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第一篇：
尊敬的孫廳長、黃廳長，省市調(diào)研組各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時節(jié)，您們不辭辛勞、蒞臨我縣調(diào)研指導(dǎo)工作，這充分體現(xiàn)省市領(lǐng)導(dǎo)對我縣衛(wèi)生工作的高度關(guān)心和支持。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對您們的到來表示熱烈的歡迎！并向長期以來關(guān)心支持我縣衛(wèi)生工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝！
近年來，我縣衛(wèi)生工作在各級黨委、政府和省、市衛(wèi)生主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣縣委政府“一帶三區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為動力，衛(wèi)生事業(yè)得到了長足發(fā)展。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度逐步完善，新農(nóng)合參合率達100%，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革全面完成，國家基本藥物制度順利實施，醫(yī)療衛(wèi)生資源配置趨于合理，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系日臻完善，各項衛(wèi)生應(yīng)急救援體系逐漸完備，公共衛(wèi)生服務(wù)均等化任務(wù)全面落實，疾病預(yù)防控制潛力大幅提升，衛(wèi)生監(jiān)督工作力度加大，衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)得到了加強，老百姓正從衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中得到實實在在的實惠?；緦崿F(xiàn)了農(nóng)民群眾得實惠、黨和政府得民心、衛(wèi)生事業(yè)得發(fā)展的宏偉目標(biāo)。黃梅衛(wèi)生為全縣經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用，縣委政府對他們的工作是滿意的。
縣委政府將以這次調(diào)研為動力，緊緊圍繞醫(yī)改五項重點改革，進一步加大對衛(wèi)生的投入，大力支持衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，實施“衛(wèi)生三大工程”，一是實施“衛(wèi)生品行”工程。以完善績效考核、加強隊伍建設(shè)、深化文化引領(lǐng)為主要抓手，提升全縣衛(wèi)生人員的整體素質(zhì)。二是實施“衛(wèi)生改革”工程?？h委政府繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)和重視，鞏固基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)改革成果，確保國家醫(yī)改惠民政策不走樣，加快推進公立醫(yī)院改革步伐，從根本上解決群眾看病貴、看病難問題
最后，期望調(diào)研組的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我縣的衛(wèi)生工作提出寶貴意見和推薦，多給予支持和鼓勵，尤其是在衛(wèi)生項目方面多給予傾斜。是個人杰地靈之地，佛教之鄉(xiāng)，歡迎大家無論是在工作之余還是休閑假日期間多來做客。
祝此次調(diào)研取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
第二篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿
同志們：
大家上午好!
