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第一篇：我的老師演講稿

尊敬的評委老師，敬愛的同學們：

大家好，我是來自xx小學三年級（1）班的艾廣信，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》。

老師是園丁，辛勤的培養(yǎng)著我們，老師是紅燭燃燒了自己，照亮了別人，帶領(lǐng)我們走進了一座豐富，璀璨的知識殿堂。在我身邊，在我們xx小學，到處都是這樣的老師，他們認真負責、默默無聞、無私奉獻，用心血和汗水，精心地培育我們，讓我們知道天有多高，地有多厚今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師DD我們的語文老師“岳老師”。

20xx年的秋天，我們帶著滿臉無知和好奇踏進xx小學。經(jīng)過3年的學習，我們長高了，長胖了，學習進步了，懂得感恩了，成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。是誰教給我們知識和真理？又是誰教會我們做人的道理？是誰為我們的進步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點揪心著急？是岳老師！

岳老師自從擔當我們的班主任，便把愛心平均分成50份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級的一次放學后，我們班的艾笑曼同學不小心把腳扭傷了，疼得臉色煞白，雙唇也沒有一點顏色，是岳老師親自騎車把她送回家，一直忙到很晚才回家。第二天又抽時間去她家里給她補課，點點滴滴都感動著艾笑曼，感動著我們?nèi)话嗟拿恳粋€同學。

岳老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。岳老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，岳老師都旁征博引，講得生動有趣，讓我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑，都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。

老師上課還經(jīng)常給我們講一些小故事，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題，讓我們每個同學都有展示自己的機會。老師運用豐富的表情和生動的比喻，將一節(jié)節(jié)語文課上得妙趣橫生，讓我們?nèi)肭槿刖?。她不僅讓我們知道了萬里長城的雄偉壯觀，還帶我們領(lǐng)略了美麗的桂林山水，和古老的故宮。

啊!老師，有了您，花園才這般艷麗，小草才這般嬌嫩!有了您河水才清澈，大地才充滿春意!我們要用優(yōu)異的成績表達對您的感激，用真實的行動告訴您：老師，我們愛您！

謝謝各位評委老師，我的演講完畢。

第二篇：我心中的好老師演講稿600字

親愛的同學們：

大家好！

相信你們好多一定和我一樣，心中的好老師首先想到的就是程老師。另外我告訴你們一個秘密，她還是我的另一個好媽媽。下面我就來說說我的好老師、好媽媽。

在學校里，程老師教導同學們很認真，即使我們犯了錯誤，也從來不吵我們，而是主動替我們分析為什么做錯了，并反復叮囑我們怎樣改正。這種精神，這種愛心，值得我們?nèi)バ蕾p、去學習、去改變。

我還記得一個初秋的下午，溫度突降，風雨交加，一陣陣涼意迎面撲來，我不斷地打著冷顫。這時程老師正好看見了，焦急而又慈祥地對我說：“我來送你吧?！敝螅汤蠋熖氐乩@了一大圈送我回家?？粗汤蠋熾x去的背景，我心里暖暖的。

還有一件令我最難忘和記憶猶新的事。前不久，我和媽媽本來要表演親子誦，但媽媽要出差，我以為節(jié)目要泡湯了，很是遺憾，心中戀戀不舍，像打翻了五味瓶。這事程老師知道了，主動請纓當了我的媽媽，可愛的媽媽，為我解除煩惱，令我非常高興，內(nèi)心無以言表，激動的心要跳起來了。那是一個陽光明媚的星期六，程媽媽精心攜我一起走臺排練，一起登臺表演。我叫著媽媽，媽媽叫著我，表演精*極了，贏得了陣陣掌聲，同學們也都羨慕極了。程媽媽，我愛你。通過這次活動我和程老師的心貼得更近了，正應了那名話：贈人玫瑰，手留余香。

我很慶幸，有這樣一位好老師傳授我知識，教我做人的道理；有這樣一位好媽媽呵護我成長，關(guān)注我學習……這就是我們的老師，我們身邊的好老師；這就是我的媽媽，我身邊的好媽媽。她用自身的素質(zhì)踐行著一位好老師、好媽媽的標桿。我愛程老師、程媽媽，也愛像程老師一樣的好老師。

謝謝大家！