體素質(zhì)偏低;一方面我們急需年紀(jì)輕、素質(zhì)高的正規(guī)院校畢業(yè)生,另一方面人滿為患又無法接納這些生力軍。矛盾是客觀存在的。在現(xiàn)有的條件下,解決矛盾的最好辦法就是培訓(xùn),就是通過各類培訓(xùn)不遺余力地提高在職國稅干部的綜合素質(zhì)。同時(shí),也急需我們所有在職國稅干部珍惜擁有的“飯碗”,珍惜難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我們有些同志過去經(jīng)常抱怨“工作太忙,家務(wù)事太多,沒有機(jī)會(huì)好好讀書?!边@次,我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)45天,一不要你上班,二不要你做家務(wù),三不要你出錢,并且還有很強(qiáng)的師資力量和很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。機(jī)會(huì)是非常難得的,希望大家高度重視,倍加珍惜。
二、目標(biāo)要十分明確
我們知道,做事、做人,都要有奮斗目標(biāo),沒有目標(biāo),就會(huì)迷失方向,就會(huì)缺乏動(dòng)力。讀書同樣如此。這次學(xué)習(xí)的五本書,可以說都是基礎(chǔ)性的知識(shí)。有很多知識(shí),我們是已經(jīng)把握或者是比較清楚的,但肯定也有很多東西是你未曾把握或者不很清楚的。因此,要遵循兩條原則:一是“缺什么補(bǔ)什么”,二是“要什么學(xué)什么”。你要清楚知識(shí)自己在哪方面有欠缺,有不足,假如你在稅收業(yè)務(wù)方面比較強(qiáng),但在應(yīng)用寫作方面不行,那你就重重點(diǎn)補(bǔ)寫作;假如你在寫作方面還行,但計(jì)算機(jī)知識(shí)欠缺,那你的重點(diǎn)就是學(xué)計(jì)算機(jī)。當(dāng)然,這五本書都是基礎(chǔ)性的東西,都要學(xué)好,不能“偏科”,不能單向發(fā)展。在全面夯實(shí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,你還要做到“要什么學(xué)什么”,意思你要明確自己最想在哪方面有所突破,最想在哪方面成為“強(qiáng)手”,然后有針對(duì)性地在這方面下功夫。不管怎樣,我想所有學(xué)員這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)只有一個(gè):就是打牢基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力。因此,大家要非凡把握好三個(gè)環(huán)節(jié):首先,要善于思考。“學(xué)而不思則惘”。我們不能僅僅把這些書本上的基礎(chǔ)知識(shí)記下來,背下來,而是要開動(dòng)腦筋思考問題,要對(duì)照書本結(jié)合實(shí)際,思考那些法律、法規(guī)為什么要這樣定,實(shí)際工作中有哪些與書本不一致,工作中存在的問題應(yīng)該怎么解決,等等。思考才能迸發(fā)聰明的火花;思考,才會(huì)真正提高你的水平;思考,也才會(huì)切實(shí)增強(qiáng)你的能力。其次,要勤于寫作。我們作為一個(gè)歷史長河中的旅客,上船時(shí)既得過前人以書的贈(zèng)禮,那么我們也應(yīng)該有禮物贈(zèng)給下一班的乘客。古人云立德立言,人必有新言匯入歷史長河才得到歷史的承認(rèn)。我們不作這么高的要求,不要求你著書立說,名留青史,但我們都應(yīng)該爭取為國稅工作“立言”。這個(gè)要求并不是很高。你把你對(duì)于工作中某個(gè)問題的看法、對(duì)策、建議形之于文,對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生了積極影響,可以說你就“立”了“言”。我們這次學(xué)習(xí)也有應(yīng)用寫作。學(xué)習(xí)中,要勤于把自己對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)、對(duì)問題的研究意見、對(duì)工作的探索思考等等,及時(shí)地寫成文章,可長可短,可大可小,可敘可議,可批評(píng)可爭鳴,學(xué)習(xí)45天,這樣的文章能寫出4―5篇,甚至更多,那么你的學(xué)習(xí)效果將會(huì)非常好。再次,要長于運(yùn)用。不讀書愚而可衰,只讀書迂而可惜。古人云“藏書不難,能看為難,看書不難,能讀為難,讀書不難,能記為難,能記不難,能用為難?!睂W(xué)以致用應(yīng)該是讀書的重要目標(biāo)。學(xué)這五本書,學(xué)好勝任國稅工作需要的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),目的是為了更好地開展國稅工作。讀而不記,學(xué)而不用,那么,這次培訓(xùn)的成效等于零。因此,不論是現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是今后工作,都要善于理論聯(lián)系實(shí)際,善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
