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        幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-08 18:35:35

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        第一篇:幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿

        親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

        你們好!

        在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,我們xxx幼兒園迎來(lái)了xx屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jī),今天你們即將畢業(yè)了,在此,祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)?;貞浶∨笥褌?nèi)陙?lái)的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。

        孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲,和你們講美麗的,一起探討大的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿(mǎn)足你們的好奇心和求知欲。

        今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,也大了,、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做…稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。

        孩子們,你們知道嗎?

        你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩(shī)歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫(huà)畫(huà),做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。

        現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長(zhǎng),希望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類(lèi)!

        第二篇:幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

        做為一位普通的家長(zhǎng),我很榮幸有這次發(fā)言的機(jī)會(huì),也感謝大家能夠和我一起分享這次彼此交流的機(jī)會(huì)。

        和所有的幼兒家長(zhǎng)們一樣,我們對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)以及無(wú)上的愛(ài)心表示崇敬和感謝。我們的孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天能夠準(zhǔn)確的表達(dá)自己,從蹣跚學(xué)步到學(xué)會(huì)自我料理日常生活,從懵懵懂懂到有了種種出人意料想法,我們每天都看到孩子在成長(zhǎng),在變化,這些成長(zhǎng)變化無(wú)不體現(xiàn)著老師們的勤勞和智慧。

        雖說(shuō)父母是孩子的第一位老師,但每次看到孩子早晨起來(lái)迫不及待的想上幼兒園時(shí),我深切體會(huì)到,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的啟蒙。每當(dāng)孩子說(shuō)起幼兒園發(fā)生的事情以及每一位老師時(shí),從孩子的眼神里我看到的是自豪和自信,我的心里也充滿(mǎn)了高興和放心,在這樣一個(gè)好的環(huán)境中,我的孩子一定能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)的。

        我也感謝各位家長(zhǎng)們,為我的孩子養(yǎng)育了那么好的小伙伴們。都說(shuō)環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的關(guān)系,是的,一個(gè)不健康的環(huán)境很容易培養(yǎng)出人格不健全的孩子,一個(gè)孩子的言行也體現(xiàn)著他所生長(zhǎng)的環(huán)境的優(yōu)劣,一個(gè)愛(ài)說(shuō)臟話常打罵孩子的家長(zhǎng),他的孩子也會(huì)將這種習(xí)慣帶到他所處的環(huán)境中,從而導(dǎo)致一群還不懂得辨別,沒(méi)有好壞之分的幼兒也受到了不良的影響。

        相反一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的家長(zhǎng),他的孩子也會(huì)將愛(ài)心傳遞給他周?chē)拿恳粋€(gè)人。從我孩子回家的言行表現(xiàn),我知道我的孩子所處的環(huán)境是健康的,是美麗的,從別的孩子身上我也看到了我的不足,因此對(duì)各位家長(zhǎng)們,我是心懷贊賞和感激的。

        我也愛(ài)每一位和我孩子一樣可愛(ài)的小朋友們,從他們的身上我的孩子學(xué)會(huì)了很多我很難教會(huì)的東西,比如合作精神,現(xiàn)在的家庭都只有一個(gè)孩子,無(wú)法從根本上教會(huì)孩子怎么和別人相處,只有在一個(gè)大的環(huán)境中,在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,在實(shí)踐中孩子才能逐漸學(xué)會(huì)并形成與他人合作友愛(ài)的習(xí)慣。

        我的孩子因?yàn)槭巧系诙€(gè)中二班不能隨原來(lái)的班升級(jí),剛開(kāi)始我們很猶豫,孩子要到一個(gè)新的班級(jí),認(rèn)識(shí)一些新的小朋友,能不能適應(yīng)呢?但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)估了孩子的能力了,孩子很快就適應(yīng)了新的班級(jí),新的老師,并結(jié)識(shí)了很多新的小朋友,他依然能夠每天愉快的上幼兒園,依然能夠?qū)ζ渌∨笥呀蚪驑?lè)道,我甚至有些得意當(dāng)初的選擇了,我的孩子有更多的好朋友了。

        新的一年又要開(kāi)始了,在這里我要再一次表達(dá)對(duì)各位老師和各位家長(zhǎng)的感謝,我也祝愿我們的小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锔拥慕〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!

        謝謝大家!

        第三篇:幼兒園六一家長(zhǎng)代表講話稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

        大家好!

