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第一篇：表彰大會致辭稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下午好

我于__年4月調(diào)入房管處公房科，現(xiàn)將工作情況及心得向各位老師做一匯報(bào)：

隨著學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)科研的需求與房產(chǎn)資源稀缺的矛盾越來越深，在房產(chǎn)資源有限的前提下，如何挖潛，提高用房使用效率和做到房產(chǎn)資源的保值增值成為我們工作的重要內(nèi)容。我概括了工作中的幾個特點(diǎn)：

第一，工作涉及面廣。雖然房產(chǎn)資源是工作的主要對象，但是由房產(chǎn)資源調(diào)配輻射出利益和關(guān)系卻不單一，公用房管理主要涉及院系單位的利益，也是他們教學(xué)科研與辦公的基礎(chǔ)。比如化學(xué)系與化工系相互騰退交接工物館和老化學(xué)館的事情中，在召開了多次協(xié)調(diào)會的基礎(chǔ)上，從__年12月末開始，一直到__年7月初，雙方按照之前的協(xié)議完成了主要的騰退交接。但是，化學(xué)系剩了工物館一間沒有交給化工系，化工系剩了老化學(xué)館一間沒有移交給化學(xué)系，雙方僵持，誰也不肯讓步。為此，我積極找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通，了解爭議焦點(diǎn)，多次上門聯(lián)系，終于在今年寒假前，化工系首先將化學(xué)館的房子交給了化學(xué)系，化學(xué)系于六月初將工物館的剩下一間房子交給化工系。

在液晶大樓四樓和五樓的騰退接收工作中，按照學(xué)校和清華控股的協(xié)議，清華控股將液晶大樓的一部分房產(chǎn)資源交還學(xué)校，在交房過程中涉及的主要問題是如何讓四樓五樓的租戶能順利騰退房間。其中有一部分租戶與原永生華清公司簽訂的租賃協(xié)議尚未到期或者到期了也不想搬出，為了能盡早收回這部分房子以解決校內(nèi)科研辦公用房壓力，我一方面積極聯(lián)系永生華清公司，溝通他們交房的壓力焦點(diǎn)是什么，另一方面，親自找各位租戶勸解，做到細(xì)心耐心，頂住了他們的言語壓力，甚至武力威脅。最后于__年底，液晶大樓四樓五樓的租戶全部騰退房間，移交給學(xué)校。按照學(xué)校要求，陸續(xù)將部分用房交給納米中心，法學(xué)院和八家建設(shè)辦公室，緩解了他們教學(xué)科研與辦工壓力。以上的兩個例子很好地詮釋了房產(chǎn)管理復(fù)雜性的特點(diǎn)。

第二，學(xué)校利益是出發(fā)點(diǎn)，服務(wù)是根本。物業(yè)管理是公房科很重要的一項(xiàng)工作。工作中，我經(jīng)常聯(lián)系在校的五家物業(yè)公司，了解他們在給師生服務(wù)過程中遇到的問題困難有哪些，能夠最大限度地保證他們的服務(wù)工作，消除后顧之憂。積極創(chuàng)造條件，溝通人事處，可以讓物業(yè)公司管理人員參加清華職員培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，激勵物業(yè)公司能挖潛提高服務(wù)品質(zhì)，另一方面，定期走訪業(yè)主單位，了解他們的反饋意見，參加物業(yè)工作協(xié)調(diào)會，保證物業(yè)公司與業(yè)主單位形成良性互動。比如，為百年校慶工作服務(wù)，基建處將新校史館于4月初交接給校史研究室，但是在交接后還有一些施工的收尾工作。為了保證百年校慶的活動安排，前期我們經(jīng)過考察和招標(biāo)等工作程序確認(rèn)了網(wǎng)信物業(yè)公司為服務(wù)物業(yè)，為保證物業(yè)對新校史館的前期接手、安全管理和開荒保潔工作，我積極聯(lián)系基建處和施工單位，最大限度避免出現(xiàn)施工單位與物業(yè)工作的交叉作業(yè)，保證給物業(yè)公司一個好的操作環(huán)境，同時聯(lián)系電話科，為其配裝了電話，聯(lián)系保衛(wèi)處，保證物業(yè)公司保潔車輛的安全進(jìn)入校園。有了物業(yè)公司的安心勞動，保證了新校史館能按照學(xué)校要求，以嶄新干凈的面貌迎接百年校慶。