三、學(xué)習(xí)要十分刻苦
前面,我講你們是“有福之人”,這是從思想上、從精神上講的,假如從物質(zhì)上、從條件上來說,我承認(rèn)大家有很多困難。一是天氣非常炎熱,酷暑難耐;二是拋家別友,寂寞“難耐”;三是學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,重壓難耐。但是,再怎么難耐,我們都得“耐”。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已不再是“國稅干部”、不再是“基層領(lǐng)導(dǎo)”、不再是“家庭成員”的角色,這些角色都必須暫時(shí)放下,迅速進(jìn)入你目前唯一的角色――“學(xué)生”。作為學(xué)生,首先,你必須以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)。要心無旁騖、專心致志地學(xué)習(xí),集中一切精力、利用一切時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。在座的除了幾個(gè)市局機(jī)關(guān)的同志外,其余都是科所長,是基層領(lǐng)導(dǎo)。去年市局專門發(fā)了一個(gè)文,嚴(yán)禁干部到培訓(xùn)地看望正在學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)。我希望在座的同志要帶頭遵守這一規(guī)定,不要讓你們的下屬來看你。跑來看看沒什么好處,一來影響他們的工作,二是影響你的學(xué)習(xí),三來不安全,四呢,是浪費(fèi)錢財(cái)、精力。市局對(duì)此將嚴(yán)加監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者將嚴(yán)查嚴(yán)處,嚴(yán)懲不怠。作為學(xué)生,其次,你必須遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。大學(xué)是一所聞名的高等學(xué)府,她有她嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),作為大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的一名學(xué)生,要認(rèn)真地、模范地遵守學(xué)院的各種規(guī)章、紀(jì)律。市局對(duì)各位學(xué)員作了一些具體的紀(jì)律要求,希望大家要認(rèn)真遵守。比如著裝的問題,學(xué)習(xí)時(shí)間必須身裝制服;比如說飲酒的問題,作為學(xué)生是嚴(yán)禁酗酒的。希望大家不要飲酒,更不能酗酒。作為學(xué)生,其三,你必須十分尊重老師。俗話說“一日為師,終身為父”。老師是“傳道、授業(yè)、解惑”之人,是人類靈魂的工程師。我們聘請(qǐng)?jiān)S多專家、教授、博士給大家授課,大家要充分珍惜他們的勞動(dòng)成果。尊重老師,也是尊重自己;尊重老師,也是為了自己。學(xué)生尊重老師,老師教學(xué)的積極性自然會(huì)高,教與學(xué)的質(zhì)量自然會(huì)高。因此,在會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)期間,對(duì)于老師,不論是年長還是年輕,不論是課內(nèi)還是課外,不論是授課的還是未授課的,大家都要非常地尊重他們。
同學(xué)們,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,有這么好的老師,有這么好的環(huán)境,有這么充裕的時(shí)間,有這么難得的機(jī)會(huì),我衷心希望大家都是“進(jìn)”而不是“退”,都是“成”而不是“敗”。歷史上刻苦學(xué)習(xí)的榜樣和典范非常多,“懸梁刺股”、“程門立雪”、“鑿壁偷光”等等,都應(yīng)該是我們仿效的先行和楷模。衷心地祝愿大家學(xué)有所成!祝愿培訓(xùn)工作圓滿成功!
謝謝大家!
