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第一篇：安全教育國旗下講話稿

本周是今年的安全教育周。星期一各班已經(jīng)利用班會時間對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。本周各班刊出安全教育的主題黑板報。另外我還要對全體學(xué)生提出一些希望與要求：

a、校內(nèi)

1、進(jìn)入校園，嚴(yán)禁攜帶刀、棒等尖利類物品或者爆竹、打火機(jī)等危險性物品。也嚴(yán)禁帶各種動物入校。

2、課間禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的游戲。禁止串樓，串教室，嚴(yán)禁爬圍墻。

3、任何情況下，在走廊內(nèi)、樓梯上，必須輕聲、慢走，靠右行。

4、禁止觸摸各類電路及電器開關(guān)、插座，如若使用，需在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)禁濕手開關(guān)電器。

5、進(jìn)入校園，一律不準(zhǔn)帶零食，吃零食。

b、校外

1、遵守交通規(guī)則，上學(xué)放學(xué)，過馬路走人行橫道（斑馬線），紅燈停、綠燈行。行走途中需靠人行道右邊行走；禁止在公路、綠地、花壇、樹叢中追跑打鬧。

2、上學(xué)、放學(xué)路上，不準(zhǔn)自主走親串友或跟陌生人走；嚴(yán)禁途中玩水、玩火、洗澡；增強(qiáng)意識，學(xué)會保護(hù)自己。

3、下周一就是清明節(jié)了。相信本周末一定有很多同學(xué)會跟隨父母去給已故的親人和長輩掃墓。也有一些同學(xué)會到列士墓前去懷念一下為了創(chuàng)造我們今天美好生活而犧牲的革命先烈們。希望同學(xué)們在祭祖時盡量用送鮮花的形式，如果確需燒紙一定要要注意防火安全，記著到山上不能隨意放火，燒完紙后一定要做到人走火滅。

最后讓我我一起來一段關(guān)于安全教育的兒歌：各行其道，平安有靠。人過馬路口，斑馬線內(nèi)走。 騎車不帶人，載物不違章。 行車不逆線，停車不亂放。 讓一步橋?qū)捖烽煟纫粫r車順人歡。 遵章守法，安全駕駛。 寧慢半分，不爭一秒。紅燈停，綠燈行，安全行駛牢記心 。

第二篇：安全教育國旗下講話稿

同學(xué)們!在這個人口密集，面積相對狹小的校園環(huán)境里，安全是我們的一直關(guān)注的重點。但調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通安全、建筑物倒塌、暴力犯罪、食物中毒、溺水等意外事故死亡的人數(shù)平均每天有40多人，這些生命的逝去將給家庭帶來多大的痛苦!

上下樓梯不注意安全發(fā)生意外，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、溺水身亡、打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，不做危及安全的游戲，不攜帶鋒利的危險物品進(jìn)校園，遇事冷靜，做事多想想后果要三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要魯莽行事。這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅。這段時間來學(xué)校就發(fā)生了好幾起安全事故：有在課間追逐與同學(xué)相撞流血的;有爬高低杠摔下來導(dǎo)致骨折的;有走路不小心被車撞的手折的;有做事粗心被壓傷手指的;有為搶著打乒乓球而打架的;有帶一些塑料的刀具進(jìn)校園弄傷同學(xué)的。在站的各位同學(xué)，大家看看那幾個扎著白色繃帶的受傷同學(xué)，我們要引以為鑒，要自覺遵守學(xué)校的安全常規(guī)，時刻牢記“安全至上”的理念。

最后祝同學(xué)們在xx小學(xué)這一美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。

第三篇：小學(xué)生安全教育日國旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天是3月31日，按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，那么今天就是我們?nèi)珖行W(xué)生的第xx個安全教育日。

今年全國“安全教育日”的宣傳主題是：預(yù)防校園傷害，提高青少年自我保護(hù)能力。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。

有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

為了掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入2004年的工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)基本要求。

當(dāng)前，各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。我們要真正提高認(rèn)識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”，我們還要樹立“首都教育安全重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念，。

確保青少年學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)中小學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：我們平谷七小要創(chuàng)建“平安校園”，保校園寧靜，讓孩子平安。

可喜的是，教育部已于2002年頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，我們北京市也在2003年9月5日發(fā)布了《北京市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，并且已經(jīng)從今年1月1日起正式開始實施。北京政府還從2003年9月的新學(xué)年起，為全市的公立中小學(xué)校投保了校方責(zé)任險，如果因?qū)W校過失發(fā)生學(xué)生人身傷害事故，我們中小學(xué)生最高可獲得20萬元的賠償。

