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        小學國旗下講話稿安全教育(大全)

        發(fā)布時間:2022-09-17 00:47:33

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:小學國旗下安全教育講話稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是來自一年級的魏悅。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。

        生命對每個人只有一次!我們都應該珍惜這僅有一次的生命,努力使它變得豐富充實、絢麗多彩。

        有了安全,我們才能有基本的生命、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志、高尚的追求。

        所以,我們要時刻警惕生活中存在的危險,讓自己健康快樂的長大。當我們獨自在家的時候,要注意火、電的安全;當我們在上學、放學的路上,要注意交通安全,不要在馬路上追趕、打鬧,過馬路時,先要左右看,在沒有車輛的情況下,才能穿過馬路;當我們出去玩時,不要和陌生人接觸;在學校里不和同學追逐打鬧,站隊時不推搡(sǎng)前面的同學,不做危險的游戲。

        生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓我們每個人都珍惜生命,讓安全永駐你我心中!

        我的演講到此結束,謝謝大家!

        第二篇:安全教育國旗下講話稿

        親愛的同學們:

        大家好!我們每天都要在繁忙的公路上來回走路,節(jié)假日時有些同學還要坐車回家,所以遵守道路交通安全規(guī)則,對于保護我們這來之不易的生命至關重要。下面我一下這幾天部分地區(qū)發(fā)生的交通事故。省縣鎮(zhèn)“x”幼兒園校車超載造成嚴重的交通事故,致22人遇難。經交警核實,這輛校車準載9人,實載64人。這一血的教訓,請同學們引以為戒,隨時把自己的生命安全置于首位。為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通安全常識,增強安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面講兩個方面的問題。

        一、行走安全

        1、在通過岔路、轉彎的地方,要細致觀察,認真等待,確認安全后方可通過。

        2、不許在公路上、馬路口處坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。

        3、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

        4、經過鐵路,要做到“一站二看三通過”,不能隨意穿越鐵路。

        二、乘車安全

        1、當你乘坐二輪摩托車時,同學們只能坐在駕駛員身后的座位上,只準正坐,不準倒坐或偏坐,保持正確坐姿,更不能三個同學乘做一輛摩托車。因為這樣乘坐穩(wěn)定性很差,容易在車輛行駛中從車上跌落下來。

        2、周末、節(jié)假日回家不要乘坐農用車、報廢車、超載車和。

        同學們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,祖國的未來,你們的人身安全牽動著養(yǎng)育你們的父母的心,牽動著關心和培養(yǎng)你們的老師的心,你們的人身安全關系著千家萬戶的幸福和安寧,關系著社會的和諧和穩(wěn)定,關系著祖國的未來。為了同學們能健康的成長,請大家一定要認真學習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,“關愛生命,安全出行,從我做起,從小做起”,爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。

        謝謝大家,我的演講完畢了。

        第三篇:安全教育日國旗下講話

        今天是第16個全國中小學生安全宣傳教育日。根據上級精神及我校實際情況,特向同學們提出以下幾點要求: (第16個全國中小學生安全宣傳教育日講話內容)

        第一、有序上下樓道,注重活動安全。

        在課間不準互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,注意禮讓并靠右慢行;嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等;不得趴在窗臺邊和陽臺上面把頭伸出去向下觀望;體育課更要嚴防學生翻越圍墻私自離校,要將學生控制在視線內,發(fā)動學生互相監(jiān)督。 第二、文明安全把路行。

        要遵守交通規(guī)則,主動避讓車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛,特別注意不在公路上追逐、打狂、做游戲、學車;不故意繞僻靜的小路走;嚴禁未滿12周歲的同學騎自行車上學,堅決不搭乘“黑車”上下學,不追車、爬車;過河過橋時不準擁擠,防止因不慎掉入河中;打雷下雨時,不在樹下躲雨,以防雷擊。 第三、要注意嚴防溺水。

        不準到江河、水庫、池塘、水井、污水池等有水有危險的地方去游泳戲水或洗手洗腳;發(fā)生危險要就近向成年人呼救,未成年人不得貿然救助落水同伴。 第四、防病防疫安全。

        不準在校外和街頭流動攤點購買零食、任何時候不得購買“三無”食品等,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品造成食物中毒;學生自帶飲水,不準在伙食團、教室里的水龍頭接自來水喝;春季要防止狂犬傷人,如被狂犬咬傷,應立即用肥皂水沖洗,再及時到醫(yī)院就診。

        第五、提高自我防范意識。

        放學回家不在路上逗留、玩耍;不準私自到親戚家去,同學之間不準串門;不輕信陌生人的話,不貪圖小便宜,以防上當;不進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所;不抽煙、不喝酒,要遠離毒品,珍愛生命。

        第六、構建筑物及其它安全。

        不準到有危險的建筑物或工地等地方去玩耍,要注意相關提示語(溫馨提示)或警戒線的要求;清明節(jié)上墳祭拜,要嚴防火災事故發(fā)生,更不得在山上玩火。 同學們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命,是安全教育永恒不變的主題。我們衷心希望我們每一個人都增強安全意識,提高自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的.濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!真正做到珍愛生命,遠離危險。

        第四篇:小學安全教育國旗下講話稿

        親愛的同學們:

        生命只有一次,每個人都應該珍惜自己的生命!