第四篇:培訓(xùn)班開班講話稿
各位代表、同志們:
根據(jù)《人大常委會(huì)工作要點(diǎn)》的安排,經(jīng)主任會(huì)議決定,利用半天的時(shí)間舉辦一次代表培訓(xùn)班,組織大家集中學(xué)習(xí)代表法修改情況和規(guī)范性文件備案審查工作情況的相關(guān)內(nèi)容。舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的,是要通過短期的集中培訓(xùn),使我們?cè)谧?作人大工作的領(lǐng)導(dǎo)和各位代表加深對(duì)人民代表大會(huì)制度尤其是人大的性質(zhì)、地位、作用,人大工作的特點(diǎn)和規(guī)律,人大代表的權(quán)利和義務(wù)等方面知識(shí)的了解,提高代表依法履行職責(zé)的意識(shí)和能力,促進(jìn)代表積極、正確地執(zhí)行職務(wù),推動(dòng)人大工作的有效開展。
下面,我講三個(gè)方面的意見:
一、充分認(rèn)真舉辦這次代表培訓(xùn)班的重大意義
人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度,根據(jù)這一制度設(shè)立的各級(jí)人大是國家權(quán)力機(jī)關(guān),享有憲法和法律賦予的廣泛而重要的職權(quán)。人大代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員,代表人民的意志參加行使國家權(quán)力,是人大工作的基礎(chǔ)。憲法和法律賦予人大的職權(quán)能否行使到位,人民代表大會(huì)制度能否在實(shí)踐中不斷完善,與人大代表能否充分履行職責(zé)緊密相關(guān)。人大代表要在新時(shí)期履行好法定職責(zé),很重要的一個(gè)方面就是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性,不斷提高自身素質(zhì)和依法履職的能力。作為人大代表,必須具備良好的政治素養(yǎng)、較高的法律素質(zhì)以及較為廣泛的經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的知識(shí),光靠在本職崗位上積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,提高參政技能。
二、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),積極主動(dòng)地行使各項(xiàng)法定職權(quán)
根據(jù)全國人大常委會(huì)機(jī)關(guān)研究人員對(duì)憲法和相關(guān)法律的研究,代表職權(quán),包括人民代表大會(huì)會(huì)議期間的職權(quán)和閉會(huì)期間的職權(quán)。這些職權(quán)既是代表的法定民主權(quán)利,也是代表的法定職責(zé)。代表作用的有效發(fā)揮,人大工作的有效開展,正是以代表職權(quán)的有效行使為基礎(chǔ)的。總體來說,當(dāng)前我縣大多數(shù)人大代表都具有較強(qiáng)的職責(zé)意識(shí),能以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真執(zhí)行代表職務(wù)。但是也必須清醒地看到,一部分人大代表把代表職務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)光環(huán)而對(duì)履行代表職責(zé)漠不關(guān)心,或者忙于本職工作而對(duì)代表職務(wù)無暇顧及,閉會(huì)期間很少參加代表活動(dòng),大會(huì)期間很少提議案建議和發(fā)言,甚至當(dāng)了一屆代表都沒有提一件議案建議、沒有發(fā)過一次言。這些現(xiàn)象的存在,直接影響人大代表形象、人大工作實(shí)效和人大權(quán)威。人大代表由人民依法選舉產(chǎn)生,代表人民依法行使國家權(quán)力,不僅要對(duì)代表職責(zé)具有深刻的認(rèn)識(shí),而且要對(duì)履行職責(zé)具有高度的責(zé)任感。
三、增強(qiáng)群眾意識(shí),始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系
對(duì)于人大代表來說,群眾意識(shí)就是密切聯(lián)系群眾、充分反映群眾意見、熱心為群眾辦事、維護(hù)群眾合法權(quán)益的責(zé)任感。聯(lián)系群眾的問題在前面已簡要提到過,我覺得很有必要在這里進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題。人大代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員,不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種國家職務(wù),擁有這個(gè)職務(wù)意味著擁有了法定權(quán)力,同時(shí)也必須相應(yīng)地承擔(dān)法定義務(wù)。人大代表由人民依法選舉產(chǎn)生、代表人民行使國家權(quán)力,必須對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督,積極為民代言,忠實(shí)地代表和反映人民的利益和意愿。人民選我們當(dāng)人大代表,既是一種信任,也是一種重托。我們務(wù)必常懷為民之心、恪守為民之責(zé),時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,站在群眾的立場(chǎng)上思考問題、開展工作,努力維護(hù)和發(fā)展人民群眾的根本利益,不辜負(fù)人民群眾的信任和重托。