剛才，省信用聯(lián)社宣布了xxx農(nóng)商銀行領(lǐng)導(dǎo)班子任免的決定，這是省信用聯(lián)社根據(jù)xxx農(nóng)商銀行班子建設(shè)、業(yè)務(wù)發(fā)展和xxx經(jīng)濟社會貢獻做出的一項重要決定，是xxx農(nóng)商銀行發(fā)展中的一件大事，也是xxx經(jīng)濟、金融發(fā)展中的一件大事。
20xx年11月以來，xxx董事長、xxx行長團結(jié)帶領(lǐng)全體干部員工，認(rèn)真貫徹市委市政府和各級管理部門的重要戰(zhàn)略部署，搶抓機遇，克難攻堅，改革發(fā)展成績有目共睹。
去年11月8日xxx唯一的股份制總部銀行成功開業(yè)，長達6年之久的農(nóng)信社改制工作圓滿完成，這是載入xxx經(jīng)濟金融發(fā)展史冊的一件大事。
面對經(jīng)濟“三期疊加”的新常態(tài)，xxx董事長、xxx行長及xxx農(nóng)商銀行勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極作為，堅持改制不改向，累放各項貸款130億元，特別是在糧、棉、油行業(yè)風(fēng)險顯現(xiàn)的情況下，勇于承擔(dān)起了xxx經(jīng)濟和中小企業(yè)發(fā)展的重任，累放糧棉油企業(yè)貸款30多億元，支持糧、棉、油企業(yè)和xxx經(jīng)濟渡過最艱難的時刻。
兩年多來，xxx農(nóng)商銀行緊緊圍繞市委、市政府中心工作，一手抓改革發(fā)展，一手抓社會責(zé)任，有力地推動了銀行與社會的良性互動與共同發(fā)展。農(nóng)商銀行積極創(chuàng)新運用“流量貸”等信貸產(chǎn)品、創(chuàng)新運用“組合擔(dān)保”等“1+N”靈活的抵押方式、創(chuàng)新運用表外授信用信、創(chuàng)新運用對外擔(dān)保合作，為解決客戶融資難、融資貴做了許多卓有成效的工作。xxx農(nóng)商銀行積極開展金融知識萬里行、深耕四區(qū)、金融服務(wù)網(wǎng)格化等活動，打通了xxx普惠金融的最后一公里。20xx年，xxx農(nóng)商銀行繳納稅款5485萬元，是xxx納稅大戶之一;20xx年、20xx年也連續(xù)獲得支持地方經(jīng)濟發(fā)展突出貢獻獎與領(lǐng)導(dǎo)班子實績考核先進單位。
xxx農(nóng)商銀行支農(nóng)服務(wù)主力銀行、小微企業(yè)伙伴銀行、地方經(jīng)濟主流銀行名副其實。正是xxx農(nóng)商銀行的大有作為，我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成就，主要經(jīng)濟指標(biāo)全面超過全省平均水平。這些成績的取得，是xxx董事長、xxx行等班子成員及xxx農(nóng)商銀行共同努力奮斗的結(jié)果，借此機會，我代表市政府向大家表示衷心的感謝!
鄧董事長在xx工作時，打造了全省農(nóng)信社普惠金融與進村入戶工作的標(biāo)桿，李行長先后在仙桃、潛江工作，江漢平原農(nóng)村金融工作經(jīng)驗非常豐富，他們到來，現(xiàn)場為xxx農(nóng)商銀行、xxx經(jīng)濟金融傳經(jīng)送寶，為xxx經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新元素、新動力。希望xxx農(nóng)商銀行在鄧董事長等新任班子的帶領(lǐng)下，積極與市委市政府對接，做好金融服務(wù)，把握好發(fā)展的新機遇;加強與各級各部門的溝通，博取更大的政策支持;要結(jié)合xxx市情，擴大市政府開發(fā)的銀政貸、互保貸運用范圍，再推新產(chǎn)品和新服務(wù)，
發(fā)揮好金融助推經(jīng)濟發(fā)展的引擎功能，在xxx“轉(zhuǎn)型提質(zhì)、跨越趕超”中再立新功!
市委市政府也將一如既往的關(guān)心、支持本地銀行發(fā)展，為xxx農(nóng)商銀行的發(fā)展提供最大的政策傾斜與營造最好的發(fā)展環(huán)境。
最好，衷心地祝愿xxx董事長、xxx行長在新的崗位再創(chuàng)佳績，為農(nóng)村金融事業(yè)再作新貢獻!衷心地祝福鄧董事、李行長在xxx生活、工作順利!衷心地祝福xxx農(nóng)商銀行在鄧董事長的帶領(lǐng)下更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
第三篇：資助儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):
大家好!
