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第一篇：培訓前領導講話稿

各位青年后備干部：

大家早上好！

今天很高興，受人力資源部邀請來參加這個青年干部培訓班的開班儀式，并為我們的青年后備干部提一些要求和希望，我們公司的青年后備干部培訓班已經舉辦了很多期了，現在公司中很多中層干部都是從這些培訓班中選拔的，公司領導一向非常重視對于青年干部的培養(yǎng)，也對青年后備干部給予了很大的希望。公司這些年發(fā)生了一系列可喜變化，主要得益于公司領導班子始終擁有正確而堅定的目標，我們始終把加快企業(yè)發(fā)展作為第一要務，千方百計謀發(fā)展，從而實現企業(yè)規(guī)模的迅速壯大，而企業(yè)的迅速發(fā)展，與在座的各位有著密切的聯系，企業(yè)的未來發(fā)展，需要各位的努力與奮斗。

今明兩天，我們舉辦這個青年后備干部培訓班，希望大家能夠與講課老師共同完成好我們的課程，讓自己在培訓中有所收獲，也讓大家能夠更好更快地成長，早日能夠獨立擔當起一面。員工的成長，既包括業(yè)務上的成長，也包括綜合素質的提高，更包括心靈的成長。這次的培訓，一方面是對企業(yè)發(fā)展的新環(huán)境、新戰(zhàn)略、新制度、企業(yè)文化和核心價值觀等內容再向大家做個介紹；另一方面，我們也邀請了培訓公司的老師來幫助大家提升綜合能力，綜合能力包括了管理能力、執(zhí)行能力、溝通能力等等，希望大家認真學習、思考和感悟。

作為我個人我希望培訓能夠給大家傳遞一些經驗和教訓，希望你們能在工作的過程中和人生的道路上更好地、更健康地成長，少走彎路。員工的每一個進步，我們公司的管理層都為之高興，因為這樣的成長對公司的發(fā)展有正面的作用，我希望你們的成長與企業(yè)的發(fā)展更好地結合，形成一個共同成長的局面。

借此機會，我再強調幾點：

1、思想上：認同企業(yè)文化，建立共同理念

我們企業(yè)一直有等理念，當我們認同企業(yè)的價值觀、企業(yè)的文化、企業(yè)的發(fā)展理念，那么我們與公司的融合就會很迅速；與部門、同事之間的融合就會很順暢。公司的文化與理念是企業(yè)員工一個共同的方向標、共同的信念，在這個前提下，我們充分溝通、彼此信任、共同為這個企業(yè)出力，再加上共同的工作機制、共同的績效目標，最終我們一定能收獲成功。

2、學習上：加強學習實踐，建學習型組織

培根說“知識就是力量”，管理大師杜拉克補充說“分享的知識才是有力量的”，而知識的獲得、分享的過程無不是學習的結果?？v觀現代發(fā)展，企業(yè)的競爭已經從資源的競爭、技術的競爭、人才的競爭一步步走到了企業(yè)文化的競爭和學習力的競爭，打造一支學習力強勁的人才隊伍，建立一個運行有效的學習型企業(yè)已經成為企業(yè)能否立足市場的一個重要因素。一個組織只有通過不斷學習，拓展與外界信息交流的深度和廣度，創(chuàng)造出適合于市場的理念與產品，才能立于不敗之地。這個世界時刻都在變化，我們公司也處在蓬勃發(fā)展的浪潮中，各種新事物、新問題、新現象不斷在我們身邊涌現，如果僅憑我們以前工作上的老方法、老經驗，顯然是不夠的，我們還必須加強學習，持續(xù)給自己充電，給組織、團隊充電，不斷適應新形勢、新變化給我們帶來的新要求。

3、行動上：精簡高效執(zhí)行，行動創(chuàng)造財富

何謂執(zhí)行力？執(zhí)行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素――個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎，態(tài)度是關鍵。所以，我們要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的`工作態(tài)度？我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴謹、務實、快速、創(chuàng)新”。

