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第一篇：在培訓(xùn)班上的總結(jié)講話
同志們：
公司舉辦的這次培訓(xùn)班，按照“突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，采取集中授課的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了涉及施工生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)重要方面和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的相關(guān)規(guī)章制度。這次培訓(xùn)盡管時(shí)間很短，但安排緊湊，內(nèi)容豐富，達(dá)到了預(yù)期目的。
總體來(lái)看，這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是各方重視，準(zhǔn)備充分。公司黨總支把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按照“提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)精細(xì)化管理”的要求，為促進(jìn)公司更好更快發(fā)展提供有力保證的重要舉措，及早進(jìn)行了認(rèn)真研究，精心安排，積極準(zhǔn)備。為辦好這次培訓(xùn)班，公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部室和相關(guān)人員從培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、時(shí)間安排等進(jìn)行了多次研究，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，為培訓(xùn)班的順利進(jìn)行提供了保證。
二是內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。培訓(xùn)期間，大家學(xué)習(xí)了等相關(guān)內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容，主題鮮明，重點(diǎn)突出，都具有較強(qiáng)的理論性、針對(duì)性和實(shí)際操作性，對(duì)提升公司制度的執(zhí)行力度、增強(qiáng)全員科學(xué)管理、精細(xì)化管理意識(shí)不無(wú)裨益。
三是教學(xué)相長(zhǎng)，成效顯著。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家一致感到受益匪淺，既是一次醒腦充電，也是一次助力加油。講授者全心投入，學(xué)習(xí)者嚴(yán)肅認(rèn)真。同志們能夠嚴(yán)守紀(jì)律，集中精力，認(rèn)真聽(tīng)記，深入領(lǐng)會(huì)，表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)和較濃的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而保證了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量。特別要肯定的是，公司領(lǐng)導(dǎo)和中層干部在培訓(xùn)中帶頭堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，切實(shí)做好對(duì)參訓(xùn)人員的組織管理工作，發(fā)揮了重要的作用。
從對(duì)這次培訓(xùn)大家的反映來(lái)看，收獲概括起來(lái)有以下三個(gè)方面：
一是開(kāi)闊了視野。在培訓(xùn)中，公司經(jīng)理從當(dāng)前公司面臨的形勢(shì)與任務(wù)、機(jī)遇及挑戰(zhàn)等方面，深刻地分析和闡述公司今年的發(fā)展思路和重點(diǎn)工作，使大家對(duì)目前集團(tuán)及公司的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、發(fā)展現(xiàn)狀有了一個(gè)明確的了解和掌握，認(rèn)清了形勢(shì)，開(kāi)闊了眼界，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，促進(jìn)公司加快發(fā)展，就必須要有戰(zhàn)略思維、全局觀念，不斷增強(qiáng)改革意識(shí)，改進(jìn)思維方式和工作方法，以適應(yīng)新形勢(shì)和新情況。
二是更新了理念。通過(guò)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使各個(gè)崗位的管理人員進(jìn)一步熟知了管理流程和規(guī)定，強(qiáng)化了各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，更新了各級(jí)管理人員對(duì)于管理的理念和認(rèn)識(shí)，為公司精細(xì)化管理向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化方向縱深發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，
三是堅(jiān)定了信心。從培訓(xùn)的情況來(lái)看，達(dá)到了大家掌握新知識(shí)，樹(shù)立新觀念，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高新能力的目的，進(jìn)一步堅(jiān)定了加快公司發(fā)展的信心和決心。當(dāng)前公司各項(xiàng)工作面臨的形勢(shì)是任務(wù)重，困難大。俗話說(shuō)：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。事在人為，有為才能有位；事靠人干，不干半點(diǎn)業(yè)績(jī)都沒(méi)有。事實(shí)證明，創(chuàng)與不創(chuàng)、干與不干大不一樣。我們要學(xué)會(huì)宣傳，加強(qiáng)匯報(bào)，使各方了解公司取得的工作成績(jī)。要開(kāi)拓創(chuàng)新，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，努力打開(kāi)工作局面。
下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，努力提高執(zhí)政能力和綜合素質(zhì)
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班雖然結(jié)束了，但并不意味著學(xué)習(xí)和任務(wù)的結(jié)束。相反，這正是拉開(kāi)了學(xué)習(xí)探索的序幕。如何破解公司體制改革發(fā)展中的諸多難題？公司如何在競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢(shì)？這就要求我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，推動(dòng)公司事業(yè)的發(fā)展。古人言“博學(xué)之、善思之、篤行之”。今后的工作中，全體職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思考、加強(qiáng)研究，在此基礎(chǔ)上不斷實(shí)踐、不斷探索、不斷發(fā)展。要善于吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)誤，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行科學(xué)決策，積極穩(wěn)妥地抓好施工生產(chǎn)。