今天能夠代表受助學(xué)生的老師表達感激之情、傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸。在此，我要向支持教育事業(yè)、關(guān)心貧困學(xué)生的各文明單位、各位愛心人事真誠地道一聲“謝謝你們”。感謝你們一直以來在物質(zhì)上、精神上給予我們學(xué)生的關(guān)愛和幫助。是你們的支持和幫助讓我們的學(xué)生能夠在風(fēng)雨中撥開云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，直達成功彼岸。謝謝你們。
可能每個社會都有貧困,貧困不代表不優(yōu)秀,但貧困可能會扼殺優(yōu)秀。作為班主任老師,我常?？吹皆S多優(yōu)秀的學(xué)生被貧困影響了學(xué)業(yè),我焦急、痛苦。幸運的是我們的社會有善良和愛心。各位愛心人士從來就沒有忘記我們，積極幫助同學(xué)們解決在求學(xué)成才途中遇到的一些困難。
今天,得到資助的同學(xué)都值得高興,值得慶幸,值得珍惜!在此,我代表老師們對你們談幾點希望：
希望你們奮發(fā)圖強。以優(yōu)異的成績考上理想的高中和大學(xué)。能得到這份資助不容易。這里面包含著父母的辛勤與期盼,包含著叔叔阿姨們對你們的關(guān)心與厚愛。請同學(xué)們珍惜這份情感,在學(xué)習(xí)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí),以只爭朝夕的精神,頑強拼搏的毅力,努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異的成績。也希望同學(xué)們在今后的人生道路上謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實地,做一個堂堂正正的人,做一個無私奉獻的人、做一個扶貧濟困的人。
希望你們立志成才。你們家庭條件比較差，但你們有吃苦耐勞的精神,有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國家的責(zé)任,少年強則國強，這就是你們立志成才的精神動力,希望你們勤奮學(xué)習(xí),努力成才?；貓蠹亦l(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。
同學(xué)們,長江后浪推前浪,江山輩有人才出。老師相信!你們一定會不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師、父母的期望。
再次向各位提供資助的愛心人士表示最誠摯的謝意。
第四篇：提高學(xué)生的寫作水平
一、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，激起生活多彩浪花
生活是創(chuàng)作之源，也是培養(yǎng)學(xué)生感悟能力的一塊沃土。所以，平時就要引導(dǎo)學(xué)生用“心”去觀察?！吧朴谟们楦?、意識、思考去觸摸事物的品質(zhì)，沒心的人是另一種盲人，什么也發(fā)現(xiàn)不了。”所以從一開學(xué),我就讓學(xué)生通過寫日記，把自己耳聞目睹，親身經(jīng)歷的事情記下來。并告訴他們，生活中的許多現(xiàn)象，許多事情往往是頗富哲理的，如果我們仔細(xì)觀察，用心體悟，反復(fù)琢磨，便會慧眼獨具，從中悟出值得闡述并給人以啟迪的哲理。比如，面對中秋明月，蘇軾寫了“但愿人長久，千里共嬋娟”的感慨。再如，朱自清看到父親的背影，領(lǐng)會到“父親對兒子的真摯情感”，作者的這些感悟都來源于他們對生活的觀察，而且是用心的觀察。所以平時就要求學(xué)生有一雙觀察生活的眼睛，社會的發(fā)展、家庭的變化、同學(xué)苦讀、集體勞動、名勝古跡、蟲魚鳥獸、花草樹木、春雨秋風(fēng)，這些都是我們觀察生活的范圍。同時還要在注意觀察時，不僅要“身入”事物，而且還要“心入”事物。也就是不能只是純客觀地搜集材料，而應(yīng)該使我們從微小平凡的事物中感受偉大與不平凡的東西，經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，我們的感悟能力就會大大提高，甚至也能像名家那樣寫出不僅能感動自己也能感動別人的文章。
二、拓展學(xué)生閱讀視野，奠定作文創(chuàng)作基礎(chǔ)
作文是各種知識的綜合運用，沒有豐厚的知識，是很難寫出思想深刻，內(nèi)容豐富，新穎別致的好作文來，所以教師要教育學(xué)生，要多讀課外書籍，特別是那些名著，甚至自然科學(xué)知識，也要了解一些。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生閱讀和作文，我組織了一些讀書班會和閱讀興趣小組，讓學(xué)生交流讀書心得體會，或以講故事，開辯論會等形式來鍛煉口才，再通過辦墻報，校園刊物等形式提高學(xué)生的書面作文水平。學(xué)生在廣泛閱讀中，從古今中外名著和大量詩文中汲取了健康的思想和藝術(shù)精位，同時也積累了大量詞匯和第二手作文材料，通過閱讀，學(xué)生視野開闊了，知識豐富了，思維活躍了，再不會為“無米之炊”而苦惱。