各位代表、同志們,這次集中培訓(xùn)的時(shí)間很短,學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富,也非常重要。大家要正確認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要意義,珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),遵守培訓(xùn)紀(jì)律,潛下心來學(xué)習(xí),集中精力聽課,認(rèn)真做好筆記。要通過學(xué)習(xí),多思考問題、多研究問題,確保這次培訓(xùn)班圓滿成功。當(dāng)然,人大制度的內(nèi)涵非常豐富,人大工作涉及的法律知識(shí)也非常廣泛,要在半天的時(shí)間里全面學(xué)完是不現(xiàn)實(shí)的。大家務(wù)必以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,把抓好學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù),堅(jiān)持不懈地抓下去,不斷提高依法履職的能力和水平,為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
最后,祝大家學(xué)有所獲,工作順利,身體健康,萬事如意!
第五篇:培訓(xùn)課開班儀式優(yōu)秀講話稿
各位老師,各位學(xué)員:
大家上午好!
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署,經(jīng)過xx技校的精心籌備,2021年xx技校農(nóng)民工技能培訓(xùn)班今天正式開班了。在此,我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎!并向承辦這次培訓(xùn)任務(wù)的xx技校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以衷心的感謝!
今年以來,黨中央、國務(wù)院和各級(jí)政府高度關(guān)注農(nóng)民工就業(yè)問題,根據(jù)中央關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的文件精神,為促進(jìn)我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長,更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展,縣就業(yè)局經(jīng)過深入調(diào)查和綜合分析,確定與xx技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓(xùn)班。目的是為廣大農(nóng)民工提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺(tái),盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭能力,為企業(yè)、為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
就業(yè)是民生之本、和諧之基,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。從目前的就業(yè)形勢(shì)看,全國現(xiàn)在不缺大學(xué)生,而是缺有技術(shù)特長的技術(shù)工人。要想掙錢多、掙錢快,必須要掌握一技之長,這個(gè)觀念已成為大多數(shù)勞動(dòng)者的共識(shí)。勞動(dòng)者要提高技術(shù)素質(zhì),必須走技能培訓(xùn)這條路,只有通過技能培訓(xùn),才能提高職業(yè)技能,才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富,才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作。總之,技能培訓(xùn)是促進(jìn)勞動(dòng)者掌握技術(shù)、高薪就業(yè)、實(shí)現(xiàn)由“體力型”就業(yè)向“技能型”就業(yè)轉(zhuǎn)變的唯一途徑。
舉辦這次培訓(xùn)班是培養(yǎng)農(nóng)民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機(jī)會(huì)。xx技校師資力量雄厚,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用型人才,這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師,相信通過他們的講課,對(duì)提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。
借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)要求:
一、認(rèn)識(shí)到位
今天參加培訓(xùn)的每一位農(nóng)民兄弟都要以主人翁的姿態(tài)對(duì)待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒有特殊情況,不得請(qǐng)假,上課期間要認(rèn)真聽老師講課,積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)
這次培訓(xùn)班是經(jīng)過縣就業(yè)局和xx技校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的xx天,但內(nèi)容很豐富,既有理論指導(dǎo),又有實(shí)際操作,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)的更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。
三、要學(xué)以致用
大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,帶到工作中去,狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,緊密結(jié)合實(shí)際思考問題、開展工作,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),增長本領(lǐng)。
最后,預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!也預(yù)祝各位學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲,生活愉快,身體健康、全家幸福!
謝謝大家!