二、學(xué)以致用，切實(shí)推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于研究和解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，更好地履行職責(zé)。希望這次培訓(xùn)班之后，大家能所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步研究和討論，在工作實(shí)際中予以運(yùn)用和落實(shí)。
第一，要運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，解放思想、創(chuàng)新思路。我們要不斷解放思想，善于運(yùn)用科學(xué)的理念、戰(zhàn)略的思維、開(kāi)闊的眼界來(lái)審視工作、謀劃工作。要有創(chuàng)新的勇氣，改革的意志，敢于突破自己，積極創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，真正做到用改革創(chuàng)新的辦法推動(dòng)公司發(fā)展。
第二，要運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，真抓實(shí)干、勵(lì)精圖治。在座的各位都是公司各個(gè)重要崗位上的負(fù)責(zé)人和主要業(yè)務(wù)骨干，公司的發(fā)展需要我們把心思用在干事業(yè)上，把精力放到抓落實(shí)上，持之以恒、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，真正把公司發(fā)展的.目標(biāo)任務(wù)、工作措施落到實(shí)處、見(jiàn)到成效。要把學(xué)習(xí)的知識(shí)落實(shí)到促進(jìn)公司發(fā)展的思路上，落實(shí)到改革與發(fā)展等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的攻堅(jiān)克難上，落實(shí)到圓滿完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)與工作目標(biāo)上，要落到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高行政效能上。
三、認(rèn)真做好當(dāng)前工作，確保全年任務(wù)圓滿完成
（一）找準(zhǔn)定位，整合資源，努力實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新突破市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作是企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的基礎(chǔ)。一是繼續(xù)奉行“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與”的工作思路，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，提升質(zhì)量，提高中標(biāo)率。二是加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，干好在建工程，塑造良好的企業(yè)信譽(yù)和形象，提高企業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)，擴(kuò)大企業(yè)品牌效應(yīng)，以品牌去贏得市場(chǎng)。
（二）精心組織，確保履約，努力打造企業(yè)新形象公司要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)履約優(yōu)勢(shì)，確保重點(diǎn)工程的合同履約。一是落實(shí)項(xiàng)目管理責(zé)任制，強(qiáng)化施工生產(chǎn)保證體系。公司職能部室代表公司行使工程管理職權(quán)，對(duì)分管區(qū)域要親自協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，必要時(shí)要坐陣指揮，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)督。二是積極干好在建項(xiàng)目。加快工程進(jìn)度，早完工、早結(jié)算，為后續(xù)工程提供人、財(cái)、物的資源保證。特別是大型項(xiàng)目的施工組織。三是以“三體系”貫標(biāo)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)安全進(jìn)度、技術(shù)質(zhì)量工作。繼續(xù)以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工地創(chuàng)建活動(dòng)為主線，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和現(xiàn)場(chǎng)文明施工；繼續(xù)優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)和施工技術(shù)方案，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新；繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量管理，消除質(zhì)量通病，確保各項(xiàng)工程實(shí)體質(zhì)量穩(wěn)步上升。
（三）創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理體制，大力提高項(xiàng)目盈利能力要按照“精細(xì)化管理”的要求，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理工作，提升項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理水平。一是加大對(duì)工程項(xiàng)目的管理與考核工作，用剛性指標(biāo)來(lái)約束其管理行為。同時(shí)全面實(shí)行標(biāo)價(jià)分離，明確目標(biāo)成本、目標(biāo)利潤(rùn)，繼續(xù)深入推進(jìn)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)核算和對(duì)標(biāo)考核工作。二是加強(qiáng)對(duì)分包隊(duì)伍的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和考核，特別要注重分包隊(duì)伍的質(zhì)量把關(guān)。三是全面做好預(yù)結(jié)算工作。預(yù)算方面，要發(fā)揮預(yù)算的引導(dǎo)和控制作用，真正依靠預(yù)算指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。結(jié)算方面，要做好結(jié)算工作，及時(shí)回籠項(xiàng)目結(jié)算資金，保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