三、模仿名家布局謀篇，提高學(xué)生寫作技巧
模仿是人類學(xué)習(xí)，掌握技能的重要方法之一。對于初學(xué)寫作的學(xué)生來說，我們應(yīng)該積極提倡模仿和借鑒范文，模仿名家布局謀篇及譴詞造句。模仿是創(chuàng)新的一步，但不能一味地模仿，開始求“與古人合”，其后必須“與古人離”，所以我們必須強調(diào)模仿時還要加以創(chuàng)新，正如畫家齊白石說過：“學(xué)我者生，似我者死?！备闼囆g(shù)離不開一個借鑒模仿的過程，但不能生吞活剝，生搬硬套，作文也是如此。
四、培養(yǎng)學(xué)生豐富情感，展開想象翅膀
想象是在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在頭腦中產(chǎn)生各種表象并重新予以組合，形成新的表象的過程。想象往往是伴隨著強烈的情感而產(chǎn)生的喜、怒、哀、樂都會刺激大腦皮層，引起表象的運動，從而產(chǎn)生想象和聯(lián)想。所以教師要教學(xué)的過程中，要善于抓住學(xué)生的年齡特點——好奇心，適時加以指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的情感，讓他們的思維盡情馳騁，想象出更豐富的內(nèi)容，寫出更感人的文章。
五、遵循語文教學(xué)規(guī)律，激發(fā)表達，以說促寫
在日常生活中，我們時時可以看到：有的學(xué)生說話滔滔不絕，口若懸河。而作文時卻絞盡腦汁，無從下筆。原因何在？因為“說”在實際生活中實踐較多，而“寫”卻較少，沒有實踐，怎能靈活運用呢？因此在寫作訓(xùn)練時?？梢詮娬{(diào)學(xué)生先說后寫，即在作文時，讓學(xué)生構(gòu)思后，把要寫的內(nèi)容先說出來再寫，還可以充分利用課前三分鐘時間進行演講，培養(yǎng)學(xué)生口頭作文能力，并引導(dǎo)學(xué)生把“說”和“寫”聯(lián)系起來。這樣說說寫寫，寫寫說說，不僅提高了學(xué)生的口頭表達能力，還提高書面語言表達能力，使學(xué)生寫作能做到中心明確，條理清楚。
六、巧設(shè)撩撥情思之題，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望
長期以來，我們在命題上存在著很大的盲目性和隨意性，脫離實際。題目不是大就是太空，學(xué)生無所適叢。教師應(yīng)怎樣解決呢？教師在布置作文時就要花點心思在題目上做文章了。比如《我的家鄉(xiāng)》是公認(rèn)的傳統(tǒng)題目，但學(xué)生并不喜歡，假如改成《請到我的家鄉(xiāng)來》，題目就有了寫作興趣的誘惑力。又如寫教師，命題《我的老師》、《老師太辛苦了》之類就老生常談，味同嚼蠟，望而生厭；而像《老師，你并不窮》、《老師兜中的“白條”》則叫人興趣盎然。寫夏秋景色，《夏天是晚上》、《秋天的景色》的命題遠(yuǎn)沒有《遙望星空》、《停車坐愛楓林晚》撩撥情思。這樣，把文題命得巧妙生動，就更能撥動學(xué)生的心弦和寫作欲望。
七、創(chuàng)設(shè)多樣作文形式，發(fā)揮個性揚長避短
為使學(xué)生的自由寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生的束縛，鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達，提倡學(xué)生自主命題，少寫命題作文，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感，要求學(xué)生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話。所以在作文訓(xùn)練時要創(chuàng)設(shè)多樣作文形式，如話題作文為主，其他形式為輔。話題是以為引進作文的話題，話題作文是讓學(xué)生根據(jù)提供的話題（材料），請你以為題寫一篇有字?jǐn)?shù)限制的文章。自選角度，自選文體，自立文意，自由表達，這樣作文的已經(jīng)跳出可記敘文、議論文、說明文的束縛，可以寫散文、詩歌、小小說、童話、日記、書信、寓言等多種文體，讓學(xué)生盡情發(fā)揮自己的才華和寫作優(yōu)勢。
八、引發(fā)現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)情景激活體驗