總之，這些法規(guī)和措施的相繼出臺，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。

同學(xué)們，你們已經(jīng)看到了，從上周起我們學(xué)校的課間操在開始增加了5分鐘的休息時間。你可別小看這5分鐘的時間，這里面大有科學(xué)呢。另外，我們學(xué)校將從下周起，在每周一的升國旗儀式上必講安全，向全校同學(xué)們介紹一些應(yīng)急自救自護(hù)的知識。再有，我們的班主任老師要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，可以利用每周的晨會、班隊會、德育活動課或自習(xí)課時間，向?qū)W生們進(jìn)行安全教育，使安全教育真正能夠進(jìn)入課堂。我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變。

在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校在積極“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，實施‘我最美’的教育，全面提升自身素質(zhì)”的同時，開展了認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防工作，如更換校車、更新鍋爐房煙囪、改造校門、安裝防盜門窗、緊急出口標(biāo)志牌和指示燈、購置新型滅火器具，編印下發(fā)《園丁學(xué)法》，在各班成立安全督查小隊，以及出臺一系列安全制度和措施等，有效地降低了事故發(fā)生率，有利地保證了全校學(xué)生的身心健康與生命安全。

但由于諸多方面因素的影響，一些安全事故還時有發(fā)生，我校的一些安全隱患還沒有徹底消除。所以全校師生們要充分認(rèn)識在校園“大力開展安全教育實踐活動，提高自救自護(hù)能力”主題宣傳教育活動的重要性、必要性和緊迫性，切實搞好安全工作。做好學(xué)校安全工作，離不開我們?nèi)５娜魏我粋€人。安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們宜山一小的每一名師生從自身做起。

第四篇：校長全國中小學(xué)安全教育日國旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

早上好!三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之際在于春?！比藗儼言S多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月，我們走進(jìn)三月，也就走進(jìn)了三月的每一個有意義的節(jié)日。重要的節(jié)日或者紀(jì)念日就有下面這幾個：3月5日：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，3月8日：國際勞動婦女節(jié)，3月12日：中國植樹節(jié)，3月15日：國際消費者權(quán)益日，3月21日：世界睡眠日，3月22日：世界水日，3月23日：世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀(jì)念日：那就是全國中小學(xué)安全宣傳教育日。

這個教育日，是由國家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一個周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。

今年是第21個全國中小學(xué)安全宣傳教育日，今年的主題是：“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”，校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工做的基礎(chǔ)和前提。

在第21個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際，對全校學(xué)生提出以下要求：

1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。

3、中午就餐時，進(jìn)入食堂要排隊，有秩序進(jìn)入不能擁擠。

4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進(jìn)出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。

5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第五篇：校長全國中小學(xué)安全教育日國旗下講話稿

同志們、家長朋友們：

強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。其實強(qiáng)化一詞意味著我國中小學(xué)的安全教育的發(fā)展已經(jīng)處于一定階段，有了一定的成效。自1996年第一屆全國中小學(xué)生安全教育日開展起，為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，我們的安全教育從“全社會動員起來”的呼吁，到后來注重“交通安全”“消防安全”“飲食安全”“自我保護(hù)意識”等各大安全教育的關(guān)鍵點，不得不說，我們的安全教育從初步到深入，從城市到農(nóng)村，已經(jīng)逐步發(fā)展了起來。

政府工作報告談及教育問題時強(qiáng)調(diào)，“當(dāng)前我們的安全教育和保障工作的重點還是防范風(fēng)險，采取的措施仍然是比較落后的完全隔離風(fēng)險，導(dǎo)致了安全教育和安全保障的異化現(xiàn)象?！薄鞍踩c保障工作，兩者不可偏廢?！蔽覀兊娜珖行W(xué)生安全教育日主題，是要“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”?？梢詮乃膫€方面入手：

第一，是開展保險保障教育

教育中小學(xué)生如何應(yīng)對發(fā)生的風(fēng)險，風(fēng)險發(fā)生之后如何有效救濟(jì)。當(dāng)前體系下，大多數(shù)中小學(xué)生都同時享有校方責(zé)任險和商業(yè)保險、社會保險的三重保障。但是在安全事故發(fā)生之后，家長往往訴諸的是最低效的“校鬧”，最終不但不能解決實際問題，還給自身帶來巨大的精神壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，直接影響了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，影響了社會穩(wěn)定。通過保險保障教育可以讓學(xué)校、家長、學(xué)生都充分了解風(fēng)險的存在，掌握應(yīng)對危機(jī)的方法，切實利用保險來保障自身的權(quán)益，以科學(xué)的方式，減少不必要的糾紛，維護(hù)社會和諧建設(shè)。

第二，是建立中小學(xué)風(fēng)險應(yīng)對軟硬件評價體系

風(fēng)險是客觀存在的，但風(fēng)險造成的損失是可以控制的，其中一個重要因素就是事前的準(zhǔn)備。因此我們有必要建立完善的風(fēng)險應(yīng)對評價體系，包括對硬件的防災(zāi)能力評估和軟件的人員應(yīng)急能力評估兩方面。