        一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái),六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

        我是太陽(yáng)班李忱憲小朋友的家長(zhǎng),很榮幸今天能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,代表各位家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)鴻園藝術(shù)幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

        孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái)。為人父母者無(wú)不希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我很慶辛孩子的歡樂(lè)童年在鴻園藝術(shù)幼兒園度過(guò),初識(shí)鴻園,來(lái)源于同事的介紹,說(shuō)這個(gè)幼兒園雖然小,環(huán)境一般,但它是“十心級(jí)”幼兒園,老師們各個(gè)熱心、誠(chéng)心;生活照顧盡心、細(xì)心;對(duì)待孩子有愛(ài)心、耐心,放在這里省心、放心。

        的確如此,每次接送孩子都能感受到老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)的微笑,那么真心的與你談心,使你心甘情愿的感受到孩子在這里受到了全心全意的照顧。

        再識(shí)鴻園,是陶子園長(zhǎng)和老師們帶領(lǐng)孩子們?cè)谖覀兯姲司值那驁?chǎng)上的一次活動(dòng),我驚異于孩子們的`才藝表演,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,拍球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、唱歌、跳舞、背誦古詩(shī)……“十八般武藝”輪番上演,深深的吸引了我,于是,我毫不猶豫為我的孩子選擇了這個(gè)離家近、聲譽(yù)好的鴻園藝術(shù)幼兒園。

        事實(shí)證明,我孩子在鴻園幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從一個(gè)不會(huì)自己吃飯、穿衣,到不但自己吃飯、穿衣,還能幫助媽媽掃地、洗碗的能干孩子,從一個(gè)不會(huì)拿拍打乒乓球,也不會(huì)拍籃球的孩子變成一個(gè)能托幾十個(gè)乒乓球的孩子,從一個(gè)上課滿(mǎn)教室跑到養(yǎng)成良好聽(tīng)課習(xí)慣的孩子,一切的一切,無(wú)不與老師們悉心的照顧、教育、鼓勵(lì)有關(guān)。

        在此,我要向太陽(yáng)班的陳惠老師、孫莎老師、任愛(ài)先老師,以及園里所有的老師,真誠(chéng)的說(shuō)一聲你們辛苦了,謝謝你們這兩年來(lái)對(duì)我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路。

        這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。

        各位家長(zhǎng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加油!這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!

        最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦!謝謝大家。

        第四篇:幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿

        親愛(ài)的小朋友們,尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓:

        大家好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝xxx幼兒園小朋友畢業(yè)。我代表xxx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的!

        祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén),從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。

        你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

        借此機(jī)會(huì),我代表xxx幼兒園全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xxx幼兒園的信任與合作,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì),感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

        親愛(ài)的孩子們,今天,你們生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng);明天,你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。無(wú)論你們走到什么地方,我們xxx幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,希望你們?;匚覀冇變簣@,來(lái)看看你們的家,來(lái)匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

        最后,祝小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)健康!

        第五篇:幼兒園畢業(yè)典禮大班家長(zhǎng)致辭贈(zèng)言

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

        大家下午好!

        我是大大一班王琳琳小朋友的媽媽?zhuān)裉旌軜s幸能作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言。

        稚嫩的花朵需要園丁的辛勤澆灌,幼兒的成長(zhǎng)需要老師的愛(ài)心付出。時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)三年多美好的時(shí)光,馬上就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了。當(dāng)我第一次見(jiàn)到章老師的時(shí)候,我從她的眼神里看到了最本真的東西,那就是善良、真誠(chéng)、富有愛(ài)心與耐心。時(shí)間一晃,三年過(guò)去了,在章老師和其他老師以及阿姨的精心照顧下,女兒長(zhǎng)大了、懂事了。

        以前,她是哭著鬧著不上幼兒園,而現(xiàn)在是每天高高興興上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)回家,遇到放寒暑假,在家里呆久了,她還會(huì)問(wèn)我:“媽媽什么時(shí)候上學(xué)啊,我想老師、阿姨和小朋友們了”;以前,女兒性格內(nèi)向,見(jiàn)人就低頭,而現(xiàn)在卻變得開(kāi)朗活潑,見(jiàn)著熟人就打招呼,有禮貌了;以前她脾氣古怪,想要什么東西得不到,就睡在地上哭鬧,而現(xiàn)在卻變得懂事、講道理了,再也不會(huì)用哭鬧的方式爭(zhēng)取自己想要的東西;以前孩子處于牙牙學(xué)語(yǔ)的階段,而現(xiàn)在卻能背誦兒歌、唐詩(shī)、講述故事、唱歌跳舞了。這一切的一切都與老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,在此我想代表所有的家長(zhǎng)朋友對(duì)老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

