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        優(yōu)秀教師代表講話稿

        發(fā)布時間:2022-09-28 22:40:48

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:簡單優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        大家好!

        今天,我能作為一名優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言,深感榮幸。我叫,教師,參加工作15年,從事班主任工作14年,兼任團委書記7年,一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線,在那一方黑板前,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫自己人 生的樂章,用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對教育事業(yè)的熱愛,對黨的事業(yè)的忠誠。

        一、以師表的言行感召學(xué)生

        法國作家羅曼?羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,先得自己心中有陽光。”每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。我注重從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。因此我凡要求學(xué)生做到的,自己首先做到,如:學(xué)生課間活動,我和學(xué)生共同跑操、打球;勞動時,我和學(xué)生一起擦玻璃,清垃圾,比如,為搞好疾病防控工作,我連續(xù)幾天帶領(lǐng)學(xué)生清理污水溝、衛(wèi)生死角,勞動中我沒有過多的指派,只是一聲不吭的埋頭苦干,學(xué)生見我這樣,都爭先恐后的搶著干,并且說:“老師,您太累了,歇一會兒吧,讓我們干?!睘榱俗寣W(xué)生改掉早自習總是遲到的毛病,我總是早晨第一個站在教室門口迎接學(xué)生;為了培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現(xiàn)在學(xué)生面前。教學(xué)生講文明,我時時注意自已的言行,如:在叫學(xué)生回答問題時,總是說“請坐”等文明禮貌用語;很多時候?qū)W生在教室早讀時,我看見地面臟了要掃時,總是用掃帚輕輕地掃,以免將灰塵落到學(xué)生身上,學(xué)生看我這樣做,都自覺地學(xué)會保持教室的衛(wèi)生。

        我始終堅持以身立教,因為我深知學(xué)生的眼睛是最亮的,他們最關(guān)注的是老師的一舉一動。而這一舉一動就是無聲路標的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。正因如此,我的教育行為有著較強的感召力,我的班級多次被評為優(yōu)秀班集體。

        二、以真誠的愛心呵護學(xué)生

        羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?!蔽沂迥耆缫蝗眨砸活w忠心對待黨的教育事業(yè),以一顆愛心、熱心和耐心對待學(xué)生,把學(xué)生當成自己的親弟妹、親子女,春風化雨,潤物無聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育,從學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助關(guān)愛教育學(xué)生,使學(xué)生時時感受到陽光的溫暖。學(xué)生有了困難,我總是主動幫助,有求必應(yīng)。學(xué)生有了進步,我總是及時鼓勵,再推一把。屆沅江一中學(xué)生曹學(xué)海,是一名體育生,考試前夕,扭傷腳踝導(dǎo)致骨折,曹學(xué)海同學(xué)幾乎絕望,我及時伸出援助之手,鼓其信心,勸其靜心,搞好文化復(fù)習,在高考中,該同學(xué)文化成績達到二本線。學(xué)生生病,我更是求醫(yī)求藥,從不推卻。一中c309學(xué)生劉娟高三復(fù)習中,因身體不堪重壓,多次暈倒,每次都是我背著她及時上醫(yī)院就診,但我從不說半點累。對待后進生,我從不歧視,總是更加盡心關(guān)愛,不厭其煩,耐心勸導(dǎo),堅決不讓一個學(xué)生掉隊,在我的悉心關(guān)懷下,許多問題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化,順利升學(xué)。工作中,注重學(xué)生心理健康教育,我總是尋找一切可能的時機找學(xué)生談心,交流,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。高三是學(xué)生最難熬的,心理壓力普遍很大,但我班學(xué)生總能及時得到鼓勵與信心,教室走廊、寢室、運動場都是我工作的陣地。屆學(xué)生胡子哲剛?cè)敫呷?,因不堪重負,躲回了家,我多次電話?lián)系,心理輔導(dǎo)未見成效,高三開學(xué)前,我冒著烈日,奔波幾十里,親自找到該同學(xué)家。當看到胡子哲家的經(jīng)濟狀況后更下定決心助其入學(xué)、升學(xué)。跑了3趟后,終于將該生接回學(xué)校,該同學(xué)不負眾望,以超出一本線40多分的成績考入中國海洋大學(xué)。

        第二篇:新教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        金秋送爽、丹桂飄香,美麗的喻園迎來了又一批新鮮血液--20xx級新同學(xué)。在此我謹代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價值,更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢想的溫馨大家庭!