（四）繼續(xù)抓好基礎(chǔ)管理工作
公司經(jīng)營(yíng)規(guī)模越大，越要重視基礎(chǔ)管理工作，要從細(xì)節(jié)和系統(tǒng)入手，多方面加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。一是加強(qiáng)公司機(jī)關(guān)建設(shè)，提高部門(mén)的辦事能力。機(jī)關(guān)職能部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)、檢查、監(jiān)控、服務(wù)職能，采取分級(jí)負(fù)責(zé)制和層次管理的原則，對(duì)各類(lèi)技術(shù)、管理人員實(shí)施系統(tǒng)管理，充分發(fā)揮系統(tǒng)職能管理的作用。二是進(jìn)一步加強(qiáng)管控力，嚴(yán)格考核制度、完善激勵(lì)機(jī)制。力求考核、激勵(lì)機(jī)制科學(xué)、合理、完善，做到責(zé)任明確，層層把關(guān)，是非分明，獎(jiǎng)罰得當(dāng)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目績(jī)效工資管理，以此充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目管理人員的積極性。三是重視人才管理，大力提高職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
要加大人力資源培訓(xùn)力度，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行教育培訓(xùn)。同時(shí)按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t使用干部，積極營(yíng)造任人唯賢、人人奮發(fā)、人盡其才的用人氛圍。
（五）繼續(xù)抓好黨建工作
公司將以開(kāi)展好爭(zhēng)創(chuàng)四強(qiáng)四優(yōu)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為契機(jī)，繼續(xù)提高黨建管理水平。一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論、執(zhí)政能力和決策水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是開(kāi)展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)及推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，注重各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與日常黨建工作相結(jié)合的原則。三是切實(shí)做好宣傳報(bào)道工作，大力宣傳公司施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，宣傳推進(jìn)精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措，為公司營(yíng)造和諧的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)。四是推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，培植企業(yè)文化，鼓舞職工士氣。此外，還要積極做好穩(wěn)定工作，為公司可持續(xù)發(fā)展提供思想保證、政治保證。
第二篇：培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿
今年，我有幸參加了云南省小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，無(wú)論在教學(xué)和學(xué)習(xí)的理論水平、計(jì)算機(jī)操作水平、教育教學(xué)的理念、教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及評(píng)價(jià)等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變，收獲很大，受益匪淺，對(duì)現(xiàn)在和今后的教育教學(xué)有較大的指導(dǎo)和幫助。
1、提高了信息技術(shù)的素養(yǎng)，教育信息技術(shù)也是一門(mén)科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)的整合，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育信息技，信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)新的問(wèn)題。
通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清晰，直觀形象，學(xué)生明白易懂，特別是教學(xué)流程圖讓教學(xué)過(guò)程更加明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)的有效應(yīng)用對(duì)于推進(jìn)教育信息化、促進(jìn)教育改革和實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的重要作用，對(duì)于優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。
2、掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識(shí)、研究方法，教學(xué)媒體選擇和使用方法，學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計(jì)的模式、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程（包括前期分析、確定目標(biāo)、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評(píng)價(jià)），教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念，教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思等。
3、具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)條件有效的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力，具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以?xún)?yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力，具備了在教學(xué)中對(duì)教學(xué)資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效的管理能力。