市場經濟的發(fā)展一日千里，企業(yè)在市場經濟的大潮中如逆水行舟，不進則退。企業(yè)在競爭中要想占據優(yōu)勢地位，就要建立精簡高效的管理體系，提升管理水平，實現管理創(chuàng)新。行動力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素，是21世紀構成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。在激烈的市場競爭中，一個企業(yè)的行動力任何。將決定企業(yè)的興衰。所以希望大家在思想上予以重視，將“嚴、實、快、新”四字落實于行動中。

4、合作上：樹立團隊意識，團結協作發(fā)展

與以前相比，現在公司的人員結構已經發(fā)生了非常大的變化，從年齡結構上看，30歲以下的管理干部已經超過了30%，30―40歲占24%，40到50歲占了22%，50歲以上的占了24%；從學歷結構來看，本科以上學歷占50%以上，大專占30%。雖然年齡上有差距，學歷上也有差距，但是學歷和年齡并不能代表什么，我們現在是團隊作戰(zhàn)，個人的能力只有融合到團隊里，只有與公司的發(fā)展結合起來，才能發(fā)揮更大的作用，才能真正體現出自己的價值。我們企業(yè)本身就是一個團隊，企業(yè)這些年來的迅速發(fā)展，離不開每一個公司成員的付出，事實證明，個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的。

5、為人處世上：珍惜眼下機會，真誠善待他人

現在我們的企業(yè)，無論是市場環(huán)境還是合資公司環(huán)境，或是公司內部的環(huán)境，都為大家創(chuàng)造了很好的機會。我們可以提供的平臺比很多，比如去外面的公司參觀，委外培訓、內訓、與各大公司的合作項目等，真正有理想的人，平臺和機會比收入更重要。公司也是歷練了很久才有現在這樣的平臺和機會提供給大家，希望大家好好珍惜，希望大家感恩有這樣的企業(yè)氛圍和為你們創(chuàng)造的機會、感恩身邊幫助你們成長的領導和同事、感恩你們自己的家人對自己的支持。

對人的真誠不是形式上的，一個人在用心的時候表現是不一樣的。每一個動作和表情都會透露很多信息，與合作伙伴的溝通，互相了解價值觀和行為模式，只有與合作伙伴建立了信任，再加上自身具有為別人創(chuàng)造價值的能力，才能達成合作。你自身的價值也就體現在為別人、為公司創(chuàng)造價值的過程中。我們對合作伙伴、對同事都要非常真誠，如果你考慮不到別人，別人怎么可能考慮到你？

最后，我想強調：能否成長，關鍵看自己。公司只是一個外因，只能提供機會和平臺。能走多遠，完全取決于自己，取決于自己怎么想，怎么做；是否成長，關鍵看績效，績效導向是唯一的標準，正因為我們堅持了這個標準，公司才會有現在的成績。

目前公司發(fā)展的空間是非常大的，近期可能要做好應對市場變化、經濟下行、汽車市場從快速增長到正常增長的適應和準備，這既是挑戰(zhàn)又是機遇。把握好自己，增強能力體系建設和提高核心競爭力，我們就能有更多發(fā)展的機會。管理變革的能力，持續(xù)創(chuàng)新的能力，團隊協作的能力，這些都是未來企業(yè)的核心能力，具有這些能力的企業(yè)一定能夠走得很好，能夠走得更遠。

期待公司的成長，也期待員工的成長，期待大家專業(yè)能力的成長，特別是期待大家心靈的成長，今天我特別想說，希望能從你們中間涌現出一批能帶領隊伍作戰(zhàn)的將才和帥才！我們對你們寄托著無限的希望，我們也會盡可能為你們創(chuàng)造更好的平臺。