        幼兒園的三年生活即將結(jié)束,這三年的時(shí)間可以說(shuō)很長(zhǎng),孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)了人生中最重要的三年,不僅學(xué)會(huì)了照顧自己、幫助別人,還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、手工、游戲和畫(huà)畫(huà),更重要的是懂得了分享、感恩、友愛(ài)和謙讓。是老師們,使我們?cè)救涡缘暮⒆幼兊枚侣?tīng)話,使調(diào)皮的孩子變得乖巧可愛(ài),使懵懂無(wú)知的孩子變得善于思考。讓孩子們現(xiàn)在還舍不得離開(kāi)幼兒園,更舍不得離開(kāi)朝夕相處的小伙伴們和最親愛(ài)的老師“媽媽”。

        即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們,希望你們永遠(yuǎn)記住幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光,請(qǐng)不要忘了像媽媽一樣愛(ài)你們的老師,更要將在幼兒園里培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去,努力做一個(gè)“棒娃娃”。爸爸媽媽也將不斷進(jìn)取,陪著你們一起,勇往直前地走在成長(zhǎng)的路上。

        最后,祝小朋友們健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!祝幼兒園的老師們永遠(yuǎn)充滿(mǎn)青春活力!祝咱們的民族幼兒園明天更美好!

        第六篇:幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

        下午好!我是大一班XXX小朋友的媽媽?zhuān)裉欤浅8吲d參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮,并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

        首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!同時(shí),向所有活潑可愛(ài)的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,踏上新的人生旅程。

        今天對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō),是個(gè)歡樂(lè)的日子。回想三年前,你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們游戲,給你們講故事。三年中,你們學(xué)會(huì)了折紙、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)字;學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起等等,這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。

        小朋友們,今天你們畢業(yè)了,過(guò)了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)教育歷程的進(jìn)階;是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折;也是對(duì)所有在座的家長(zhǎng)朋友們一個(gè)重大的考驗(yàn)。

        我們知道,幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式,而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來(lái)適應(yīng)。那么作為家長(zhǎng)要怎樣幫助孩子順利渡過(guò)從幼兒園到小學(xué)生活的過(guò)渡期,為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢?

        作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)又是一名小學(xué)教師,今天我想從孩子的生活適應(yīng),學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)儲(chǔ)備以及家長(zhǎng)和孩子的心理建設(shè)四個(gè)方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點(diǎn)看法。

        1.生活適應(yīng)

        從幼兒園到小學(xué),孩子的生活環(huán)境變了,在幼兒園里面孩子過(guò)的是一種被照顧著的集體生活,老師都會(huì)看護(hù)周到,及時(shí)給予幫助,而進(jìn)入小學(xué)后,則是相對(duì)獨(dú)立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學(xué)會(huì)照顧自己。作為家長(zhǎng),在平時(shí)的日常生活中,我們不要溺寵孩子,什么事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、系鞋帶、上廁所,自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己整理好。生活中遇到的一些困難,家長(zhǎng)們也不要急著幫孩子解決,先引導(dǎo)他們,然后讓他們想辦法去解決,這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性非常重要的環(huán)節(jié),這對(duì)于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外,作為家長(zhǎng),在這個(gè)暑假要有意識(shí)地調(diào)整孩子的生物鐘,早上7點(diǎn)左右起床,晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué),保證第二天飽滿(mǎn)的精力。

        2.學(xué)習(xí)習(xí)慣

        小學(xué)教育主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí),在這個(gè)幼小銜接階段很多家長(zhǎng)朋友們普遍關(guān)心孩子識(shí)了多少字,會(huì)不會(huì)拼音等。其實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)重要得多。3到12歲是人形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的習(xí)慣,這對(duì)以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級(jí)的孩子最容易注意力不集中,很多孩子坐不住,東扭西晃,但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住,才能靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課,只有學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課才會(huì)正確的思考問(wèn)題,才能有好的成績(jī)。作為家長(zhǎng),我們要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,比如鼓勵(lì)孩子多閱讀感興趣的故事,并靜下心來(lái)一頁(yè)頁(yè)地翻書(shū),把一本書(shū)耐心看完。在孩子看完書(shū)后,要和孩子一起聊聊書(shū)的內(nèi)容,講了什么故事。這種善始善終的閱讀,才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達(dá)都是很好的訓(xùn)練。另外,書(shū)寫(xiě)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一開(kāi)始,老師會(huì)對(duì)書(shū)寫(xiě)做特別指導(dǎo),家長(zhǎng)在暑假期間可以先在家對(duì)孩子“一對(duì)一”指導(dǎo),這樣效果會(huì)好很多,并不是說(shuō)字要寫(xiě)得多么漂亮,關(guān)鍵是姿勢(shì)正確,培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,這對(duì)孩子的視力和形體的發(fā)育也相當(dāng)重要。