4、本次培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，時(shí)間空間靈活，給人輕松自由的選擇學(xué)習(xí)時(shí)間帶來(lái)了方便，特別適合邊工作邊學(xué)習(xí)的人。通過(guò)在線討論的方式進(jìn)行，這一點(diǎn)也給我留下了十分深刻的印象，在線討論中，不但解決了老師布置任務(wù)，而且解決了平時(shí)教學(xué)中的困惑，以及大家在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)，同一班的互相溝通，成員也可以在全班討論區(qū)發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作，如文檔編輯，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理，演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法等，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，教學(xué)設(shè)計(jì)基本方法等基本技能開(kāi)始培訓(xùn)，并結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理，Word中的修訂功能用于電子作業(yè)的批改，Excel中公式與函數(shù)用于成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
6、矯正了觀念的偏頗。以前一提到教育技術(shù)能力培訓(xùn)，就把它同信息技術(shù)培訓(xùn)等同起來(lái)，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)明白了教育技術(shù)是運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過(guò)對(duì)教與學(xué)過(guò)程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐?，F(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來(lái)考察教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略，力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)獲得盡可能理想的教學(xué)效益。
通過(guò)自身參實(shí)踐，對(duì)多媒體環(huán)境下的信息技術(shù)與本學(xué)科課程整合的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與課件資源開(kāi)發(fā)的思路和方法及整個(gè)過(guò)程都有了親身的體驗(yàn)，對(duì)信息技術(shù)在教學(xué)以及教學(xué)管理中的具體運(yùn)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐，這是一次實(shí)用性非常強(qiáng)的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，優(yōu)秀的案例給了我示范，堅(jiān)實(shí)的理論給我教學(xué)的動(dòng)力，把這次培訓(xùn)所學(xué)到的新思想、新理念、新技術(shù)、新方法帶到今后的課堂教學(xué)中，提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展，這是我培訓(xùn)的目的和收獲。
７、經(jīng)典案例――《讓那面墻說(shuō)話》，這個(gè)案例中所蘊(yùn)含的教育方式的轉(zhuǎn)變給了我一個(gè)很大的啟示。我們班有一小部分學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)，或者完成作業(yè)質(zhì)量不高，僅僅是為了應(yīng)付老師。我就留心這部分學(xué)生的作業(yè)，如果完成作業(yè)質(zhì)量高，我就把他們做得非常好的作業(yè)復(fù)印下來(lái)，展示在我班教室評(píng)比欄上，我保持沉默，學(xué)生一個(gè)個(gè)圍來(lái)了上來(lái)，說(shuō)：“老師，您干什么呀？”我只是笑笑。得到表?yè)P(yáng)的學(xué)生望著我興奮地笑了，這只是開(kāi)始，只要堅(jiān)持，這部分學(xué)生一定會(huì)有很大進(jìn)步。
通過(guò)此次教育技術(shù)能力培訓(xùn)，我在備課、上課、輔導(dǎo)以及教育管理方面上有了很大的提高。當(dāng)然，教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，我會(huì)在以后教育教學(xué)中，堅(jiān)持不懈研究教育技術(shù)，在能力上有更大的進(jìn)步。
第三篇：在培訓(xùn)班上的總結(jié)講話
新職工同志們：
大家下午好！
時(shí)間過(guò)得很快，我院20XX年新職工崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時(shí)間里，我們回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷；認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，接受了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和文明規(guī)范服務(wù)教育等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們穿插做了幾個(gè)拓展小游戲，相信大家在游戲過(guò)程中受到了很大的啟發(fā)，學(xué)到了很多東西。這次短短的培訓(xùn)班是十分成功的，這些培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊湊，盡管是簡(jiǎn)要的、走馬觀花的，但這些對(duì)于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí)、才能、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到積極的作用。
總結(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺(jué)得可以概括為兩句話：一是上下重視，自覺(jué)性高。最近醫(yī)院工作十分繁忙，醫(yī)院正處于改革發(fā)展的新時(shí)期，全院上下工作任務(wù)繁重；公立醫(yī)院改革工作逐步深入、貫穿于我院全年工作重點(diǎn)的“三好一滿意”活動(dòng)正在按步驟緊鑼密鼓地深入展開(kāi)，盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)及各科室主要負(fù)責(zé)人，專(zhuān)門(mén)擠出時(shí)間來(lái)和大家一同學(xué)習(xí)。同時(shí)，在座各位新同志的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自覺(jué)的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。所以說(shuō)這次培訓(xùn)班是上下重視，自覺(jué)性高。二是聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。在幾天的培訓(xùn)中，其內(nèi)容都是與大家即將進(jìn)行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們?cè)谧男峦荆磳氖屡R床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等方面的知識(shí)；有的就要走上護(hù)理崗位，首先就要了解護(hù)理工作的管理規(guī)定；所以說(shuō)這次培訓(xùn)班內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性非常強(qiáng)。希望大家認(rèn)真總結(jié)，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用于工作實(shí)踐中。