有理想，生命才有意義，人生才會精彩。目標就是動力，目標就是方向。同志們，你們已經跨出了第一步，肩負著家庭的希望、企業(yè)的希望，希望你們在公司未來的發(fā)展中，始終專注于自己的奮斗目標，勤奮努力，永不言棄，一定能實現職業(yè)生涯的輝煌！

謝謝大家！

第二篇：培訓領導發(fā)言稿

各位領導、培訓教師、同學們：

大家上午好!今天，安徽交通職業(yè)技術學院首期創(chuàng)業(yè)意識（GYB）培訓班在市人社局定點培訓機構合肥工業(yè)技術職業(yè)培訓學校各位領導及培訓老師的大力支持下順利開班了。首先，我謹代表學院黨政領導向首期參加培訓班的各位同學表示熱烈的歡迎!向為舉辦這次培訓班給予大力支持的合肥工業(yè)技術職業(yè)培訓學校的各位領導以及市人社局培訓處的領導對我院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關注與支持，表示衷心的感謝！

這次開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，是我院貫徹落實國務院《關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》及教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》有關文件精神，是人社部門大力實施“高校畢業(yè)生就業(yè)服務民生工程”的重大舉措，也是推進我院創(chuàng)業(yè)教育工作，完善就業(yè)指導課程內容，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑；通過創(chuàng)業(yè)培訓幫助同學們掌握創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)同學們創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)同學們創(chuàng)業(yè)熱情，提升同學們自主創(chuàng)業(yè)能力，也是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，更好地促進大學生充分就業(yè)，實現我院國家骨干院校建設目標的重要舉措。

創(chuàng)業(yè)，是當今社會發(fā)展的大趨勢。大學生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。在高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，是高校服務創(chuàng)新型國家建設的重大戰(zhàn)略舉措；是深化高等教育教學改革的重要措施。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬畢業(yè)生的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現大學生的個人價值。開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，就是對大學生進行創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，挖掘出同學們自身的創(chuàng)業(yè)潛能，通過培訓使同學們掌握好必備的創(chuàng)業(yè)知識，進而實現個人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想。

這次XX市人社局投入資金并安排經驗豐富的創(chuàng)業(yè)培訓師來我院免費為同學們開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，是黨和政府對同學們的殷切期望和厚愛。同學們通過培訓，出滿勤，認真完成授課教師布置的各項教學任務將取得省人力資源和社會保障部門頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)意識培訓合格證》，此證是你們享受創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的重要憑證。在培訓前我對同學們提三點希望：

1、希望同學們在培訓期間，深刻認識學習創(chuàng)業(yè)知識的重要性。當前社會是信息社會，是知識社會，要解決大學生就業(yè)問題，僅靠社會提供的就業(yè)崗位是遠遠不夠的，關鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才。變安置型就業(yè)為開發(fā)型就業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)是大學生就業(yè)的最有效、最積極的方式之一。但是，大學生要創(chuàng)業(yè)僅僅有強烈的熱情是不夠的，關鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。我們說青年是最具創(chuàng)業(yè)潛力的群體，而青年的創(chuàng)業(yè)潛能還需要激發(fā)出來，還需要把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實施。這就需要通過不斷的學習、思考和實踐來增強自己的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。開展創(chuàng)業(yè)培訓，就是要幫助廣大學生為自己找到一份適合的工作，為自己開辟一條成功之路，實現自己的人生價值。

2、希望同學們珍惜這次難得的培訓機會。這次培訓計劃是院畢業(yè)生就業(yè)指導中心多方努力，積極爭取的結果，有的高校沒有計劃，有的高校培訓計劃很少。培訓期間，望同學們集中精力，排除干擾，安心學習。

3、希望同學們服從管理，維護教學秩序。在培訓期間主動遵守學習紀律，不遲到,不早退,不曠課，這不僅是對培訓老師的尊重，也是對其他學員的尊重，同時還是提高學習效果的基本保證。在學習過程中，加強溝通交流，積極互動，虛心請教，確保學有所獲。

