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第一篇：22動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

常言說的好：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”，現(xiàn)在該是靜下心來安心工作的時(shí)候了。

在所有員工的共同努力下，我們與天斗、與人斗、與市場經(jīng)濟(jì)斗，工程項(xiàng)目取得了階段性的成果。由于受不可抵抗外力影響，如前期雨天較多，年前更是遭遇罕見的冰雪天氣困擾長達(dá)一月之久，以至最終沒有達(dá)成我們的既定目標(biāo)。我們所有員工都要打起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，嚴(yán)把質(zhì)量、安全關(guān)，把去年老天給我們?cè)斐傻膿p失奪回來。

工程進(jìn)場材料、資料齊全，符合要求。砂石墊層靜載試驗(yàn)合格。應(yīng)做進(jìn)場復(fù)試的材料均作了復(fù)試且達(dá)到合格。應(yīng)留置的砼試塊已送質(zhì)檢部門檢驗(yàn)試壓均達(dá)到合格。工程已完成的分部、分項(xiàng)工程均符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。從開工至今，公司認(rèn)真狠抓安全文明生產(chǎn)，精心組織施工，分班分組逐級(jí)實(shí)行責(zé)任分包。定時(shí)、定期進(jìn)行安全、文明教育和檢查，從施工現(xiàn)場到辦公場所，工人食堂、宿舍進(jìn)行了安全文明檢查驗(yàn)收，我們的工作是卓有成效的，在本年度的安全文明、質(zhì)量生產(chǎn)評(píng)比中我公司三次獲獎(jiǎng)。

我們的工作應(yīng)是百尺竿頭更進(jìn)一步。我們管理人員更要忠于職務(wù)，努力工作。勞務(wù)公司要根據(jù)項(xiàng)目部的進(jìn)度計(jì)劃協(xié)調(diào)班組、增派人手，完成項(xiàng)目部交辦的工作任務(wù)。__樓主體封頂計(jì)劃在__月下旬完成。裝修工作同步展開：填充墻砌筑、內(nèi)外墻裝飾、屋面及樓地面施工和配套安裝在__月中旬完成。裝修及安裝工作穿插同步進(jìn)行，力爭在__月底通過竣工驗(yàn)收。__樓的土方開挖于__月份開展。__月份完成地下室所有工作面。__月份進(jìn)行主體施工，預(yù)計(jì)于年前主體封頂。以上的工程進(jìn)度是切實(shí)可行的，我們的一切工作均要以此為核心，順利圓滿地完成施工任務(wù)。

在生產(chǎn)過程中我們還要遵守操作規(guī)程，增強(qiáng)安全意識(shí)?！熬婇L鳴，事故為零”。質(zhì)量是我們賴以生存的法寶，我們要對(duì)每一道工序?qū)嵭腥炭刂啤＝▋?yōu)質(zhì)工程、精品工程，為開發(fā)商、為業(yè)主交一份完美的答卷。對(duì)材料要合理、規(guī)范地配置和使用，不得有所浪費(fèi)。做好落手清工作，營造一個(gè)舒適、整潔的生產(chǎn)空間。各項(xiàng)規(guī)章制度、管理?xiàng)l例的頒布實(shí)施及完善，施工現(xiàn)場布局及總平的完善。

我們的各項(xiàng)工作應(yīng)該有所改進(jìn)和突破，揚(yáng)長避短，奮勇爭先，為將____項(xiàng)目創(chuàng)建為優(yōu)質(zhì)工程、文明工地，我們共同努力!

謝謝大家!

