千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《文明禮儀國旗下講話稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文明禮儀國旗下講話稿》。
第一篇：文明校園國旗下講話稿
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我講話的題目是倡導文明禮儀，營造和諧校園
講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉疲翰粚W禮，無以立。意思是說，一個人如果不懂禮儀，就無法在社會上立足。作為新世紀的中學生，必須繼承和弘揚民族傳統(tǒng)美德，無論在學校，還是在家庭、社會中，都應該講文明、用禮儀。禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。
文明禮儀，強調(diào)的是尊重為本。想讓別人尊敬你，首先得尊敬別人。這尊敬更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。當聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，不要忙著收拾書本，不要把桌子弄得乒乓作響，因為這是對老師的不尊重。下課時，全體同學起立，與老師互道再見，待老師離開教室后，學生再離開。課間在教室里不要大聲喧嘩，樓道里無聲慢步。參加升旗、集會和戶外活動時，不隨地吐痰，不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾。觀看比賽和演出時，不隨意走動，不起哄，不亂鼓掌。乘坐公交車時主動給老人和行動不方便的人讓座。平時說話時注意分寸，不大聲說話，不說臟話和粗話，不給別人起綽號，不隨意嘲笑譏諷別人這些都是基本的禮儀規(guī)范，不可不時時加以留意。
講文明禮儀，最重要的一點是要學會感恩。別人給你東西，要雙手接物，并說聲謝謝自己取得了榮譽，不要忘記感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學；父母無微不至的關心你，不要忘記對他們深情地說聲謝謝，并為他們做做自己力所能及的小事這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
同學們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學禮無以立！希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。我相信，通過大家共同的努力，一定能營造出更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴在文明禮儀所帶來的溫暖春風中，讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放！
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
第二篇：文明禮儀伴我行國旗下講話
老師們，同學們：
上午好！今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
回顧燦爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中，有的同學隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；有的同學戴首飾、染頭發(fā)、男同學留長發(fā)；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象！
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生做文明人！建設文明社會，創(chuàng)建美好校園環(huán)境，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
第三篇：小學生文明禮儀教育國旗下講話
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢??????“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下”。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排?？梢?，他是多么的尊敬老師啊!
在學校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
第四篇：文明禮儀伴我行國旗下講話
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自七年級七班的文宇璇。今天我演講的題目是《文明禮儀 伴我行》。
翻開歷史的畫卷，思緒回蕩，五千年的華夏文明孕育了神州禮儀之邦的盛世風采。從儒家思想中的“克己復禮”，到修身齊家治國平天下的代代士子;從蘇武牧羊、孔融讓梨的忠孝氣節(jié)，到范仲淹先天下之憂而憂的人格追求。多少知禮之人用他們的熱血和生命鑄就成中國這樣一個充滿文明的泱泱大國。
古人云：“不學禮，無以立?！币簿褪钦f，不學禮儀，就無法在社會中立身。經(jīng)過歷史的揚棄，禮儀更是演進成為文化習俗，成為教人“有所為”和“有所不為”的道德規(guī)范。它體現(xiàn)在律己和敬人兩個方面：孔子說，“禮者，履也”。言及人的行為受到約束，像穿鞋一樣要適度才自由。俗話說，“敬人者，人敬之”。揭示人際交往以敬重他人為本，由彼及此才能和諧共贏。
身處美好校園，同樣感悟人世更替。同學們，當你面對隨意丟棄果皮垃圾、公共場合圍觀堵鬧、甚至言談舉止挑釁浮躁的行為時，是否感覺心靈的凈土蒙上灰塵;當你無意的付出、稍許的善意提醒換來熱烈地感謝和真摯的回饋時，是否感覺身心的愉悅和放松。生活中美與丑、善與惡其實就這么簡單，離你那么近，不經(jīng)意間又有反復。你的一言一行影響著他人，他人言行也隨時影響你，文明禮儀更應注重平時的點點滴滴，老聃說：“天下大事，必作于細;天下難事，比作于易。”
一句“你好”，綻放了你我的笑容;一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪;一句“您先請”，換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪?，架起了心靈的溝通……
讓我們從現(xiàn)在起，從身邊小事做起，彼此尊重，懂禮明儀，共同創(chuàng)建充滿陽光、洋溢歡笑的美好生活!
謝謝
第五篇：文明禮儀伴我行國旗下講話
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明，那你便失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
俗話說，人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要做一個怎樣的人。做一個怎樣的人，一百個人有一百個答案，可每個答案背后都有一個基點，那就是，做人，首先要做一個文明的人。
雖然在國家中我們只是一個個體，可我們是否具有文明素質(zhì)，也關系到國家的整體素質(zhì)。
從前，我看到過一篇報道，講的是新加坡，新加坡呢是一個通用英語的國家，這個國家所有的公共場所的文明標語大多都是用英文書寫，可有些文明禮貌的標語，例如，“禁止吸煙，不準進入草坪，不準隨地吐痰”等卻是用中文書寫，為什么呢?人家回答說：“因為有這些不文明行為的，大多都是中國大陸的游客?！睘榇?，一位到新加坡考察的中學校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥。”不知各位是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖污跡，40萬平方千米的天安門廣場上，竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖殘跡，密密麻麻的污跡與天安門廣場的神圣與莊嚴形成了強烈的反差
其實由上述事例我們可以看出，文明，是由細節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為，可見，離文明還有一段距離。而我們身邊也仍然存在著一些不文明行為，例如，校園內(nèi)，樓道上總能見到與我們美麗校園不和諧的紙屑，也總有同學抱著無所謂的心態(tài)亂扔垃圾，給清潔帶來不便亦或是課后教學走廊上的追逐打鬧，推推搡搡，又何來文明之說?如果我們只注重文化知識的學習而忽視社會道德與文明習慣的培養(yǎng)，那么世界會變成什么樣?難以想象。
而中國，自古素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能做一個真正快樂的人。而且，擁有了文明，我們便擁有了世界上最為寶貴的精神財富。所以，我們難道不應該用這樣的道德品質(zhì)去接過人類文明的接力棒嗎?
俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑說過：“生活中最重要的就是要講禮儀，它比最高智慧比一切都重要?！倍乙f的很簡單，那就是，讓我們從身邊小事做起，用文明語，做文明事，那便是對文明最好的敬禮!
第六篇：校園文明禮儀演講稿
講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便有句名言說得好:莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為一件文明的好事很小，就不做;認為一件不文明的壞事很小，就做。
在電視上，我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:你讓吧!你讓吧!這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊!講文明樹新風就是一個空位呀!
記得去年三月，我校以掛提示牌為主題:提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經(jīng)同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。
還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面:一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作 ，不分年齡。
在社區(qū)，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。
原來，文明是一張紙的厚度呀!
由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手并進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