最后，預祝本次創(chuàng)業(yè)培訓班圓滿成功，祝各位同學都能取得好的成績，最終實現自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想！

謝謝大家！

第三篇：培訓會議領導的講話稿

各位青年老師：

一所學校的核心競爭力是由硬實力和軟實力兩部分組成，而且越發(fā)展，文化軟實力在推動學校發(fā)展方面所起的作用越大。因此，接下來，我想談談輕院的文化。

大學文化無時不在、無處不在，對學校的辦學思想、目標定位、價值取向等都具有導向作用，對全體師生會產生一種凝聚力和歸屬感，在無形中影響著廣大師生的思想、規(guī)范著師生的行為；在大學日常教學、科研、管理、服務等方面，都發(fā)揮著重要作用。當前，我校廣大干部職工的主人翁意識進一步增強，干事創(chuàng)業(yè)的積極性很高，參與學校建設和發(fā)展熱情和激情也很高，全校上下正在形成聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好發(fā)展氛圍。為進一步促進學校可持續(xù)發(fā)展，營造人人思發(fā)展、人人講發(fā)展、人人謀發(fā)展良好局面，實現建設高水平大學的偉大目標，除了加強外在的硬件和核心指標的建設外，更應該著重加強以價值觀為核心的文化軟實力的建設。我們學校在長期的發(fā)展過程中，逐步孕育形成并始終恪守共同的理想信念、價值追求、群體意識和行為規(guī)范，凝練出獨具自身特色的輕院文化，新的形勢下，應進一步倡導和弘揚這種文化，充分發(fā)揮文化軟實力的導向和凝聚功能，從而使學校在激烈的競爭中立于不敗之地。一是要弘揚校訓精神?！盀橹畡t易、不為則難”，這是我們的校訓。這句話出自清代學者彭端淑的一篇文章，原文是：“天下事有難易乎？為之，難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！边@是“輕院文化”最精煉的概括。就學校工科性質而言，它強調的是一種實踐精神，彰顯出廣大教職員工在改革發(fā)展過程中勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神風貌，體現在攻堅克難過程中敢于擔當的勇氣。我們一定要發(fā)揚校訓精神，在謀求更大發(fā)展目標時敢為、勇為、善為，不畏困難、勇于進取，為學校的發(fā)展貢獻力量。

三是要獨立為學、崇尚學術。大學學術生態(tài)環(huán)境是大學文化的一個重要組成部分，一所大學的學術生態(tài)環(huán)境優(yōu)劣，直接關系到學校對師資的凝聚力強弱和吸引力大小。我們學校在長期辦學實踐中，在廣大教師中始終強調獨立人格、獨立思考、獨立判斷，始終倡導在自由的氛

圍中進行學術的理性思考和研究，始終鼓勵開放包容，在開放的環(huán)境中實現科學的創(chuàng)新和發(fā)展，這種良好的氛圍為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了優(yōu)良的“土壤”。廣大青年教師要秉承優(yōu)良傳統，崇尚學術、獻身學術，作傳播知識、追求真理的踐行者。

四是要有“和而不同”胸懷。君子和而不同，小人同而不和。和而不同，也就是不強求一致，不重復別人。在大目標不沖突的前提下，承認差異，包容差異，乃至尊重差異，從而化解矛盾，共存共榮。追求的是內在的和諧統一，而不是表象上的相同和一致。學校發(fā)展到目前這個階段，尤其要注重做到和而不同，在學術上，鼓勵學術之爭，通過不同觀點的交流與碰撞去偽存真，促進學術的發(fā)展；在工作上，通過交換意見、溝通思想而求得共識，容忍對方有其獨立的見解，不隱瞞自己的不同觀點，鼓勵各種思想相互激蕩、相互融會、相互交叉、相互滲透，在不斷的兼容并包中，推動學校的改革與發(fā)展。