第二篇：動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

老師們、同學(xué)們：

創(chuàng)建大學(xué)生事務(wù)中心是校區(qū)對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)生工作分散辦公管理模式的改革與創(chuàng)新，是加強(qiáng)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作的嶄新嘗試，現(xiàn)在諸多高校都已經(jīng)開展了相關(guān)的業(yè)務(wù)，進(jìn)行了有益的嘗試和探索，問題依然很多，但是我們絕不能只看到問題，還要認(rèn)清方向，建立大學(xué)生事務(wù)中心是構(gòu)建服務(wù)性高校的大趨勢(shì)。剛才各位老師都結(jié)合本部門的工作談了自己的看法和思路，現(xiàn)在我針對(duì)校區(qū)事務(wù)中心工作的開展提幾點(diǎn)自己的看法和要求。

一、成立大學(xué)生事務(wù)中心的目的和意義

大學(xué)生事務(wù)中心是為貫徹中共中央、山東省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的精神，落實(shí)“一切為什么了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的工作理念,在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，由學(xué)工部牽頭，籌備成立的。大學(xué)生事務(wù)中心的建設(shè)秉承“強(qiáng)化教育、科學(xué)管理、突出服務(wù)”的學(xué)生工作思路，以“學(xué)生第一，服務(wù)至上”為指導(dǎo)思想，以全心全意為學(xué)生的成長成才服務(wù)為工作宗旨，圍繞幫助學(xué)生成才、解決學(xué)生困難、方便學(xué)生辦事的工作目標(biāo)，強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人，建設(shè)“一站式”學(xué)生服務(wù)基地，從服務(wù)層面構(gòu)建一個(gè)優(yōu)化育人環(huán)境的平臺(tái)。

大學(xué)生事務(wù)中心是校區(qū)為學(xué)生服務(wù)的窗口，是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的窗口，是展示各部門優(yōu)良作風(fēng)的窗口，在一定意義上代表著校區(qū)的形象。

二、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，做到以人為本

育人為本，學(xué)生第一，不能僅僅停留在口頭上，而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中。我們的教學(xué)、管理、服務(wù)等一切工作都要貫徹“育人”這條主線，凸顯“育人”這一功能，服從服務(wù)于“育人”這個(gè)根本目標(biāo)。校區(qū)教職員工都要立足本職崗位，將教育、管理貫穿到服務(wù)中去，踏踏實(shí)實(shí)地為學(xué)生辦實(shí)事，認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，切實(shí)解決學(xué)生困難，幫助學(xué)生成長成才。大學(xué)生事務(wù)中心是一個(gè)新生事物，是我們加強(qiáng)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作的嶄新嘗試，是學(xué)生工作模式的重要轉(zhuǎn)變，是以人為本辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)，目前在國內(nèi)可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)不多。要建設(shè)好大學(xué)生事務(wù)中心，需要我們付出更加艱辛的努力。在工作中，我們要找準(zhǔn)位、站好位，做到不缺位、不錯(cuò)位。

第一，明確職責(zé)。中心的服務(wù)項(xiàng)目來源于不同的部門，這些項(xiàng)目不能僅僅是搬到一起來，而是要認(rèn)真研究、重新設(shè)計(jì)工作流程，明確各個(gè)部門的職責(zé)，要按照精益化的原則，制定較為完善的、詳細(xì)的工作職責(zé)分工和工作人員行為規(guī)范，健全協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核機(jī)制，做到有章可循，依法辦事。各職能部門要克服困難，把能夠放到事務(wù)中心的各項(xiàng)工作，盡早籌劃安排，晚放不如早放。

第二，要明確工作人員。事務(wù)中心的服務(wù)的開展離不開工作人員的努力，各職能部門要選派老師來事務(wù)中心職能窗口開展工作，各窗口的負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真做好自己的本職工作，為學(xué)生做好服務(wù)工作，爭取學(xué)生不出事務(wù)中心就能解決問題，在此基礎(chǔ)上事務(wù)中心一定要做好學(xué)生助理招聘、選拔、培訓(xùn)等工作，選擇一批細(xì)心、踏實(shí)，能力較強(qiáng)的學(xué)生來事務(wù)中心協(xié)助各窗口教師開展工作，真正發(fā)揮學(xué)生的主體性意識(shí)，做到學(xué)生服務(wù)于學(xué)生。