應(yīng)用多媒體輔助語文教學(xué)是一種高效率的現(xiàn)代化教學(xué)手段，它讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中始終保持興奮、愉悅、渴求上進的心理狀態(tài)，它對學(xué)生主體性的發(fā)揮，創(chuàng)新意識和探索精神的培養(yǎng)有著事半功倍之效。在教學(xué)中，教師可以選用視聽媒體創(chuàng)設(shè)情景，強化學(xué)生情感體驗，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。如在“三八”婦女節(jié)前，讓學(xué)生寫《夸夸我的好媽媽》、《媽媽，我想對您說》等，但容易寫空話、套話。為此，安排在《世上只有媽媽好》的樂曲聲中，讓學(xué)生看從VCD碟片中轉(zhuǎn)錄的《懂你》，那樸實而真摯感人的畫面及凄婉動人的音樂強烈地沖擊著學(xué)生的感官，學(xué)生的寫作欲望被激發(fā)，完全進入角色，紛紛拿起筆，將心中對媽媽的愛盡情地寫出來。這樣按學(xué)生習(xí)作的心理特點，適時選用錄象的形、聲、色并茂的特殊功能，調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺、觸覺等各種感官，使學(xué)生的信息認(rèn)知渠道多元化，解決了學(xué)生腦子空洞，無話可說，無從下筆的大難題，而且還激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。
九、開放民主教學(xué)之風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生自改能力
每一個教師都應(yīng)該看到，學(xué)生的年紀(jì)盡管不大，但卻有了屬于自己的思想、情感、理想，有自己對世界認(rèn)識的獨特角度。作文教學(xué)就是要目中有人，把學(xué)生當(dāng)成一個個具體的、活生生的生命實體，容許他們自由地觀察、思考、表達，即使幼稚、膚淺，相信它也是真誠的、美的，如同帶露的鮮花，有什么比這更可貴的呢？為了發(fā)揮學(xué)生的積極性，激發(fā)他們作文的興趣，培養(yǎng)他們修改作文的能力，從而提高作文水平，我在作文評改方面，除了教師本人評改外，還采用學(xué)生互評或自評的形式，具體做法是：課前教師瀏覽了學(xué)生作文，找出作文中的優(yōu)缺點，課堂上進行審題分析，指出此次作文的優(yōu)缺點，示范評講兩三篇文章，列出批改的標(biāo)準(zhǔn)，然后讓學(xué)生批改，可互評，可自評，先找出優(yōu)點，再找出缺點，重在鼓勵，然后教師收上來再閱，貼出優(yōu)秀習(xí)作。這樣，學(xué)生親自參與了文章批改，所以對本類作文的寫法要求理解得更深刻?？梢姡魑慕虒W(xué)不但要教會學(xué)生“寫”，更要鍛煉學(xué)生會“改”，把“改”的權(quán)利交給，讓學(xué)生主動去發(fā)現(xiàn)自己作文中存在的問題，會比教師評改效果佳。
十、激勵學(xué)生大量創(chuàng)作，發(fā)表佳作激發(fā)興趣
在作文教學(xué)中，必須鼓勵學(xué)生創(chuàng)作，培養(yǎng)他們創(chuàng)作的興趣，而推薦發(fā)表文章是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的一個好辦法，每次作文，我要求學(xué)生認(rèn)真對待，選出一些較佳習(xí)作，編寫作文專刊，或張貼出來，或投到學(xué)校廣播站宣讀，這樣以點帶面，讓學(xué)生感受到作文的分量，大大提高了他們創(chuàng)作的積極性。
第五篇：資助儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會，舉行瑤曲鎮(zhèn)捐資助學(xué)大會。在此，我謹(jǐn)代表瑤曲鎮(zhèn)黨委政府，瑤曲的父老鄉(xiāng)親，瑤曲各中小學(xué)校以及孩子們，向蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及愛心人士表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!目前，瑤曲鎮(zhèn)有初級中學(xué)一所，完全小學(xué)兩所，還有兩個教學(xué)點。有教職工161人，在校學(xué)生1535名。
近年來，瑤曲鎮(zhèn)黨委政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，瑤曲的基礎(chǔ)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，教育教學(xué)條件得到了顯著改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。瑤曲中學(xué)是我鎮(zhèn)的窗口學(xué)?！，幥袑W(xué)在歷年中考中始終名列全區(qū)前五名，曾經(jīng)多次取得全區(qū)公辦初中第一名。20__年上重點線35名學(xué)生在13年高考中全部上二本線，期中焦秀瑤、雷偉、王珊珊、劉巖等12名同學(xué)考上西安交大、西工大、長安大學(xué)等一批本科院校。20__年瑤中又有51名學(xué)生上市重點線，20__年有49名學(xué)生上市重點線。瑤中連續(xù)多年取得區(qū)上的質(zhì)量進步獎，今年瑤中和下石節(jié)小學(xué)同時取得區(qū)級質(zhì)量進步獎并各自獲得3萬元的獎勵。總之瑤曲的教育是值得信賴的，是足以讓父老鄉(xiāng)親引以為榮的。