第三個特點(diǎn)就是安全責(zé)任重大。房屋的安全和維護(hù)是廣大師生教學(xué)科研工作的基礎(chǔ)，為此我多次組織在校的物業(yè)公司和房屋的使用單位接受安全教育，提高大家的安全意識，同時制定安全檢查計(jì)劃，定期檢查。今年3月份，我對在校的文物保護(hù)建筑進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，排查安全隱患，要求使用單位及時整改，為百年校慶做好準(zhǔn)備。另一方面，加強(qiáng)物防的投入，為靜齋和12號樓加裝了監(jiān)控設(shè)備、為9、 10號樓和偉清樓加裝了房門防盜板，做到最大限度地實(shí)現(xiàn)人防物防和技防的有效結(jié)合，保證建筑的安全穩(wěn)定。房屋的安全是基礎(chǔ)，也是保證穩(wěn)定的關(guān)鍵，只有及時檢查和排查隱患，才能保證教學(xué)科研工作，以實(shí)際行動保障百年校慶。

在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，緊跟中央精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，貫徹落實(shí)十七屆四中五中全會精神，做到政治理論學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)，專業(yè)知識與崗位技能跟得上形勢變化。為克服專業(yè)知識不足，我積極參加學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了建筑造價(jià)知識和建筑施工管理知識，先后取得了土建造價(jià)員資格證書和法律職業(yè)資格證書。

我在工作中虛心向老同請教志，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神，及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報(bào)工作，保證信息的暢通。兩年多的房產(chǎn)管理工作讓我學(xué)到了好多，房管工作是一個很鍛煉人的工作，既考驗(yàn)知識體系，也考驗(yàn)工作技巧和崗位技能，需要多方面的能力，我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和同事老師們的熱情幫助，我一定可以進(jìn)一步增強(qiáng)自己的工作能力，進(jìn)一步提高自己服務(wù)的本領(lǐng)，謝謝大家!

第二篇：表彰大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這明媚的春日里，我們歡聚一堂。在此，我想向獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)和班級獻(xiàn)上三份最衷心的祝賀。

第一份祝賀，是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里，會招來多少同學(xué)們羨慕的目光，他們總是在贊嘆我們的幸運(yùn)，面對我們所取得的成績總會對自己唏噓不已;然而，只有我們自己知道，我們的成績是多么來之不易。

正如冰心所說，成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過，我們拼博過;深夜當(dāng)別人與莊周夢蝶時，我們或許還在燈下奮筆疾書;當(dāng)別人只顧“獨(dú)善其身”時，我們把一腔熱情奉獻(xiàn)給了集體;當(dāng)別人對分?jǐn)?shù)自顧不暇時，我們卻早已讓自己各方面全面開花。

“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?祝賀各位的奮斗精神，你們耕耘了許多，收獲了更多。

如果要問你們的奮斗精神從何而來，我想從跨入校門的那一刻開始，我們的心中就一定孕育著一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。

理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?，為了目?biāo)，山可搖，地可動，但我們的志向不能撼，我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學(xué)習(xí)上的困難已經(jīng)準(zhǔn)備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但我們有理想，我們是勇者，我們無畏!

同學(xué)們，展望前方，我們將會在考場上春風(fēng)得意，我們將會金榜題名;我們也將會挺起父親壓彎的脊梁，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會是我們成功的動力。

我也想祝賀大家，因?yàn)槲覀冇懈魑魂P(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)，有一群關(guān)心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為你喝彩的同學(xué)們。

在我們集體遭受挫折面對困難時，是校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路，月光牽伴著老師們疲倦的步履，風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時，我們最需要爸爸的一聲關(guān)懷;我們和同學(xué)們共同進(jìn)步、共同玩耍、共同成長，每一個群體都是每一個個體奮起的支點(diǎn)。因?yàn)樗麄儯覀儧]有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中，這是我的第三份祝賀。

同學(xué)們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書時。一路走來，你們手中的證書已經(jīng)證明了你們過去的成功。那么在此，請讓我們向老師、家長和所有關(guān)心愛護(hù)我們的人鄭重承諾：今后我們?nèi)耘f會一路奮斗。今天，我為xx自豪;明天，xx為我驕傲。