第三，明確服務(wù)內(nèi)容。要本著方便學(xué)生、全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步整合、優(yōu)化校內(nèi)各種為學(xué)生服務(wù)的資源，把能夠進(jìn)駐的服務(wù)項(xiàng)目全部集中到事務(wù)中心來，把大學(xué)生事務(wù)中心真正建設(shè)成為“一站式”學(xué)生服務(wù)基地。事務(wù)中心要在獎(jiǎng)助學(xué)貸、校園網(wǎng)絡(luò)、校園一卡通、智能用電、團(tuán)學(xué)工作、招生就業(yè)、財(cái)務(wù)、綜合事務(wù)等方面為學(xué)生提供服務(wù)，因此凡是和學(xué)生有關(guān)的事情，凡是直接為學(xué)生服務(wù)的工作，不管涉及哪個(gè)部門，都要在大學(xué)生事務(wù)中心設(shè)立固定或階段性服務(wù)窗口，開展好各項(xiàng)工作，事務(wù)中心要為各職能部門的進(jìn)駐做好服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提供必要的工作條件，竭盡全力做好各職能部門的服務(wù)保障。

第四，明確職能部門責(zé)任人。為更好的開展服務(wù)工作，各職能部門要指定責(zé)任人，負(fù)責(zé)本部門在服務(wù)大廳的服務(wù)項(xiàng)目，與事務(wù)中心相關(guān)人員進(jìn)一步溝通協(xié)調(diào)，為工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，各部門要把此項(xiàng)任務(wù)作為政治性任務(wù)來抓好、落實(shí)好。

三、加強(qiáng)組織、領(lǐng)導(dǎo)，為事務(wù)中心提供切實(shí)保障

加強(qiáng)對(duì)事務(wù)中心以及各職能窗口的領(lǐng)導(dǎo)工作，是搞好學(xué)生服務(wù)工作的基本要求和重要的組織保障，沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)，事務(wù)中心的健康發(fā)展就成了一句空談。在此，我談一個(gè)問題，兩個(gè)方面的內(nèi)容。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為更好地的開展事務(wù)中心的各項(xiàng)工作，校區(qū)將成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開溝通協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，分析問題，排除困難，為事務(wù)中心的健康發(fā)展保駕護(hù)航;各職能部門要對(duì)自己的職能窗口加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任窗口工作人員，并在事務(wù)中心的協(xié)助下做好學(xué)生助理的培訓(xùn)工作;事務(wù)中心也要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部組織領(lǐng)導(dǎo)，理順工作關(guān)系，做好專職教師和學(xué)生助理的'管理工作，提升服務(wù)水平。各職能部門要在校區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，開拓進(jìn)取，努力奮斗，搞好這項(xiàng)惠生工程。

二是強(qiáng)化服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)是一體兩面的工作，校區(qū)各部門要關(guān)注、支持大學(xué)生事務(wù)中心的建設(shè)，積極為中心的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。全校上下要以大學(xué)生事務(wù)中心的成立為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本、學(xué)生為本的理念，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)育人的意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)育人的環(huán)境，提高服務(wù)育人的能力和水平;服務(wù)中心工作人員要積極主動(dòng)開展工作，熱心、耐心地開展好各項(xiàng)工作，對(duì)前來辦事或咨詢的學(xué)生要接待有愛心、交流有誠心、傾聽有耐心、受理有細(xì)心，注重與學(xué)生的溝通，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，解學(xué)生之所難，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，從而改變學(xué)生在辦公樓上一層一層的問，一趟趟地跑的局面。

老師們、同學(xué)們，大學(xué)生事務(wù)中心的成立，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要舉措，是改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)的重要體現(xiàn)。事務(wù)中心要始終堅(jiān)持以學(xué)生需求為導(dǎo)向，以規(guī)范、高效為原則，將服務(wù)與育人相結(jié)合，協(xié)調(diào)與監(jiān)督相結(jié)合，提高職能部門服務(wù)質(zhì)量與完善和優(yōu)化中心工作體制和運(yùn)行機(jī)制相結(jié)合，將中心建設(shè)成為教育的陣地、咨詢的窗口、辦事的平臺(tái)，全力將事務(wù)中心打造成“學(xué)生之家”。

第三篇：動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位教官、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