第三，是引入市場機(jī)制，增進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新

目前在我國的安全保障機(jī)制中，保險保障缺位，校方責(zé)任險額度低，核保在一些基層不規(guī)范，保險條款不明確，保險理賠服務(wù)不專業(yè)。同時，由于不了解，學(xué)校和家長也沒有意識求助于專業(yè)的保險機(jī)構(gòu)。這兩個方面都造成了學(xué)校、家長或者第三人在事故中互相推卸責(zé)任，最終導(dǎo)致學(xué)生在發(fā)生了事故后不能得到專業(yè)而有效的救濟(jì)。今后，應(yīng)該讓市場機(jī)制充分發(fā)揮作用，激勵保險機(jī)構(gòu)開展更適合學(xué)校和學(xué)生特點的專項險種，增強(qiáng)服務(wù)意識，充分發(fā)揮保險的保障作用。第四，是明確事故責(zé)任，督促各方改進(jìn)。在當(dāng)前救濟(jì)不充分的情況下，明確責(zé)任對于安全保障成了一種奢求，這樣的處理會對事故防范起到副作用。我國目前的立法環(huán)境，雖然侵權(quán)責(zé)任法對于學(xué)校傷害事故，各類意外事故有了較明確的歸責(zé)原則與舉證責(zé)任的規(guī)定。但是在實踐上存在著舉證難，救濟(jì)難的問題。實際問題的解決往往靠著上級機(jī)關(guān)調(diào)解，最后一股腦地由學(xué)校負(fù)責(zé)，這樣造成了家長的安全保障意識弱，學(xué)校開展工作畏首畏尾的情況。如果能夠引入商業(yè)保險保障充分救濟(jì)，在實現(xiàn)快速對遭受事故損害的學(xué)生進(jìn)行賠償救濟(jì)后，再明確學(xué)校、學(xué)生家長、社會各方責(zé)任，為今后的安全保障機(jī)制和安全保障教育改善提供真實的信息及有用的數(shù)據(jù)，對安全保障工作有著重要的意義

第六篇：小學(xué)安全教育國旗下講話稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“珍愛生命，遠(yuǎn)離意外?！痹谶@個陽光明媚的早晨，我們相聚在國旗下，相聚在美麗的校園里。也許每一次的相遇都讓我們感到熟視無睹，也許每一天坐在教室里上課都讓我們感到平淡無奇，也許每一次和同學(xué)們的嬉戲玩耍都讓我們感到一如既往。但當(dāng)意外發(fā)生后，一切都成了奢望。

火災(zāi)、溺水、踩踏、跌落、觸電、校園欺凌像一個個無情的惡魔在無時無刻的威脅著我們的生命安全，一枝枝美麗的花朵的消逝，無不令我們扼腕嘆息。我們無法預(yù)測意外的來臨，我們只能夠提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，你們是未來國家的棟梁。是一個個家庭生生不息的希望。有了你們，國家才有希望，民族才有未來！

為了營造一個更加安全、文明的校園環(huán)境，我向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、防火開展校園預(yù)防火災(zāi)演練，熟練使用滅火器等消防器材，普及火災(zāi)逃生知識，禁止攜帶易燃易爆進(jìn)入校園，提高師生防范火災(zāi)安全意識。

二、防溺水作為一名學(xué)生，不要盲目自信下水救人。并杜絕在以下情況游泳：無監(jiān)護(hù)人看護(hù)、不明情況水域、未攜帶救生圈。

三、防踩踏上下樓梯要靠右慢行，做到不搶道、不打鬧、不推搡，不坐在樓梯扶手往下滑。

四、防跌落防止高空跌落，不攀爬高處。走正門，文明出行。

五、防觸電注意用電安全，不要用手觸摸電線和插座，更不能濕手觸摸。發(fā)現(xiàn)用電隱患要及時報告老師。

六、防校園欺凌禁止同學(xué)之間拉幫結(jié)派，沖動是魔鬼，同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾要理智解決，寬容對待。為了一些瑣事不能惡語相向，更不能拳腳相加。

校園安全重于泰山，每一條鮮活的生命都是父母賜予我們最珍貴的禮物。希望同學(xué)們能夠“珍愛生命，遠(yuǎn)離意外?！蓖瑢W(xué)們，安全意識并非一朝一夕能夠培養(yǎng)的，同時安全隱患也并不限于以上幾點，它需要我們在日常生活中的小心謹(jǐn)慎。希望同學(xué)們在日常生活中學(xué)習(xí)安全知識，提高安全防范意識。永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山，安全警鐘長鳴。”，愿我們在場的每一個人身體健康，愿我們的校園充滿活力。