        然而,我們身邊的許多人不懂得生命的性和不可逆性,經常做出一些有損身心健康的危險行為。這對自己、對家人、對社會都是極不負責的表現,應當加以改正。比如,有的同學喜歡在課間活動時追逐打鬧,或者在放學路上游玩嬉戲,這極容易引發(fā)意外的傷害事故;還有些同學沉迷網絡游戲,甚至逃學去玩,結果不但嚴重影響了學習,還使自己的身心遭到嚴重傷害。

        當然,作為小學生,我們更容易遭遇的是來自外界的生命安全威脅,比如疾病、火險、交通事故、水電隱患等,這就要求我們必須掌握相關的科學知識,以提高相應的保護和救護自己的能力,保障自身生命安全。2004年12月26日,印度洋海嘯災難突發(fā)前,年僅12歲的英國女孩蒂莉正與家人在泰國普吉島上享受陽光,這時她突然發(fā)現海水冒著氣泡,潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學到的知識――海嘯的前兆,于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們,使他們得以及時撤離,保全了生命。蒂莉因此被譽為“海灘天使”,而使她獲得這一美譽的正是她學到的知識。可見科學知識在自救和自護中能起到不可估量的作用,我們應認真學習科學文化知識。

        增強自救自護能力還有一些常識性的東西需要了解,比如過馬路時要眼明心亮,炎熱天氣里不私自游泳,放學后不到網吧玩游戲,課間不瘋逗、不玩危險的游戲,不玩照明電,不觸摸電線,不吃不潔凈的食品,遇到匪徒時機制周旋,遇到火災時聰明逃生,用電用煤氣時注意通風等等,這些都是尊重科學、珍惜生命的表現,我們應該牢記在心。

        同學們,生命的可貴是無須多言的,相信你們聽了我跟大家講的這番話后,一定會更加珍惜生命,更加懂得如何保護自己,讓生命更有價值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識,在生命的征途中更加健康奔跑吧!讓我們永遠牢記“珍愛生命,安全第一”!

        謝謝你們了!

        第五篇:安全教育國旗下講話稿

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家早上好!

        我是高一(四)班的姚昕悅,今天,我演講的題目是:淺談生活,重說安全!

        聽到這個題目,大家或許會充滿不屑,不約而同地在心里大笑三聲:哈!又是安全,一個老掉牙的話題。可是,我們真的了解安全嗎?

        安全,究竟是何方神圣?

        其實,“安全”是個很通俗的詞,從詞典中也查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒有危險”,但安全的范圍其實很廣,體育課上,你為了備戰(zhàn)足球賽而瘋狂地訓練,一不小心扭傷了腳,這屬于安全問題;下課時,你猛灌一大口水,意外地把自己嗆了,這也屬于安全問題;當然嘍,最近熱映的《少年的你》中所呈現的校園欺凌,也脫離不了安全的標簽。

        由此可見,“安全”,其實與我們的生活緊密相連、息息相關,而安全與不安全,往往只有一墻之隔。

        就在今年的10月31日,北京某中學高一學生正在晚自習,一男生隔著過道撐著兩旁的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,兩顆門牙被部分摔斷。像這種因為自己的麻痹大意而造成傷害的安全事故,不正是隱藏在我們身邊的隱患嗎?有些同學安全意識薄弱,只是為了一時的耍帥或者惡作劇,在教室內肆意追逐打鬧,故意出腿絆倒同學,將自己抑或是他人的安全置之不顧,最終釀成的惡果,卻是生命無法承受之痛。

        最近占劇票房前列的青春大片《少年的你》有這樣一個情節(jié),高三學生陳念受到以魏萊為首的三人組的霸凌、辱罵,甚至是身體上的傷害,這固然有霸凌者思想、行為上的錯誤,但難道自我保護意識的薄弱不也是主要因素之一嗎?我們不能做校園欺凌的始作俑者,但也應該學會用法律的武器保護自己,這樣才不會成為校園欺凌的受害者。

        其實,上述事件并非個例,近年來,校園安全問題頻發(fā)。由于中小學生思想、心理、行為等方面的偏差,造成了大量的人員傷亡,暴露出當前學生在思想上、心理上、行為上普遍存在的安全隱患。打架斗毆、校園欺凌、運動事故、下課追逐事故,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更為我們敲響了安全的警鐘。

        無論是思想安全還是行為安全,哪一方面沒有受到保障,其結果的殘酷性都是我們難以接受的。這正是我們要重視安全的原因之一。

        再者,對于今天的你們而言,站在這里,所代表的,更多的不是安慶一中,不是你的家庭,而是你自己。作為一個中學生,你首先屬于你自己的,你必須對自己負責。

        人生是一條無名的河,是深是淺都要過;人生也是一杯無色的酒,是苦是甜都要喝。匆匆歲月里,生命就是一朵美麗的鮮花,在陽光下慢慢綻放,我們必須用最基本的安全去保護這嬌嫩易逝的鮮花。

        永遠牢記,事故出于麻痹,安全來源警惕,防患于未然,提高警惕心,是我們保障自己安全的第一步。同時,我們也應該注重安全教育,千條萬條,安全生活第一條,千計萬計,安全教育第一計。通過安全教育平臺充分了解相關安全知識,切實落實安全教育,這樣,我們的生活才會在安全的保護傘下愈發(fā)美麗!

        我的演講到此結束!謝謝大家!

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