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        班主任家長會講話稿(范文二篇)

        發(fā)布時間:2022-09-28 22:34:13

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        第一篇:班主任家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家好!很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表我們班的29名同學向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任,共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異?,F(xiàn)在,我就開學來的班級工作向各位家長匯報:

        一、認識四年級

        各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學生剛入學,什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而四年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的變化,孩子要慢慢適應各個老師。在心里接受老師的教育。

        二、匯報班級工作。

        我們班共有29名學生,大部分同學學習積極努力,成績優(yōu)異,學習熱情高。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

        (一)品德方面:我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里的垃圾,他們會爭先恐后地去到;誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學去看看;見到老師都能主動問好??傊?,在班里已經形成了積極向上的好風氣。

        (二)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班29名同學,學習很好的約8人,較好的約6人,一般的約9人,較不理想的約6人。

        (1)學習優(yōu)秀的同學。例如盧圣瑩、安百合、馮蕾、王瀟、李翔、王雯麗、牛相碩、王建華、王楨杉等同學學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

        (2)聽講專心,發(fā)言積極的同學盧圣瑩、王簫、王楨杉、徐衍輝、吳均益、牛相碩、馮蕾李洋、等同學

        (3)書寫認真、字型漂亮,做作業(yè)較好的同學盧圣瑩、王楨杉、馮蕾、王瀟、王慧、李潔、王建華、王雯麗、曹平鳳、李翔、牛相碩、解世超等同學

        (4)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常不做:不按時交作業(yè)。還有部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。

        會后,家長們也可以相互交流,學習他們好的經驗與方法。

        (三)規(guī)范方面:

        1、班里很多同學自我約束能力較強,行為習慣好。如:盧圣瑩、王瀟、馮蕾等。

        2、部分同學聽講不認真,上課愛做小動作,學習習慣有待改進。

        3、部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。

        4、部分學生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。還違反學校規(guī)定。

        第二篇:家長會班主任講話稿

        尊敬的各位家長

        大家好!

        我是本班班主任兼英語老師——鄧紅。

        各位家長,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,百忙中來參加我們組織召開的家長會,我謹代表初三一班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。

        召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

        一、班級基本情況:

        (一)、學生情況:本班學生48人,其中男生____人,女生____人。

        我們班學習積極性高學習成績優(yōu)異的有____等;有組織和管理才能的有____等,關心集體,熱愛體育有____;學習踏實、誠實守信有____,勞動積極、做事認真的有____等。端正了態(tài)度,轉變了思想,進步較大者有____。

        (二)、教師情況:語文——鄭文蓉老師,教務處主任;數(shù)學——曾建椿老師;政治——曾良興老師,教研組長;化學——吳毅軍副校長;物理——曾秋生老師;歷史——劉福祥老師,年段長兼政教處副主任。

        當然,我們也應當看到,每一名學生成績進步,除了同學們自身的勤奮外,也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛,老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,可以說是將全部心血都花到了學生身上。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業(yè)業(yè),還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課,為同學們輔導。我們的老師中,帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師,我可以以我個人的名義向你們肯定地說:我們是將你們的子女當作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由!

        二、期中考試情況匯報

        前半學期以來,總體情況我們還是比較滿意的,目前我們班級學習風氣濃厚,比學趕幫在我們班蔚然成風,這次期中考成績總評位居年級第一,其中數(shù)學、英語、歷史、化學平均成績名列年級第一;物理位居年級第二;語文、政治居于年級第三。大家都知道水漲船高的道理,健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個人成長的力量源泉。大多數(shù)同學,表現(xiàn)的很團結、勤奮、守紀律、好學。本次考試本次考試是對學生前半學期以來學習情況的檢測,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學,全級前十名我班共有____人,他們分別是____。全級前三十名共有____人,他們分別是:

        但考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不聽教師的教導,現(xiàn)在存在比較多的問題是:

        (1)多數(shù)同學有了競爭意識,你追我趕,但部分同學自信心嚴重不足,仍無動于衷,不思進取,沒從根本上認識到學習的重要性。學習自主意識差,已升入初三年級,每天還得靠老師督促才學習,在學習上無緊迫感,不積極回答問題,不懂不問,不按時完成作業(yè),成績較差。

        (2)少數(shù)同學雖守紀律,但由于學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法,書寫潦草,屢教不改。

        (3)部分同學安全意識淡薄,無集體意識,我行我素。

        (4)個別同學的責任心有所下降,進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待。

        (5)個別同學請吃請喝,為朋友過生日、送朋友禮物,送來送去,而無心學習,導致學習成績下降。

        針對以上問題,希望引起各家長重視,并給以大力支持。在今后的工作中,我將從以下方面抓起:

        (1)從思想上引導您的孩子,升學競爭的壓力等方面教育他們認識學習的重要性,使他們將心思用在學習上。

        (2)從行為上制止您的孩子,繼續(xù)加強督查力度,對不遵守校紀校規(guī)的同學予以批評,幫助他們認識并改正錯誤。

        (3)繼續(xù)做好與各位家長的溝通,對同學們中發(fā)現(xiàn)的問題,及時聯(lián)系家長,共同教育。

        (4)進一步強化安全防范意識,包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全,以確保您的孩子平平安安上學,健健康康回家。

        三、家長同校領導、班主任、科任老師交流。

        四、希望和建議:

        根據(jù)我們了解的情況,感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū):

        誤區(qū)一:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,給孩造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。

        誤區(qū)二:過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過分放心,過分大意,經常聽孩子的一面之詞,或不問不理。

        誤區(qū)三:只注重孩子的成績,對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。如:有些孩子在日記中寫道:我是一個孤獨無助的人,是一個本來就多余的人。針對以上情況,我真誠的向在座的各位家長提出一點建議:

        1、家長要常與老師聯(lián)系溝通,全方位了解孩子的學習、思想、行為、身體等情況,積極配合老師做好思想教育工作。只有了解了具體情況,你的說服、交流才會有針對性,才不會引起孩子的不滿,才有效。

        2、對孩子要有期望,但期望值不能過高。更不能過低。據(jù)我了解,其中考試結束后,大多數(shù)家長都沒有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經付出了努力,畢竟十根手指有長短,不可能人人得第一,不能因為一次或兩次的沒考好而批評、指責、埋怨他們。你的孩子其實可能更苦、更累,他們也需要理解與尊重。當然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好,我們必須嚴格批評。

        3、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見,他們并不僅僅滿足家長物質上的給與,他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長,要在與孩子交流中了解孩子的內心世界,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,學會欣賞孩子,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。

        4、我們要愛自己的孩子,但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛以自我為中心,怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。

        5、關于周六、周日問題。

        ①嚴格要求孩子按時回家,對個別學生家長要親自接送,注意路上安全。

        ②回家時少看電視,要有選擇性。

        ③了解您的孩子周末和那些孩子交往。

        ④不出遠門,同學之間盡量不串門。

        ⑤要督促完成適量的作業(yè)。

        6、要配合老師的工作,支持學校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。然而,有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校,有的家長不理解。

        7、加強對孩子的安全教育和管理。

        學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

        五、班主任宣布家長會結束。

        學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。

        最后,在這里我謹代表初三一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!

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