同志們，學(xué)無(wú)止境。這次培訓(xùn)班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。今天我在這里給大家作培訓(xùn)總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報(bào)告看作是在新單位、新崗位開(kāi)展繼續(xù)學(xué)習(xí)的再動(dòng)員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦狙杆偃谌脶t(yī)院這個(gè)大家庭，加快在這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過(guò)程，加緊學(xué)習(xí)加快成才。
劉增義院長(zhǎng)在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)的講話中曾向大家介紹我院擁有一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍。我衷心希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)在這支隊(duì)伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日崗位建功，崗位成才。
最后，祝大家工作順利，萬(wàn)事如意。
第四篇：在培訓(xùn)班上的總結(jié)講話
xxx:
xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
第五篇：培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
為了使我們中學(xué)教師更好的做好體育新課程的教學(xué)工作，省教育廳儋州市教育局在本學(xué)期進(jìn)行了為期十幾天的全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)按學(xué)科的四個(gè)模塊――興趣氛圍、內(nèi)容呈現(xiàn)、學(xué)法指導(dǎo)、調(diào)控評(píng)價(jià)進(jìn)行科組開(kāi)展學(xué)習(xí)交流討論。通過(guò)培訓(xùn)，得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、注重放手讓學(xué)生去自主探究
在以往的教學(xué)中，無(wú)論是教的方式還是學(xué)的方式，都過(guò)多地注重了接受式學(xué)習(xí)，而忽略了探究學(xué)習(xí)在學(xué)生發(fā)展中的重要價(jià)值。在當(dāng)今的教學(xué)中，我們教師一定要扮好自己的角色，教師只是學(xué)生探究學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和組織者，教師應(yīng)培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣和求知欲，引導(dǎo)和幫助他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，放手讓學(xué)生自己去探究，發(fā)現(xiàn)，讓他們通過(guò)合作交流，在實(shí)踐中去求得新知。
二、注重教學(xué)內(nèi)容的制定
在教學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)上，要考慮學(xué)生的技能水平和運(yùn)動(dòng)能力，有效的分層區(qū)別對(duì)待的教學(xué)。在內(nèi)容的制定上更加符合學(xué)生的身心健康的發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上，應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行體育鍛煉，這才是增進(jìn)健康的第一步。在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學(xué)生身心健康水平又能終生延用的體育項(xiàng)目，或根據(jù)各校的特點(diǎn)和實(shí)際開(kāi)發(fā)一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
四、教法要求創(chuàng)新
以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。采用探究教學(xué)，情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式是以學(xué)生獲得知識(shí)為惟一目的，采用灌輸、強(qiáng)制等方式傳授知識(shí)，使學(xué)生完全處于被動(dòng)接受狀態(tài)。課程改革所倡導(dǎo)的新觀念，促使了教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的變革，一是由重知識(shí)傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生有目的的接受知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)、拓展知識(shí)，注重知識(shí)與知識(shí)之間的承接。二是重教師教向重學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變，通過(guò)學(xué)生各種方式的學(xué)習(xí)，如自主學(xué)習(xí)、相互間的合作學(xué)習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)接受知識(shí)、開(kāi)拓思維的能力。三是由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變，教師為考核而教學(xué)轉(zhuǎn)向?yàn)閷W(xué)生接受知識(shí)而教學(xué)，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向?yàn)樽约号d趣愛(ài)好而學(xué)習(xí)。
五、有效準(zhǔn)確的課堂評(píng)價(jià)
在以往的教學(xué)環(huán)節(jié)中，在上課過(guò)程中和課后結(jié)束里，很少運(yùn)用語(yǔ)言的手法對(duì)學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出來(lái)或反映出來(lái)的問(wèn)題，做系統(tǒng)的全部的分析，沒(méi)有及時(shí)的表?yè)P(yáng)好的同學(xué)，或鼓勵(lì)后進(jìn)生。當(dāng)今的體育教學(xué)，通過(guò)語(yǔ)言提示的方法，在體育課堂中起到很大的作用。作為一名教師，如何準(zhǔn)確的進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)，對(duì)上課是很有意義的。