一年一度的軍訓(xùn)工作即將開始，看著三千多名穿著迷彩色的莘莘學(xué)子，我仿佛看到了一群軍人，一群武裝到牙齒、隨時(shí)準(zhǔn)備奔赴戰(zhàn)場的軍人，讓人熱血沸騰、肅然起敬！

同學(xué)們，軍訓(xùn)既是《中華人民共和國國防法》明確要求的科目，也是提高我們綜合素質(zhì)的必備課程。我們很多同學(xué)都是來自獨(dú)生子女家庭，由于父母的溺愛和家庭庇護(hù)，使得我們?nèi)鄙僮钇鸫a的社會(huì)鍛煉，身體素質(zhì)更是不值一提，而軍訓(xùn)是提高我們的身體素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)最直接有效的方式。

從我校以往的軍訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)來看，大部分同學(xué)都能夠堅(jiān)持在訓(xùn)練場、流血流汗，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，勇敢的戰(zhàn)勝自己，鍛煉自己，出現(xiàn)了許多軍訓(xùn)感人事跡。但是也有的同學(xué)卻選擇了退縮，以各種理由逃訓(xùn)，導(dǎo)致軍訓(xùn)工作不能夠順利開展，我想對(duì)我們的同學(xué)說，我們都是年輕人，苦點(diǎn)累點(diǎn)怕什么，今天的吃苦是為明天的收獲做準(zhǔn)備的，連點(diǎn)苦頭都吃不了，還談什么理想、還談什么人生啊?

所以在軍訓(xùn)工作正式拉開帷幕之前，對(duì)同學(xué)們我提以下幾點(diǎn)要求：

首先，要明白軍訓(xùn)的目的和意義，自覺融入到軍訓(xùn)隊(duì)伍中去：

軍訓(xùn)可以磨礪我們的意志，陶冶我們的情操，塑造我們的性格，培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)人成功的條件可能有很多種，但是首要條件肯定是具備吃苦的精神，而且要有最起碼的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，看看當(dāng)今社會(huì)那些有所成就的人，哪一個(gè)不是吃苦精神的楷模。我們都渴望成為將軍，畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但是如果連團(tuán)隊(duì)都融入不進(jìn)去，你能當(dāng)上將軍嗎，你能做好一名優(yōu)秀的指揮者嗎?

第二，要謙虛重禮，尊重教官和老師：

古人云“三人行必有我?guī)煛?，我們的教官都是部?duì)的佼佼者，在他們的身上有著常人不所具備的優(yōu)良品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們做事雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們“言必信行必果”的處事態(tài)度，學(xué)習(xí)他們“為人民服務(wù)”的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們“萬眾一心、眾志成城”的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)習(xí)他們“寧為玉碎不為瓦全”的高尚情操……總之他們有太多的東西值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急，我們需要具備一顆空杯的心。

第三，要嚴(yán)格要求自己，做好身邊的細(xì)節(jié)：

當(dāng)我們提起軍人的時(shí)候，總是情不自禁的想起軍人的內(nèi)務(wù)，想到他們有棱有角的“豆腐塊”，想到他們一塵不染的地面，想到他們整齊劃一的物品擺放。當(dāng)我們踏入軍營的第一感覺肯定是神圣莊嚴(yán)、簡潔有序、讓人耳目一新，當(dāng)然高標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)和軍人對(duì)工作的認(rèn)真細(xì)膩、堅(jiān)持不懈是密不可分的。在軍訓(xùn)工作的初期，我們的教官會(huì)嚴(yán)格耐心的教我們整理內(nèi)務(wù)，我希望大家做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，而且堅(jiān)持下去，逐步融入到我們的工作生活中。

時(shí)間像流水一樣，短暫而又濤濤不絕，半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是那樣的短暫而又充實(shí)，我們要拿出我們的耐心和決心，在教官的指導(dǎo)下，在老師的輔助下完成好此次軍訓(xùn)工作，最后我祝福我們的教官身體健康、祝福我們的老師工作順利、預(yù)祝我們的同學(xué)在軍訓(xùn)期間取得傲人的成績，謝謝！