        今天,作為一名教師,同時又是早你們30年進校的大師兄,我很榮幸地站在這里;面對著充滿朝氣和活力、積極上進的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們,我很激動,因為在未來的幾年中,我們要共同度過!我們既是師生,又是朋友,很多時候,你們更像我的孩子。

        同學(xué)們,上個月的26-27號學(xué)校召開了20xx年暑期工作會議,會上丁校長作了題為《謀劃“十三五”,建設(shè)一流大學(xué)》的報告,提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中要以麻省理工和斯坦福為標桿。同時,報告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”。今天,我想借此開學(xué)典禮之際,結(jié)合我作為班級導(dǎo)師、研究生導(dǎo)師、任課老師及大師兄的學(xué)習、工作體會,談?wù)勎覀€人對“英才教育”的一些思考,不妥之處請大家指正。今天我要講四個方面的內(nèi)容:1定規(guī)劃,明方向;2學(xué)做人,立根基;3善學(xué)習,長本領(lǐng);4勇創(chuàng)新,成英才。

        一、 定規(guī)劃,明方向。

        就像國家、學(xué)校、學(xué)院制定規(guī)劃一樣,同學(xué)們也該盡早制定一個符合自身實際情況的大學(xué)學(xué)習、發(fā)展規(guī)劃,做一個志存高遠的有志人。這個規(guī)劃也會是你成長過程中最重要、最關(guān)鍵的規(guī)劃。相反,人無目標就會迷失方向,人無理想就會失去動力。幾年的大學(xué)學(xué)習和生活,我們會遇到許多的困難,也可能碰到失敗。如果心中沒有明確的方向,就會迷茫,就會失去自信,最后對自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們,“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢”。

        二、 學(xué)做人,立根基。

        成才先成人,要想成為“英才”,你在大學(xué)的這幾年必須把這個“人”字寫好,要站得住、立得穩(wěn),經(jīng)得起日曬雨淋、大風大浪的考驗。我想我們經(jīng)常提到的德智體美,其中的德、體、美應(yīng)該包含在這里。不錯,在接下來的幾年時間里我們要學(xué)習很多課本知識,但是課本、課堂之外的知識得靠你自己平時的用心思考并積極實踐。比方說,我們學(xué)習、生活中要面對的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系,你會處理好嗎?告訴你們,“學(xué)會寬容他人,盡力做好自己”;當你取得成績和進步的時候,你會感恩你的父母、老師嗎!當你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴敬禮時你會感激他們嗎!當寢室同學(xué)主動幫你占自習座位時,你會感謝他們嗎!告訴你們,學(xué)會感恩、感激、感謝!

        三、 善學(xué)習,長本領(lǐng)。

        中學(xué)的學(xué)習是埋頭學(xué)習,大學(xué)的學(xué)習是站著學(xué)習,也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力,向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué),向社會學(xué),傳統(tǒng)的精華不會自然而然地成為我們的學(xué)識和智慧,需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實踐,用自己的方式把知識轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚光大。同時學(xué)習之路不是一馬平川,尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平,甚至有些時會在即將看到曙光的時候給你迎頭一擊,學(xué)習遇困、實驗受挫的沮喪時有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里,要有頑強的生命力,百折不撓、無所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過那些“坎”之后,往往會體會到“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的快樂和滿足。請記住:教室是允許出錯的地方,實驗室允許是失敗的地方。

        1)主動學(xué)習:北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件,表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學(xué)),張龍同學(xué)上學(xué)時就是個非常能夠主動自覺學(xué)習的人;再比如,我上的半導(dǎo)體物理課,上個星期就在這門課第二次上課時,就有同學(xué)主動提出他可以給同學(xué)們講。我當然也滿足了他的愿望,發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯;1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件,告訴我香港中文大學(xué)、北京大學(xué)的面試中排第一,并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考;假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話,說1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好,對我校的培養(yǎng)表示感謝;)這些真是的主動學(xué)習的例子告訴我們,只要你夠積極主動地去學(xué)習并且堅持努力,你肯定會取得比別人更優(yōu)異的成績。

        (2)敢于實踐:本科生孔林等為實驗室開發(fā)了測量系統(tǒng),不僅為實驗室解決了難題,現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位(學(xué)校、研究所得好評)

        (3)敬畏學(xué)術(shù);部分同學(xué)把找好工作作為上大學(xué)、讀研的唯一目標。但是,你如果不真正學(xué)習一些真本領(lǐng),空有一張文憑,只能暫時幫你找到一份體面的工作,也許過一段時間重新洗牌被淘汰的就是你。我的導(dǎo)師周東祥教授用帽子打比方,到時候,華中科技大學(xué)這頂帽子戴在頭上的時候,你能hold住嗎

        四、 勇創(chuàng)新,成英才。

        創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力。國家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召,學(xué)校、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案。同學(xué)們在學(xué)習實踐過程中更加注重知識的多元和交叉,對專業(yè)知識進行廣泛和深入的學(xué)習,努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

        (1)張光祖老師與美國賓州州立大學(xué)合作,在高性能電卡材料的研究方面處于國際先進水平。這說明我們是敢于創(chuàng)新的,也是能夠取得優(yōu)異成績的,我們自身的素質(zhì)并不比外國人差,關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新,努力創(chuàng)新。

        (2)現(xiàn)在科技項目申報、科技獎勵評審、科技論文的發(fā)表,創(chuàng)新性是重要指標,可以說是決定性的。因此,沒有創(chuàng)新點的項目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!