        3.知識(shí)儲(chǔ)備

        有很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)是否有必要提前學(xué)習(xí)一下一年級(jí)的知識(shí),其實(shí)是否提前學(xué)習(xí)對(duì)孩子后幾年的成績(jī)沒(méi)什么影響。稍微提前學(xué)習(xí)一些,好處主要是兩個(gè):

        1)一開(kāi)始的時(shí)候容易被表?yè)P(yáng),從而進(jìn)入正向循環(huán)。

        2)節(jié)省花費(fèi)在知識(shí)上的時(shí)間,可以將更多精力投入到適應(yīng)新環(huán)境和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上面去。可見(jiàn)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行知識(shí)培養(yǎng)也是有必要的。家長(zhǎng)在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)方法等,但切忌拔苗助長(zhǎng)急于求成。家長(zhǎng)也可以多讓孩子畫(huà)畫(huà),尤其是用細(xì)筆畫(huà)比較精細(xì)的畫(huà),這樣既不會(huì)磨滅孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展,還能培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力。

        4.心理建設(shè)

        一般來(lái)說(shuō)6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件,他們內(nèi)心對(duì)于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要特別留意孩子的心理狀態(tài),鼓勵(lì)孩子對(duì)小學(xué)生的向往之情,讓孩子對(duì)于即將成為一名小學(xué)生充滿(mǎn)期待,也感到光榮和自豪。

        比起孩子的心理建設(shè),家長(zhǎng)往往更需要注意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見(jiàn),但是“對(duì)孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長(zhǎng)是有過(guò)程的,不要抱有“一夜長(zhǎng)大”的幻想??尤其在一二年級(jí),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的知識(shí),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的很困難。所以家長(zhǎng)一定不要使用“這么簡(jiǎn)單你怎么還錯(cuò)”“這有什么可難的”之類(lèi)的語(yǔ)言打擊孩子,孩子更喜歡在鼓勵(lì)聲中從事自己覺(jué)得擅長(zhǎng)的事情。

        在心理學(xué)上講,童年經(jīng)歷是一個(gè)人性格的關(guān)鍵影響因素,兒童時(shí)期也是維護(hù)心理健康的最佳時(shí)期,童年的經(jīng)歷可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化,但它卻會(huì)隱藏到人的潛意識(shí)里,并慢慢滲透到性格之中,內(nèi)化為人生的重要組成部分??梢赃@樣說(shuō),童年時(shí)的經(jīng)歷對(duì)人的一生有著重大的影響。一個(gè)人的性格、人生觀、價(jià)值觀都是在兒童時(shí)期生根發(fā)芽,童年時(shí)期的經(jīng)歷如同人生的底色一般,無(wú)論走得多遠(yuǎn),經(jīng)歷多少風(fēng)雨,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該給孩子一個(gè)幸福的童年,多一些有效率的陪伴,鼓勵(lì)孩子對(duì)世界充滿(mǎn)好奇和探索,鼓勵(lì)他們陽(yáng)光樂(lè)觀熱愛(ài)自然,鼓勵(lì)孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的安全感,讓他知道父母是他們永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾。不僅是在幼小銜接階段,在整個(gè)兒童時(shí)期,我們都要給孩子一個(gè)有質(zhì)量的童年,為孩子的一生幸福埋下伏筆。

        今天我的發(fā)言到此結(jié)束,希望我的一點(diǎn)拙見(jiàn)能對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的教育選擇有點(diǎn)幫助。當(dāng)然有說(shuō)的不當(dāng)之處也請(qǐng)大家見(jiàn)諒!最后,再次代表全體家長(zhǎng)向幼兒園的各位老師們說(shuō)聲感謝,也祝愿我們的孩子健康活潑,積極向上、茁壯成長(zhǎng)。

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