盡管我鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得了喜人的成績，但仍然有很多困難。如我鎮(zhèn)教師流失嚴(yán)重，師資力量嚴(yán)重不足，瑤小因撤校并點后生均校舍使用面積不夠，一到三年級學(xué)生還沒有宿舍，班額過大(班級人數(shù)在55人以上的有8個班)?，幹泻拖率?jié)小學(xué)內(nèi)部配置還打不到“雙高雙普”
的要求。這些都不同程度影響著我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。在此，我們積極倡導(dǎo)在場的干部群眾，伸出你溫暖的手，拿出你力所能及的資金，為我們瑤曲的教育事業(yè)添一份力，獻一份情。
我也希望瑤曲各校能把握機遇，迎難而上，辦出特色，辦出水平，爭創(chuàng)耀州區(qū)的窗口學(xué)校，絕不辜負(fù)今天這么多領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的一番心意。更希望瑤曲的孩子們，銘記各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的支持和幫助，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，你們要學(xué)會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵的人，今后奮發(fā)圖強，刻苦攻讀，傳承愛心，用我們不怕吃苦的精神，懂得感恩的心引領(lǐng)瑤曲鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，工作順利;祝所有愛心企業(yè)，生意興隆，大展宏圖。
謝謝!
第六篇：資助儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天能夠代表受助學(xué)生的老師表達感激之情。
傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸。在此，我要向支持教育事業(yè)、關(guān)心貧困學(xué)生的各文明單位、各位愛心人事真誠地道一聲“謝謝你們”。感謝你們一直以來在物質(zhì)上、精神上給予我們學(xué)生的關(guān)愛和幫助。是你們的支持和幫助讓我們的學(xué)生能夠在風(fēng)雨中撥開云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，直達成功彼岸。謝謝你們。
可能每個社會都有貧困，貧困不代表不優(yōu)秀，但貧困可能會扼殺優(yōu)秀。作為班主任老師，我常?？吹皆S多優(yōu)秀的學(xué)生被貧困影響了學(xué)業(yè)，我焦急、痛苦。幸運的是我們的社會有善良和愛心。各位愛心人士從來就沒有忘記我們，積極幫助同學(xué)們解決在求學(xué)成才途中遇到的一些困難。
今天，得到資助的同學(xué)都值得高興，值得慶幸，值得珍惜!在此，我代表老師們對你們談幾點希望：
希望你們奮發(fā)圖強。以優(yōu)異的成績考上理想的高中和大學(xué)。能得到這份資助不容易。這里面包含著父母的辛勤與期盼，包含著叔叔阿姨們對你們的關(guān)心與厚愛。請同學(xué)們珍惜這份情感，在學(xué)習(xí)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí)，以只爭朝夕的精神，頑強拼搏的毅力，努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績。也希望同學(xué)們在今后的人生道路上謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實地，做一個堂堂正正的人，做一個無私奉獻的人、做一個扶貧濟困的人。
希望你們立志成才。你們家庭條件比較差，但你們有吃苦耐勞的精神，有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國家的責(zé)任，少年強則國強，這就是你們立志成才的精神動力，希望你們勤奮學(xué)習(xí)，努力成才。回報家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。
同學(xué)們，長江后浪推前浪，江山輩有人才出。老師相信!你們一定會不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師、父母的期望。
再次向各位提供資助的愛心人士表示最誠摯的謝意。