        同學(xué)們,你們來到美麗的喻園,華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽,有嚴而實的優(yōu)良作風。你們也很幸運來到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院。經(jīng)過幾代光電信息人的努力,我們擁有排名第一的學(xué)科、擁有國家光電實驗室等優(yōu)勢科研平臺、有一大批盡職盡責的優(yōu)秀教師,有堪稱華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué),現(xiàn)在,更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們。我相信,只要我們共同努力,你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會上的英才。我們的光電信息學(xué)院也會向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進。

        謝謝大家!

        第三篇:簡單優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        第一次在表彰會上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,不免有些欣喜,又有些緊張。

        常言道“學(xué)海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海,我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯,茫然無主的時候,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。

        “沒有愛,就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:

        一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的,但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情?!薄案蓪⑿难瘯r雨,潤出桃花片片紅。”選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻,也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值,托起了祖國的希望。

        二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個學(xué)生都是不同的思想個體,有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學(xué)生都有它的閃光點,尊重愛護學(xué)生,只要把他的優(yōu)點擴大化,把他的缺點縮小化。給點陽光,就能換來春色滿園。

        一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我們不斷追求進步,被評為優(yōu)秀教師,我覺得我仍有不足,我想和其他一起被評為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的日子里,我們將更團結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。

        最后,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!

        第四篇:教師節(jié)教師代表講話稿

        各位老師、同志們!

        大家好!

        金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了教師節(jié)。在此,我謹代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

        老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。2010―2011學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

        這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊伍不斷擴大,區(qū)級以上骨干教師達到29人;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:

        我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠遠超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是2011級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。

        我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去。

        自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

        老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

        謝謝大家!

        第五篇:教師節(jié)教師代表講話稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

        大家好!

        正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶教師節(jié)。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

        每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們x的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:x幼兒園因你們而精彩美麗!

        親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來x發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

        播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫x更加燦爛的明天!

        最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

        第六篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        很高興在這個歡樂的節(jié)日里,與大家歡聚在一起,也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來上臺發(fā)言。我先做一個自我介紹,我是xx小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師,我叫xx,現(xiàn)在擔任的是五年級xx班和六年級xx班的數(shù)學(xué)教師一職。

        來到xx學(xué)校已經(jīng)有了八年的時間,在這八年里,我送走了三屆畢業(yè)班級,培養(yǎng)了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才,帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數(shù)競賽的一等獎。等等這些成就,我覺得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗的老師,這并沒有什么值得驕傲的。

        在我們學(xué)校,其實還有更多的老師要比我要優(yōu)秀,比如三年級xx班的英語老師,xx老師,她帶出去的學(xué)生,他們的英語水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語文老師,xx老師,他曾帶領(lǐng)他們班級的學(xué)生,拿下了第xx屆xx賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀作文大賽的省級一等獎,他所教的學(xué)生,也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師,比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來的榮譽和成績,我的那些簡直是微不足道的。但是他們都一直默默無聞的奉獻著,一直甘愿為學(xué)校,為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事,這是我需要向他們學(xué)習的地方,在今后的工作中,我也會繼續(xù)以他們?yōu)榘駱?,吸取他們的長處和優(yōu)點,來改正和完善自己,來讓自己變得更加優(yōu)秀!

        過去的成績不足為提,重要的是我們現(xiàn)在的時光,是我們未來長遠的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際,我要向你們說一聲感謝,感謝你們在我任教的這些時光里,給我的支持和鼓勵。面對之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,我也會一直帶著你們的鼓勵堅持走下去。

        在發(fā)言的最后,我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們,今天在這個六一的兒童節(jié)里玩的開心,玩的暢快!也祝愿xx學(xué)校的所有教師們能永葆童心,永葆青春美麗,因為長期保持一個年輕的心態(tài),會讓我們的生活變得更加的美好!

        最后,我要把祝福送給我們xx小學(xué),祝我們xx小學(xué)能夠越辦越精彩,越辦越龐大。

        同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈?,一起奮斗吧!老師們,讓我們一起為了xx小學(xué)的教育事業(yè),共同努力吧!

        我的發(fā)言已結(jié)束,謝謝大家!

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